13 唐诗五首《黄鹤楼》 课件(共28张PPT)

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江南三大名楼
黄鹤楼,故址在今武汉蛇山的黄鹄(hu)矶上;如今屹立在武汉市长江大桥武昌桥头的黄鹤矶上。此楼屡建屡毁,它背靠蛇山,俯瞰长江,奇姿雕甍(méng),重檐翼舒,气势轩昂宏伟,耸天峭地。自古就有“天下绝景”之誉,曾与湖南的岳阳楼、江西的滕王阁并称为我国江南三大名楼。
作者介绍
崔颢(?—754),汴州(今河南开封)人,出身“博陵崔氏”,唐代著名诗人。他的诗作风格分期比较明显。前期诗多写闺情,流于浮艳;后期漫游各地,随军出征,诗风变为雄浑奔放。其《黄鹤楼》诗,相传为李白所倾服;严羽在《沧浪诗话》中说:“唐人七言律诗,当以崔颢《黄鹤楼》为第一”。有《崔颢集》。
知识链接
据《报恩录》记载,黄鹤楼原为辛氏开设的酒店,一道士为了感谢她千杯之恩,临行前在壁上画了一只鹤,告之它能下来起舞助兴。从此宾客盈门,生意兴隆。过了10年,道士复来,取笛吹奏,并跨上黄鹤直上云天。辛氏为了纪念这位帮她致富的仙翁,便在其地起楼,取名“黄鹤楼”。
另一说是有一位名叫费祎的人,在黄鹤山中修炼成仙,然后乘黄鹤升天。后来人们为怀念费祎,便在这黄鹤山上建造了一座黄鹤楼。
诵读感知
诗歌意境
诗歌赏析
诗歌意境
诗歌赏析
1.颔联抒发了诗人怎样的感慨?
诗歌意境
诗歌赏析
1. “晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”描绘了一幅怎样的画面?
  
2. 赏析“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”。
诗歌意境
1.尾联中最能概括诗人感情的是哪一个字?请简要分析诗人在尾联中是如何表达这种感情的?(诗人为何而愁?愁什么呢?)
“愁”字。紧承颈联,遥应首联,使全篇笼罩着一层淡淡的乡思愁绪。运用设问,在自问自答中用“雁足传书”的故事寄托思乡之情,将“乡愁”之情与“日暮”“烟波”之景相交融,由景生情,融情于景,表达了诗人萦回无尽、百感茫茫的忧思之情。
2.尾联以“愁”字结尾有什么表达效果?
3.尾联“烟波”一词有什么表达效果?
用“烟波”把水波渺茫,暮霭沉沉的景象形象自然地表现了出来,在极有深度的视觉形象中蕴含着醇厚的韵味,与‘日暮”一同构成一幅灰暗的背景, 烘托出诗人的怀乡之情。
借助注释,用自己的话说说这首诗的诗意。
诗人满怀对黄鹤楼的美好憧憬慕名前来,可仙人驾鹤杳无踪迹,鹤去楼空,眼前就是一座寻常可见的江楼。仙人驾黄鹤离去之后再也没有回来过,而白云千年以来依然飘浮在空中,不因黄鹤离去而有所改变。在和煦的阳光照耀下,长江对岸的汉阳平野中那一棵棵葱翠的树木清晰可辨;江中的鹦鹉洲上,芳草如茵,长得非常茂盛。暮色渐渐漫起,看不到远方的家乡,只见江上烟波浩渺,暮霭苍茫,一片迷蒙,泪水模糊了双眼,问乡乡不语,思乡不见乡,不知何处是吾乡?
诗歌意境
2. 诗歌中有两个“空”字,请结合诗意进行赏析。(请同学们分析“此地空余黄鹤楼”和“白云千载空悠悠”中的两个“空”意义有什么不同。)
中心思想
诗歌描写了登临黄鹤楼的所见所感,从仙人乘黄鹤来此游憩的美丽神话点出黄鹤楼,接着由仙人已离去,永远不再回来,只留下黄鹤楼及晴川、芳草、汉阳树、鹦鹉洲,与白云共悠悠千载,抒发了诗人吊古怀今之情,表达了诗人漂泊异地的伤感和以及自己漂泊异乡的思乡愁绪。
疑难探究
李白登临黄鹤楼曾言:眼前有景道不得,崔颢题诗在上头。细读全诗,简析此诗在写景方面的精妙之处。
课堂小结
前四句写仙人及仙鹤的传说.抒发世事茫茫的感慨。后四句抒发日暮思归的情思。
诗由传说入笔,写由黄鹤楼而生发的联想,叙昔人黄鹤,杳然已去,给人以无限渺然的感觉,表现人们登黄鹤楼常有的感受,气势苍莽。后四句转而实写楼上所见所感,并由此引起乡愁。尾联以烟波江上日暮思归之情作结,使诗意重归于开头那种渺茫的境界。这首诗意境开阔,虚实相映,情景交融,情味悠长。
理解性默写
1.崔颢在《黄鹤楼》一诗中情景交融,抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是:
日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。
2.崔颢在《黄鹤楼》中抒发诗人对于岁月流逝,世事沧桑的感慨的句子:
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
理解性默写
3.崔颢《黄鹤楼》中用对偶手法描写出黄鹤楼两岸视野开阔、景象优美的诗句是:
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲
4.唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中直抒胸臆,表现乡愁的诗句是:
日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。
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课后作业
选择你最喜欢的一句,根据诗意,融入自己的想象和感受、体会,写成一段小文。



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