资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台专题八:物质是由微观粒子构成一、物质由微观粒子组成1.物质是由分子、原子等微观粒子构成的。2.通常分子的质量和体积都很小。二、实验探究——品红扩散向盛有水的小烧杯中加入少量品红,静置,观察现象。实验表明,品红在静置的水中会扩散(如上图)。实验总结:微观粒子总是在不断运动着,在受热的情况下,分子能量增大,运动速率加快。三、分子运动的实验探究【预测】氨分子(NH3)分子易溶于水,能使无色的酚酞溶液变成红色。根据实验现象可推断氨分子的运动。【实验】①向盛有约20mL蒸馏水的小烧杯A中滴入5~6滴酚酞溶液,搅拌均匀,观察溶液的颜色。②从烧杯A中取少量溶液置于试管中,向其中慢慢滴加浓氨水,观察溶液颜色的变化。③另取一个小烧杯B,加入约5mL浓氨水。用一个大烧杯罩住烧杯A和烧杯B(如图)观察几分钟,有什么现象发生?(1) 溶液颜色无变化 蒸馏水不能使酚酞溶液变色(2) 溶液由无色变为红色 氨水能使酚酞溶液变红(3) 烧杯A中溶液由无色变为红色,烧杯B中溶液颜色无变化 浓氨水挥发出的氨分子运动到烧杯A中,与水结合成氨水,氨水使酚酞溶液变总结:分子之间有间隔,在受压情况下气体会液化,分子间的间隔减小。相同质量时同一种物质在固态、液态和气态时所占体积不同,是因为它们分子间的间隔不同;物体的热胀冷缩现象,是物质分子间的间隔受热时增大,遇冷时缩小的缘故。一般情况下,同一物质在不同状态下分子间的间隔:气体>液体>固体。题型一:物质的微粒性【例1】我国是茶文化的发源地,中国茶清香四溢。从微观角度解释闻到香味的原因是( )A.分子的质量和体积都很小B.分子可以分成原子C.分子之间有间隙D.分子在不断运动【答案】D【详解】中国茶清香四溢,是因为分子在不断运动,引起香味的分子四处扩散,与分子的质量和体积很小,分子之间有间隙无关,也不是因为分子可以分成原子。故选D。【例2】透过现象看本质,下列对相关现象的微观解释不正确的是( )A.一氧化碳和二氧化碳性质不同—分子构成不同B.变瘪的乒乓球放在热水中鼓起—球内气体受热分子间隔变大C.蔗糖在热水中比在冷水中溶解得更快—温度越高,分子运动越快D.破镜不能重圆—镜子分子间的斥力大于引力【答案】D【详解】A、一氧化碳是由一氧化碳分子构成的,二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,它们的性质不同是由于分子构成不同,选项正确,不符合题意;B、将变瘪的乒乓球放在热水中,乒乓球内的气体受热膨胀,分子间间隔变大,选项正确,不符合题意;C、温度越高,分子运动速度越快,所以蔗糖在热水中比在冷水中溶解的更快,选项正确,不符合题意;D、镜子破碎后分子间的距离大于了分子直径的十倍以上,此时分子间引力和斥力变得非常微弱,可以忽略,故破镜不能重圆,选项错误,符合题意;故选D。【例3】古诗“掬水月在手,弄花香满衣”描绘了一幅清幽淡远的春山夜月图。“弄花香满衣”是因为( )A.分子在不断运动 B.分子之间有间搹 C.分子的体积很小 D.分子的质量很小【答案】A【详解】能闻到花香是因为分子在不断运动,运动到空气中被闻到;故选:A。【例4】图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图Ⅱ。实验操作:第1步:向B、C、E三支试管中分别加入5 mL的蒸馏水,各滴入1~2滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色。第2步:在A、D试管中分别加入2 mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。分析讨论:(1)E试管放有酚酞溶液的目的是________。(2)进行操作第2步时观察到的现象是 _______________。(3)由此可以得到的实验结论是①____________;②__________________。(4)对比改进前的实验,改进后实验的优点是 _________________(写一条)。