资源简介

(共33张PPT)
告别小学，走进中学学校，
开启我们人生的新篇章!
新学期，新开始
1.1奏响中学序曲
欢迎来到道法课堂
时间：2024年9月1日
道德与法治
七年级上册
汇报人：道法老师
第一课
部编版
新的起点，“ 新 ”在何处
初中阶段的重要性
初中阶段为我们的发展提供了哪些机会 我们应该怎样度过初中生活
预习提纲
谈变化谱写新篇
PART
人
喜悦
担忧
迷茫
紧张
> 请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受。
击鼓传花
新奇
激动
兴奋
谈变化谱写新篇
走进新学校，走进新班级；
认识新同学，见到新老师；
步入新的学习领域，有了新的心情感受 走进一个“新世界”
“我们有了一个新的身份”=中 学 生
1.你在校园里有哪些新发现
2.中学生和小学生有什么不一样
3.你如何看待这些变化
小学生
生活观察
中学生
V S
新发现：中学生活把我们带进一个不一样的天地
新奇的实验器材
富有挑战的课程
丰富多彩的社团活动
七四班小组量化办法 第一、赋分项目 序号 范围 项 目 分值
说明
课堂 按要求课堂展示预习题答案，全部正确 按号加分
几号加几分
2 课堂 按要求课堂展示预习题答案，书写最工整者 2
3 课堂 按要求课堂展示预习题答案，书写有错误 -2
4 课堂 课堂指出黑板上的错误，并说明自己的答案 2
5 课堂 检举证实他人黑板展示时携带别人资料 10
6 课堂 黑板展示时携带别人资料 -10
7 课堂 抢答问题并正确流利说明自己的答案或对问题的看法 2
8 课堂 指出他人黑板上书写错误 2
9 课堂 指出他人黑板答题中思路错误 4
10 课堂 听写字词 对几几分
写对几个得几分
11 课堂 背写课文诗词，按字计分 对几几分
写对几个得几分
12 课堂 自习课喧哔，违纪 -5
按人数计入组
13 课堂 各类考试，按组平均分 有几算几
直接计入组
14 课下 代表班级参加学校活动 10
成绩好再加10分
15 课下 每次破坏公物，打架，骂人，窜班，带手机，迟到，早 退，值日不劳动，吸烟饮面、卫生值日失职等违纪行为 -10
按人次计入组
16 课下 每次检举证实他人违纪行为 10
按人次计入组
17 课下 漏做作业，或作业有错误 -1
按人次计入组
18 课下 检查出别组漏做作业，或作业有错误 1
按人次计入组
19 课下 检查别组试题小考试卷等时，弄虚作假 -10
按人次计入组
宣传栏
新班规
中学生和小学生有什么不一样
5.学习科目内容多 6.休息时间：少
7.课堂寝室纪律严格 8.学科老师：多
3.独立做的事情：多 4.自由自在的时间：少
1.学习时间：长 2.游戏时间：短
0 新身份 中学生
新的开始
我们对新生活充满了期待!
1.为什么说中学时代是我们人生的一个新起点 P3
你知道哪些人物的中学时代
故事呢 与大家分享一下吧!
活动：体味中学时代—他人的中学时代
未来之路的重要时期。
我很喜欢当年中学老师的一句教导：
还应生活在理想中。”一个人的理想信念最重要，它是精神 的灵魂和支柱。在中学时代，我确立了的理想和梦想!
钟南山：共和国勋章、呼吸病学专家、工程院院士
思考并回答：先猜猜这两位人物是谁，然后结合他们的回忆，谈谈中学时代的重要性。
阅读感悟
“6年的中学学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知 识和人生观起了很大作用。在我求学经历中，有12位老师对我 帮助最大，而中学老师就占了7位!”
