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专题九：分子可以分为原子
一、分子的变化（一）分子的物理变化
水蒸发时，水分子本身没有变化，只是水分子间的间隔增大了，其化学性质没有改变。
（水的蒸发）
（二）分子的化学变化
过氧化氢分解制取氧气时，过氧化氢分子变成了水分子和氧分子，水分子和氧分子不能保持过氧化氢的化学性质
（水的分解）
（三）总结
发生物理变化时:分子本身没有发生变化，物质的化学性质也各自保持不变；
发生化学变化时:一种物质的分子就会变成其他物质的分子。而这些变化后的新分子不再保持原物质的化学性质.
分子的概念：分子是保持物质化学性质的最小粒子。
二、分子的构成
1.原子的概念：原子是化学变化中的最小粒子。
2.分子与原子的关系
（1）区别：化学变化时，分子可分，原子不可分。
（2）联系：分子是由原子构成的。（3）相同点：①质量、体积都很小；②都在不停地运动；③微粒间都有间隔；④同种微粒性质相同，不同种微粒性质不同；⑤分子、原子都可以直接构成物质。
题型一：分子、原子的区别与联系
【例题1】湿衣服晾干，从微观角度解释正确的是（ ）
A．分子的体积变大 B．分子分解成原子
C．分子在不断运动 D．分子消失
【例题2】下列客观事实的微观解释错误的是（ ）
A．闻到远处花香——分子在不断地运动
B．水可以通电分解——分子在化学变化中可以再分
C．变瘪的乒乓球放入热水中形状复原——分子的体积变大
D．6000L氧气加压后可装入40L的钢瓶中——分子间的间隔变小
【例题3】下列有关分子、原子和离子的说法正确的是（ ）
A．分子、原子、离子都可以直接构成物质
B．物体有热胀冷缩现象，主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变
C．分子是保持物质性质的一种粒子
D．在化学反应中，任何原子团都不能再分
【举一反三】
【变1-1】下列关于宏观事实的微观解释中，不正确的是（ ）
宏观事实 微观解释
A 湿衣服在太阳下易晒干 水分子受热运动速度加快
B 氢气在空气中燃烧 化学反应中分子可以再分
C 水银温度计测量体温 汞分子受热膨胀变大
D 食物变质 食物中的分子种类发生了变化
【变1-2】下列有关分子与原子的说法正确的是（ ）
A．同种分子构成的物质性质一定相同 B．分子体积大于原子
C．微观粒子运动速率与温度有关 D．干冰升华时分子间的间隔不变
【变1-3】下列有关原子、分子的叙述中，正确的是（ ）
A．原子和分子都是化学变化中的最小微粒
B．原子和分子都是保持物质化学性质的基本微粒
C．分子的大小和质量都比原子大
D．原子是不能再分的最小微粒
题型二：分子与原子的变化与作用
【例题1】下列对宏观事实的微观解释中，不合理的是（ ）
A．冰和干冰的化学性质不同—构成它们的分子种类不同
B．荷香清露坠，柳动好风生—荷香四溢说明分子在不断运动
C．夏天自行车轮胎受热爆胎—温度升高，分子体积变大
D．蜡烛在氧气中燃烧比在空气中更旺—单位体积内氧分子的数目不同
【例题2】拉瓦锡研究空气成分时，将氧化汞（HgO）收集后加强热，反应的微观示意图如下，下列说法正确的是
A．在化学变化中，分子可以分成原子 B．分子是化学变化中最小的粒子
C．反应前后分子的种类没有改变 D．该反应既不是化合反应也不是分解反应
【举一反三】
【变1-1】对“宏观辨识与微观探析”是化学科核心素养之一，下列事实的微观解释不正确的是（ ）
A．通过气味区别氮气和氨气——分子是运动的，不同分子的性质不同
B．干冰升华为二氧化碳气体——状态变化，分子大小随之变化
C．石蜡在氧气里比在空气里燃烧更剧烈——一定体积空间里氧气中分子相互碰撞接触的机会更多
D．蔗糖在热水中溶解更快——温度升高，分子的运动速率加快
【变1-2】在“宏观—微观—符号”之间建立联系并进行合理的分析、总结是学习化学特有的思维方式。下图是加热氧化汞时发生反应的微观模拟图，请回答下列问题：
(1)为使上图完整准确，应在图丙中补充___________(填“A”或“B”)。
(2)从图甲到图丙的过程中不发生改变的粒子是___________(填名称)。
