高中思想政治统编版必修一:第一课课时3科学社会主义的理论与实践(课件 +讲义+ 练习)(共3份打包)

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高中思想政治统编版必修一:第一课课时3科学社会主义的理论与实践(课件 +讲义+ 练习)(共3份打包)

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课时3 科学社会主义的理论与实践
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课标要求 学习目标
概述社会主义从空想到科学、从理论到现实的历史轨迹,阐明人类社会发展的趋势。 1.了解空想社会主义的进步性和局限性。 2.明确唯物史观和剩余价值学说的内容和意义。(重点) 3.理解社会主义从空想到科学、从理论到实践、从一国到多国的发展进程。(重点)
一、科学社会主义的产生
1.思想来源——空想社会主义
(1)历史进步性:空想社会主义者看到了资本主义的弊端,对资本主义进行________和________,同时表达对未来__________的诉求,是科学社会主义的思想来源。
(2)局限性:仅从__________等原则出发,揭露资本主义的弊端,设计未来社会的美好蓝图;主张________,反对________,看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量,没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量,也没有找到进行社会变革的正确途径。
2.历史前提——资本主义的发展和工人运动的兴起
表现 法国里昂工人起义、英国__________、德国西里西亚纺织工人起义
基本形式 ______斗争、政治斗争和思想理论斗争
意义 ①以三大工人运动的发生为标志,______________开始作为独立的政治力量登上历史舞台 ②资本主义的发展和工人运动的兴起,是科学社会主义产生的__________。无产阶级的斗争迫切需要科学理论的指导,科学社会主义应运而生
3.理论基石——唯物史观和剩余价值学说
(1)唯物史观的创立过程和基本观点
①创立过程:批判地吸收了德国古典哲学的合理成分,彻底摆脱了唯心主义思想的影响,创立了唯物史观。
②基本观点:揭示了人类社会发展的____________,揭示了人民群众的历史主体作用,揭示了__________在阶级社会发展中的巨大作用,把人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上。
(2)剩余价值学说的创立过程和基本观点
①创立过程:批判继承了____________________的思想成果,创立了剩余价值学说。
②基本观点:揭示了剩余价值的来源,揭示了资本家剥削工人、占有工人__________的秘密,揭示了无产阶级与资产阶级______的根本对立,找到了变革资本主义社会的____________,为无产阶级的斗争指明了方向。
(3)唯物史观和剩余价值学说对科学社会主义创立的意义:奠定了科学社会主义的_________,使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。
4.诞生的标志
(1)时间:1848年2月,《____________》发表,标志着科学社会主义的诞生。
(2)《共产党宣言》的主要内容
①分析了__________生产方式的内在矛盾与__________的发展规律,科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性。
②总结了工人运动的经验和教训,第一次系统论述了无产阶级政党的_________________,阐明了建立____________的必要性。
③阐述了未来共产主义社会的理想目标。
(3)历史意义:标志着科学社会主义的诞生。成为国际无产阶级无比锐利的思想武器,指导工人运动,对人类社会进程影响深远。
想一想:科学社会主义理论的创立对无产阶级的斗争有何意义?
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二、社会主义从一国到多国的实践
1.从理论到实践——十月革命的胜利
(1)十月革命胜利的历史意义:建立了世界上第一个社会主义国家,实现了社会主义从理论、运动到______、制度的伟大跨越,开启了人类历史的新纪元。
(2)社会主义生产关系的特点:劳动者__________占有生产资料;消灭了人剥削人的制度,人们在生产过程中建立起__________的关系;个人消费品实行__________。
2.从一国到多国——社会主义的发展
(1)多国实践
第二次世界大战后,社会主义在世界范围内获得大发展,实现了从一国实践到______实践的历史性飞跃。
(2)严重曲折
①20世纪80年代末90年代初,________、东欧剧变,世界社会主义运动的发展出现严重______。
②从人类社会发展的进程看,社会主义终将代替资本主义是__________的;从人类社会发展的趋势看,共产主义一定要实现的信念是__________的。
(3)中国亮点:中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发展。中国特色社会主义的伟大实践,显示了______________在21世纪焕发出强大的生命力。
想一想:如何看待世界社会主义运动遭受的严重挫折?
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1.空想社会主义是科学社会主义的思想来源,找到了进行社会变革的正确途径。
纠正:________________________________________________________________________
2.唯物史观奠定了科学社会主义的理论基石,使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。
纠正:________________________________________________________________________
3.《共产党宣言》的发表是科学社会主义诞生的理论基石。
纠正:________________________________________________________________________
4.十月革命实现了科学社会主义从空想到科学的历史性飞跃。
纠正:________________________________________________________________________
5.社会主义必然战胜资本主义,所以社会主义的发展是一帆风顺的。
纠正:________________________________________________________________________
议题1:在暗潮中催生新潮
[情境1]
欧文把新拉纳克村改造成理想中的社会主义小镇。在这里,他成立了“新和谐公社”,儿童可以免费接受教育,社员享受免费医疗。他企图用和平的方法,在不触动资本主义制度基础的情况下,通过组织劳动公社来根除失业现象。他认为只要用教育、示范的方法改变人们愚昧无知的状态,医治资本主义的弊端,建立起理想的制度。但他没能力说服其他雇主改善工人的工作环境。相反,特立独行的他不受欢迎。1825年,他卖掉新拉纳克村,以失败告终。
任务1 小组商议:欧文的共产主义新村“新和谐公社”为什么以失败告终?空想社会主义有哪些局限性?