【答案】(1)进行对比(2)B试管中的酚酞溶液慢慢变红,C试管中的酚酞溶液很快变红(3)分子是客观存在并总在不断运动的 温度越高,分子运动速率越快(4)环保,能尽量防止氨气逸出(或能够说明分子运动的快慢与温度的关系等)(合理即可)【详解】(1)对照试管E放有酚酞溶液但没有变色,可排除空气的干扰,说明酚酞试液变红是因为氨分子运动。(2)试管A、D中分别加入2mL浓氨水,且试管D放置在盛有热水的烧杯中,可观察倒试管B、C中的溶液变为红色,且试管C变色快。(3)图Ⅱ所示实验可得出结论:①分子是客观存在并不断运动的,②温度越高,分子运动速度越快。(4)改进后的装置中,氨分子在密闭容器中运动,不污染空气,环保,能尽量防止氨气逸出,还能够说明分子运动的快慢与温度的关系等,合理即可。【举一反三】【变1-1】热水能使压瘪的乒乓球复原,这一宏观现象的微观解释正确的是( )A.分子之间有间隔 B.分子的体积变大C.分子在不停地运动 D.分子的质量变大【答案】A【详解】A、热水能使压瘪的乒乓球复原,是因为分子之间存在间隔,温度升高,分子之间的间隔变大,符合题意;B、热水能使压瘪的乒乓球复原,是因为温度升高,分子之间的间隔变大,分子的体积不变,不符合题意;C、热水能使压瘪的乒乓球复原,是因为温度升高,分子之间的间隔变大,不是因为分子在不断运动,不符合题意;D、热水能使压瘪的乒乓球复原,是因为温度升高,分子之间的间隔变大,分子的质量不变,不符合题意。故选A。【变1-2】《黄帝内经》中记载“地气(水蒸气)上为云,天气下为雨”。这句话揭示了自然界中云雨形成的基本原理。下列有关“为云” “为雨”的认识错误的是A.此过程体现自然界中的水循环B.下雨后空气潮湿,因为空气中水分子数目增多C.地面雨水蒸发变为水蒸气时,水分子体积变大D.此过程是通过水分子的运动及间隔变化实现的【答案】C【详解】A、由题干信息可知,该过程是通过水的三态变化,实现水的天然循环,此过程体现自然界中的水循环,故选项认识正确;B、下雨后空气潮湿,因为空气中水分子数目增多,故选项认识正确;C、地面雨水蒸发变为水蒸气时,只是水分子之间的间隔发生了改变,水分子本身不变,故选项认识错误;D、水的三态变化,是通过水分子的运动及分子之间的间隔变化实现的,故选项认识正确;故选:C。【变1-3】“迟日江山丽,春风花草香”。从微粒观点解释其主要原因是( )A.分子的体积很小 B.分子不断运动C.分子可以再分 D.分子间间隔很小【答案】B【详解】“迟日江山丽,春风花草香”。能闻到香气,是因为花中含有的香味分子在不断地运动,向四周扩散,使人们闻到香味。故选B。【变1-4】某兴趣小组做如图实验探究粒子运动,请回答下列问题。【查阅资料】浓氨水易挥发出氨气,氨气的密度比空气小。(1)如图甲所示,一只手堵住注射器口,在注射器内封闭一段空气,另一只手向内推,发现注射器内气体被压缩了,说明______。(2)如图乙所示,一段时间后观察到的现象是______。这说明分子______,烧杯B的作用是______。(3)图丙所示实验中会观察到______(填“ba”或“bc”)段纱布条先变红色。若将装有浓氨水处浸入冰水中,则会观察到纱布条变红的速率变______(填“快”或“慢”)(4)与图乙所示实验对比,图丙所示实验的优点是______。【答案】(1)分子间有间隔 (2)A中溶液变红,B烧杯不变色不断运动做对照 (3)ba 慢(4)节约试剂,更环保【详解】(1)气态分子间隔最大,气体被压缩,说明分子间有间隔。(2)浓氨水具有挥发;氨分子运动到A烧杯,氨分子与水结合形成氨水,能使酚酞溶液变红;烧杯B做对比,证明空气不能使酚酞溶液变红。(3)氨气密度小,会上升,故ba先变红;若将浓氨水放入冰水中,温度降低,分子运动速率减缓(4)图丙属于密闭环境,不会造成氨气逸出,更环保。1.香水、汽油要密封保存,主要是因为( )A.分子体积变小 B.分子之间有间隔C.分子在不断运动 D.分子分解了【答案】C【详解】根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实进行分析判断即可。香水、汽油要密封保存,是因为其中含有的分子是在不断地运动的。故选:C。2.按图所示进行实验。当观察到热水大面积变成红色时,冷水中只有品红周围变成红色。