(3)图甲到图乙变化的微观实质是___________。
(4)该反应的基本反应类型是___________。
1.在电解水这一变化中，没有变化的粒子是
A．水分子 B．水原子 C．氢、氧两种原子 D．以上都不是
2.关于分子、原子说法正确的是
A．同种分子可以构成不同物质
B．化学变化中原子数目一定不变
C．保持氧气化学性质的最小微粒是氧原子
D．水的反常膨胀是因为水分子变大了
3.“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”（王安石《梅花》）。诗人在远处就能闻到梅花香味的原因是
A．分子的质量很小 B．分子是可分的
C．分子在不断地运动 D．分子之间有间隔
4.水的状态除了气、液、固三态外，还有玻璃态。它是由液态水急速冷却到-108℃时形成的，玻璃态的水无固定形状，密度与普通液态水的密度相同，下列有关玻璃态水的叙述正确的是（ ）
A．形成玻璃态水的过程中，水分子排列方式发生改变，分子体积也会发生改变
B．玻璃态水是固体，分子间不存在间隔
C．玻璃态水无固定形状是因为分子之间没有作用力
D．玻璃态水和普通水的化学性质相同
5.建立宏观和微观之间的联系对学习化学十分重要。下列宏观事实的微观解释错误的是
A．远处就能闻到花的香味——分子在不断运动
B．1滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子很小
C．用水银温度计测量体温时水银柱升高——原子体积变大
D．氢气在氧气中燃烧生成水——化学反应中分子可以再分
6.化学是在原子、分子水平上研究物质及其变化规律的一门学科，它能指导我们更好地认识、改造和应用物质。以下说法正确的是（ ）
A．水遇冷凝结成冰，水分子停止了运动
B．分子是由原子构成的，水由氢原子和氧原子构成
C．分子是构成物质的基本粒子，空气由空气分子构成
D．在化学变化中，分子可分为原子，原子又可以结合成新的分子
7.如图表示两种气体发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是（　　）
A．生成物一定是混合物
B．分子在化学变化中不可分
C．化学反应前后原子的种类不变
D．该反应既不是化合反应也不是分解反应
8.下列关于空气的说法中正确的是
A．空气是由空气分子组成的
B．空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起
C．空气中的氮气、氧气经混合，它们的化学性质都已改变
D．经过液化、蒸发从空气中得到氧气和氮气的过程，属于化学变化
9.保持二氧化碳化学性质的最小粒子是____；用“”表示氮原子，“”可表示的微粒名称是____。
10.通过反应示意图回答问题：
（1）该反应的基本反应类型是______。
（2）用：A汞原子；B氧原子；C氧原子和汞原子；D氧化汞分子；E氧分子，填空（填字母）
①保持氧化汞化学性质的最小微粒是______，保持氧气化学性质的最小微粒是______，保持汞化学性质的最小微粒是______。
②从微观角度分析，在如上图所示变化中______发生变化，______没有变化（填字母）。
11.用“”和“”分别表示氮原子和氧原子。下面甲、乙两图是氮气与氧气、氧气与氧气在雷电天气时发生反应的微观示意图。请回答：
(1)甲中反应的化学反应类型是___________。
(2)结合示意图，从微观角度解释由A到B或由C到D变化的实质___________
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专题九：分子可以分为原子
一、分子的变化（一）分子的物理变化
水蒸发时，水分子本身没有变化，只是水分子间的间隔增大了，其化学性质没有改变。
（水的蒸发）
（二）分子的化学变化
过氧化氢分解制取氧气时，过氧化氢分子变成了水分子和氧分子，水分子和氧分子不能保持过氧化氢的化学性质
（水的分解）
（三）总结
发生物理变化时:分子本身没有发生变化，物质的化学性质也各自保持不变；
发生化学变化时:一种物质的分子就会变成其他物质的分子。而这些变化后的新分子不再保持原物质的化学性质.
