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（3）软体动物和节肢动物——八年级生物人教版上册课前导学
软体动物
1、软体动物概况
（1）名称的由来：贝壳内的________，因而称之为软体动物。
（2）地位：目前已命名的软体动物有______种以上，是动物界的______类群。
2、代表动物——________类动物
（1）外形：身体外面有两片大小相近的石灰质__________，起______作用。
（2）壳内柔软的身体表面包裹着犹如外套一般的肉质膜，称为_______，它的分泌物形成_______。
（3）运动：可以用________缓慢地运动。
（4）摄食和呼吸：分别通过________和__________吸入水和排出水。在吸入和排出水的过程中，摄取水中的食物颗粒并排出未消化的食物残渣，同时利用______与水流进行气体交换。
3、主要特征：________身体表面有_______，大多具有______；运动器官是_______。
4、与人类生活的关系：很多种类成为我国重要的水产养殖对象，如_______等富含蛋白质和多种维生素；_______的壳（中药名称石决明），乌贼的壳（中药名称______），河蚌______分泌的珍珠质所形成的珍珠研磨成珍珠粉可以入药；螺壳和珍珠可作_______。不过，有些软体动物也对人类有一定危害，如________是日本血吸虫的中间寄主。
节肢动物
5.蝗虫的结构特征
（1）身体分为________、________和__________三部分。
头部负责感觉和摄食。感觉器官有______对触角（触觉和嗅觉），三个______（感觉明暗）和一对______（辨别物体大小）；_______用于摄食。
_______部是运动中心，有_____对足，善于_______；有_____对翅，适于_______，能够飞行扩大了昆虫的活动和分布范围，对于昆虫寻觅食物、躲避敌害、繁殖后代十分有利。
腹部集中容纳内脏器官，体表有_________，是气体进出虫体的门户。
（2）________和_______等是昆虫的附肢，分节，可使蝗虫的运动更加灵活，从而增强其生存能力。
（3）体表的外骨骼有______和防止_______的作用，以适应陆地生活。
6.昆虫的基本特征
有一对________、三对_______、一般有两对_________。
7.节肢动物的主要特征
体表有坚韧的_________；_________都分节。
8.与人类生活的关系
（1）虾、蟹等为人类和其他海洋生物提供了________。
（2）蜜蜂等昆虫为开花植物__________。
（3）蝎、蜈蚣、蝉蜕等可以_________，治疗疾病。
（4）果蝇是非常经典的________材料。
（5）蚊、蜱、螨叮咬人，并传播_________。
【参考答案】
身体非常柔软 万 第二大
双壳
贝壳 保护
外套膜 贝壳
足
入水管 出水管 鳃
柔软的 外套膜 贝壳 足
牡蛎（合理即可） 鲍 海螵蛸 外套膜 装饰品 钉螺
（1）头部 胸部 腹部
一 胸 三 跳跃 两 飞行 气门
触角 足
保护 体内水分蒸发
触角 足 翅
外骨骼 身体和附肢
动物蛋白 传播花粉 入药 实验 疾病

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