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[情境2]
“它用公开的、无耻的、直接的、露骨的剥削代替了由宗教幻想和政治幻想掩盖着的剥削。”“现在,资本主义的生产关系再也容纳不了它本身所造成的财富了。”
“资产阶级不仅锻造了置自身于死地的武器;它还产生了将要运用这种武器的人——现代的工人,即无产者。”
“共产党人是工人阶级中最先进的和最坚决的部分;在无产阶级和资产阶级的斗争中,共产党人始终代表着无产阶级运动的正确方向,了解无产阶级运动的条件、进程和一般结果。”
“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”
任务2 独立思考:欣赏《共产党宣言》诵读节选,概括其核心内容。
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归纳提升 比较空想社会主义与科学社会主义
空想社会主义 科学社会主义
区别 阶级本质 没有揭露资本主义剥削的本质 科学阐述了资本主义社会的基本矛盾,明确了资本主义阶级剥削的本质
革命斗争 否认社会革命和阶级斗争 主张通过社会革命和阶级斗争的方式推翻资产阶级统治
革命主体 没有认识到广大人民群众特别是无产阶级的力量 肯定了人民群众的社会历史主体地位,明确了无产阶级是资本主义的掘墓人
社会规律 没有认识到社会发展规律 揭示了社会发展的一般规律,明确了社会主义社会一定会取代资本主义社会
理想社会 对未来社会的描述处于理想状态 科学揭示了人类社会的发展趋势,阐述了共产主义社会的根本特征
联系 空想社会主义作为科学社会主义的思想来源,是科学社会主义产生的历史条件
议题2:在浪潮中持续弄潮
[情境]
材料一 十月革命期间的一次集会上,一个士兵说:“我们在前线挨饿,都快冻僵了。我们白白地在送命,死得毫无意义……俄国人只要一息尚存,是决不放弃革命的。”美国记者约翰·里德是十月革命的亲历者,他在《震撼世界的十天》中写道:“布尔什维克党代表了工人、士兵和农民那种纯真而简单的愿望,并且据此来制定他们当前的纲领。”
材料二 1917年俄罗斯的革命,实是二十世纪全世界人类普遍心理变动的显兆。俄国的革命,不过是使天下惊秋的一片桐叶罢了。Bolshevism胜利,就是二十世纪世界人类人人心中共同觉悟的新精神的胜利!——李大钊《Bolshevism的胜利》1918年
任务 小组商议:结合材料,简述十月革命的伟大意义。从十月革命到“苏联解体”是否意味着科学社会主义经不起实践检验?
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归纳提升
1.全面认识科学社会主义
创立者 马克思、恩格斯
产生的历史条件 空想社会主义(思想来源)
资本主义的发展和工人运动的兴起(历史前提)
诞生标志 《共产党宣言》发表
历史性飞跃 十月革命建立了世界上第一个社会主义国家(科学社会主义从理论到实践)
科学社会主义在21世纪的发展 中国特色社会主义的伟大实践
2.社会主义发展过程中的“三次历史性飞跃”
(1)第一次飞跃:马克思、恩格斯把空想社会主义变成科学社会主义,实现了社会主义从空想到科学的飞跃,创立了科学社会主义理论,推动了世界社会主义运动的兴起和发展。(从空想理论到科学体系)
(2)第二次飞跃:20世纪初,资本主义的大动乱使社会主义由理想变为现实,社会主义由科学的理论发展到实践,并且在社会主义运动中诞生了社会主义制度,使社会主义第一次成为现实(十月革命)。(从理论到实践成功)
(3)第三次飞跃:通过改革开放探索各具本国特色的社会主义,是社会主义各国在改革开放中形成的,其中最明显的标志是马克思主义中国化时代化的一系列理论成果。(从一国到多国)
考向一 空想社会主义[学科素养:政治认同]
1.(2024上·洛阳高一统考期末)康帕内拉的《太阳城》用旅行故事的形式批判资本主义带来的灾难和罪恶,马布利在《论法制或法律的原则》中从法律角度批判资本主义私有制,欧文进行了“新和谐公社”的共产主义新村实验。这些空想社会主义思想的共同点在于(  )
①都揭露了资本主义社会的根本矛盾
②都揭示了人民群众的历史主体作用
③理性地揭露了资本主义社会的弊端
④没有找到进行社会变革的正确途径
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
考向二 唯物史观和剩余价值学说[学科素养:科学精神]
2.(2024上·常德一中高一校考期末)学习经典著作,感受思想力量。马克思主义经典著作内容丰富、意蕴深远,是马克思主义理论的本源和基础。我们要认清和领会马克思主义理论体系的革命性、科学性,把握经典著作蕴含的马克思主义理论特征。以下表述正确的是(  )
①唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律
②剩余价值学说从经济学角度揭示了剩余价值的来源
③《德意志意识形态》标志着科学社会主义的诞生
④《共产党宣言》第一次比较系统地阐述了历史唯物主义基本原理
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
考向三 《共产党宣言》[学科素养:政治认同]
3.(2023·海南高考)1848年2月,《共产党宣言》问世,这是人类思想史上的一个伟大事件,它科学论证了资本主义的必然灭亡和社会主义的必然胜利,号召全世界无产者联合起来,建立共产主义新社会。由此可见,《共产党宣言》(  )
①是科学社会主义产生的客观前提
②科学洞见了人类社会发展的客观规律
③阐述了建立无产阶级政党的必要性
④实现了社会主义从理论到实践的伟大飞跃
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
考向四 社会主义的实践与发展[学科素养:科学精神]
4.(2023·湖南高考)中国特色社会主义开创于改革开放新时期,但了解其形成和发展的脉络,认识其历史必然性和科学真理性,应该拉长时间尺度,放在世界社会主义演进的历程中去把握。从这一历程来看(  )
①科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力
②中国特色社会主义不断发展并已跨越社会主义初级阶段
