7.1.3 《两栖动物的生殖和发育》课时作业(含答案)人教版八年级下册

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7.1.3 《两栖动物的生殖和发育》课时作业(含答案)人教版八年级下册

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人教版八年级下册生物学《两栖动物的生殖和发育》课时作业
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.《蛙声十里出山泉》是齐白石先生的一幅国画名作,画中只有几只活泼的蝌蚪,却不见青蛙,“蛙声”巧妙地展示了二者的关系。下列叙述正确的是( )
A.青蛙鸣叫是一种防御行为 B.蝌蚪是青蛙的幼体,必须生活在水中
C.青蛙可以在陆地完成受精 D.青蛙是蝌蚪的成体,必须生活在陆地
2.如图是蝗虫、家蚕、青蛙的发育示意图,下列分析不正确的是(  )
A.蝗虫的发育过程经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段
B.由于外骨骼的限制,②→①要经历蜕皮过程
C.家蚕的发育是完全变态发育
D.青蛙的发育过程经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙等过程
3.自然界中各种动物都能以特定的方式生殖、发育,延续种族。下列有关叙述正确的是( )
A.两栖类的受精方式是体内受精
B.形成两性生殖器官属于人青春期发育的特点
C.家蚕的一生要经历受精卵、幼虫和成虫三个时期
D.母亲与胎儿之间进行的物质和气体交换发生在胎盘
4.“蛙满堂,谷满仓”。有关两栖动物---青蛙知识的叙述,正确的是( )
A.青蛙鸣叫是一种防御行为
B.青蛙通过抱对完成体内受精,这有利于提高青蛙的受精率
C.蝌蚪和青蛙的形态结构和生活习性发生了很大变化,属于变态发育
D.青蛙属于有性生殖,发育过程:受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙
5.蛙声悠扬伴夏夜,蜻蜓点水舞晴空。下列关于青蛙与蜻蜓生殖和发育的共同特点的描述,错误的是(  )
A.生殖方式均为卵生 B.均为体内受精
C.均属于有性生殖 D.均属于变态发育
6.青蛙能大量消灭农田害虫,被称作“农田卫士”。下列关于青蛙的说法正确的是( )
A.属于恒温动物,有冬眠行为
B.呼吸器官的变化依次经历了鳃→皮肤→肺
C.水陆两栖生活,雌蛙产在水中的卵是受精卵
D.生殖发育离不开水,为体外受精、变态发育
7.下列动物中,发育方式不属于变态发育的是(  )
A.蛇 B.青蛙 C.蝴蝶 D.蝗虫
8.每年的春夏之际,池塘中的雄蛙通过声声鸣叫吸引雌蛙前来抱对,以便完成受精。下列选项中(  )
A.生殖可以离开水 B.蝌蚪用肺呼吸
C.蝌蚪和成蛙形态相似 D.体外受精
9.生物通过生殖和发育使得生命世代相续,生生不息。下列叙述不正确的是(  )
A.向日葵的种子繁殖属于有性生殖 B.月季的扦插繁殖属于无性生殖
C.家蚕的发育过程属于完全变态 D.青蛙的生殖和发育完全脱离了水
10.下列关于动物和人的生殖和发育的描述正确的是(  )
A.鱼类和两栖类动物是体外受精,卵生
B.家蚕和蝗虫的发育方式相同,都属于变态发育
C.卵巢内能形成卵细胞,也是受精场所
D.青春期男孩有遗精和女孩子来月经是异常现象
二、填空题
1.两栖类幼体生活在 中,成体大多数生活在陆地上,用 呼吸。
2.家蚕发育的过程比蝗虫发育的过程多了 个时期,因此家蚕的发育过程称为 发育。两栖动物的发育方式为 发育。
3.蝌蚪在水中游泳,用鳃呼吸;青蛙的生活情况和蝌蚪相比,不同的是 。
4.两栖动物生殖发育特点:生殖和幼体的发育必须在水中进行,幼体要经过 发育才能上陆地生活。
5.青蛙的受精过程在 中进行的。蝌蚪的外形象 ,通过尾部和躯干部的摆动产生运动,适于在水中游泳。而成蛙后肢比前肢 ,用 呼吸适于在陆地上跳跃。蝌蚪与成蛙的形态结构和生活习性区别很大,这种发育属于 。
三、连线题
四、判断题
1.青蛙是两栖动物,它的幼体生活在水中。( )
2.雌雄蛙通过抱对完成体内受精。( )
3.蟾蜍的幼体和成体在生活习性、形态结构上差异较大,其发育方式为完全变态发育。( )
4.两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行,幼体要经过变态发育才能到陆地上生活。( )
5.进行体外受精的动物的生殖和发育都离不开水。( )
五、实验探究题