初中阶段，是人生美
好的年华，也是规划
钱学森：国家杰出贡献科学家、火箭之父、导弹之父
瓦特在中学时代就善于观察，也因此他能改进蒸汽机；
爱因斯坦在中学时代就善于思考，他就“学习知识，
要思考、思考、再思考”。
周恩来总理在中学时代就立下了“为中华之崛起而读
名人名事
书”的目标。
O
O Q
这些将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色
初中阶段是世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期
身心不断发展
探寻生命的 奥秘
生活经验丰富
磨砺意志、 品格
主动发现和认
识自己
认识世界更具
体、深入
自我意识觉醒思维、理解提高
(1 )是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期
(2)为我们的发展提供了新的机会
(4)对我们的人具有独特的价值
2.初中阶段的重要性
(3)对我们的成长提出了新的要求
重要 时期
3. 初中阶段为我们的发展提供了哪些机会
①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探 索新的知识领域；
②主富多彩的社团活动，给我们提供更多培 养兴趣的平台；
③各种各样的社会实践，为我们打开认识社 会的大门。
④在集 体 生活，我们涵养品格，发展性，提 升自我。
对我们的人具有独特的价值
A我们正处于生命成长的“拔节孕穗 期”;
B这是我们世界观、人生观、价值观初 步形成的重要时期。
明目标，扬帆起航
PART
人
对我们的成长提出了哪些要求 (期待)
A越来越有活力，能坚持，有韧劲。
B越来越坚强，会合作，能包容。
C越来越上进，敢于表达，超越自我。
全新的我，更好的我!
贪玩，没有珍惜时间
充分利用好时间来学习
由于内向，没能结交知心朋友 主动认识新同学，结识新朋友 没有广泛认识自己的兴趣爱好 发挥特长，培养良好的兴趣爱好
在学习生活中
在人际交往中
在课余生活中
O 小学生活有快乐，也有遗憾。进入中学，你打算如何弥补这些遗憾
→ 中学带来了新的目标要求
我的遗憾
我的打算
我的遗憾
我的打算
我的遗憾
我的打算
要珍视当下，把握机遇，始终把准人 生方向
努力使自己成为适应时代发展的有理想、 有本领、有担当的中学生
积极追求进步，确立更高的发展目标
在担当中历练，在尽责中成长
3.我们应该怎样度过初中生活
相关链接
人生万事须自卫，跬步江山即寥廓
人生三
部曲 入团
入党
共青团是突击队
少先队是预备队
中国共产党是先锋队
入队
拓展空间 我的初中计划
01 结合自身情况，写下初中阶段想要完成的事情；
02 与父母进行一次沟通听听他们的期待；
03 思考哪些事情现在必须做，哪些可以将来做，哪些需要一生来做
04 收集有关于梦想的诗词或名人名言。
1.为什么说中学生活是我们的新起点 2.中学生活具有的意义。
3.我们应该怎样度过中学生活
1.1奏响
中学序曲
课堂总结
课堂总结
1. 什么时光最值得珍爱 是这幸福的中学时代。什么时光最难 以忘怀 是这美好的中学时代。中学时代，是生命历程中的一
个重要支点。这是因为中学时代(
①是人生发展的最后一个阶段
②为我们的一生奠定重要基础
③见证着一个人从少年到青年的生命进阶
④为人生长卷打上更加丰富而厚实的底色
B.①②④ C.②③④ D.①③④
②新的课程，引领我们探索新的知识领域。
③丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台
④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门
A.①②③④B.①②④ C.②③④ D.①②③
2.中学生活提供了发展自我的多种机会，主要表现在(
①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。
A
时代(A)
A. 可以为我们的一生奠定重要基础
B.见证着一个人从少年到青年的生命进阶
C.能使我们完全融入到别样的天地
D.学习是我们青少年的唯一任务
3.钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我
的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”由此可见中学
4.中学生活提供了发展自我的多种机会，下列不属于发展
自我机会的是( )
A.集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性
B.新的课程，引领我们探索新的知识领域
C.丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台
D.各种各样的社会实践，为我们现在就业提供了帮助
5.中学时代是人生发展的一个新阶段。进入中学，我们开始 (
①深入探寻生命的奥秘
②讲究卫生、注意安全
③主动发现和认识自己
④思考生活的意义
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

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