对该现象的微观解释合理的是( )A.温度越高,分子质量越小B.温度越高,分子体积越大C.温度越高,分子间隔越小D.温度越高,分子运动越快【答案】D【详解】分子是不断运动的,分子的运动与温度有关,温度越高,分子运动越快。故选D。3.下列生活中宏观现象的微观解释错误的是( )A.墙内开花墙外香是因为分子在不断运动B.固体热胀冷缩由于分子的体积发生变化C.氧气加压液化是因为分子间的间隔变小D.我们看不见氧气的存在是因为分子很小【答案】B【详解】A、因为分子在不断运动,花香的微粒通过运动分散到周围的空气中,所以墙内开花墙外香,故A正确;B、热胀冷缩是因为分子之间有间隔,间隔随温度的改变而改变,分子体积没有变化,故B错误;C、氧气加压后变成液氧,是因为分子间的间隔变小,由气态变为液态,故C正确;D、我们看不见氧气的存在是因为分子很小,肉眼看不见,故D正确;故选B。4.将密封好的薯片从平原地区带到高原地区时,包装袋鼓起。对此现象的微观解释正确的是( )A.分子数目增多B.分子体积变大C.分子质量变大D.分子间间隔变大【答案】D【详解】A、密封好的包装袋中,分子数目不会发生改变,此选项错误;B、密封好的包装袋中,分子体积不会发生改变,此选项错误;C、密封好的包装袋中,分子质量不会发生改变,此选项错误;D、密封好的包装袋鼓起,是因为分子间间隔变大,此选项正确。故选D。5.生活中的下列现象,用分子的相关知识解释正确的是( )A.水沸腾时会掀起壶盖,是因为分子的体积变大B.篮球久置会变瘪,是因为分子的体积变小C.水在0℃时结冰不能流动,是因为分子不再运动D.40L的钢瓶可充入6000L氧气,是因为分子之间有间隔【答案】D【详解】A、水沸腾时会掀起壶盖,是因为分子间的间隔变大,错误。B、篮球久置会变瘪,是因为分子在不断运动篮球内的气体分子数减少引起的,错误。C、0℃时水分子依然在运动,错误。D、因为分子间有间隔,可以被压缩。所以40L的钢瓶可充入6000L氧气。正确。故选D。6.在压强为101kPa时,将1L氧气置于密闭容器中降温,变为淡蓝色液体。下列关于该过程的说法正确的是( )A.氧分子的体积变小 B.氧分子的质量变小C.氧分子的数目变少 D.氧分子间的间隔变小【答案】D【分析】本题考查微粒的性质。【详解】A、降温的过程中,氧气分子的体积不变,故A不符合题意;B、降温的过程中,氧气分子的质量不变,故B不符合题意;C、降温的过程中,氧气的分子数目不变,故C不符合题意;D、降低温度,分子间间隔变小,故D符合题意;故选D。7.如图所示的U形管左侧管内固定一小试管。若右侧管内挂的是滴有酚酞试液的滤纸条,向小试管中滴加浓氨水,可观察到滤纸条的颜色变化是_______;若先在小试管中加入氧化钙固体,再进行上述实验操作,则能更快观察到滤纸条有相同的变化,可能的原因是_______。【答案】滤纸条逐渐变红 氧化钙与水反应放热,温度升高,微粒运动速率加快【详解】浓氨水具有挥发性,挥发出的氨气溶于水显碱性,能使酚酞试液变红,所以可观察到滤纸条的颜色变化是滤纸由无色变为红色;氧化钙和水反应放出热量,使氨分子的运动加快,所以能更快观察到滤纸条有相同的变化。8.如下图所示,“分子运动现象的实验”:(1)观察到的现象是___________。(2)从微观的角度得到的结论是___________。(3)氨水能使酚酞变色是因为氨水呈碱性,碱性属于___________(物理或化学)性质。【答案】酚酞试液变红色 分子是不断运动的 化学【详解】(1)浓氨水具有挥发性,挥发出的氨气分子不断运动到酚酞溶液中,溶于水使溶液显碱性,酚酞试液变红色。(2)该实验说明分子是不断运动的。(3)氨水能使酚酞变色是因为氨水呈碱性,该性质是在化学变化中体现出来的,故碱性属于化学性质。9.用下图装置研究分子的性质。(1)挤出浓氨水,A中观察到的实验现象是_______。说明分子的性质是_______。(2)本实验还说明了分子运动速率与温度有关,温度越高分子运动速率越_______(填“快”或“慢”)。【答案】滴有酚酞的棉花变红 不断运动 快【详解】(1)浓氨水具有挥发性,挤出浓氨水,挥发出的氨气分子运动至滴有酚酞溶液的棉花处,氨水显碱性,使滴有酚酞溶液的棉花变红色,则A中观察到的实验现象是滴有酚酞的棉花变红。