资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台专题九:分子可以分为原子一、分子的变化(一)分子的物理变化水蒸发时,水分子本身没有变化,只是水分子间的间隔增大了,其化学性质没有改变。(水的蒸发)(二)分子的化学变化过氧化氢分解制取氧气时,过氧化氢分子变成了水分子和氧分子,水分子和氧分子不能保持过氧化氢的化学性质(水的分解)(三)总结发生物理变化时:分子本身没有发生变化,物质的化学性质也各自保持不变;发生化学变化时:一种物质的分子就会变成其他物质的分子。而这些变化后的新分子不再保持原物质的化学性质.分子的概念:分子是保持物质化学性质的最小粒子。二、分子的构成1.原子的概念:原子是化学变化中的最小粒子。2.分子与原子的关系(1)区别:化学变化时,分子可分,原子不可分。(2)联系:分子是由原子构成的。(3)相同点:①质量、体积都很小;②都在不停地运动;③微粒间都有间隔;④同种微粒性质相同,不同种微粒性质不同;⑤分子、原子都可以直接构成物质。题型一:分子、原子的区别与联系【例题1】湿衣服晾干,从微观角度解释正确的是( )A.分子的体积变大 B.分子分解成原子C.分子在不断运动 D.分子消失【例题2】下列客观事实的微观解释错误的是( )A.闻到远处花香——分子在不断地运动B.水可以通电分解——分子在化学变化中可以再分C.变瘪的乒乓球放入热水中形状复原——分子的体积变大D.6000L氧气加压后可装入40L的钢瓶中——分子间的间隔变小【例题3】下列有关分子、原子和离子的说法正确的是( )A.分子、原子、离子都可以直接构成物质B.物体有热胀冷缩现象,主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变C.分子是保持物质性质的一种粒子D.在化学反应中,任何原子团都不能再分【举一反三】【变1-1】下列关于宏观事实的微观解释中,不正确的是( )宏观事实 微观解释A 湿衣服在太阳下易晒干 水分子受热运动速度加快B 氢气在空气中燃烧 化学反应中分子可以再分C 水银温度计测量体温 汞分子受热膨胀变大D 食物变质 食物中的分子种类发生了变化【变1-2】下列有关分子与原子的说法正确的是( )A.同种分子构成的物质性质一定相同 B.分子体积大于原子C.微观粒子运动速率与温度有关 D.干冰升华时分子间的间隔不变【变1-3】下列有关原子、分子的叙述中,正确的是( )A.原子和分子都是化学变化中的最小微粒B.原子和分子都是保持物质化学性质的基本微粒C.分子的大小和质量都比原子大D.原子是不能再分的最小微粒题型二:分子与原子的变化与作用【例题1】下列对宏观事实的微观解释中,不合理的是( )A.冰和干冰的化学性质不同—构成它们的分子种类不同B.荷香清露坠,柳动好风生—荷香四溢说明分子在不断运动C.夏天自行车轮胎受热爆胎—温度升高,分子体积变大D.蜡烛在氧气中燃烧比在空气中更旺—单位体积内氧分子的数目不同【例题2】拉瓦锡研究空气成分时,将氧化汞(HgO)收集后加强热,反应的微观示意图如下,下列说法正确的是A.在化学变化中,分子可以分成原子 B.分子是化学变化中最小的粒子C.反应前后分子的种类没有改变 D.该反应既不是化合反应也不是分解反应【举一反三】【变1-1】对“宏观辨识与微观探析”是化学科核心素养之一,下列事实的微观解释不正确的是( )A.通过气味区别氮气和氨气——分子是运动的,不同分子的性质不同B.干冰升华为二氧化碳气体——状态变化,分子大小随之变化C.石蜡在氧气里比在空气里燃烧更剧烈——一定体积空间里氧气中分子相互碰撞接触的机会更多D.蔗糖在热水中溶解更快——温度升高,分子的运动速率加快【变1-2】在“宏观—微观—符号”之间建立联系并进行合理的分析、总结是学习化学特有的思维方式。下图是加热氧化汞时发生反应的微观模拟图,请回答下列问题:(1)为使上图完整准确,应在图丙中补充___________(填“A”或“B”)。(2)从图甲到图丙的过程中不发生改变的粒子是___________(填名称)。(3)图甲到图乙变化的微观实质是___________。