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人教版七年级上册生物学第一单元第一章作业（含答案）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列实验使用的观察工具与其他三个不同的是（ ）
A．观察根毛 B．观察菜豆种子的结构
C．观察葫芦藓 D．观察叶片的结构
2．为了研究昙花开花过程，某生物兴趣小组用摄像机记录下了罢花开花的全过程，反复观看并写成小论文交流。上述科学探究过程主要运用的方法是（　　）
A．实验法 B．资料分析法 C．观察法 D．调查法
3．英国吉尼斯总部将“世界最高大的鸭嘴龙骨架”世界纪录认证证书授予在诸城发掘出土的“巨大诸城龙”，是目前世界上发现最重也是最高大的鸭嘴龙物种．得出这一结论所运用的科学方法或依据是（　　）
①模拟实验 ②观察化石 ③进行比较 ④科学推测．
A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④
4．研究动物行为的主要方法是实验法和观察法，其最本质的区别是（　　）
A．研究者是否利用显微镜进行观察
B．研究者是否直接观察被研究的动物
C．研究者是否对被研究的动物施加人为影响
D．以上说法都正确
5．小明取玉米和花生的叶片进行研究，发现玉米的叶脉为平形状，花生的叶脉为网状小明用到的科学方法是（　　）
A．观察法 B．讨论法 C．实验法 D．测量法
6．在生活中，自然界多姿多彩的生物肯定给你带来了很多的童趣，那么什么是生物呢？怎样区别生物和非生物呢？这一定离不开观察，下列对科学方法观察的说法不正确的是（　　）
A．观察是科学探究的一种基本方法 B．观察可以借助于显微镜、放大镜等仪器
C．科学观察要有明确的目的 D．为目的而进行的观察不需要追问和交流
7．“可以直接用肉眼，或借助放大镜，显微镜，望眼镜等仪器，或利用照相机，摄像机，录音机等工具，有时还需要测量。”这是对下面哪种科学方法的描述（　　）
A．调查法 B．观察法 C．对照实验法 D．模拟法
8．若想要了解兔子的身体结构，可以采用的科学方法是（　　）
A．推测法 B．调查法 C．比较法 D．观察法
9．下列有关观察的叙述，正确的是（　　）
A．用眼睛随便看看也是观察 B．观察需要进行真实客观的记录
C．观察对象相同，观察结果一定相同 D．应该在观察之后凭回忆记录观察内容
10．下列有关科学观察的叙述中不正确的是（　　）
A．观察后直接记录结果就可以，不需要同别人进行交流
B．观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜等仪器
C．对需要较长时间的观察，要有计划和耐心
D．观察是科学探究的一种基本方法
11．尽管新冠疫情不再是“全球卫生紧急事件” 但新冠病毒仍在传播、变异和夺取生命。2024年，JN.1 变异株逐渐成为全球主要流行株，这种病毒在不同环境中传播，有可能会引起DNA序列的改变，严重威胁人类健康。下列哪项不能作为判断JN.1变异株是生物的依据 （ ）
A．具有繁殖的特性 B．具 有遗传的特性
C．会 发生变异 D．可导致人类患病
12．泰兴市长江生态绿色廊道春意盎然，处处花草葱茏、鱼跃鸟飞，人与自然和谐相处。下列场景相关描述，正确的是（ ）
A．樱杏桃梨次第开--生物具有生长的现象
B．岸边的垂柳长出新叶--生物能够繁殖后代
C．盛开的玉兰花有白色、粉色--生物具有遗传现象
D．水鸟听到人声从芦苇深处飞起--生物能对外界刺激作出反应
13．能排出体内产生的废物是生物的基本特征之一。下列生命现象中，能体现此特征的是（　　）
A．乌贼在遇到敌害时喷出墨汁 B．野火烧不尽，春风吹又生
C．人在剧烈运动时会大量出汗 D．桃花盛开，有粉色的，也有白色的
14．生物课堂上，小组成员针对生物的生命活动发表了以下观点，其中正确的观点有几个（ ）
甲同学：人体生命活动是通过神经调节和激素调节共同完成的
乙同学：小麦种子萌发过程中所需营养物质主要来自于子叶
丙同学：从阴暗的走廊到明亮的教室，瞳孔的变化是由小变大
丁同学：向日葵向着太阳生长属于简单反射
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
15．太行大峡谷位于我市林州境内，是中国最美的十大峡谷之一。景区内断崖高起，群峰峥嵘，台壁交错，苍溪水湍，流瀑四挂。下列选项属于生物的是（ ）
A．山峰 B．溪水 C．流瀑 D．太行花
16．“向日葵的花盘受太阳影响会向日转动”“螳螂捕蝉、黄雀在后”和“龙生龙，凤生凤”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是（ ）
①生物能生长②生物都有遗传特性③生物的生活需要营养④生物能变异⑤生物都有应激性
A．①②④ B．⑤①② C．③④① D．⑤③②
17．春天种子萌发，破土而出，这一现象体现的生物特征是（　　）
A．生活需要营养 B．具有遗传和变异的特性
