16.3电阻 教学课件 (共33张PPT) 初中物理人教版九年级全一册

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16.3电阻 教学课件 (共33张PPT) 初中物理人教版九年级全一册

资源简介

(共33张PPT)
人教版初中物理九年级全一册
第3节 电阻
第十六章 电压 电阻
目录
新课导入
新课教学
01
02
经典例题
课堂练习
03
04
课前导入
以下图片中的物体有什么共同特点?
铝线
铜线
银线
导线多是用铜做的,重要的电器设备的导线还要用昂贵的银来做。这是为什么?
新课教学
01
一、电阻
【实验设计】如图所示,把长短、粗细相同的铜丝和镍铬合金丝分别接入电路,闭合开关,观察电路中小灯泡的亮度和电流表的示数。
1. 实验探究:灯泡亮度的影响因素
接入铜丝
接入镍铬合金丝
长短、粗细相同
接入电流表
把铜丝接入电路时,电流表的示数较 ,小灯泡较亮;
把镍铬合金丝接入电路时,电流表的示数较 ,小灯泡较暗。
实验现象
在相同的电压下,通过铜丝的电流比镍铬合金丝的大,为什么会有这种差别呢?
导体在导电的同时,对电流产生阻碍作用。


1. 实验探究:灯泡亮度的影响因素
【实验记录】把铜丝接入电路,电流表的示数较大,小灯泡较亮;把镍铬合金丝接入电路,电流表的示数小,小灯较暗。   
问题:在相同的电压下,通过铜丝的电流比较大,通过镍铬合金丝的电流比较小,这是为什么呢?
导体虽然容易导电,但对电流也有一定的阻碍作用。
【原因分析】
电压相同
通过铜丝的电流比较大
铜丝对电流的阻碍作用比较小
通过镍铬合金丝的电流比较小
镍铬合金丝对电流的阻碍作用比较大。
(1)在物理学中,把导体对电流阻碍作用的大小叫电阻,用字母 R 表示。
电阻越大,对电流的阻碍作用就越大。
(2)国际单位:欧姆(ohm),简称欧,符号为Ω。
常用单位:兆欧(MΩ)、千欧(kΩ)
换算关系:1 MΩ = 103 kΩ= 106 Ω
MΩ kΩ Ω
103
103
(3)电阻器:在电子技术中,我们常用到有一定电阻值的元件---电阻器,也叫定值电阻,简称电阻。
电路图中用符号 表示。
欧姆
2. 电阻
常见的电阻器
5 ~ 15 Ω
100 ~ 2000 Ω
干燥 2000 ~ 1*105 Ω
潮湿 约1000 Ω
实验用小灯泡
普通照明LED灯
人体
双手间
干燥 1000 ~ 5000
潮湿 200 ~ 800
0.01 ~ 0.1 Ω,
电阻很小,几乎为0
约0.1 Ω,
电阻很小,几乎为0
实验室导线
电流表
电压表
约几十 MΩ,
电阻很大,视为无限大
看成导线
看成断开的开关
绝缘体对电流的阻碍作用大,导体对电流的阻碍作用小。天然橡胶棒的电阻,大约是相同粗细、长短铁棒的2×106倍!
导体的电阻大小与哪些因素有关呢?
猜想1:电阻大小与材料有关。
猜想3:电阻大小与横截面积有关。
猜想2:电阻大小与长度有关。
二、影响电阻大小的因素
实验:探究影响电阻大小的因素
问题1:如何设计实验研究电阻与材料的关系?
提示:保持导体的长度和横截面积相同,比较不同材料电流的大小(或灯泡的亮度)。
问题2:如何设计实验研究电阻与长度的关系?
提示:保持导体的材料和横截面积相同;比较不同长度电流的大小(或灯泡的亮度)。
问题3:如何设计实验研究电阻研究电阻与横截面积的关系?
提示:保持导体的长度和材料相同,比较不同长度电流的大小(或灯泡的亮度)。
实验器材:
电源、导线、规格不同的镍铬合金丝、锰铜合金丝、电流表、灯泡、开关等。
根据器材,设计实验电路,并说明怎样判断导体电阻的大小?
A
观察灯泡的亮度——直观
灯泡越暗,说明导体的电阻越大
观察电流表的示数——精确
电流表示数越小,说明导体的电阻越大
电路连接图
(3)数据收集
次数 电压 材料 长度/cm 横截面积 /mm2 电流 大小/A 电阻
大小/Ω
1 1.5V 锰铜合金 l S
2
镍铬合金 l S
3
l/2 S
4
l 2S
(1)电阻与导体的材料、长度、横截面积的关系
次数 电压 材料 长度/cm 横截面积/mm2 电流大小/A 电阻大小/Ω
1 1.5V 锰铜合金 l S 0.8 1.9
2
镍铬合金 l S 0.16 9.4
3
l/2 S 0.32 4.7
4
l 2S 0.32 4.7
①由实验次数1与2可得出:在导体的长度和横截面积相同时,导体的电阻与导体的材料有关。
②由实验次数2与3可得出:在导体的材料和横截面积相同时,导体的长度越长,电阻越大。
③由实验次数2与4可得出:在导体的材料和长度相同时,导体的横截面积越大,电阻越小。
【分析论证】
如何设计实验探究导体电阻与温度有关?
灯丝
A
结论:在一定条件下,金属导体的电阻随温度的升高而增大。
用类比法理解影响电阻大小的因素
导体的长度
导体的粗细
导体的材料
温度
街道的长度
街道的宽度
不同的街道
天气
拓展资料1
某些物质在很低的温度时,电阻变成了 0 ,这种现象叫超导现象。
能够发生超导现象的物质叫超导体。
几种超导体的临界温度
材料 铝 水银 铅 铁基超导体
温度/℃ -271.96 -269 -265.95 -218.15
中国团队于2008年创造的记录
超导现象最直接的应用是制造输电电缆。采用超导材料,就可以大大降低由于电阻引起的电能损耗。
2.导体电阻的影响因素:导体的材料、长度、横截面积、温度。
(1)在其他条件相同的情况下,导体的长度越长,电阻越大。
(2)在其他条件相同的情况下,导体的横截面积越小,电阻越大。
(3)金属的温度越高,电阻越大。
1.导体的电阻是导体本身的一种性质。
拓展资料2
在其他条件相同的情况下,导体材料导电性能越强,导体电阻越小。
