③中国特色社会主义正成为振兴世界社会主义的中流砥柱
④冷战结束后世界社会主义运动低潮状态得到了根本改变
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
答案精析
新知导学 素养奠基
一、
1.(1)揭露 批判 理想社会 (2)理性、正义
阶级调和 阶级斗争
2.宪章运动 经济 ①工人阶级 ②历史前提
3.(1)②一般规律 阶级斗争
(2)①英国古典政治经济学 ②剩余劳动 利益 坚定力量
(3)理论基石
4.(1)共产党宣言 (2)①资本主义 人类社会 ②性质、特点、任务和策略原则 无产阶级政党
想一想 科学社会主义的创立为无产阶级的斗争指明了方向,提供了科学理论的指导。
二、
1.(1)实践 (2)共同 互助合作 按劳分配
2.(1)多国 (2)①苏联解体 曲折 ②不可逆转 不可动摇
(3)科学社会主义
想一想 社会主义事业没有可借鉴的经验,在探索中前进,难免会发生错误。从社会主义事业的挫折中可以吸取经验和教训,能够更好地指导社会主义事业发展。
易错矫正
1.空想社会主义是科学社会主义的思想来源,是因为它揭露了资本主义的弊端,设计了未来社会的美好蓝图。空想社会主义者没有找到进行社会变革的正确途径。
2.唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石,使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。
3.《共产党宣言》的发表是科学社会主义诞生的标志。唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石。
4.十月革命实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越,开启了人类历史的新纪元。
5.社会主义必然战胜资本主义,这是人类社会发展的必然趋势,但是社会主义的发展并不是一帆风顺的,充满着各种困难和挫折。
议题探究 素养形成
议题1 任务1 (1)原因:欧文作为空想社会主义者仅从理性、正义等原则出发,揭露资本主义的弊端,他没有认识到资本主义社会的基本矛盾,反对阶级斗争,注重通过改良方式建立共产主义社会。
(2)局限性:①没有依靠人民群众特别是无产阶级的力量。②没有将进行阶级斗争作为实现路径。③缺乏科学的理论。
任务2 分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律,科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性;总结了工人运动的经验和教训,第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则,阐明了建立无产阶级政党的必要性;阐述了未来共产主义社会的理想目标。
议题2 (1)意义:①建立了世界上第一个社会主义国家;实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越,开启了人类历史的新纪元。②为国际无产阶级树立了斗争的榜样,为殖民地半殖民地人民的民族解放运动提供思想武器和实践指导经验。
(2)从十月革命到“苏联解体”只是世界社会主义运动出现的严重曲折,但并不意味着失败;从人类社会发展的进程看,社会主义终将代替资本主义是不可逆转的;从人类社会发展的趋势看,共产主义一定要实现的信念是不可动摇的。中国特色社会主义的伟大实践恰恰充分证明了科学社会主义的强大生命力。我们要坚定社会主义必然胜利的信念。
考向研析 素养提升
1.D [空想社会主义者揭露了资本主义的弊端,但并未揭露资本主义的根本矛盾,①错误。空想社会主义者看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量,②错误。故本题选D。]
2.A [1848年2月,《共产党宣言》发表,标志着科学社会主义的诞生,③错误。《德意志意识形态》第一次比较系统地阐述了历史唯物主义基本原理,④错误。故本题选A。]
3.C [《共产党宣言》的发表,标志着科学社会主义的诞生,①不符合题意。《共产党宣言》科学论证了资本主义的必然灭亡和社会主义的必然胜利,科学洞见了人类社会发展的客观规律,②符合题意。《共产党宣言》号召全世界无产者联合起来,建立共产主义新社会,阐述了建立无产阶级政党的必要性,③符合题意。十月革命建立了世界上第一个社会主义国家,实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越,开启了人类历史的新纪元,④不符合题意。故本题选C。]
4.B [认识中国特色社会主义的历史必然性和科学真理性,要放在世界社会主义演进的历程中去把握,说明科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力,取得的历史成果证明了中国特色社会主义正成为振兴世界社会主义的中流砥柱,①③正确。中国特色社会主义正处于并将长期处于社会主义初级阶段,已跨越初级阶段不符合事实,②说法错误。冷战结束后,世界仅剩5个社会主义国家,仅从社会主义国家的数量上来看,世界社会主义运动仍然处于低潮,“得到了根本改变”说法错误,④不选。故本题选B。](共41张PPT)
科学社会主义的理论与实践
课时3
第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
<<<
课标要求:
概述社会主义从空想到科学、从理论到现实的历史轨迹,阐明人类社会发展的趋势。
1.了解空想社会主义的进步性和局限性。
2.明确唯物史观和剩余价值学说的内容和意义。(重点)
3.理解社会主义从空想到科学、从理论到实践、从一国到多国的发展进程。(重点)
学习目标
内容索引
新知导学 素养奠基
议题探究 素养形成
考向研析 素养提升
新知导学 素养奠基
1.思想来源——空想社会主义
(1)历史进步性:空想社会主义者看到了资本主义的弊端,对资本主义进行 和 ,同时表达对未来 的诉求,是科学社会主义的思想来源。