“蛙满塘,谷满仓。”一只青蛙一天捕食害虫少则五六十只,多则二百余只,是当之无愧的“农田卫士”。然而环境变迁如水体污染等问题导致青蛙的种类和数量在进一步减少。某中学生物学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后,开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动,他们采集了一定数量的青蛙受精卵,以醋、洗涤剂、化肥作为污染物,在培养皿中进行实验观察。
①在3个培养皿中加入等量的清水并编号1、2、3,再分别加入上述等质量的污染物;
②把青蛙受精卵随机分成三等份(各100粒),分别放入上述培养皿中,在相同且适宜的环境中孵化。
实验组号 蛙受精卵数量 模拟环境
1 100 清水和醋
2 100 清水和化肥
3 100 清水和洗涤剂
请回答下列问题:
(1)青蛙的生殖为卵生、 (填“体内”或“体外”)受精,发育过程经历受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙等阶段,所以它的发育方式属于 。
(2)在3个培养皿中加入等量的清水,再分别加入上述等质量的污染物,在相同且适宜的环境中孵化。这样的目的是 。每个培养皿中加100粒青蛙受精卵,能否只加1粒来完成实验?请说明理由 。
(3)他们的实验方案还存在不完善的地方,请写出一条改进建议: 。改进后你预期观察到的现象是 ,由此你得出的结论是 。
(4)青蛙爱生活在水池中的主要原因是 ,水体污染等问题导致青蛙的种类和数量在进一步减少,请就保护青蛙提出你的建议: 。
六、资料分析题
1.阅读资料,回答下列问题:
秦岭被称为“中华基因库”,是中国生物多样性保护优先区和世界生物多样性保护关键地区之一、拥有种子植物3883种,陆上脊椎动物587种,其中国家重点保护野生植物22种,重点保护野生动物119种,拥有大熊猫、朱鹮、羚牛、大鲵等珍稀野生动物,有独叶草、红豆杉、紫斑牡丹、珙桐、象鼻兰等国家级保护植物。
(1)资料中的描述直观地体现了生物多样性中的 的多样性。
(2)资料中红豆杉和紫斑牡丹都属于种子植物,但是他们属于不同的类群,原因是 。
(3)资料所列举的珍稀野生动物中,与大熊猫亲缘关系最近的是 。
(4)大鲵为现存最大的两栖动物,其发育方式为 。
(5)在保护生物多样性方面,作为一名公民应当怎样做? (写出一点即可)。
2.根据以下材料回答下面问题。
桑基鱼塘是一种“塘基种桑、桑叶喂蚕、蚕沙(蚕粪)蚕蛹养鱼、鱼粪肥塘、塘泥壅桑”的高效人工生态系统。桑基鱼塘历史悠久,被评为中国重要农业文化遗产,也被联合国粮农组织列为全球重要农业文化遗产。
在桑基鱼塘这样一个生态系统里,初夏的夜晚,晚风习习,树上桑叶沙沙作响,蝉隐匿其中,发出“知了知了”的叫声,池塘里的青蛙鼓着鸣囊“呱呱”作响,蛐蛐低声在“弹琴”……好一副美丽的乡村景象。
(1)请根据第一段材料,写一条桑基鱼塘生态系统中涉及到的食物链: 。
(2)我国是世界上最早开始养蚕缫丝和织绸的国家。家蚕的一生要经过卵、幼虫、 和成虫四个时期,这样的发育过程从幼体到成体有较大的变化,称为 发育。
(3)青蛙的发育过程经过了卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段,其中蝌蚪时期用鳃呼吸,成蛙用 和 呼吸。蝌蚪和成蛙的形态结构和生活习性区别很大,属于 发育。
(4)蝉蜕在李时珍的著作《本草纲目》中具有重要的药用价值。蝉因其体表的 会限制它的发育和长大,所以需要定期蜕皮。
(5)“春蚕到死丝方尽”这句诗从家蚕的发育过程来说,有不妥之处,请改变其中两个字使之既有科学性,又不失艺术性 。
参考答案:
一、1.B 2.A 3.D 4.C 5.B 6.D 7.A 8.D 9.D 10.A
二、1. 水 肺和皮肤 2. 1/一 完全变态 变态
3.青蛙在陆地上生活,也能在水中游泳;用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。
4.变态 5. 水 鱼 发达 肺 变态发育
三、①-B;②-D;③-E;④-C;⑤-A
四、1.正确 2.错误 3.错误 4.正确 5.正确
五、(1) 体外 变态发育
(2) 控制单一变量 不能,1粒青蛙受精卵偶然性过大
(3) 增加第四组,设计对照实验 4号器皿内孵化率最高 污染物会降低青蛙受精卵的孵化率
(4) 皮肤需要经常保持湿润 保护环境/减少捕杀等(合理即可)
六、1.(1)生物种类/物种
(2)红豆杉种子裸露(紫斑牡丹种子外有果皮包被)
(3)羚牛
(4)变态发育
(5)了解生物多样性的重要性,并将其传达给他人;参加环境保护社团或课外活动,参观动物园、野生动物保护区或自然保护区,学习关于生物多样性的知识;积极参与植树活动;保护野生动植物和它们的栖息地;不购买非法野生动植物制品
2.(1)桑叶→蚕→鱼
(2) 蛹 完全变态
(3) 肺 皮肤 变态
(4)外骨骼
(5)春蚕化蛹丝方尽(其它合理亦可)

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