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人教版八年级下册生物学第七单元第一章作业（含答案）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．无论鸟的生殖和发育有何特点，其生殖和发育过程中必须具有哪几种行为？
A．筑巢、交配、产卵 B．筑巢、产卵、孵卵
C．产卵、筑巢、育雏 D．求偶、交配、产卵
2．下列属于有性生殖的是（　　）
A．扦插繁育葡萄新植株 B．克隆羊多莉的培育
C．用马铃薯块茎繁殖新个体 D．用玉米种子繁殖新植株
3．下列动物中，发育为不完全变态的是（　　）
A．蝇 B．蚊 C．蚕 D．蟋蟀
4．青蛙的发育过程依次要经历的时期是（　　）
A．卵细胞→幼蛙→蝌蚪→成蛙 B．受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙
C．卵细胞→蝌蚪→幼蛙→成蛙 D．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
5．近年来，非洲蝗灾令数千万人的粮食安全受到威胁。请分析消灭蝗虫的最佳期在（　　）
A．受精卵 B．幼虫 C．蛹 D．成虫
6．广东生产的丝绸为世界服装业的发展做出了巨大贡献，纺织丝绸的丝线是从蚕茧中抽取的，家蚕吐丝结茧后进入的时期是（　　）
A．卵 B．幼虫 C．蛹 D．成虫
7．孔雀开屏属于生殖和发育过程的阶段是（　　）
A．筑巢 B．求偶 C．孵卵 D．育雏
8．在鸡卵中，真正属于卵细胞的结构是（　　）
A．胚盘、卵白和包在外边的内壳膜 B．卵白、卵黄和包在外边的内壳膜
C．胚盘、卵黄和包在外边的卵黄膜 D．胚盘、卵黄和包在外面的内壳膜
9．2022年在云南新发现11种两栖类新物种，两栖动物不能完全适应陆地生活，根本原因是（ ）
A．四肢不发达 B．神经系统不发达
C．无喙，无法摄食 D．生殖发育离不开水
10．福建长乐市沿海防护林经常遭受蝗灾，蝗虫对植物危害最大的时期是（　　）。
A．受精卵 B．若虫 C．蛹 D．成虫
11．蟋蟀和蝗虫一样，发育过程包括（　　）
A．卵→若虫→成虫 B．卵→蛹→成虫
C．卵→若虫→蛹→成虫 D．卵→幼虫→蛹→成虫
12．无性生殖与有性生殖的本质区别是（ ）
A．有无生殖细胞的形成 B．是否由一个亲本完成
C．有无细胞分裂 D．有无精卵细胞的结合
13．鸟卵的结构中，“主要”贮存营养物质的结构是（ ）
A．气室 B．卵白 C．系带 D．卵黄
14．绚丽多彩的各种鸟，它们的生殖特点是（　　）
A．体内受精、卵生 B．体内受精、胎生
C．体外受精、卵生 D．体外受精、胎生
15．下列成语中，与昆虫的生殖和发育无关的是（ ）
A．金蝉脱壳 B．飞蛾扑火 C．蜻蜓点水 D．作茧自缚
16．下列生物的发育过程属于完全变态发育的是（ ）
A．蝴蝶 B．蚱蜢 C．蝉 D．蟋蟀
17．若用下图表示某些生物的生殖和发育过程，则下列叙述正确的是（ ）

A．若代表青蛙，过程②在陆地上发育 B．若代表蝗虫，过程①在产卵后完成
C．若代表苹果，受精卵会发育成种子 D．若代表鸟，过程①是体内受精
18．青头潜鸭是国家一级重点保护动物，2022年4月北京动物园建立了国内首个青头潜鸭人工种群，以下对青头潜鸭繁殖叙述错误的是（　　）
A．青头潜鸭体温高且恒定，骨骼很轻，具有孵卵、育雏等繁殖行为
B．青头潜鸭的受精卵形成于输卵管中
C．上图鸟卵中的①不一定具有分裂能力，需孵化时照蛋观察
D．上图中的②将来发育成幼鸭，③为其发育提供营养
19．有关植物有性生殖方式的表述，不正确的是（ ）
A．植物依靠种子繁殖方式属于有性生殖 B．植物的生殖细胞是精子和卵细胞
C．种子萌发过程中受精卵发育成幼苗 D．子房中的胚珠发育成种子，种子中最重要的结构是胚
20．如果将一窝母鸡一直进行圈养，那么这些母鸡（　　）
A．能下蛋，能正常孵出小鸡 B．能下蛋，但不能孵出小鸡
C．不能下蛋 D．能下蛋，但只能孵出母鸡
二、填空题
1．植物的生殖有 生殖和 生殖两类。
2．鸟的生殖和发育过程一般包括求偶、交配、 、产卵、 、 。
3．我们一般所说的“作茧自缚”中“茧”是指 阶段。
4．青蛙的幼体生活在水中，用 呼吸，青蛙的生殖特点是 ，因此，青蛙的生殖和发育离不开水。
5．果蝇的发育属于完全变态，它的发育经过受精卵、幼虫、 和成虫四个阶段。
三、连线题
四、判断题
1．两栖动物由幼体发育为成体的过程中，尾部都会消失。（ ）
2．将青蛙卵放在干燥的环境中，它们不会发育成蝌蚪。（ ）
3．只要结构完整的鸟卵，经过孵化都可以孵化出雏鸟。（ ）
4．大鲵、蝾螈的生殖发育可以离开水。 （　　）
5．鲫鱼、青蛙和鸟产下的卵都是已受精的卵。 ( )
五、实验探究题
分析下到实验探究，回答下列问题：
①用线吊着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍，蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉。
②换成用线吊着一只形状和颜色都很像大野蜂，但却没有毒刺的盗虻来逗引这只蟾蜍，蟾蜍会像对付小蝗虫那样吞掉盗虻。
③接着用线吊着大野蜂来逗引这只蟾蜍，蟾蜍仍是张口去吞，不过大野蜂螫刺了一下蟾蜍的舌头，蟾蜍立刻把大野蜂吐了出来。
④再次用大野蜂逗引这只蟾蜍，蟾蜍伏着头不予理睬了。
⑤改用盗虻再来逗引这只蟾蜍，蟾蜍也是不去吞吃了。
⑥最后，还是用线吊着小蝗虫来逗引这只蟾蜍，蟾蜍又把小蝗虫吃了，显示出蟾蜍并没有吃饱。
(l)实验①②③说明了蟾蜍有捕食昆虫的本能，行为获得的途径看属于 行为，是由体内 决定的。
(2)实验④说明了蟾蜍通过生活经验，对大野蜂有了识别，因而不再吞吃，这是 行为，是受 影响，通过 而形成的、
(3)春天百花争艳，引来勤劳的蜜蜂在花间忙碌，蜜蜂群体进行信息交流的方式是 ；蜜蜂有雄蜂、工蜂和蜂王之分，不同成员之间分工合作，共同维持蜂群的生活，这说明了蜜蜂具有 行为。
(4)蟾蜍和大黄蜂的发育过程相似，它们幼体的结构生活习性与成体有较大的差异，这样的发育叫 。
六、综合题
1．如图是青蛙、家蚕、蝗虫发育过程的示意图，请联系所学知识回答问题：