(2)局限性:仅从 等原则出发,揭露资本主义的弊端,设计未来社会的美好蓝图;主张 ,反对 ,看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量,没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量,也没有找到进行社会变革的正确途径。
一、科学社会主义的产生
揭露
批判
理想社会
理性、正义
阶级调和
阶级斗争
2.历史前提——资本主义的发展和工人运动的兴起
表现 法国里昂工人起义、英国 、德国西里西亚纺织工人起义
基本形式 斗争、政治斗争和思想理论斗争
意义 ①以三大工人运动的发生为标志, 开始作为独立的政治力量登上历史舞台
②资本主义的发展和工人运动的兴起,是科学社会主义产生的 。无产阶级的斗争迫切需要科学理论的指导,科学社会主义应运而生
宪章运动
经济
工人阶级
历史前提
3.理论基石——唯物史观和剩余价值学说
(1)唯物史观的创立过程和基本观点
①创立过程:批判地吸收了德国古典哲学的合理成分,彻底摆脱了唯心主义思想的影响,创立了唯物史观。
②基本观点:揭示了人类社会发展的 ,揭示了人民群众的历史主体作用,揭示了 在阶级社会发展中的巨大作用,把人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上。
一般规律
阶级斗争
(2)剩余价值学说的创立过程和基本观点
①创立过程:批判继承了 的思想成果,创立了剩余价值学说。
②基本观点:揭示了剩余价值的来源,揭示了资本家剥削工人、占有工人 的秘密,揭示了无产阶级与资产阶级 的根本对立,找到了变革资本主义社会的 ,为无产阶级的斗争指明了方向。
(3)唯物史观和剩余价值学说对科学社会主义创立的意义:奠定了科学社会主义的 ,使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。
英国古典政治经济学
剩余劳动
利益
坚定力量
理论基石
4.诞生的标志
(1)时间:1848年2月,《 》发表,标志着科学社会主义的诞生。
(2)《共产党宣言》的主要内容
①分析了 生产方式的内在矛盾与 的发展规律,科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性。
②总结了工人运动的经验和教训,第一次系统论述了无产阶级政党的
,阐明了建立 的必要性。
③阐述了未来共产主义社会的理想目标。
共产党宣言
资本主义
人类社会
性质、特点、任务和策略原则
无产阶级政党
(3)历史意义:标志着科学社会主义的诞生。成为国际无产阶级无比锐利的思想武器,指导工人运动,对人类社会进程影响深远。
想一想
科学社会主义理论的创立对无产阶级的斗争有何意义?
提示 科学社会主义的创立为无产阶级的斗争指明了方向,提供了科学理论的指导。
1.从理论到实践——十月革命的胜利
(1)十月革命胜利的历史意义:建立了世界上第一个社会主义国家,实现了社会主义从理论、运动到 、制度的伟大跨越,开启了人类历史的新纪元。
(2)社会主义生产关系的特点:劳动者 占有生产资料;消灭了人剥削人的制度,人们在生产过程中建立起 的关系;个人消费品实行

二、社会主义从一国到多国的实践
实践
共同
互助合作
按劳分配
2.从一国到多国——社会主义的发展
(1)多国实践
第二次世界大战后,社会主义在世界范围内获得大发展,实现了从一国实践到 实践的历史性飞跃。
(2)严重曲折
①20世纪80年代末90年代初, 、东欧剧变,世界社会主义运动的发展出现严重 。
②从人类社会发展的进程看,社会主义终将代替资本主义是 的;从人类社会发展的趋势看,共产主义一定要实现的信念是 的。
多国
苏联解体
曲折
不可逆转
不可动摇
(3)中国亮点:中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发展。中国特色社会主义的伟大实践,显示了 在21世纪焕发出强大的生命力。
科学社会主义
想一想
如何看待世界社会主义运动遭受的严重挫折?
提示 社会主义事业没有可借鉴的经验,在探索中前进,难免会发生错误。从社会主义事业的挫折中可以吸取经验和教训,能够更好地指导社会主义事业发展。
1.空想社会主义是科学社会主义的思想来源,找到了进行社会变革的正确途径。
纠正:空想社会主义是科学社会主义的思想来源,是因为它揭露了资本主义的弊端,设计了未来社会的美好蓝图。空想社会主义者没有找到进行社会变革的正确途径。
2.唯物史观奠定了科学社会主义的理论基石,使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。
纠正:唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石,使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。
3.《共产党宣言》的发表是科学社会主义诞生的理论基石。
纠正:《共产党宣言》的发表是科学社会主义诞生的标志。唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石。
4.十月革命实现了科学社会主义从空想到科学的历史性飞跃。
纠正:十月革命实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越,开启了人类历史的新纪元。
5.社会主义必然战胜资本主义,所以社会主义的发展是一帆风顺的。
纠正:社会主义必然战胜资本主义,这是人类社会发展的必然趋势,但是社会主义的发展并不是一帆风顺的,充满着各种困难和挫折。
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议题探究 素养形成
议题1:在暗潮中催生新潮
情境1
欧文把新拉纳克村改造成理想中的社会主义小镇。在这里,他成立了“新和谐公社”,儿童可以免费接受教育,社员享受免费医疗。他企图用和平的方法,在不触动资本主义制度基础的情况下,通过组织劳动公社来根除失业现象。他认为只要用教育、示范的方法改变人们愚昧无知的状态,医治资本主义的弊端,建立起理想的制度。但他没能力说服其他雇主改善工人的工作环境。相反,特立独行的他不受欢迎。1825年,他卖掉新拉纳克村,以失败告终。
任务1 小组商议:欧文的共产主义新村“新和谐公社”为什么以失败告终?空想社会主义有哪些局限性?