分子的概念：分子是保持物质化学性质的最小粒子。
二、分子的构成
1.原子的概念：原子是化学变化中的最小粒子。
2.分子与原子的关系
（1）区别：化学变化时，分子可分，原子不可分。
（2）联系：分子是由原子构成的。（3）相同点：①质量、体积都很小；②都在不停地运动；③微粒间都有间隔；④同种微粒性质相同，不同种微粒性质不同；⑤分子、原子都可以直接构成物质。
题型一：分子、原子的区别与联系
【例题1】湿衣服晾干，从微观角度解释正确的是（ ）
A．分子的体积变大 B．分子分解成原子
C．分子在不断运动 D．分子消失
【答案】C
【详解】A、湿衣服晾干的过程，水由液态变为气态，分子间间隔变大，但分子本身的体积是不会变的，故A错误;B、湿衣服晾干的过程，没有新物质生成，属于物理变化，所以分子本身不发生变化，不会分解成原子，故B错误;C、湿衣服晾干，是因为水分子在不断运动，运动到空气中去的结果，故C正确:D、湿衣服晾干的过程，水分子运动到空气中，而不是消失，故D错误;故选C。
【点睛】由分子构成的物质在发生物理变化时，分子本身不变(质量、体积、大小等)，改变的是分子间的间隔大小;由分子构成的物质在发生化学变化时，分子分解成原子，原子重新结合成新的分子。
【例题2】下列客观事实的微观解释错误的是（ ）
A．闻到远处花香——分子在不断地运动
B．水可以通电分解——分子在化学变化中可以再分
C．变瘪的乒乓球放入热水中形状复原——分子的体积变大
D．6000L氧气加压后可装入40L的钢瓶中——分子间的间隔变小
【答案】C
【详解】A、闻到远处花香，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故A正确。B、水可以通电分解，是因为水分子分成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，该事实说明分子是可以再分的，故B正确。C、变瘪的乒乓球放入热水中形状复原，是因为温度升高，分子间的间隔增大，故C错误D、6000L氧气加压后可装入40L的钢瓶中，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间的间隔变小，故D正确故选:C。
【例题3】下列有关分子、原子和离子的说法正确的是（ ）
A．分子、原子、离子都可以直接构成物质
B．物体有热胀冷缩现象，主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变
C．分子是保持物质性质的一种粒子
D．在化学反应中，任何原子团都不能再分
【答案】A
【详解】A、分子、原子、离子都可以直接构成物质，说法正确;B、物体有热胀冷缩现象，主要是因为物体中的粒子间隔大小随温度的改变而改变，粒子本身大小不变，说法错误;C、分子是保持物质化学性质的一种粒子，它不能保持物质的物理性质，说法错误;D、原子团在许多化学反应中作为整体参加反应，是不可分的，在有些化学反应中是可分的，例如加热氣酸钾时氯酸根原子团就可分，说法错误。故选A。
【举一反三】
【变1-1】下列关于宏观事实的微观解释中，不正确的是（ ）
宏观事实 微观解释
A 湿衣服在太阳下易晒干 水分子受热运动速度加快
B 氢气在空气中燃烧 化学反应中分子可以再分
C 水银温度计测量体温 汞分子受热膨胀变大
D 食物变质 食物中的分子种类发生了变化
【答案】C
【详解】A、湿衣服在太阳下易晒干，是因为水分子在不断运动且温度越高分子运动越快，说法正确;B、氢气在氧气中燃烧生成水，氢分子、氧气分子反应生成水分子，分子种类改变，氢原子、氧原子不变，化学反应中分子可以再分，原子不能再分，说法正确;C、温度计受热水银柱上升，汞是由汞原子构成，原子之间的间隔变大，说法错误;D、食物变质有新物质生成，属于化学变化，食物中的分子种类改变，说法正确。故选:C。
【变1-2】下列有关分子与原子的说法正确的是（ ）
A．同种分子构成的物质性质一定相同 B．分子体积大于原子
C．微观粒子运动速率与温度有关 D．干冰升华时分子间的间隔不变
【答案】C
详解】A、分子是保持物质化学性质的最小粒子，同种分子构成的物质化学性质一定相同，物理性质不一定相同，如水分子构成的冰和液态的水，故A错误;B、有的分子大于原子，有的原子大于分子，故B错误;C、温度越高，微粒运动越快，故C正确;D、干冰升华是由固态变为气态，分子间隔变大，故D错误。故选:C。