(4)该反应的基本反应类型是___________。1.在电解水这一变化中,没有变化的粒子是A.水分子 B.水原子 C.氢、氧两种原子 D.以上都不是2.关于分子、原子说法正确的是A.同种分子可以构成不同物质B.化学变化中原子数目一定不变C.保持氧气化学性质的最小微粒是氧原子D.水的反常膨胀是因为水分子变大了3.“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来”(王安石《梅花》)。诗人在远处就能闻到梅花香味的原因是A.分子的质量很小 B.分子是可分的C.分子在不断地运动 D.分子之间有间隔4.水的状态除了气、液、固三态外,还有玻璃态。它是由液态水急速冷却到-108℃时形成的,玻璃态的水无固定形状,密度与普通液态水的密度相同,下列有关玻璃态水的叙述正确的是( )A.形成玻璃态水的过程中,水分子排列方式发生改变,分子体积也会发生改变B.玻璃态水是固体,分子间不存在间隔C.玻璃态水无固定形状是因为分子之间没有作用力D.玻璃态水和普通水的化学性质相同5.建立宏观和微观之间的联系对学习化学十分重要。下列宏观事实的微观解释错误的是A.远处就能闻到花的香味——分子在不断运动B.1滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子很小C.用水银温度计测量体温时水银柱升高——原子体积变大D.氢气在氧气中燃烧生成水——化学反应中分子可以再分6.化学是在原子、分子水平上研究物质及其变化规律的一门学科,它能指导我们更好地认识、改造和应用物质。以下说法正确的是( )A.水遇冷凝结成冰,水分子停止了运动B.分子是由原子构成的,水由氢原子和氧原子构成C.分子是构成物质的基本粒子,空气由空气分子构成D.在化学变化中,分子可分为原子,原子又可以结合成新的分子7.如图表示两种气体发生的化学反应,其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是( )A.生成物一定是混合物B.分子在化学变化中不可分C.化学反应前后原子的种类不变D.该反应既不是化合反应也不是分解反应8.下列关于空气的说法中正确的是A.空气是由空气分子组成的B.空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起C.空气中的氮气、氧气经混合,它们的化学性质都已改变D.经过液化、蒸发从空气中得到氧气和氮气的过程,属于化学变化9.保持二氧化碳化学性质的最小粒子是____;用“”表示氮原子,“”可表示的微粒名称是____。10.通过反应示意图回答问题:(1)该反应的基本反应类型是______。(2)用:A汞原子;B氧原子;C氧原子和汞原子;D氧化汞分子;E氧分子,填空(填字母)①保持氧化汞化学性质的最小微粒是______,保持氧气化学性质的最小微粒是______,保持汞化学性质的最小微粒是______。②从微观角度分析,在如上图所示变化中______发生变化,______没有变化(填字母)。11.用“”和“”分别表示氮原子和氧原子。下面甲、乙两图是氮气与氧气、氧气与氧气在雷电天气时发生反应的微观示意图。请回答:(1)甲中反应的化学反应类型是___________。(2)结合示意图,从微观角度解释由A到B或由C到D变化的实质___________21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台专题九:分子可以分为原子一、分子的变化(一)分子的物理变化水蒸发时,水分子本身没有变化,只是水分子间的间隔增大了,其化学性质没有改变。(水的蒸发)(二)分子的化学变化过氧化氢分解制取氧气时,过氧化氢分子变成了水分子和氧分子,水分子和氧分子不能保持过氧化氢的化学性质(水的分解)(三)总结发生物理变化时:分子本身没有发生变化,物质的化学性质也各自保持不变;发生化学变化时:一种物质的分子就会变成其他物质的分子。而这些变化后的新分子不再保持原物质的化学性质.分子的概念:分子是保持物质化学性质的最小粒子。二、分子的构成1.原子的概念:原子是化学变化中的最小粒子。