提示 (1)原因:欧文作为空想社会主义者仅从理性、正义等原则出发,揭露资本主义的弊端,他没有认识到资本主义社会的基本矛盾,反对阶级斗争,注重通过改良方式建立共产主义社会。
(2)局限性:①没有依靠人民群众特别是无产阶级的力量。
②没有将进行阶级斗争作为实现路径。
③缺乏科学的理论。
“它用公开的、无耻的、直接的、露骨的剥削代替了由宗教幻想和政治幻想掩盖着的剥削。”“现在,资本主义的生产关系再也容纳不了它本身所造成的财富了。”
“资产阶级不仅锻造了置自身于死地的武器;它还产生了将要运用这种武器的人——现代的工人,即无产者。”
“共产党人是工人阶级中最先进的和最坚决的部分;在无产阶级和资产阶级的斗争中,共产党人始终代表着无产阶级运动的正确方向,了解无产阶级运动的条件、进程和一般结果。”
“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”
情境2
任务2 独立思考:欣赏《共产党宣言》诵读节选,概括其核心内容。
提示 分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律,科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性;总结了工人运动的经验和教训,第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则,阐明了建立无产阶级政党的必要性;阐述了未来共产主义社会的理想目标。
比较空想社会主义与科学社会主义
空想社会主义 科学社会主义
区别 阶级本质 没有揭露资本主义剥削的本质 科学阐述了资本主义社会的基本矛盾,明确了资本主义阶级剥削的本质
革命斗争 否认社会革命和阶级斗争 主张通过社会革命和阶级斗争的方式推翻资产阶级统治
革命主体 没有认识到广大人民群众特别是无产阶级的力量 肯定了人民群众的社会历史主体地位,明确了无产阶级是资本主义的掘墓人
空想社会主义 科学社会主义
区别 社会规律 没有认识到社会发展规律 揭示了社会发展的一般规律,明确了社会主义社会一定会取代资本主义社会
理想社会 对未来社会的描述处于理想状态 科学揭示了人类社会的发展趋势,阐述了共产主义社会的根本特征
联系 空想社会主义作为科学社会主义的思想来源,是科学社会主义产生的历史条件
材料一 十月革命期间的一次集会上,一个士兵说:“我们在前线挨饿,都快冻僵了。我们白白地在送命,死得毫无意义……俄国人只要一息尚存,是决不放弃革命的。” 美国记者约翰·里德是十月革命的亲历者,他在《震撼世界的十天》中写道:“布尔什维克党代表了工人、士兵和农民那种纯真而简单的愿望,并且据此来制定他们当前的纲领。”
材料二 1917年俄罗斯的革命,实是二十世纪全世界人类普遍心理变动的显兆。俄国的革命,不过是使天下惊秋的一片桐叶罢了。Bolshevism胜利,就是二十世纪世界人类人人心中共同觉悟的新精神的胜利!
——李大钊《Bolshevism的胜利》1918年
议题2:在浪潮中持续弄潮
情境
任务 小组商议:结合材料,简述十月革命的伟大意义。从十月革命到“苏联解体”是否意味着科学社会主义经不起实践检验?
提示 (1)意义:①建立了世界上第一个社会主义国家;实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越,开启了人类历史的新纪元。
②为国际无产阶级树立了斗争的榜样,为殖民地半殖民地人民的民族解放运动提供思想武器和实践指导经验。
(2)从十月革命到“苏联解体”只是世界社会主义运动出现的严重曲折,但并不意味着失败;从人类社会发展的进程看,社会主义终将代替资本主义是不可逆转的;从人类社会发展的趋势看,共产主义一定要实现的信念是不可动摇的。中国特色社会主义的伟大实践恰恰充分证明了科学社会主义的强大生命力。我们要坚定社会主义必然胜利的信念。
1.全面认识科学社会主义
创立者 马克思、恩格斯
产生的历史条件 空想社会主义(思想来源)
资本主义的发展和工人运动的兴起(历史前提)
诞生标志 《共产党宣言》发表
历史性飞跃 十月革命建立了世界上第一个社会主义国家
(科学社会主义从理论到实践)
科学社会主义在21世纪的发展 中国特色社会主义的伟大实践
2.社会主义发展过程中的“三次历史性飞跃”
(1)第一次飞跃:马克思、恩格斯把空想社会主义变成科学社会主义,实现了社会主义从空想到科学的飞跃,创立了科学社会主义理论,推动了世界社会主义运动的兴起和发展。(从空想理论到科学体系)
(2)第二次飞跃:20世纪初,资本主义的大动乱使社会主义由理想变为现实,社会主义由科学的理论发展到实践,并且在社会主义运动中诞生了社会主义制度,使社会主义第一次成为现实(十月革命)。(从理论到实践成功)
(3)第三次飞跃:通过改革开放探索各具本国特色的社会主义,是社会主义各国在改革开放中形成的,其中最明显的标志是马克思主义中国化时代化的一系列理论成果。(从一国到多国)
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知识小结
考向研析 素养提升
1.(2024上·洛阳高一统考期末)康帕内拉的《太阳城》用旅行故事的形式批判资本主义带来的灾难和罪恶,马布利在《论法制或法律的原则》中从法律角度批判资本主义私有制,欧文进行了“新和谐公社”的共产主义新村实验。这些空想社会主义思想的共同点在于
①都揭露了资本主义社会的根本矛盾
②都揭示了人民群众的历史主体作用
③理性地揭露了资本主义社会的弊端
④没有找到进行社会变革的正确途径
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
考向一 空想社会主义

[学科素养:政治认同]
空想社会主义者揭露了资本主义的弊端,但并未揭露资本主义的根本矛盾,①错误。