说明分子的性质是不断运动。(2)B实验中滴有酚酞溶液的棉花先变红,则本实验还说明了分子运动速率与温度有关,温度越高分子运动速率越快。10.请用分子、原子的知识解释下列现象。(1)炎热的夏季汽车易爆胎。______(2)妈妈在厨房里炒菜,我在窗外就闻到了香味。_______(3)一滴水中大约有1.67×1021个水分子。______(4)100mL水和100mL酒精混合总体积小于200mL。_______【答案】夏天温度高,车胎内气体分子运动加速,分子间隔增大,压强增大 分子在不断运动 分子的体积小 分子间有间隔【详解】(1)因为夏天气温高,车胎内气体分子间隔增大,导致压强增大,所以炎热的夏季汽车易爆胎。(2)因为分子在不断运动,所以妈妈在厨房里炒菜,我在窗外就闻到了香味。(3)20滴水大约为1mL,一滴水中大约有1.67×1021个水分子,说明分子的体积很小。(4)因为分子间有间隔,酒精与水混合时,有些水分子进入酒精分子的间隔中,有些酒精分子进入水分子的间隔中,所以100mL水和100mL酒精混合总体积小于200mL。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台专题八:物质是由微观粒子构成一、物质由微观粒子组成1.物质是由分子、原子等微观粒子构成的。2.通常分子的质量和体积都很小。二、实验探究——品红扩散向盛有水的小烧杯中加入少量品红,静置,观察现象。实验表明,品红在静置的水中会扩散(如上图)。实验总结:微观粒子总是在不断运动着,在受热的情况下,分子能量增大,运动速率加快。三、分子运动的实验探究【预测】氨分子(NH3)分子易溶于水,能使无色的酚酞溶液变成红色。根据实验现象可推断氨分子的运动。【实验】①向盛有约20mL蒸馏水的小烧杯A中滴入5~6滴酚酞溶液,搅拌均匀,观察溶液的颜色。②从烧杯A中取少量溶液置于试管中,向其中慢慢滴加浓氨水,观察溶液颜色的变化。③另取一个小烧杯B,加入约5mL浓氨水。用一个大烧杯罩住烧杯A和烧杯B(如图)观察几分钟,有什么现象发生?(1) 溶液颜色无变化 蒸馏水不能使酚酞溶液变色(2) 溶液由无色变为红色 氨水能使酚酞溶液变红(3) 烧杯A中溶液由无色变为红色,烧杯B中溶液颜色无变化 浓氨水挥发出的氨分子运动到烧杯A中,与水结合成氨水,氨水使酚酞溶液变总结:分子之间有间隔,在受压情况下气体会液化,分子间的间隔减小。相同质量时同一种物质在固态、液态和气态时所占体积不同,是因为它们分子间的间隔不同;物体的热胀冷缩现象,是物质分子间的间隔受热时增大,遇冷时缩小的缘故。一般情况下,同一物质在不同状态下分子间的间隔:气体>液体>固体。题型一:物质的微粒性【例1】我国是茶文化的发源地,中国茶清香四溢。从微观角度解释闻到香味的原因是( )A.分子的质量和体积都很小B.分子可以分成原子C.分子之间有间隙D.分子在不断运动【例2】透过现象看本质,下列对相关现象的微观解释不正确的是( )A.一氧化碳和二氧化碳性质不同—分子构成不同B.变瘪的乒乓球放在热水中鼓起—球内气体受热分子间隔变大C.蔗糖在热水中比在冷水中溶解得更快—温度越高,分子运动越快D.破镜不能重圆—镜子分子间的斥力大于引力【例3】古诗“掬水月在手,弄花香满衣”描绘了一幅清幽淡远的春山夜月图。“弄花香满衣”是因为( )A.分子在不断运动 B.分子之间有间搹 C.分子的体积很小 D.分子的质量很小【例4】图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图Ⅱ。实验操作:第1步:向B、C、E三支试管中分别加入5 mL的蒸馏水,各滴入1~2滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色。第2步:在A、D试管中分别加入2 mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。分析讨论:(1)E试管放有酚酞溶液的目的是________。(2)进行操作第2步时观察到的现象是 _______________。(3)由此可以得到的实验结论是①____________;②__________________。