资源简介 / 让教学更有效 精品试卷 | 小学科学【核心素养】第一单元第3课《炉火周围的热现象》分层练习1. 科学观念学生能够理解热传递的概念,认识到热可以通过传导、对流和辐射三种方式进行传递。通过观察炉火周围的热现象,了解热传递的特点和规律,形成关于热现象的科学观念。2. 科学思维在观察和分析炉火周围热现象的过程中,学生需要运用比较、归纳、推理等思维方法,对所观察到的现象进行思考和总结,培养逻辑思维和批判性思维能力。3. 探究实践课程鼓励学生亲自观察、实验和记录,通过探究活动来获取关于热传递的知识。学生在这个过程中,学会提出问题、设计实验、收集数据、分析结果等探究技能,培养实践操作和解决问题的能力。4. 态度责任通过对炉火周围热现象的研究,激发学生对科学的兴趣和好奇心,培养学生严谨认真、实事求是的科学态度。同时,使学生意识到科学知识在日常生活中的应用,增强对科学与生活关系的理解,培养学生关注生活中科学现象的责任感。快乐填空。(5题)1. 能自身发光或者正在发光的物体,我们称为光源 是地球最大的光源和热量。2.当地震发生时首先要保持 ,并尽快做到:熄灭炉火,切断电源,迅速跑到室外的空地上,并且远离高压线。如果来不及,要躲避在卫生间家 的地方或坚固的桌子、床等家具 ,并尽可能地找到一些物品保护 3.地球最大的光源和热源是 。4.地球上最大的光源和热源是 。5.许多光源在发光的时候也在发热。 是地球最大的光源和热源二、选择乐园。(5题)6.为了使炉火更旺,装上烟囱,目的是加快热( )。A.对流 B.辐射 C.传导7.摩擦生热现象对我们的生活是( )的。A.不利B.有利C.有时有利,有时不利8.厨师满头大汗,脸膛被炉火烤得发红。热从燃气炉传递给厨师的主要方式是( )。A.热传导 B.热对流 C.热辐射9.太阳能集热管一般是真空的双层空心管,把集热管做成真空的目的是为了( )。A.阻止热传递 B.减缓热传递 C.加快热传递10.比较热传递的三种方式。下列说法不正确的是( )A.热传导需要直接接触B.热对流是循环流动传递热C.热场射可以不依靠任何介质而直接传递热D.热传导只能在固体中进行热传递一、判断题,对的打√,错的打ⅹ。(5小题)1.小明的手冰凉,他抱住了一个热水袋,手很快变热;这是热传导现象。( )2.热传递是自然界中普遍存在的现象,它对物体的温度和能量平衡起着重要的作用。这不属于热传导现象的。( )3.热量总是向着四面八方传递。( )4.加热涂有蜡的金属片的目的是推测热的传递方向。( )5.用酒精灯给铁丝的一端加热时,靠近酒精灯的火柴先掉下来。( )综合题(1题)1.如图,把热水装在一个杯子中,水会慢慢变凉。热水的热量去哪里了 热量是如何传递的 请在图中至少标出两种热传递形式。2.2023年中国航天日的主题是“格物致知,叩问苍穹”,宇宙含着无穷的秘密,吸引着我们去探索和发现。请根据所给的资料回答问题。资料一:太阳是地球最大的光源和热源,它是地球上所有生物赖以生存的基础。太阳也有“暴脾气”,如太阳黑子、耀斑、日冕物质抛射等现象,造成了灾害性的空间天气,给航天航空、卫星通信等带来巨大影响。它们还会干扰GPS定位系统,甚至这成输油、输电、输气管路的大范围断裂。因此,探测研究太阳活动对人类意义重大。资料二:要揭开太阳的“真面目”,仅仅在地球上观测还远远不够:一是由于地球表面存在大气层,会时观测精度造成影响;二是人眼的观测能力有限,很多现象无法通过丙眼观察得到。于是,2022年10月,我国研制的太阳探测专用卫星“夸父一号”顺利进入空间轨道,通过太阳硬X射线成像仪等秘密武器,成为空间天气的“预报员”和“研究员”。(1)根据资料,我们了解到太阳探测的专用卫星是 ( )A.嫦娥一号 B.天宫一号 C.夸父一号(2)结合资料描述,以下现象可能是由“空间天气”造成的是 ( )A.1989年,加拿大魁北克省在没有任何预警的情况下,突发长达9小时的停电B.雨后天晴。天空会出现美丽的彩虹C.我国北方春季容易发生沙尘暴(3)面对太阳观测中产生的困难,我们找到了哪些解决方法 请在下表补充完整。面临的问题的困难 解决问题的方法地球表面的大气层干扰探测精确度 使用太阳硬X射线成像仪等秘密武器(4)请针对资料提到的太阳及其引起的“空间天气”提出一个值得研究的科学问题。我想研究的问题:三、拓展提高:1.探究热传递:如图,在金属杆上用凡士林粘了1、2、3、4、5五根火柴,用酒精灯在金属杆的一端加热。(1)该实验研究的问题是____。A.金属的热胀冷缩B.金属和火柴的传热本领C.热在金属中是怎样传递的(2)实验中,应该用酒精灯的____加热。A.外焰 B.内焰 C.焰心(3)我们看到的现象是:第 根火柴最先掉落下来,然后依次是 。(4)这个实验说明:热可以沿着物体从 的部分传到的 的部分。这种传递方式是 。参考答案【基础训练】快乐填空1.【答案】太阳2.【答案】冷静;狭窄;侧面;头部3.【答案】太阳4.【答案】太阳5.【答案】太阳二、选择乐园1.【答案】A2.【答案】C3.【答案】C4.【答案】B5.【答案】【能力培养】判断题1.【答案】正确2.【答案】错误3.【答案】错误4.【答案】正确5.【答案】正确二、综合题1.【答案】热量散失到空气中去了 画图略2.【答案】(1)C(2)A(3)制专用卫星“夸父一号”;人眼的观测能力有限(4)(回答合理即可)【拓展提高】1.【答案】(1)C(2)A(3)5;4321(4)温度高;温度低;热传导核心素养基础巩固能力提升拓展提高21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览