C．能够生长和繁殖 D．能对外界刺激作出反应
18．当老师的手从小明眼前闪过，小明立马眨眼。描述的生物特征是（　　）
A．获取营养 B．遗传变异
C．生长繁殖 D．对外界刺激作出反应
19．生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。下列不属于生命现象的是（ ）
A．鲸喷出雾状水柱 B．数字人（AI）直播带货
C．秋天枣树落叶 D．“死亡帽”毒蘑菇由小长大
20．郴州地区今年春天天气特别冷，气温较低。桃花的生长发育也相应推迟，这种现象体现的生物基本特征是（ ）
A．生物的生活需要营养 B．生物能对外界刺激作出反应
C．生物具有变异的特性 D．生物需要进行呼吸
二、填空题
1．观察是科学探究的一种基本方法。可以直接用 ，也可以借助 、 等，或利用照相机、摄像机、录音机等设备，有时还需要测量。
2．我们观察的生物大多是 和 。除这两类生物外，还有 、 、 等生物。
3．生物能进行 ，绝大多数生物需要吸入 ，呼出 。
4．生物是由 构成的。除 外，生物都是由细胞构成的。细胞是生物体 基本单位。
5．生物的生活需要 。植物从外界吸收 ，通过 制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物。
动物不能将有机物制造为无机物，它们以 为食，从中获得营业物质，维持生存。
三、连线题（将下列成语与其对应的生物特征用直线连接起来。）
A、挥汗如雨　　　　　　a、生物能生长
B、茁壮成长　　　　　　b、生物能排出体内产生的废物
C、弱肉强食　　　　　　c、生物的生活需要营养
D、生生不息　　　　　　d、生物能对外界刺激作出反应
E、打草惊蛇　　　　　　e、生物能繁殖
四、判断题
1．生物是指有生命的物体。( )
2．2022年，北京冬奥会的炒菜机器人能运动，所以它是生物。( )
3．生物学是一门以实验为基础的自然科学。( )
4．只要给仙人掌适宜的水分，仙人掌就能很好的生长 ( )
5．“汗流浃背”体现了生物生命活动需要营养物质。( )
五、实验探究题
彩叶植物是指在生长期内，叶片的全部或部分呈现出非绿色的乔木、灌木或草本植物，具有较高的观赏价值。A大学的研究团队想通过了解长沙市的彩叶植物为长沙市彩叶植物的引种、选择和应用提供科学依据。以下是该团队获得的部分数据：
植物类型 种数 所占比例
草本 21 20.8%
灌木 28 27.7%
乔木 38 37.6%
藤本 14 13.9%
（1)该团队采用的方法是 法，实验开始前应制定好合理的 。
(2)该团队找到的彩叶植物共 种，其中种数最多的是 （填植物类型）。
(3)请根据表格将柱状图补充完整。
六、综合题
1． “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这是宋代词人辛弃疾的著名词句，试从生物学角度分析这一现象：
(1)春末夏初是青蛙繁殖的季节，这时池塘边会经常听到蛙鸣声，但是寒冷的冬天我们很难听到。这是由于非生物因素中的 对生物的影响。
(2)“蛙鸣抱对”，使青蛙性状世代相传，这反映出生物具有 现象，当有人走近时，蛙不再鸣叫，这体现出的生物的特征是 。
(3)蛙鸣求偶，产卵，经过蝌蚪、幼蛙发育为成蛙，这反映了生物具有 的特性，但成蛙的大小和体色又各不相同，这反映了生物具有 的现象。
(4)成蛙能捕食稻田里的害虫，这反映了生物的生活需要 。
2．“葵花朵朵向太阳”说的是向日葵的生长现象，请回答有关问题。
(1)“葵花朵朵向太阳”是受阳光刺激引起的，这说明生物具有的特征是 。
(2)到了一定季节，向日葵会枯萎，叶子会脱落，这说明生物具有的特征是 。
(3)向日葵鲜花凋谢脱落后会结子，这说明生物具有 的特征。
(4)向日葵的种子种下后长出的是向日葵，这属于 现象；但是，不同的向日葵之间也有差别，这属于 现象。
(5)要想使向日葵饱满多籽，就要加强管理，及时浇水施肥，这说明生物具有的特征是 。

参考答案：
一、1．D 2．C 3．B 4．C 5．A 6．D 7．B 8．D 9．B 10．A 11．D
12．D 13．C 14．A 15．D 16．D 17．C 18．D 19．B 20．B
二、1． 肉眼 放大镜 显微镜
2． 动物 植物 真菌 细菌 病毒
3． 呼吸 氧气 二氧化碳
4． 细胞 病毒 结构和功能
5． 营养 水、无机盐、二氧化碳 光合作用 其他生物
三、
四、1．正确 2．错误 3．正确 4．错误 5．错误
五、(1) 调查 调查方案（或调查计划）
(2) 101 乔木
（3）
六、1．(1)温度 (2) 遗传 生物能对外界刺激作出反应（或应激性）
(3) 生长和繁殖 变异 (4)营养
2．(1)生物能对外界刺激作出反应
(2)生物能排出体内产生的废物
(3)生物能够繁殖
(4) 遗传 变异
(5)生物的生活需要营养

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