空想社会主义者看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量,②错误。故本题选D。
2.(2024上·常德一中高一校考期末)学习经典著作,感受思想力量。马克思主义经典著作内容丰富、意蕴深远,是马克思主义理论的本源和基础。我们要认清和领会马克思主义理论体系的革命性、科学性,把握经典著作蕴含的马克思主义理论特征。以下表述正确的是
①唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律
②剩余价值学说从经济学角度揭示了剩余价值的来源
③《德意志意识形态》标志着科学社会主义的诞生
④《共产党宣言》第一次比较系统地阐述了历史唯物主义基本原理
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
考向二 唯物史观和剩余价值学说

[学科素养:科学精神]
1848年2月,《共产党宣言》发表,标志着科学社会主义的诞生,③错误。
《德意志意识形态》第一次比较系统地阐述了历史唯物主义基本原理,④错误。故本题选A。
3.(2023·海南高考)1848年2月,《共产党宣言》问世,这是人类思想史上的一个伟大事件,它科学论证了资本主义的必然灭亡和社会主义的必然胜利,号召全世界无产者联合起来,建立共产主义新社会。由此可见,《共产党宣言》
①是科学社会主义产生的客观前提
②科学洞见了人类社会发展的客观规律
③阐述了建立无产阶级政党的必要性
④实现了社会主义从理论到实践的伟大飞跃
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
考向三 《共产党宣言》

[学科素养:政治认同]
《共产党宣言》的发表,标志着科学社会主义的诞生,①不符合题意。
《共产党宣言》科学论证了资本主义的必然灭亡和社会主义的必然胜利,科学洞见了人类社会发展的客观规律,②符合题意。
《共产党宣言》号召全世界无产者联合起来,建立共产主义新社会,阐述了建立无产阶级政党的必要性,③符合题意。
十月革命建立了世界上第一个社会主义国家,实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越,开启了人类历史的新纪元,④不符合题意。故本题选C。
4.(2023·湖南高考)中国特色社会主义开创于改革开放新时期,但了解其形成和发展的脉络,认识其历史必然性和科学真理性,应该拉长时间尺度,放在世界社会主义演进的历程中去把握。从这一历程来看
①科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力
②中国特色社会主义不断发展并已跨越社会主义初级阶段
③中国特色社会主义正成为振兴世界社会主义的中流砥柱
④冷战结束后世界社会主义运动低潮状态得到了根本改变
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
考向四 社会主义的实践与发展

[学科素养:科学精神]
认识中国特色社会主义的历史必然性和科学真理性,要放在世界社会主义演进的历程中去把握,说明科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力,取得的历史成果证明了中国特色社会主义正成为振兴世界社会主义的中流砥柱,①③正确。
中国特色社会主义正处于并将长期处于社会主义初级阶段,已跨越初级阶段不符合事实,②说法错误。
冷战结束后,世界仅剩5个社会主义国家,仅从社会主义国家的数量上来看,世界社会主义运动仍然处于低潮,“得到了根本改变”说法错误,④不选。故本题选B。
返回第一课 达标检测3 科学社会主义的理论与实践
(分值:60分)
选择题1~13题,每小题3分,共39分。
1.空想社会主义思想同古代人们对理想社会的追求不同,空想社会主义者表达了对未来理想社会的诉求;同时,随着资本主义的发展,十九世纪三四十年代,资本主义世界爆发了三大工人运动。以上事件在一定意义上都促进了科学社会主义的产生。对以上材料分析正确的是(  )
①空想社会主义是科学社会主义的思想来源
②唯物史观是科学社会主义产生的历史前提之一
③资本主义的发展和工人运动的兴起,是科学社会主义产生的历史前提
④唯物史观是科学社会主义产生的理论基石
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.1824年,欧文出资在美国买下一块移民区,进行“新和谐公社”的共产主义新村实验。在当时的社会环境下,实验无法持续下去,欧文的“新和谐公社”孤岛很快湮没在了资本主义的汪洋大海中。对此理解正确的是(  )
①欧文对未来社会的美好蓝图进行设计
②欧文揭示了人类社会发展的一般规律
③欧文对资本主义制度弊端进行了批判
④欧文没有找到进行社会变革的正确途径
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.马克思、恩格斯是名垂千古的科学社会主义创始人,他们为创立科学社会主义理论体系写下大量著作。为了使社会主义摆脱虚幻的性质,不是建立在空想的基础上,而是要建立在科学的基础上,马克思、恩格斯通过发现唯物史观和剩余价值学说,为整个社会主义大厦奠定了坚如磐石的科学基础。这两大发现(  )
①奠定了科学社会主义的理论基石
②是科学社会主义产生的历史前提
③使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃
④实现了社会主义由理论到实践的跨越
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.马克思和恩格斯是全世界无产阶级和劳动人民的革命导师,是马克思主义的主要创始人,他们揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了资本主义运行的特殊规律,使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。以下选项错误的是(  )