湿















导电性能
绝缘能力
不同材料在导电性能上的排序
拓展资料3
导体导电性能好,绝缘体导电性能比较差。有一些材料,例如锗、硅,导电能力介于导体和绝缘体之间,常常称作半导体。温度、光照、杂志等外界因素对半导体的导电性能有很大影响。
  温度、光照等外界因素对半导体的导电性能有很大的影响,因此可以利用半导体制成各种传感器。
数码相机中的图像传感器
典例分析
1.一个导体接在3 V的电源上,电阻大小为10 Ω,若从电路中取下这个导体,导体的电阻值为_______Ω。
10
电阻大小为10 Ω,是这个导体本身的性质,与导体是否连在电路中,两端是否有电压,其中是否有电流都无关。
典例分析
2.下列关于电阻的说法正确的是( )
A.导体的电阻与通过的电流有关。电流越大,电阻越小;电流越小,
电阻越大
B.电阻器没有连入电路时没有电阻
C.小灯泡制成之后,电阻值是不变的
D.一般来说,多数金属导体的电阻,通电时比不通电时稍微大一点
D
典例分析
3.如图所示是研究导体的电阻大小是否与导体材料有关的电路。其中除了AB、CD导线的长度相同外,还应满足的条件是( )
A.横截面积不同,材料不同
B.横截面积相同,材料不同
C.横截面积不同,材料相同
D.横截面积相同,材料相同
B
典例分析
4.在不考虑温度对电阻影响的情况下,下列说法中正确的是(  )
A.铜丝的电阻一定比铁丝的电阻小
B.粗细相同的两根导线,长的那根的电阻一定大
C.长短相同的两根导线,细的那根的电阻一定大
D.同种材料制成的长短相同的导线,细的那根电阻一定大
D
课堂练习
1. 关于半导体和超导材料,下列选项描述正确的是(  )
A.都可用来做输电线
B.都已经普遍应用于生活中
C.发光二极管是采用半导体材料
D.发光二极管是采用超导体材料
C
课堂练习
2.电路中的电流如何变化
R1=4 Ω
R2=4 Ω
R=4 Ω
R总增大,I减小
串联:相当于长度增加
R总=R1+R2
课堂练习
3.电路中的电流如何变化
R总减小,I增大
并联:相当于横截面积增加
R总=R/2
R=4 Ω
R=4 Ω
R=4 Ω
课堂小结
1.电阻
欧姆(Ω)
千欧 、兆欧 1 kΩ = 103 Ω 1 MΩ = 106 Ω
2.影响电阻大小的因素
表示导体对电流_________的大小,用 R 表示
实验方法:
半导体、超导体
影响因素:
电阻器的电路图符号:
单位
阻碍作用
控制变量法、转换法
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