(4)对比改进前的实验,改进后实验的优点是 _________________(写一条)。【举一反三】【变1-1】热水能使压瘪的乒乓球复原,这一宏观现象的微观解释正确的是( )A.分子之间有间隔 B.分子的体积变大C.分子在不停地运动 D.分子的质量变大【变1-2】《黄帝内经》中记载“地气(水蒸气)上为云,天气下为雨”。这句话揭示了自然界中云雨形成的基本原理。下列有关“为云” “为雨”的认识错误的是A.此过程体现自然界中的水循环B.下雨后空气潮湿,因为空气中水分子数目增多C.地面雨水蒸发变为水蒸气时,水分子体积变大D.此过程是通过水分子的运动及间隔变化实现的【变1-3】“迟日江山丽,春风花草香”。从微粒观点解释其主要原因是( )A.分子的体积很小 B.分子不断运动C.分子可以再分 D.分子间间隔很小【变1-4】某兴趣小组做如图实验探究粒子运动,请回答下列问题。【查阅资料】浓氨水易挥发出氨气,氨气的密度比空气小。(1)如图甲所示,一只手堵住注射器口,在注射器内封闭一段空气,另一只手向内推,发现注射器内气体被压缩了,说明______。(2)如图乙所示,一段时间后观察到的现象是______。这说明分子______,烧杯B的作用是______。(3)图丙所示实验中会观察到______(填“ba”或“bc”)段纱布条先变红色。若将装有浓氨水处浸入冰水中,则会观察到纱布条变红的速率变______(填“快”或“慢”)(4)与图乙所示实验对比,图丙所示实验的优点是______。1.香水、汽油要密封保存,主要是因为( )A.分子体积变小 B.分子之间有间隔C.分子在不断运动 D.分子分解了2.按图所示进行实验。当观察到热水大面积变成红色时,冷水中只有品红周围变成红色。对该现象的微观解释合理的是( )A.温度越高,分子质量越小B.温度越高,分子体积越大C.温度越高,分子间隔越小D.温度越高,分子运动越快3.下列生活中宏观现象的微观解释错误的是( )A.墙内开花墙外香是因为分子在不断运动B.固体热胀冷缩由于分子的体积发生变化C.氧气加压液化是因为分子间的间隔变小D.我们看不见氧气的存在是因为分子很小4.将密封好的薯片从平原地区带到高原地区时,包装袋鼓起。对此现象的微观解释正确的是( )A.分子数目增多B.分子体积变大C.分子质量变大D.分子间间隔变大5.生活中的下列现象,用分子的相关知识解释正确的是( )A.水沸腾时会掀起壶盖,是因为分子的体积变大B.篮球久置会变瘪,是因为分子的体积变小C.水在0℃时结冰不能流动,是因为分子不再运动D.40L的钢瓶可充入6000L氧气,是因为分子之间有间隔6.在压强为101kPa时,将1L氧气置于密闭容器中降温,变为淡蓝色液体。下列关于该过程的说法正确的是( )A.氧分子的体积变小 B.氧分子的质量变小C.氧分子的数目变少 D.氧分子间的间隔变小7.如图所示的U形管左侧管内固定一小试管。若右侧管内挂的是滴有酚酞试液的滤纸条,向小试管中滴加浓氨水,可观察到滤纸条的颜色变化是_______;若先在小试管中加入氧化钙固体,再进行上述实验操作,则能更快观察到滤纸条有相同的变化,可能的原因是_______。8.如下图所示,“分子运动现象的实验”:(1)观察到的现象是___________。(2)从微观的角度得到的结论是___________。(3)氨水能使酚酞变色是因为氨水呈碱性,碱性属于___________(物理或化学)性质。9.用下图装置研究分子的性质。(1)挤出浓氨水,A中观察到的实验现象是_______。说明分子的性质是_______。(2)本实验还说明了分子运动速率与温度有关,温度越高分子运动速率越_______(填“快”或“慢”)。10.请用分子、原子的知识解释下列现象。(1)炎热的夏季汽车易爆胎。______(2)妈妈在厨房里炒菜,我在窗外就闻到了香味。_______(3)一滴水中大约有1.67×1021个水分子。______(4)100mL水和100mL酒精混合总体积小于200mL。_______21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 专题八:物质由微观粒子构成(原卷版).docx 专题八:物质由微观粒子构成(解析版).docx