【变1-3】下列有关原子、分子的叙述中，正确的是（ ）
A．原子和分子都是化学变化中的最小微粒
B．原子和分子都是保持物质化学性质的基本微粒
C．分子的大小和质量都比原子大
D．原子是不能再分的最小微粒
【答案】B
【详解】A、原子是化学变化中的最小微粒，错误；B、对由原子和分子构成的物质而言，原子和分子分别是保持各自物质化学性质的基本微粒，正确；C、没有具体的分子原子种类，不能比较分子、原子的大小和质量，错误；D、原子是化学变化中不能再分的最小微粒，错误。故选B。
题型二：分子与原子的变化与作用
【例题1】下列对宏观事实的微观解释中，不合理的是（ ）
A．冰和干冰的化学性质不同—构成它们的分子种类不同
B．荷香清露坠，柳动好风生—荷香四溢说明分子在不断运动
C．夏天自行车轮胎受热爆胎—温度升高，分子体积变大
D．蜡烛在氧气中燃烧比在空气中更旺—单位体积内氧分子的数目不同
【答案】C
【详解】A、分子是保持物质化学性质的最小微粒。冰和干冰的化学性质不同，是因为它们的分子结构不同，不同种的分子化学性质不同故A不符合题意;B、荷香四溢，是因为荷花花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到荷香，故B不符合题意;C、夏天自行车轮胎受热爆胎，是因为温度升高，分子间隔变大，故C符合题意;D、蜡烛在氧气中燃烧比在空气中更旺，是因为单位体积内氧分子的数目不同，故D不符合题意。故选C。
【例题2】拉瓦锡研究空气成分时，将氧化汞（HgO）收集后加强热，反应的微观示意图如下，下列说法正确的是
A．在化学变化中，分子可以分成原子 B．分子是化学变化中最小的粒子
C．反应前后分子的种类没有改变 D．该反应既不是化合反应也不是分解反应
【答案】A
【详解】A、在化学变化中，分子可以分成原子，原子可以重新组合成新的分子，故A说法正确;B、在化学变化中，分子可以分成原子 原子可以重新组合成新的分子，即反应前后原子种类不变，则原子是化学变化中最小的粒子，故B说法错误;C、在化学变化中，分子可以分成原子原子可以重新组合成新的分子，反应前后分子的种类发生改变，故C说法错误;D、该反应是由一种物质反应生成两种物质，符合“一变多”的特点，属于分解反应，故D说法错误;故选:A。
【举一反三】
【变1-1】对“宏观辨识与微观探析”是化学科核心素养之一，下列事实的微观解释不正确的是（ ）
A．通过气味区别氮气和氨气——分子是运动的，不同分子的性质不同
B．干冰升华为二氧化碳气体——状态变化，分子大小随之变化
C．石蜡在氧气里比在空气里燃烧更剧烈——一定体积空间里氧气中分子相互碰撞接触的机会更多
D．蔗糖在热水中溶解更快——温度升高，分子的运动速率加快
【答案】B
【详解】A、通过气味区别氮气和氨气，能闻到气味，说明氨气中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到气味;闻到的气味不同，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子化学性质不同，故选项解释正确;B、干冰升华为二氧化碳气体，这是状态变化，分子间隔的大小变化，故选项解释错误;C、石蜡在氧气中燃烧比在空气中燃烧更加剧烈，是因为氧气在单位体积的空间内氧分子的数目更多，相互碰撞的机会更多，故选项解释正确;D、蔗糖在热水中溶解更快，是因为分子在不断运动，且温度越高，分子的运动速率越快，故选项解释正确。
故选B。
【变1-2】在“宏观—微观—符号”之间建立联系并进行合理的分析、总结是学习化学特有的思维方式。下图是加热氧化汞时发生反应的微观模拟图，请回答下列问题：
(1)为使上图完整准确，应在图丙中补充___________(填“A”或“B”)。
(2)从图甲到图丙的过程中不发生改变的粒子是___________(填名称)。
(3)图甲到图乙变化的微观实质是___________。
(4)该反应的基本反应类型是___________。
【答案】(1)A (2)汞原子、氧原子 (3)分子分成原子 (4)分解反应