2.分子与原子的关系(1)区别:化学变化时,分子可分,原子不可分。(2)联系:分子是由原子构成的。(3)相同点:①质量、体积都很小;②都在不停地运动;③微粒间都有间隔;④同种微粒性质相同,不同种微粒性质不同;⑤分子、原子都可以直接构成物质。题型一:分子、原子的区别与联系【例题1】湿衣服晾干,从微观角度解释正确的是( )A.分子的体积变大 B.分子分解成原子C.分子在不断运动 D.分子消失【答案】C【详解】A、湿衣服晾干的过程,水由液态变为气态,分子间间隔变大,但分子本身的体积是不会变的,故A错误;B、湿衣服晾干的过程,没有新物质生成,属于物理变化,所以分子本身不发生变化,不会分解成原子,故B错误;C、湿衣服晾干,是因为水分子在不断运动,运动到空气中去的结果,故C正确:D、湿衣服晾干的过程,水分子运动到空气中,而不是消失,故D错误;故选C。【点睛】由分子构成的物质在发生物理变化时,分子本身不变(质量、体积、大小等),改变的是分子间的间隔大小;由分子构成的物质在发生化学变化时,分子分解成原子,原子重新结合成新的分子。【例题2】下列客观事实的微观解释错误的是( )A.闻到远处花香——分子在不断地运动B.水可以通电分解——分子在化学变化中可以再分C.变瘪的乒乓球放入热水中形状复原——分子的体积变大D.6000L氧气加压后可装入40L的钢瓶中——分子间的间隔变小【答案】C【详解】A、闻到远处花香,是因为花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到花香,故A正确。B、水可以通电分解,是因为水分子分成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,该事实说明分子是可以再分的,故B正确。C、变瘪的乒乓球放入热水中形状复原,是因为温度升高,分子间的间隔增大,故C错误D、6000L氧气加压后可装入40L的钢瓶中,是因为分子间有间隔,气体受压后,分子间的间隔变小,故D正确故选:C。【例题3】下列有关分子、原子和离子的说法正确的是( )A.分子、原子、离子都可以直接构成物质B.物体有热胀冷缩现象,主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变C.分子是保持物质性质的一种粒子D.在化学反应中,任何原子团都不能再分【答案】A【详解】A、分子、原子、离子都可以直接构成物质,说法正确;B、物体有热胀冷缩现象,主要是因为物体中的粒子间隔大小随温度的改变而改变,粒子本身大小不变,说法错误;C、分子是保持物质化学性质的一种粒子,它不能保持物质的物理性质,说法错误;D、原子团在许多化学反应中作为整体参加反应,是不可分的,在有些化学反应中是可分的,例如加热氣酸钾时氯酸根原子团就可分,说法错误。故选A。【举一反三】【变1-1】下列关于宏观事实的微观解释中,不正确的是( )宏观事实 微观解释A 湿衣服在太阳下易晒干 水分子受热运动速度加快B 氢气在空气中燃烧 化学反应中分子可以再分C 水银温度计测量体温 汞分子受热膨胀变大D 食物变质 食物中的分子种类发生了变化【答案】C【详解】A、湿衣服在太阳下易晒干,是因为水分子在不断运动且温度越高分子运动越快,说法正确;B、氢气在氧气中燃烧生成水,氢分子、氧气分子反应生成水分子,分子种类改变,氢原子、氧原子不变,化学反应中分子可以再分,原子不能再分,说法正确;C、温度计受热水银柱上升,汞是由汞原子构成,原子之间的间隔变大,说法错误;D、食物变质有新物质生成,属于化学变化,食物中的分子种类改变,说法正确。故选:C。【变1-2】下列有关分子与原子的说法正确的是( )A.同种分子构成的物质性质一定相同 B.分子体积大于原子C.微观粒子运动速率与温度有关 D.干冰升华时分子间的间隔不变【答案】C详解】A、分子是保持物质化学性质的最小粒子,同种分子构成的物质化学性质一定相同,物理性质不一定相同,如水分子构成的冰和液态的水,故A错误;B、有的分子大于原子,有的原子大于分子,故B错误;C、温度越高,微粒运动越快,故C正确;D、干冰升华是由固态变为气态,分子间隔变大,故D错误。