1.《大青树下的小学》第一课时课件(共27张PPT)

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1.《大青树下的小学》第一课时课件(共27张PPT)

资源简介

(共27张PPT)
1.大青树下的小学
第一课时
部编版(五四制)三年级语文上册第一单元
学习任务
资料分享,知识拓展

再读课文,理清脉络

初读课文,学习字词

书写生字,规范指导

交流导入
同学们,今天我们将一起去探寻一所特殊而美丽的小学——大青树下的小学。
你们知道吗?在遥远的边疆,那里山青水秀,大青树下的校园里,不仅书声琅琅,还飘荡着不同民族的歌声和笑语。这里汇聚了来自多个民族的孩子们,他们身穿各自民族的特色服饰,就像一朵朵绽放的鲜花,给校园增添了无尽的活力和色彩。
那么,同学们,你们想不想跟随我的脚步,一起走进这所大青树下的小学,去感受那里的多彩文化和民族和谐呢?
走近作者
吴然,原名吴兴然。1946年生,云南宣威县人。高中毕业后当过工人和小学教师。后调《春城晚报》作编辑,1985年起主编该报《小橘灯》儿童副刊。
中国作家协会会员,云南省作家协会儿童文学委员会副主任。1973年在《云南日报》发表第一篇儿童文学作品《海花》。80年代以来主要致力于儿童散文和散文诗创作,出版有散文、散文诗集《歌溪》《凉山的风》《风雨集》《珍珠雨》《小鸟在歌》《走月亮》。
作者简介
学习任务一
资料分享,知识拓展
资料分享,知识拓展
中国,这片古老的土地,孕育了56个独特的民族。他们如同五彩斑斓的织锦,共同编织出中华文明的辉煌篇章。
从巍峨的雪山之巅到浩瀚的南海之滨,从辽阔的草原到富饶的江南水乡,每个民族都拥有自己独特的文化符号和风情韵味。
资料分享,知识拓展
藏族的雪域高原,藏族同胞的歌声嘹亮,诉说着千年的信仰与传说;维吾尔族的绿洲,舞动的裙摆和欢快的鼓点,奏响着生活的欢歌;蒙古族的草原,万马奔腾,那豪放的酒歌与壮丽的风景共绘壮美画卷。
而南方的傣族,在热带雨林中轻盈起舞,泼水节的水花映照着幸福的脸庞;苗族的银饰在阳光下闪耀,诉说着古老的传说;壮族的铜鼓声震天响,传递着丰收的喜悦。
56个民族,56朵花,各有芬芳,各有色彩。他们共同构筑了中华民族多元一体的文化大观园,让这片古老的土地焕发出勃勃生机与无限魅力。
资料分享,知识拓展
你知道图片中的小朋友们都来自于哪个民族吗?
资料分享,知识拓展
那么,我们课文中,大青树下的小学里的学生们都是来自于哪个民族的呢?
学习任务二
初读课文,学习字词
初读课文,学习字词
听范读,边听边圈画出文中的生字,注意生字的读音。
1
2
3
4
初读课文,学习字词
用自己喜欢的方式读课文,注意读准字音。
1
2
3
4
初读课文,学习字词
shuāi jiāo
fènɡ
jié

打 扮
鲜 艳
飘 扬
汉 族
坪 坝
bàn
yàn
yánɡ
hàn

摔 跤
洁 白
朗 读
凤 尾 竹
会认字
初读课文,学习字词
开火车,
读词语。
早晨 穿戴 鲜艳 服装
打扮 校园 敬爱 国旗
敬礼 树枝 好奇 孔雀
招引 粗壮 枝干 影子
初读课文,学习字词
多音字,
读一读。

xiān (鲜花)
xiǎn(鲜有)
在繁华的都市中,鲜(xiān)花的盛开总能吸引无数目光,但鲜(xiǎn)有人知道,这些美丽的花朵背后需要多少辛勤的照料和等待。
学习任务三
书写生字,规范指导
书写生字,规范指导
















早晨 绒毛 足球 好汉 阿姨 阿昌族 鲜艳 服装
清晨 羽绒 皮球 汉族 阿妈 昌盛 明艳 装饰
打扮 气孔 麻雀 老鼠 粗壮 凤凰 尾巴 墙壁
装扮 孔雀 雀鸟 松鼠 粗心 龙凤 结尾 墙角
书写生字,规范指导

书写指导:
上短下长,下半部分笔画多而紧凑。上边的日字头要写得短而扁。下边的“辰”,第一笔横要长,第二笔撇要舒展。
书写生字,规范指导

书写指导:
左窄右宽,右半部分,竖撇要穿插到左半部分提的下面,“戈”横短斜钩长。
书写生字,规范指导

书写指导:
上半部分的“壮”要写得略扁,下半部分的“衣”横画不要太长,撇、捺要舒展。
书写生字,规范指导

书写指导:
上面是“臼”,不要写成“白”,“臼”的撇与横不相交,中间两短横不相连。第二笔是短竖,第三笔是短横。
学习任务四
再读课文,理清脉络
再读课文,理清脉络
再读课文,边读边思考:这所学校有哪些特别的地方?在课文中圈画出主要信息。
这是一所边疆的大青树下的小学,里面有来自各个民族的小学生,他们语言不同、穿戴不同,却能在一起上课、读书、游戏。学校环境优美,富有乡土气息和民族特色。
再读课文,理清脉络
那么,我们课文中,大青树下的小学里的学生们都是来自于哪个民族的呢?
再读课文,理清脉络
课文可以分为几个部分?每个部分的大意是什么?
第一部分(第1自然段):上学路上的景象。
第二部分(第2、3自然段):上课时和下课时的景象。
第三部分(第4自然段):总写大青树下的学校的美丽。
再读课文,理清脉络
自由朗读课文,说一说:课文主要写了什么内容?
课文主要写了来自不同民族的学生,齐聚在一所大青树下的学校,共同学习、共同成长的美好景象。
课堂小结
这节课,同学们和边疆小学的小朋友一样,学得特别认真。我们掌握了本课的生字新词,也了解了课文的主要内容。那么,在这所边疆小学中都有哪些有趣的事发生呢 下节课我们继续学习。

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