【详解】(1)氧化汞分解生成汞和氧气，其中汞是由汞原子直接构成的物质，为使如图所示完整准确，应在图丙中补充2个汞单质，故选:(2)原子是化学变化中的最小微粒，从图甲到图丙的过程中不发生改变的粒子是汞原子、氧原子:(3)化学变化的实质是分子分成原子，原子重新组合成新的分子，图甲到图乙变化的微观实质是分子分解成原子;(4)氧化汞分解生成汞和氧气，该反应是一种物质生成两种物质，符合“一变多”的特点，属于分解反应。
1.在电解水这一变化中，没有变化的粒子是
A．水分子 B．水原子 C．氢、氧两种原子 D．以上都不是
【答案】C
【详解】原子是化学变化中的最小粒子，在电解水中，水分子分成氢原子和氧原子，每2个氢原子结合成1个氢分子，每2个氧原子结合成1个氧分子，故没有变化的粒子是氢原子和氧原子。
故选C。
2.关于分子、原子说法正确的是
A．同种分子可以构成不同物质
B．化学变化中原子数目一定不变
C．保持氧气化学性质的最小微粒是氧原子
D．水的反常膨胀是因为水分子变大了
【答案】B
【详解】A、同种分子构成的物质是纯净物，同种分子不能构成不同种分子，说法错误；B、化学变化中分子分成原子，原子再重新组合生成新的分子，所以在化学反应前后，原子的数目不变，说法正确；C、由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子，氧气是由分子构成的，保持氧气化学性质的最小微粒是氧分子，说法错误；D、水的反常膨胀是因为水分子间隔变大了，不是水分子变大了，说法错误；答案：B。
3.“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”（王安石《梅花》）。诗人在远处就能闻到梅花香味的原因是
A．分子的质量很小 B．分子是可分的
C．分子在不断地运动 D．分子之间有间隔
【答案】C
【详解】
在远处就能闻到梅花香味，是因为分子在不断运动，引起花香的分子四处扩散，使人们闻到梅花的香味，与分子的质量很小、分子之间有间隔、分子是可分的无关。
故选C。
4.水的状态除了气、液、固三态外，还有玻璃态。它是由液态水急速冷却到-108℃时形成的，玻璃态的水无固定形状，密度与普通液态水的密度相同，下列有关玻璃态水的叙述正确的是（ ）
A．形成玻璃态水的过程中，水分子排列方式发生改变，分子体积也会发生改变
B．玻璃态水是固体，分子间不存在间隔
C．玻璃态水无固定形状是因为分子之间没有作用力
D．玻璃态水和普通水的化学性质相同
【答案】D
【详解】A.形成玻璃态水的过程中，水分子排列方式发生改变，分子间的间隔改变，但是密度与普通液态水的密度相同，根据质量不变，可得分子体积不发生变化，故A错误;B.玻璃水时固体，但是分子间存在间隔，故B错误;C.玻璃态水无固定形状，是因为分子间的作用力小，不是没有作用力，故C错误;D.玻璃态水是水由液态水急速冷却到。-108℃时形成的，都是由水分子构成，故化学性质相同，故D正确;故选D。
5.建立宏观和微观之间的联系对学习化学十分重要。下列宏观事实的微观解释错误的是
A．远处就能闻到花的香味——分子在不断运动
B．1滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子很小
C．用水银温度计测量体温时水银柱升高——原子体积变大
D．氢气在氧气中燃烧生成水——化学反应中分子可以再分
【答案】C
【详解】
A、远处就能闻到花的香味，分子在不断运动，运动到我们鼻子附近，闻到花的香味，说法正确；
B、1滴水中大约有1.67×1021个水分子，分子很小，说法正确；
C、用水银温度计测量体温时水银柱升高，温度升高，汞原子间隔变大，说法错误；
D、氢气在氧气中燃烧生成水，氢气和氧气分子在化学变化中破裂成原子，原子重新组合生成新的分子，化学反应中分子可以再分，说法正确；
答案：C。
6.化学是在原子、分子水平上研究物质及其变化规律的一门学科，它能指导我们更好地认识、改造和应用物质。以下说法正确的是（ ）
A．水遇冷凝结成冰，水分子停止了运动
B．分子是由原子构成的，水由氢原子和氧原子构成
C．分子是构成物质的基本粒子，空气由空气分子构成
D．在化学变化中，分子可分为原子，原子又可以结合成新的分子
【答案】D
【详解】
