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(共30张PPT)
新课导入
脱口秀演员玩梗疑侮辱人民子弟兵：
思考：你如何看待该脱口秀演员的行为？
5月13日，笑果的北京场。
某脱口秀演员在表演中说到“两条正在追松鼠的野狗”“别的小狗让他感觉很萌很可爱。这两条野狗让他想起来八个字，‘作风优良，能打胜仗。’ “这个梗侮辱了人民子弟兵”。
第二单元 遵守社会规则
第三课 社会生活离不开规则
3.2 遵守规则
1.政治认同：融入社会生活，在社会生活中形成自觉遵守规则和维护规则的理念。
2.法治观念：提高运用所学知识对社会热点问题进行深度分析的能力；通过对案例的深度剖析和解读，提高遵守规则和维护规则的自觉性；
3.道德修养：树立遵守社会规则的意识，培养自律意识和敬畏规则的意识。
4.健全人格：在社会生活中养成生活自律习惯，尊重和敬畏规则做人品格。
5.责任意识：自觉遵守社会规则，维护社会秩序，服务他人、服务社会。
核心素养
自学思考题
1.社会规则与自由的关系？
2.如何自觉遵守规则？
3.如何维护规则？
4.改进规则的原因？如何改进规则
自学指导：
请大家仔细阅读课本P26—31，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间5分钟。
自由与规则不可分
01
探究一 社会规则与自由的关系
北京文旅局：坚决依法依规严肃查处“笑果脱口秀”涉案公司
及个人
公司行为违反了《营业性演出管理条例》第二十五条、第二十六条规定
对该公司作出相应行政处罚：
警告、没收违法所得1325381.6元、罚款13353816元。无限期暂停涉事公司在京所有演出活动。
探究一 社会规则与自由的关系
思考一：评价该脱口秀演员的行为？
人民日报评脱口秀演员House冒犯人民子弟兵：
脱口莫脱轨，玩梗须有度。心有所畏、言有所戒、行有所止，这应是职业底线。
提示：该脱口秀演员的行为是错误的。
社会规则划定了自由的边界。
脱口秀演员要遵守规则，侮辱人民军队的
行为造成严重社会影响，必须受到惩罚。
1.社会规则与自由的关系 p27-28
①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。
②社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自己的自由边界，促进社会有序运行。
遵守社会规则
02
探究二 如何做到自觉遵守规则
请阅读教材第28页《元史●许衡传》
提示：“梨虽无主，我心有主”体现了许衡坚守规则，懂得自我约束，控制自己的欲望。
“梨虽无主，我心有主”的观点，启示我们如何遵守规则？
自律
严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，自觉遵守规则
①遵守社会规则需要他律和自律
要严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良习惯。
二、自觉遵守规则
2.如何自觉遵守规则？
自律
他律
自我约束
监督、提醒、奖惩等外在约束
遵守社会规则的两种约束机制
你如何看待下面这三个观点？
没人管的时候我就闯
没有车的时候我就闯
大家闯的时候我就闯
探究与分享：
这三个观点都是错误的。这三种观点是不自觉遵守规则的体现，他们没有做到发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。
②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。
2.我们应该如何自觉遵守规则？
①遵守规则需要他律和自律。
②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。将规则内化于心、外化于行。
维护和改进规则
03
探究三 如何做到维护规则
最早在微博曝光HOUSE不当言论的网友魏先生（化姓）表示，相关内容在网上引发热议后，他遭遇了网暴，有不少网友私信攻击他，还有网友扒出了他的隐私信息发布在网上。
HOUSE不当言论最早曝光者，遭网暴：
提示：一方面要从自己做起，自觉遵守社会规则；另一方面要在保护自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。
“是非总有人评判，如果我错了，我会向HOUSE和笑果道歉。如果他们错了，希望粉丝们能明确心中的底线。”魏先生说。
思考：魏先生的做法启示我们如何维护规则？
①我们要坚定维护规则，一方面要从自己做起，自觉遵守规则；
②另一方面要在保护自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。
P30方法与技能
“劝导的技巧”
有“礼”，语言文明，态度和善；
有“理”，要晓之以理，采取合理的方式；
有“节”，要注意适可而止。
3.我们应该怎样维护规则？P30
劝导的技巧：P30
①有“礼”，语言文明，态度和善。