A.唯物史观深刻揭示了人类社会发展的一般规律
B.剩余价值学说揭示了资本主义运行的特殊规律
C.《共产党宣言》发表,标志着科学社会主义的诞生
D.《共产党宣言》阐述共产党除了代表无产阶级的利益以外没有自己的利益
5.“一个幽灵,共产主义的幽灵,在欧洲游荡。为了对这个幽灵进行神圣的围剿,旧欧洲的一切势力,教皇和沙皇、梅特涅和基佐、法国的激进派和德国的警察,都联合起来了。”这段话(  )
①形象地说明了《共产党宣言》发表的目的和必要性
②用反讽的语气驳斥反动派们对共产主义的污蔑
③说明共产主义具有神秘主义的特点
④说明共产主义不适合当时的欧洲
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.某校学生在以“科学社会主义的理论与实践”为主题的探究活动中,收集到下列资料,其中对应正确的是(  )
①唯物史观和剩余价值学说——科学社会主义的思想来源
②俄国十月革命的胜利——科学社会主义由理论变为现实
③“自由、平等、博爱”思想——社会主义由空想到科学
④1848年《共产党宣言》的发表——科学社会主义的诞生
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
7.社会主义生产关系与以往生产关系的本质区别是(  )
A.劳动者共同占有生产资料
B.对个人消费品实行按劳分配原则
C.彻底消灭了私有制度
D.人们在生产过程中互助合作
8.从人类社会发展的进程看,社会主义终将代替资本主义是不可逆转的;从人类社会发展的趋势看,共产主义一定要实现的信念是不可动摇的,中国特色社会主义的伟大实践已经看到了科学社会主义的强大生命力。这表明(  )
①生产力决定生产关系,生产关系一定要适应生产力发展状况
②随着阶级斗争的激化,资产阶级会主动放弃统治地位
③资本主义社会基本矛盾日趋尖锐化,决定着资本主义终将灭亡
④资本主义即将被社会主义代替,这是历史发展的必然趋势
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.(2023·湖南高考)马克思和恩格斯在《德意志意识形态》中写道,在共产主义社会里,“任何人都没有特殊的活动范围,而是都可以在任何部门内发展,社会调节着整个生产,因而使我有可能随自己的兴趣今天干这事,明天干那事,上午打猎,下午捕鱼,傍晚从事畜牧,晚饭后从事批判,这样就不会使我老是一个猎人、渔夫、牧人或批判者”。对此理解正确的是(  )
①这是对未来共产主义社会形态的全面描绘
②人的自由发展是共产主义社会的基本前提
③追求人的自由发展是共产主义的价值旨归
④共产主义社会人们将摆脱传统分工的束缚
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.回溯21世纪的前20年,每当资本主义世界遭遇重大危机,都会出现一轮“马克思热”,许多年轻人争相购买、研读马克思的经典著作。有美国学者坦言:“资本主义出了问题,我们需要改变与更开放的思考。”西方“重读马克思”,是因为(  )
①马克思的经典著作蕴含着化解西方危机的钥匙
②马克思主义在当代实践中放射出灿烂的真理光芒
③马克思主义实现了由空想到科学的伟大飞跃
④马克思主义创造性地揭示了人类社会发展规律
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出,“无产阶级的运动是绝大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立的运动”,在未来社会“生产将以所有的人富裕为目的”。社会主义制度以生产资料公有制和按劳分配为基本特征,社会主义制度下的社会再生产活动以全体社会成员充分参与的高水平社会化大生产为路径,以不断满足全体人民日益增长的美好生活需要为目标。材料中(  )
①对“目的”的描述,揭示了社会主义的本质要求和无产阶级最终奋斗目标
②对“无产阶级的运动”的描述,揭示了无产阶级政党建立的性质特点要求
③对“基本特征”的描述,揭示了资产阶级剥削和占有工人剩余劳动的秘密
④对“路径”的描述,体现了生产关系适应生产力这一马克思主义基本原理
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
12.(2023·全国新课标卷)马克思和恩格斯共同创立了科学社会主义,实现了社会主义从空想到科学的伟大飞跃。科学社会主义之所以科学,是因为它(  )
①对未来的共产主义社会进行了原则性描述
②对现存的资本主义社会进行了深刻的批判
③以唯物史观和剩余价值学说为理论基础
④找到了实现人类解放的社会力量和正确道路
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13.《共产党宣言》发表以来170多年的实践证明,马克思主义只有与本国国情相结合、与时代发展同进步、与人民群众同命运,才能焕发出强大的生命力、创造力、感召力。这表明(  )
①科学社会主义必须与无产阶级斗争相结合
②科学社会主义在不同国家有着不同的模式
③科学社会主义理论具有永恒的价值
④世界各国要主动打破科学社会主义的制约
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
14.(21分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 在我们的印象里,革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风,可是200多年前,英国却发生了一场完全不同的变革,彻底改变了人们的生产和生活方式……它影响和改变了世界的面貌。在这次革命的推动下,世界资本主义经济处于高速发展的“黄金时代”,工业生产取得了巨大飞跃。1870-1900年间,世界工业总产值增长了2倍多,交通运输业获得了空前的发展……但是自1825年英国第一次爆发普遍的经济危机以来,资本主义经济从未摆脱过经济危机的冲击,加剧了资产阶级与无产阶级的矛盾。
