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/ 让教学更有效 精品试卷 | 小学科学
【核心素养】第3课《颜色变化》分层练习
1. 科学观念
- 学生能够理解物质的化学变化会导致颜色的改变，建立起物质变化与颜色变化之间的联系。
- 认识到不同物质之间的反应可能产生不同的颜色变化现象，形成对化学反应多样性的初步认识。
2. 科学思维
- 通过观察和分析颜色变化的实验现象，培养逻辑推理和归纳总结的能力。
- 能够提出关于颜色变化原因的假设，并设计实验进行验证，锻炼批判性思维和创新思维。
3. 探究实践
- 亲身参与实验探究活动，掌握实验设计、操作、观察、记录和分析的方法。
- 学会运用多种手段收集证据，解释实验中观察到的颜色变化现象。
4. 态度责任
- 在实验探究过程中，培养严谨、认真、实事求是的科学态度。
- 意识到科学知识在生活中的应用，激发对科学探究的兴趣和热情，增强保护自然环境和合理利用资源的意识。
快乐填空。（5题）
1．产生新物质的变化可以表现为颜色的改变、产生　 　或气体、发光发热等现象。
2．区分物质变化的标准是有没有产生　 　。
3．能产生新物质的变化会出现发光、　 　、颜色改变或形成　 　等现象。
4．纸片燃烧后生成的物质和原来的　 　。（填“一样”或“不一样"）
5．物质的变化可以分为两类，一类出现　 　、　 　、　 　改变或形成沉淀等现象，这类变化产生了　 　，如　 　，另一类变化仅仅是物质状态的改变，并没有生成　 　，如　 　。
二、选择乐园。（5题）
1．下列成语中，描述产生新物质的是（　　）
A．滴水成冰 B．聚沙成塔 C．蜡炬成灰
2．下列的变化有新物质产生的是（　　）
①婚烛熔化②铁水变成铁锭 ③馒头发霉 ④绿叶变黄
A．①② B．③④ C．②④
3．下面变化中没有产生新物质的是（　　）。
A．发霉的面包 B．燃烧后的火柴 C．纸片撕碎了
4．产生新物质的变化不会伴有的现象是（　　）
A．发光发热 B．生成气体 C．改变形状 D．颜色改变
5．与苹果腐烂的变化类型一样的是（　　）
A．米饭烧焦
B．脸上的汗水慢慢没了
C．爆玉米花
一、判断题，对的打√，错的打ⅹ。（5小题）
1． 苹果腐烂、面包发霉没有产生新物质。（　　）
2．将一只白瓷碗放在火焰上方烧一会儿，它的底部不会有任何变化（　　）
3．白糖加热变色生成了新的物质。
4．给花瓣上蘸了白醋（酸性），叶片上抹了小苏打水（碱性）的白色纸花上喷紫甘蓝汁，花瓣会变成红色，叶片会变成绿色。
5．物质的变化经常会伴随很多现象，如发光发热、改变颜色、产生沉淀等。（　　）
综合题（2题）
1．在以下变化前面的括号里填写正确的变化类别。(填字母)
A.产生新物质的变化 B.只是形态变化，没有产生新物质
（　　）水的三态变化（　　）苹果腐烂了
（　　）鸡蛋泡白醋 （　　）铁水变钢锭
（　　）盐溶解于水 （　　）白糖烧焦
（　　）纸折成飞机 （　　）蜡烛燃烧
2．请你和小东一起制作柠橡汽水并完成下列各题。
（1）将以上制作柠檬汽水的步骤按顺序排列，将①②③填在对应的横线上。
　 　加一些糖和食用色素。
　 　将一个柠檬切开，往瓶中挤入柠檬汁，再倒入冷开水。
　 　将少许小苏打快速放入瓶中，盖紧瓶盖，把瓶子颠倒几次。
（2）观察下图，在制作柠檬汽水的过程中，　 　、　 　的环节中没有产生新物质，在　 　环节中产生了新物质。（只填序号）
（3）在制作汽水的过程中有新物质生成，新物质是指____。
A．二氧化碳气体 B．水 C．柠檬汁
三、拓展提高：
1．果果在加热白砂糖探究物质变化的过程中，观察到白砂糖会发生一系列的变化：
①产生大量的气泡。②白砂糖颗粒熔化成液态的糖。③变成焦黑色，冒出浓浓的烟。④颜色变成淡黄色，飘出淡淡的香味。
（1）按现象产生的先后顺序排列是　 　。(填序号)
（2）上述变化中，主要为物理变化的是　 　。(填序号)
（3）下列物质变化中，与加热白砂糖过程中发生的变化类似的是(　　)
A．雪融化 B．蜡烛燃烧 C．水结冰
（4）关于本实验，下列说法正确的是。 (　　)
A．白砂糖加热到最后仍是白砂糖
B．用金属勺取白砂糖时注意不要放得太满，避免产生气泡时溢出来
C．加热白砂糖的过程中，为了观察的更清楚，我们应近距离观察实验现象
（5）在加热过程中，白砂糖首先会熔化，但很快白砂糖颜色会变黄，然后越来越深，这是因为在加热过程中产生了有颜色的　 　。
（6）在这个实验中，最后白砂糖变成了　 　的固体物质，我们也会闻到特殊的气味。　 　是新物质，气味是散发到空气中的新物质。
参考答案
【基础训练】
快乐填空
1．【答案】沉淀
2．【答案】新物质
3．【答案】产生气体；沉淀
4．【答案】不一样
5．【答案】发光；发热；颜色；化学变化；蜡烛燃烧；新物质；水的三态变化
二、选择乐园
1．【答案】C
2．【答案】B
3．【答案】C
4．【答案】C
5．【答案】A
【能力培养】
判断题
1．【答案】错误
2．【答案】错误
3．【答案】正确
4．【答案】正确
5．【答案】正确
二、综合题
1．【答案】B、A、A、B、B、A、B、A
2．【答案】（1）②；①；③
（2）①；③；②
（3）A
【拓展提高】
1．【答案】（1）②①④③
（2）②
（3）B
（4）B
（5）新物质
（6）黑色；黑色固体物质
核心素养
基础巩固
能力提升
拓展提高
能力提升
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