5.4.2 细菌——八年级生物人教版上册课前导学(含答案)

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5.4.2 细菌——八年级生物人教版上册课前导学(含答案)

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(13)细菌——八年级生物人教版上册课前导学
细菌的发现
1.17世纪后叶,荷兰人___________________________________制作了能放大200~300倍的显微镜,从而发现了细菌。
2.19世纪中叶,法国科学家_______________设计了一个巧妙的实验,证明了肉汤的腐败是由____________________________________造成的。
巴斯德还发现了乳酸菌、酵母菌,提出了保存酒和牛奶的______________________法以及防止手术感染的方法,后人称他为“_______________________________”。
细菌的形态和结构
1.形态
(1)细菌的大小:细菌的个体十分______________,大约10亿个细菌堆积起来,才有一颗小米粒那么大,只有用_______________或___________才能观察到细菌的形态。
(2)细菌的形态与分类:根据细菌外部形态的不同,大致可以分为:____________、______________和______________三类。
(3)细菌都是___________细胞的,有些细菌相互连接成团或长链,但是其中每个细菌都是___________________的。
2.细菌的结构
(1)基本结构:不同种类的细菌形态不同,但它们的基本结构是相同的,具有___________________、______________、______________、DNA集中的区域等。
(2)特殊结构:有些细菌的细胞壁外有____________,有些细菌有_____________。
(3)细菌与动植物细胞的主要区别:细菌虽有DNA集中的区域,却没有成形的___________________。
3.细菌的营养方式
细菌______________(填“有”或“没有”)叶绿体,大多数细菌只能利用现成的___________________  生活,并把有机物分解为简单的___________________,它们是生态系统中的___________________。
细菌的生殖
1.细菌靠______________进行生殖,也就是一个细菌分裂成两个细菌。
2.有些细菌在生长发育后期,个体______________,细胞壁______________,形成______________。它是细菌的______________,对不良环境有较强的抵抗能力。
3.细菌快速______________和形成______________的特性,使它们几乎无处不在。

【参考答案】
一、列文虎克 巴斯德  来自空气中的细菌 巴氏消毒  微生物学之父
二、细胞壁 
细胞膜 细胞质  荚膜   鞭毛 细胞核 没有 有机物  无机物 分解者
分裂 缩小 增厚  芽孢 休眠体 繁殖 芽孢

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