材料二 工业革命时期的资本家傅立叶认为,工业化大生产把一切都交给资本家,他们肆意剥削工人,工人变成了劳动的奴隶,致使劳动成为贫困和痛苦的根源。资本家财富的丰裕是以工人的贫困为代价的。
(1)结合材料一,运用中国特色社会主义的知识,分析说明资本主义生产关系的建立对社会发展的影响。
(2)结合材料二,运用中国特色社会主义的知识,分析说明空想社会主义者对资本主义社会认知的进步性与局限性。
答案精析
1.B [资本主义的发展和工人运动的兴起,是科学社会主义产生的历史前提,②说法错误。唯物史观和剩余价值学说是科学社会主义产生的理论基石,④说法错误。故本题选B。]
2.B [唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律,②错误。题干没有涉及欧文对资本主义弊端进行批判,③不符合题意。故本题选B。]
3.A [资本主义的发展和工人运动的兴起,是科学社会主义产生的历史前提,②不符合题意。俄国十月革命的胜利,实现了社会主义由理论到实践的跨越,④不符合题意。故本题选A。]
4.D [本题为逆向选择题。《共产党宣言》指出,共产党除了代表整个无产阶级的根本利益以外,没有自己的特殊利益,而不是没有自己的利益,D错误但符合题意。]
5.A [共产主义是反对神秘主义的,③错误。反动派们的联合恰恰说明了共产主义运动的必然性和正确性,说明共产主义是人心所向、大势所趋,④错误。故本题选A。]
6.D [空想社会主义是科学社会主义的思想来源;唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石,使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃,①③对应错误。故本题选D。]
7.C [劳动者共同占有生产资料、人们在生产过程中互助合作,这是社会主义生产关系和原始社会生产关系的共同点,A、D不符合题意。社会主义对个人消费品实行按劳分配原则,但这不是社会主义生产关系与以往生产关系的本质区别,B不符合题意。故本题选C。]
8.B [资产阶级不会主动放弃统治地位,而是被更先进的阶级所代替,②错误。社会主义代替资本主义是历史发展的必然趋势,但需要时间和过程,④错误。故本题选B。]
9.D [材料是对共产主义社会中人的自由发展的描写,并不是对未来共产主义社会形态的全面描绘,①说法错误。《共产党宣言》阐述了未来共产主义社会的理想目标,指出“在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”,实现人的自由而全面的发展,是马克思主义追求的根本价值目标,是共产主义社会的根本特征,生产力的高度发展是共产主义社会的基本前提,②说法错误,③符合题意。共产主义社会之所以能实现人的自由而全面发展,“不会使我老是一个猎人、渔夫、牧人或批判者”,其中一个重要的原因是人类从旧的社会关系束缚下解放出来,摆脱一切剥削压迫和旧式分工的束缚,成为社会关系的主人,④符合题意。故本题选D。]
10.C [马克思的剩余价值学说,揭示了资本主义运行的特殊规律,认为资产阶级必然灭亡,这不是西方资本主义化解西方危机的钥匙,①错误。③不是西方“重读马克思”的原因,不选。故本题选C。]
11.D [材料没有体现社会主义的最终奋斗目标,最终奋斗目标是实现共产主义,①排除。剩余价值学说揭示了资产阶级剥削工人和占有工人剩余劳动的秘密,③排除。故本题选D。]
12.D [科学社会主义之所以科学,是因为它以唯物史观和剩余价值学说为理论基石,揭示了人类社会发展的一般规律和资本主义运行的特殊规律,找到了无产阶级这一实现人类解放的社会力量,指明了实现人类彻底解放的正确道路,这也是科学社会主义超越空想社会主义的地方,③④符合题意。空想社会主义也对资本主义社会进行了深刻的批判,对未来共产主义社会的图景进行了勾画,但他们主张阶级调和,反对阶级斗争,看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量,没有找到进行社会变革的正确途径,因此①②不能表明科学社会主义相对于空想社会主义的进步性,即不能说明其科学性,与题意不符。故本题选D。]
13.A [科学社会主义并不是一开始就有的,而且它是不断发展的理论,“永恒的价值”说法错误,③排除。科学社会主义并不制约世界各国的发展,④错误。]
14.(1)①资本主义生产关系的建立,顺应了生产力发展的要求,通过工业革命,带来了资本主义生产力的巨大飞跃,人类文明实现了再跨越。②资本主义生产关系,推翻了封建君主专制,建立了资产阶级民主政体,人类社会进入新阶段。③资本主义生产关系的建立,生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾激化,经济危机不断爆发。④资本主义生产关系建立,基本矛盾在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立,无产阶级斗争不断涌现。
(2)①空想社会主义者,对资本主义进行了揭露和批判,让人民认识到资本主义的弊端,并表达了对未来理想社会的诉求。②空想社会主义者仅从理性、正义等原则出发,揭露资本主义的弊端,没有认识到资本主义剥削的实质。③空想社会主义者反对阶级斗争与社会革命,没有看到人民群众的力量,把理想社会的建立寄希望于资产阶级的变革。

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