资源简介 (共18张PPT)人教版(2024)数学一年级上册10的加、减法引入新课找规律,填一填。10281071094655101013根据10的分与合填写。知识讲解你能看图写加法算式和减法算式吗?1你是如何理解这道题的意思的?有9个 ,1个 ;有8个 ,2个 ;有7个 ,3个 ;有6个 ,4个 ;每幅图中 和 的个数合起来都是10。知识讲解小组讨论根据图示可以写出的算式知识讲解根据总数与部分之间的关系,可以列加法和减法算式。1+9=9+1=10-1=10-9=2+8=10-2=10-8=知识讲解3+7=10-3=10-7=4+6=10-4=10-6=知识讲解根据总数与部分之间的关系,可以列加法和减法算式。如何计算这些算式的结果呢?利用数的组成计算。1+9=109+1=1010-1=910-9=110192+8=1010-2=810-8=210283+7=1010-3=710-7=310374+6=1010-4=610-6=41046知识讲解也可以利用加减法算式之间的关系计算。1+9=1010-1=910-9=12+8=1010-2=810-8=23+7=1010-3=710-7=34+6=1010-4=610-6=4知识讲解你能看图写加法算式和减法算式吗?11+9=9+1=10-1=10-9=2+8=8+2=10-2=10-8=3+7=7+3=10-3=10-7=4+6=6+4=10-4=10-6=101010101010101091827364知识讲解想一想:5+5=10-5=10510555+5=1010-5=5可以根据10的分与合计算。知识讲解这道算式两个加数相同,所以只能写出一道减法算式。5+5=10-5=10510555+5=1010-5=5想一想:知识讲解练习巩固1.找朋友。相连的两个数和是10。+ =8672432.101010- =100891021练习巩固3.给下面两个小朋友的手里画上气球,使他们两只手上的气球合起来是10个。+ =10+ =10(答案不唯一)2855练习巩固知识总结10的加、减法:计算得数是10的加法时可以利用数的组成计算。计算10减几的减法时,除了运用数的组成计算外,还可以根据相对应的加法算式计算,即想加算减法。教材57页第4、5题课后作业 展开更多...... 收起↑ 资源预览