故选:C。【变1-3】下列有关原子、分子的叙述中,正确的是( )A.原子和分子都是化学变化中的最小微粒B.原子和分子都是保持物质化学性质的基本微粒C.分子的大小和质量都比原子大D.原子是不能再分的最小微粒【答案】B【详解】A、原子是化学变化中的最小微粒,错误;B、对由原子和分子构成的物质而言,原子和分子分别是保持各自物质化学性质的基本微粒,正确;C、没有具体的分子原子种类,不能比较分子、原子的大小和质量,错误;D、原子是化学变化中不能再分的最小微粒,错误。故选B。题型二:分子与原子的变化与作用【例题1】下列对宏观事实的微观解释中,不合理的是( )A.冰和干冰的化学性质不同—构成它们的分子种类不同B.荷香清露坠,柳动好风生—荷香四溢说明分子在不断运动C.夏天自行车轮胎受热爆胎—温度升高,分子体积变大D.蜡烛在氧气中燃烧比在空气中更旺—单位体积内氧分子的数目不同【答案】C【详解】A、分子是保持物质化学性质的最小微粒。冰和干冰的化学性质不同,是因为它们的分子结构不同,不同种的分子化学性质不同故A不符合题意;B、荷香四溢,是因为荷花花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到荷香,故B不符合题意;C、夏天自行车轮胎受热爆胎,是因为温度升高,分子间隔变大,故C符合题意;D、蜡烛在氧气中燃烧比在空气中更旺,是因为单位体积内氧分子的数目不同,故D不符合题意。故选C。【例题2】拉瓦锡研究空气成分时,将氧化汞(HgO)收集后加强热,反应的微观示意图如下,下列说法正确的是A.在化学变化中,分子可以分成原子 B.分子是化学变化中最小的粒子C.反应前后分子的种类没有改变 D.该反应既不是化合反应也不是分解反应【答案】A【详解】A、在化学变化中,分子可以分成原子,原子可以重新组合成新的分子,故A说法正确;B、在化学变化中,分子可以分成原子 原子可以重新组合成新的分子,即反应前后原子种类不变,则原子是化学变化中最小的粒子,故B说法错误;C、在化学变化中,分子可以分成原子原子可以重新组合成新的分子,反应前后分子的种类发生改变,故C说法错误;D、该反应是由一种物质反应生成两种物质,符合“一变多”的特点,属于分解反应,故D说法错误;故选:A。【举一反三】【变1-1】对“宏观辨识与微观探析”是化学科核心素养之一,下列事实的微观解释不正确的是( )A.通过气味区别氮气和氨气——分子是运动的,不同分子的性质不同B.干冰升华为二氧化碳气体——状态变化,分子大小随之变化C.石蜡在氧气里比在空气里燃烧更剧烈——一定体积空间里氧气中分子相互碰撞接触的机会更多D.蔗糖在热水中溶解更快——温度升高,分子的运动速率加快【答案】B【详解】A、通过气味区别氮气和氨气,能闻到气味,说明氨气中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到气味;闻到的气味不同,是因为它们分子的构成不同,不同种的分子化学性质不同,故选项解释正确;B、干冰升华为二氧化碳气体,这是状态变化,分子间隔的大小变化,故选项解释错误;C、石蜡在氧气中燃烧比在空气中燃烧更加剧烈,是因为氧气在单位体积的空间内氧分子的数目更多,相互碰撞的机会更多,故选项解释正确;D、蔗糖在热水中溶解更快,是因为分子在不断运动,且温度越高,分子的运动速率越快,故选项解释正确。故选B。【变1-2】在“宏观—微观—符号”之间建立联系并进行合理的分析、总结是学习化学特有的思维方式。下图是加热氧化汞时发生反应的微观模拟图,请回答下列问题:(1)为使上图完整准确,应在图丙中补充___________(填“A”或“B”)。(2)从图甲到图丙的过程中不发生改变的粒子是___________(填名称)。(3)图甲到图乙变化的微观实质是___________。(4)该反应的基本反应类型是___________。