A、水遇冷凝结成冰，水分子仍是在不断地运动的，故选项说法错误；
B、分子是由原子构成的，水分子由氢原子和氧原子构成，物质是由元素组成的，水由氢元素和氧元素组成，故选项说法错误；
C、分子是构成物质的基本粒子，空气是混合物，不存在空气分子，故选项说法错误；
D、在化学变化中，分子可分为原子，原子又可以结合成新的分子，故选项说法正确。
故选：D。
7.如图表示两种气体发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是（　　）
A．生成物一定是混合物
B．分子在化学变化中不可分
C．化学反应前后原子的种类不变
D．该反应既不是化合反应也不是分解反应
【答案】C
【解析】
A、由生成物的微观构成可知，生成物是由同种分子构成，属于纯净物,选项A不正确；
B、由微粒的变化可知，分子在化学变化中发生了变化，分子可再分，选项B不正确；
C、由微粒的变化可知，化学反应前后原子的种类不变，选项C正确；
D、由反应的图示可知，该反应的反应物是两种，生成物是一种，该反应是化合反应，选项D不正确。故选C。
【点睛】
本题通过微观粒子的反应模型图，考查了微观上对化学反应的认识，学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键。
8.下列关于空气的说法中正确的是
A．空气是由空气分子组成的
B．空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起
C．空气中的氮气、氧气经混合，它们的化学性质都已改变
D．经过液化、蒸发从空气中得到氧气和氮气的过程，属于化学变化
【答案】B
【解析】
A、空气是混合物，因此没有空气分子，故选项错误；
B、由于分子在不断运动，空气里氮气、氧气等物质的微粒均匀的混合在一起，故选项正确；
C、空气中的氮气和氧气经混合，它们之间不发生化学反应，所以它们的化学性质都不变，故选项错误；
D、经过液化、蒸发从空气中得到氮气和氧气的过程没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误。
故选：B。
9.保持二氧化碳化学性质的最小粒子是____；用“”表示氮原子，“”可表示的微粒名称是____。
【答案】二氧化碳分子 氮分子
【详解】二氧化碳是由二氧化碳分子构成，分子是保持物质化学性质的最小粒子，保持二氧化碳化学性质的最小粒子是二氧化碳分子；分子是由原子构成的，用“”表示氮原子，“”可表示的微粒名称是氮分子，故填：二氧化碳分子；氮分子。
10.通过反应示意图回答问题：
（1）该反应的基本反应类型是______。
（2）用：A汞原子；B氧原子；C氧原子和汞原子；D氧化汞分子；E氧分子，填空（填字母）
①保持氧化汞化学性质的最小微粒是______，保持氧气化学性质的最小微粒是______，保持汞化学性质的最小微粒是______。
②从微观角度分析，在如上图所示变化中______发生变化，______没有变化（填字母）。
【答案】分解反应 D E A D C
【详解】
（1）根据反应示意图可知，该反应是由一种物质生成两种新物质，符合“一变多”的特征，属于分解反应；
（2）①氧化汞是由氧化汞分子构成，保持氧化汞化学性质的最小微粒是氧化汞分子；氧气是由氧分子构成，保持氧气化学性质的最小微粒是氧分子；汞是由汞原子构成，保持汞化学性质的最小微粒是汞原子；
②从微观角度分析，在如上图所示变化中氧化汞分子发生变化，氧原子和汞原子没有变化；
11.用“”和“”分别表示氮原子和氧原子。下面甲、乙两图是氮气与氧气、氧气与氧气在雷电天气时发生反应的微观示意图。请回答：
(1)甲中反应的化学反应类型是___________。
(2)结合示意图，从微观角度解释由A到B或由C到D变化的实质___________
【答案】化合反应 分子分解为原子，原子重新组合成新分子的过程
【详解】
(1)由图甲可知，该反应是氧气和氮气生成一氧化氮的反应，符合化合反应的定义；
(2)原子是化学变化中最小的粒子；结合示意图，由A到B或由C到D变化的实质是分子分解为原子，原子重新组合成新分子的过程。
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