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(共22张PPT)
4．了解实际生活中的一些物体的运动速度。
2．经历速度概念的建立过程，能用速度描述物体的运动。
3．掌握速度单位及其换算。
1．会使用停表规范地测量时间。
1.测量时间的工具
古代工具
现代工具
电子手表
机械停表
电子停表
石英钟
沙漏
日晷
一、时间的测量
国际单位制中的基本单位：秒（s）。
常用单位：小时（h）、分钟（min）、毫秒（ms）、微秒（μs）。
时间单位的换算：1h = 60min = 3600s
1min = 60s
1ms = 0.001s = 10-3s
1μs = 10-3ms = 10-6s
2.时间的单位
3.机械停表的使用
使用方法：第一次按下开始/启动键时表针开始转动；第二次按下开始/启动键时 表针停止转动,读数；
最后按下复位键时表针弹回零点。
读数：要分别读出分和秒并相加。
大圈1整圈是30s，1大格是1s，所以每一小格是0.1s。
小圈1整圈是15min，1大格是1min，所以每一小格是0.5min。
7min25.4s
运动是有快慢的，那怎样判断物体运动的快慢呢？
游在前面的运动得快
在相同时间内
所用时间短的运动得快
在相同路程内
二、比较物体运动快慢的方法
小聪同学跑100 m的成绩为17 s，小明同学跑50 m的成绩为8 s，他俩谁跑的快？怎样比较他们运动的快慢？
比较单位时间内跑过的路程
1.相同时间比较路程
比较跑过单位路程所用的时间
2.相同路程比较时间
速度
若路程 s 不相同，时间 t 也不相同，那如何去比较运动的快慢呢？
1.路程和通过这段路程所用时间的比叫作速度（v）
2.公式：
路程（ s ）
时间（ t ）
变形式：
速度
3.单位：
基本单位：m/s 或 m ·s-1
读作：米每秒
常用单位：km/h 或 km ·h-1
读作：千米每小时
5m/s= km/h
72km/h= m/s
18
20
表示物体运动快慢的物理量
4.速度的物理意义
在数值上等于物体在单位时间内通过的路程，数值越大，表明物体运动得越快。
[小资料]
一些物体运动的大致速度（m/s）
物体运动 速度/(m/s) 物体运动 速度/(m/s)
喷气客机飞行 230 游隼俯冲 108
高速动车组列车行驶 100 旗鱼游动 30
汽车运动 30 猎豹奔跑 27
轮船航行 10 羚羊奔跑 22
人骑自行车 4 野兔奔跑 18
人步行 1.3 蜗牛爬行 0.003
概念及单位
比较物体运动的快慢
速度
路程和通过这段路程所用时间的比叫作速度
方法一：相同时间比路程 方法二：相同路程比时间
公式：
在国际单位制中，
速度的基本单位：米/秒（ m/s 或 m·s-1）
常用的单位：千米/时（ km/h 或 km·h-1）
1 m/s=3.6 km/h；1 km/h= m/s
1．物理学中比较物体运动快慢的方法是（　　）
A．比较时间的长短
B．比较路程的大小
C．相同时间比路程
D．运动的路程越长，速度越快
C
2.对于“速度”的理解，下列说法错误的是（　　）
A．物体的速度越大，它运动得越快
B．物体的速度越大，运动的时间越短
C．物体的速度越大，通过一定路程用的时间越少
D．物体的速度越大，路程与时间的比值就越大
B
3. 关于速度，下列说法正确的是（　　）
A．速度是表示物体运动路程多少的物理量
B．运动路程长所用时间短的速度一定大
C．速度是表示物体运动时间长短的物理量
D．速度大的物体，运动的时间一定短
B
4.飞机沿直线，快慢不变地飞行了15min，通过的路程是270km，则它的飞行速度是 km/h，合 m/s。
1080
300
5．一辆长20m的货车，以72km/h的速度匀速通过长为100m的大桥，下列说法中（　　）
①货车完全在桥上行驶的时间是5s
②货车完全在桥上行驶的时间是4s
③货车通过大桥所用的时间是6s
④货车通过大桥所用的时间是7s
A．只有①④正确 B．只有②④正确
C．只有①③正确 D．只有②③正确
D
6．2021年12月10日，赣深高铁定南南站正式开通运营，为定南加入粤港澳大湾区注入了有力引擎，这将极大地促进定南经济的快速发展，如图为定南南站。原来坐火车或汽车从定南到深圳大约要5小时，如今坐高铁只需1小时39分，大大缩短了运行时间。在物理学中用______这个物理量来表示物体运动的快慢。周末小岩从定南坐高铁列车去深圳，看到两边树木正快速后退，她是选的是 作为参照物的。
高铁列车
速度
7．星期天，爸爸和大伯分别驾驶一辆轿车去不同的地方游玩，如果两车的速度之比是3∶2，所用时间之比为4∶3，则他们通过的路程之比是________。
2∶1
8．单位换算：
1 m/s=____km/h
30 m/s=____km/h
90 km/h=____m/s
54 km/h =____ m/s
3.6
108
25
15

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