【答案】(1)A (2)汞原子、氧原子 (3)分子分成原子 (4)分解反应【详解】(1)氧化汞分解生成汞和氧气,其中汞是由汞原子直接构成的物质,为使如图所示完整准确,应在图丙中补充2个汞单质,故选:(2)原子是化学变化中的最小微粒,从图甲到图丙的过程中不发生改变的粒子是汞原子、氧原子:(3)化学变化的实质是分子分成原子,原子重新组合成新的分子,图甲到图乙变化的微观实质是分子分解成原子;(4)氧化汞分解生成汞和氧气,该反应是一种物质生成两种物质,符合“一变多”的特点,属于分解反应。1.在电解水这一变化中,没有变化的粒子是A.水分子 B.水原子 C.氢、氧两种原子 D.以上都不是【答案】C【详解】原子是化学变化中的最小粒子,在电解水中,水分子分成氢原子和氧原子,每2个氢原子结合成1个氢分子,每2个氧原子结合成1个氧分子,故没有变化的粒子是氢原子和氧原子。故选C。2.关于分子、原子说法正确的是A.同种分子可以构成不同物质B.化学变化中原子数目一定不变C.保持氧气化学性质的最小微粒是氧原子D.水的反常膨胀是因为水分子变大了【答案】B【详解】A、同种分子构成的物质是纯净物,同种分子不能构成不同种分子,说法错误;B、化学变化中分子分成原子,原子再重新组合生成新的分子,所以在化学反应前后,原子的数目不变,说法正确;C、由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子,氧气是由分子构成的,保持氧气化学性质的最小微粒是氧分子,说法错误;D、水的反常膨胀是因为水分子间隔变大了,不是水分子变大了,说法错误;答案:B。3.“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来”(王安石《梅花》)。诗人在远处就能闻到梅花香味的原因是A.分子的质量很小 B.分子是可分的C.分子在不断地运动 D.分子之间有间隔【答案】C【详解】在远处就能闻到梅花香味,是因为分子在不断运动,引起花香的分子四处扩散,使人们闻到梅花的香味,与分子的质量很小、分子之间有间隔、分子是可分的无关。故选C。4.水的状态除了气、液、固三态外,还有玻璃态。它是由液态水急速冷却到-108℃时形成的,玻璃态的水无固定形状,密度与普通液态水的密度相同,下列有关玻璃态水的叙述正确的是( )A.形成玻璃态水的过程中,水分子排列方式发生改变,分子体积也会发生改变B.玻璃态水是固体,分子间不存在间隔C.玻璃态水无固定形状是因为分子之间没有作用力D.玻璃态水和普通水的化学性质相同【答案】D【详解】A.形成玻璃态水的过程中,水分子排列方式发生改变,分子间的间隔改变,但是密度与普通液态水的密度相同,根据质量不变,可得分子体积不发生变化,故A错误;B.玻璃水时固体,但是分子间存在间隔,故B错误;C.玻璃态水无固定形状,是因为分子间的作用力小,不是没有作用力,故C错误;D.玻璃态水是水由液态水急速冷却到。-108℃时形成的,都是由水分子构成,故化学性质相同,故D正确;故选D。5.建立宏观和微观之间的联系对学习化学十分重要。下列宏观事实的微观解释错误的是A.远处就能闻到花的香味——分子在不断运动B.1滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子很小C.用水银温度计测量体温时水银柱升高——原子体积变大D.氢气在氧气中燃烧生成水——化学反应中分子可以再分【答案】C【详解】A、远处就能闻到花的香味,分子在不断运动,运动到我们鼻子附近,闻到花的香味,说法正确;B、1滴水中大约有1.67×1021个水分子,分子很小,说法正确;C、用水银温度计测量体温时水银柱升高,温度升高,汞原子间隔变大,说法错误;D、氢气在氧气中燃烧生成水,氢气和氧气分子在化学变化中破裂成原子,原子重新组合生成新的分子,化学反应中分子可以再分,说法正确;答案:C。6.化学是在原子、分子水平上研究物质及其变化规律的一门学科,它能指导我们更好地认识、改造和应用物质。以下说法正确的是( )A.水遇冷凝结成冰,水分子停止了运动B.分子是由原子构成的,水由氢原子和氧原子构成C.分子是构成物质的基本粒子,空气由空气分子构成D.在化学变化中,分子可分为原子,原子又可以结合成新的分子【答案】D【详解】A、水遇冷凝结成冰,水分子仍是在不断地运动的,故选项说法错误;B、分子是由原子构成的,水分子由氢原子和氧原子构成,物质是由元素组成的,水由氢元素和氧元素组成,故选项说法错误;C、分子是构成物质的基本粒子,空气是混合物,不存在空气分子,故选项说法错误;D、在化学变化中,分子可分为原子,原子又可以结合成新的分子,故选项说法正确。