2.1 运动与静止 教学课件(共21张PPT) 2024-2025学年初中物理北师大版八年级上册

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2.1 运动与静止 教学课件(共21张PPT) 2024-2025学年初中物理北师大版八年级上册

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(共21张PPT)
讨论图中所示的运动及类似的运动。我们根据什么说这些物体是运动的
飞驰的猎豹
穿梭宇宙的彗星
缓慢爬行的蜗牛
共同特点:他们的位置随时间不断发生变化。
1.一个物体相对于另一个物体位置发生变化,叫作机械运动。简称为运动。
飞翔的燕子
飞驰的动车
一、参照物与机械运动
除了机械运动,还有很多种运动的形式:微观世界里分子、原子的运动,电磁运动,生机盎然的生命运动……
在缆车里的人,是运动的还是静止的呢?
选作标准的物体不同
对地面而言
对缆车而言
静止的
运动的
为什么对同一物体是运动还是静止,不同的人会作出不同的判断呢?
2.参照物
参照物:研究物体的运动时,被选做标准的物体叫作参照物。
怎么判断物体是运动还是静止?
一看选哪个物体作为参照物。
二看被判断物体与参照物之间是否发生位置变化。
位置变化了,是运动的
位置没有变化,是静止的
(1)参照物可以任意选择(运动和静止的物体都可以)。
关于参照物的选取,需要注意以下几个方面:
(3)研究对象不能做参照物。
(2)参照物一旦被选定,我们就假定该物体是静止的。
(4)常以地面或地面上固定不动的物体做参照物。
(5)脱离参照物说物体是运动的,还是静止的,是无意义的。
运动和静止的相对性
我们在判断一个物体是运动还是静止时,首先要选定参照物,参照物可以根据需要来选择。如果选择的参照物不同,描述同一物体的运动情况时,结论也不同。所以,物体的运动和静止具有相对性。
运动
静止
物体的运动和静止是相对的
文具盒
课本
课桌
选定参照物
判断位置是否变化
思考:将课本放在课桌上,再将文具盒放在课本上,用手慢慢拉动课本,观察并思考:
(1)以课桌为参照物,文具盒是运动的还是静止的?
(2)以课本为参照物,文具盒是运动的还是静止的?
物体运动和静止的相对性包括的三层含义:
(1)运动是绝对的,一切物体都在运动。
(2)静止是相对的。
(3)物体的运动是相对的,选择的参照物不同,运动和静止情况是不同的。
两个物体保持相对静止要满足什么条件?
保持相对静止:以同样快慢、向同一方向运动
这位飞行员为什么能抓住子弹呢?
因为子弹相对于飞机的飞行速度很小或两者的速度大小一样,它们之间可以认为是相对静止。
有关太阳、地球、卫星的运动和静止
(1)我们通常所说的“太阳东升西落”,是以谁为参照物呢?
(2)而地理学科中所说的“地球绕着太阳转”又是以谁为参照物呢?
(3)地球同步卫星与地球一起运动,如果以地球为参照物,地球同步卫星是运动还是静止?
地面
太阳
静止
直线运动举例
经过的路线是直线的运动叫作直线运动。
经过的路线是曲线的运动叫作曲线运动。
曲线运动举例
二、直线运动与曲线运动
1.物体位置随时间的变化叫作机械运动。
2.研究物体的运动情况时,被选做标准的物体叫作参照物。
3.参照物的选择特点:
(1)参照物可以任意选择(运动和静止的物体都可以)。
(2)参照物一旦被选定,我们就假定该物体是静止的。
(3)研究对象自身不能做参照物。
(4)常以地面或地面上固定不动的物体做参照物。
4 .运动和静止具有相对性。
5 .直线运动与曲线运动
1.关于参照物以下说法正确的是(  )
A.任何情况下,都应选地面为参照物
B.我们看到月亮在云朵里穿行,是以月亮作为参照物的
C.我们看到五星红旗徐徐升起,是以旗杆作为参照物的
D.宇航员在绕地球运动的飞船中,感觉舱内物体均静止,是以地球作为参照物的
C
2.甲物体以乙物体为参照物是静止的,甲物体以丙物体为参照物是运动的,那么以丙物体为参照物的乙物体(  )
A.可能运动
B.可能静止
C.一定运动
D.都有可能
C
3.一个人骑车由南向北行驶,这时有辆汽车也由南向北从他身旁疾驶而去,若以这辆车为参照物,此人( )
A.向北运动
B.向南运动
C.静止
D.运动方向无法确定
B
4.坐在逆水行驶的船中的乘客,我们说他是静止的,所选择的参照物是( )
河岸上的树
船舱
C. 迎面驶来的船
D. 河水
B
5.鲁迅的《社戏》中有这样的描写:“淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了……”其中“山……向船尾跑去了”所选的参照物( )
A.山 B.船 C.流水 D.河岸
B
6.用直线把下列物体运动与对应的参照物联系起来:
一轮红日从东方升起
火车
月亮在云朵里慢慢穿行
地面
飞驶火车中的旅客说:“树木、房屋正向后退。”
地球
同步卫星静止在高空某处

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