②有“理”，要晓之以理，采取合理的方式。
③有“节”，要注意适可而止。
探究4 为什么改进规则
①一些原来没有的规则，需要制定。
《中华人民共和国民法典》自2021年1月1日起施行。是我国第一部民法典。
新增的“网络保护”专章旨在从立法角度保护未成年人的网络生活。
探究四 为什么改进规则
②一些原有的规则失去了合理性，需要废除。
取消手机国内长途、漫游费。
《农业税条例》废止。
探究四 为什么改进规则
③一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。
●1997年12月，儿童随同成人乘车，身高标准为1.1米-1.4米。
●2023年7月20日起，持儿童优惠票的儿童和免费乘车儿童，必须携带有效身份证件乘车。
●2023年1月1日起，实行车票实名制的，年满6周岁且未满14周岁的儿童应当购买儿童优惠票。
●2008年12月21日，儿童购票标准调整为“1.1米-1.5米” 。
①一些原来没有的规则，需要制定。
②一些原有的规则失去了其存在的合理性，需要废除。
③一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。
改进规则的原因：规则不是一成不变的。
4、为什么要改进规则？
探究五 如何改进规则
2014年3月15日正式实施的新消费者权益保护法规定，消费者有权七天无理由退货，除特殊商品外。
（1）这一规定从无到有，再到不断完善，给你怎样的启发？
规则不是一成不变的。随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定；一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。
（2）针对店主所说的现象，你认为应如何进一步完善规则？
我们要积极参与规则的改进和完善。善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。
5.如何改进规则？
我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。
本课小结
自由与规则不可分
维护和改进规则
社会规则划定了自由的边界
我们要坚定维护规则。
遵守规则
社会规则是人们享有自由的保障。
我们要积极改进规则。
遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则。
需要自律和他律
自觉遵守规则
1.关于自由和规则的关系，行星说，自由就是在各自的轨道上运行；火车说，自由就是在铁轨上来回奔跑；鱼儿说，自由就是在河水里欢快地嬉闹；风筝说，自由就是系着一条长线在风里飞翔；汽车司机说，自由就是牢记交通规则，握好方向盘。上述材料说明（ ）
①自由和规则毫无关系 ②社会规则划定了自由的边界
③社会规则会限制我们的自由 ④社会规则保障了人们所享有的自由
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
2.“美好的人生建立在自我控制的基础上。”这句话启示我们（ ）
A.在社会生活中，我们不需要自制
B.自律的作用是有限的
C.遵守社会规则需要加强自我约束，增强自制力
D.所有的人都会自律
C
3.法国思想家孟德斯鸠曾经说过：“自由是在法律许可的范围内做任何事的权利。”下列对这句话的理解，正确的有（ ）
①我们所享有的自由都必须受到法律等社会规则的约束
②自由与规则不可分，自由是相对的
③社会规则是人们享有自由的保障
④我们在社会生活中所享有的自由是没有限制的
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
A
4.下列关于规则的说法，正确的是（ ）
A.规则自制定之日起就不会再发生改变
B.我们不能调整规则
C.规则不是一成不变的，我们要积极参与规则的改进和完善
D.原有的规则永远不会过时
C
本课小测
5.材料分析：陈某与同伴到黄山风景区游玩，自觉体力不错，便萌生了挑战黄山第三高峰天都峰的想法。而此时的天都峰正处于封闭轮休期，陈某无视景区设立的“禁止入内”告示牌，翻越栏杆攀登山峰。在被巡逻执勤人员发现后仍执意前行，直至景区综合执法人员和民警将其带离。依据《黄山风景名胜区管理条例》的相关规定，陈某受到罚款1000元的处罚。
①陈某的行为违反了法律，应当受到相应的惩罚。
②社会规则划定了自由的边界。社会规则是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。材料中陈某无视规则，最终受到处罚。
③因此我们应正确认识自由与规则的关系，自觉接受社会规则的约束。遵守社会规则需要他律和自律。我们要发自内心地敬畏规则，自觉将规则内化于心、外化于行。
结合材料，运用所学，谈谈我们如何与规则同行，创建美好生活。
同学们课下做好复习

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