故选:D。7.如图表示两种气体发生的化学反应,其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是( )A.生成物一定是混合物B.分子在化学变化中不可分C.化学反应前后原子的种类不变D.该反应既不是化合反应也不是分解反应【答案】C【解析】A、由生成物的微观构成可知,生成物是由同种分子构成,属于纯净物,选项A不正确;B、由微粒的变化可知,分子在化学变化中发生了变化,分子可再分,选项B不正确;C、由微粒的变化可知,化学反应前后原子的种类不变,选项C正确;D、由反应的图示可知,该反应的反应物是两种,生成物是一种,该反应是化合反应,选项D不正确。故选C。【点睛】本题通过微观粒子的反应模型图,考查了微观上对化学反应的认识,学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键。8.下列关于空气的说法中正确的是A.空气是由空气分子组成的B.空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起C.空气中的氮气、氧气经混合,它们的化学性质都已改变D.经过液化、蒸发从空气中得到氧气和氮气的过程,属于化学变化【答案】B【解析】A、空气是混合物,因此没有空气分子,故选项错误;B、由于分子在不断运动,空气里氮气、氧气等物质的微粒均匀的混合在一起,故选项正确;C、空气中的氮气和氧气经混合,它们之间不发生化学反应,所以它们的化学性质都不变,故选项错误;D、经过液化、蒸发从空气中得到氮气和氧气的过程没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误。故选:B。9.保持二氧化碳化学性质的最小粒子是____;用“”表示氮原子,“”可表示的微粒名称是____。【答案】二氧化碳分子 氮分子【详解】二氧化碳是由二氧化碳分子构成,分子是保持物质化学性质的最小粒子,保持二氧化碳化学性质的最小粒子是二氧化碳分子;分子是由原子构成的,用“”表示氮原子,“”可表示的微粒名称是氮分子,故填:二氧化碳分子;氮分子。10.通过反应示意图回答问题:(1)该反应的基本反应类型是______。(2)用:A汞原子;B氧原子;C氧原子和汞原子;D氧化汞分子;E氧分子,填空(填字母)①保持氧化汞化学性质的最小微粒是______,保持氧气化学性质的最小微粒是______,保持汞化学性质的最小微粒是______。②从微观角度分析,在如上图所示变化中______发生变化,______没有变化(填字母)。【答案】分解反应 D E A D C【详解】(1)根据反应示意图可知,该反应是由一种物质生成两种新物质,符合“一变多”的特征,属于分解反应;(2)①氧化汞是由氧化汞分子构成,保持氧化汞化学性质的最小微粒是氧化汞分子;氧气是由氧分子构成,保持氧气化学性质的最小微粒是氧分子;汞是由汞原子构成,保持汞化学性质的最小微粒是汞原子;②从微观角度分析,在如上图所示变化中氧化汞分子发生变化,氧原子和汞原子没有变化;11.用“”和“”分别表示氮原子和氧原子。下面甲、乙两图是氮气与氧气、氧气与氧气在雷电天气时发生反应的微观示意图。请回答:(1)甲中反应的化学反应类型是___________。(2)结合示意图,从微观角度解释由A到B或由C到D变化的实质___________【答案】化合反应 分子分解为原子,原子重新组合成新分子的过程【详解】(1)由图甲可知,该反应是氧气和氮气生成一氧化氮的反应,符合化合反应的定义;(2)原子是化学变化中最小的粒子;结合示意图,由A到B或由C到D变化的实质是分子分解为原子,原子重新组合成新分子的过程。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 专题九:分子可以分为原子(原卷版).docx 专题九:分子可以分为原子(解析版).docx