3“贝”的故事 课件(共33张PPT)

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3“贝”的故事 课件(共33张PPT)

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(共33张PPT)
传统文化之旅
“识神州大地”
“庆传统节日”
“说汉字故事”
“品中华美食”
招聘信息
二年级的小朋友们,我们博物馆新开设一个贝币展厅,急需一批小小讲解员来参与应聘,你们想参加吗?
甲骨文
龟甲
兽骨
甲骨文是刻在龟甲和兽骨上的文字。
要求:
认真观察四个甲骨文,猜猜是什么字?
探秘活动一:
文字考古队




甲骨文
小篆
楷书
招聘要求:
1、敢于自信大胆的上台表达自己。2、能够讲清楚“贝”的故事。
“贝”的故事
要求:自由朗读课文,难读的生字多读几遍。思考课文两个自然段分别介绍了“贝”的哪两个方面?
探秘准备:
初读课文
这篇课文给我们介绍了“贝”的_______和_______。
来历
作用
要求:
轻声读第一自然段,找找哪句话里藏着贝的来历?
探秘活动二:
“贝”的来历
甲骨文中的“贝”字,就像一种海贝的样子。
jiǎ ɡǔ
一些生活在水里的动物,用贝壳保护自己的身体。
扇 贝
mǔ lì
牡 蛎
chēng zi
蛏 子
gé lì
蛤 蜊
贝类
1.默读第二自然段,用“——”画出“贝”的作用?
2.用“贝”做偏旁的字大多与什么有关?为什么和它有关?
探秘活动三:
小组合作
标准 评价
讲清楚要点
表达清楚
声音洪亮
所以,用 “贝”作偏旁的字大多与钱财有关,比如,“赚、赔、 购、贫、货”。
古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带,不容易损坏,于是古人还把贝壳当作钱币。
cái
zhuàn
péi
ɡòu
pín
piào
zhēn
shì pǐn
suí
yì sǔn


漂亮
漂浮
漂洗
这只小狗真_____。
一只小船____在水面上。
用肥皂水洗完衣服之后,要____干净。
漂亮
漂浮
漂洗
piào
piāo
?
piǎo




金文
金文
甲骨文
甲骨文
珠宝

看图,猜猜加点字的偏旁与什么有关。


珍贵
珍惜

人民币
纸币
铜 币
贝币
硬币
电子货币
深圳
钱币
小篆
贝壳钱币
所以,用 “贝”作偏旁的字大多与钱财有关,比如,“赚、赔、 购、贫、货”。
古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带,不容易损坏,于是古人还把贝壳当作钱币。
cái
zhuàn
péi
ɡòu
pín
piào
zhēn
shì pǐn
suí
yì sǔn







cái
zhuàn
péi
ɡòu
pín
huò
财富 财产

购买 采购
贫苦 贫穷
赔本 赔礼


端正 ★
规范 ★
整洁 ★
参照标准来评价
作业:为“汉字故事”分享会做准备,分享“贝”的故事或者其它汉字的故事。分享会

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