(1)青蛙、家蚕、蝗虫个体发育的起点都是 。
(2)青蛙的发育过程中，蝌蚪和成蛙的形态结构和生活习性都有明显的差异，例如蝌蚪用 呼吸，在水中生活；而青蛙主要用 呼吸，能够在陆地生活。
(3)对比图中家蚕和蝗虫的发育过程，最明显的区别是家蚕的发育有 这个阶段，其发育过程称为 。
2．阅读下面科普短文
蚊是生活中常见的一种昆虫，通常雄蚊吸食植物的汁液，而雌蚊以血液作为食。吸血的雌蚊是登革热、疟疾、黄热病、丝虫病等病原体的传播媒介，严重威胁人类健康。
人类与蚊子斗争的历史由来已久。为了消灭蚊子,人类可谓是想尽办法。
20世纪30年代，人们发明了一种叫做DDT的杀虫剂，它能够大量且有效地杀灭蚊子,起到了防止蚊媒传染病蔓延的作用。但是人们逐渐发现DDT在杀死蚊虫的同时，还会对生态环境造成严重破坏，进而给人类健康带来巨大威胁。因此，各国纷纷停止了DDT的使用。
为了找到更安全的灭蚊方法，20世纪70年代，科研人员利用射线照射的方法培育了不育雄蚊，然后将其释放到自然环境中。雌蚊通常一生只交配一次，雌蚊与不育雄蚊交配后不会产生后代，从而可以有效降低蚊子群体的数量。但是，由于辐射不仅会使雄蚊不育，也会影响它们的生命力，因此实际灭蚊效果并不理想。
近些年，研究人员发现了一种可以特异性切割DNA的物质。他们将该物质的基因转入雄蚊体内，在雄蚊（性染色体组成为XY）产生精子时特异性地破坏X染色体DNA，使其失去正常功能。研究人员将这种转基因雄蚊释放到野外，使其与野生雌蚊（性染色体组成为XX）交配产生后代。一段时间后发现，蚊子群体中的雌蚊所占比例急剧下降。当繁殖到第六代时，蚊子群体中因缺少雌性已经无法继续繁衍下去。这种遗传不育技术可以有效地控制蚊媒传染病的传播。
遗传不育技术具有传统防治方法难以比拟的优势，但也有生态学家担心，这种技术的广泛使用会破坏生态平衡。协调防治传染病和保护生态平衡之间的关系依然任重道远。
请回答以下问题：
（1）从分类上看，蚊属于节肢动物门中的 纲。蚊的发育经过卵、幼虫、 和成虫四个时期，属于 发育。
（2）DDT在杀死害虫的同时，还会沿着 不断积累，最终危害人类健康。
（3）上文转基因雄蚊的精子中含有的正常性染色体是 。它们与野生雌蚊交配产生的后代为 性，从而使蚊群体中的雌雄比例失调，最终导致该蚊群体灭绝。
（4）遗传不育技术可能会使某些蚊灭绝，减少疾病的传播。但是从生态学的角度分析，它可能会导致 ，从而影响生态平衡。
参考答案：
一、1．D 2．D 3．D 4．D 5．B 6．C 7．B 8．C 9．D 10．D 11．A
12．D 13．D 14．A 15．B 16．A 17．D 18．D 19．C 20．B
二、1． 有性 无性 2．筑巢 孵卵 育雏 3．蛹
4．鳃 体外受精 5．蛹
三、c；e；d；a； b
四、1．错 2．对 3．错 4．错 5．错
五、 昆虫 蛹 完全变态 食物链 Y 雄 以蚊子为食的生物减少
六、1．(1)受精卵 (2) 鳃 肺 (3) 蛹 完全变态发育
2． 先天性 遗传物质 学习 环境 生活经验和学习 动作 社会 变态发育

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