资源简介

(共27张PPT)
我们可以在《道德与法治》 的课堂上学习到什么呢
传播道德力量，增强法治观念。 把握时代脉搏，聚焦国家发展。 纵览全球风云，品论时政热点。 树立正确三观，激扬青春风帆。
新知导入
同学们，欢迎你们步入中学，我是大家本学期的《道德 与法治》老师，很高兴陪伴大家开启新的学习旅程!
七年级
上册
道德
法治
奏 响 中 学 序 曲
第一单 元 少 年 有 梦
第一课开启初中生活
1.政治认同：了解中学时代的独特价值和意义、热爱 中学生活、珍惜新起点。
2.道德修养：感受成长的连续性、提高融入新集体、 适应新环境的修养。
3.健全人格：珍惜新生活、发展新自我、确立新目标、 开展新活动。
4.责任意识：感受中学生活与小学生活的不同，体味 角色变化的意味，增强对自己的责任意识。
教学重点：初中阶段对人生的重要性和具体做法。
教学难点：初中阶段对我们成长提出了哪些新要求。
核心素养
目标：
活动一：新的起点
Part 01
9月1日，我们开学注册，意味着我们正式步入中学，当你第一 次走进新校园你有什么感想呢
我们开学了!
跨进中学校园，我们有了一个新的身份------中学生!
中学生活把我们带进一个别样的天地
地理
英语
生物学
富有挑战的课程
小学 内容 初中
少 科目 多
难度较小 课程内容 难度加大
节奏较慢 老师讲课特点 节奏较快
比较依赖老师 学生学习特点 自主管理要求变高
量少、较简单 作业 量较多、难度大
敬畏、依赖 班主任和我们 要求严格
较单一 生活 丰富多彩
新的起点
探究新知
新变化，新认识
探究与分享
◆进入初中，你有哪些新 发现呢
◆与小学比，你的初中生活有哪些变化 你怎么看待这些变化
课程和学习任务——探索新的知识领域
社团活动——培养兴趣的平台
新的机会
社会实践——打开认识社会的大门 新的集体生活——提升自我 足球
中学生活把我们带进一个别样的天地
中学生活把我们带进一个别样的天地
中学生活把我们带进一个别样的天地
缤纷社团
学校设立了多样的社团，开展丰富多彩的社团活动。
看到这些画面，
你有什么感受
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中学生活把我们带进一个别样的天地
中学生活把我们带进一个别样的天地
富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；
② 丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台；
③ 各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。
④ 在新的集体生活中，我们涵养品格，发展个性，提升自我。
1.初中阶段为我们的发展提供了新的机会
2.初中阶段对我们的成长提出了新的要求
① 家庭、学校、社会寄予我们更高的期 望，激励我们加倍努力，不断进步；
② 越来越有活力，会合作，能包容；
③ 越来越坚强，能坚持，有韧劲；
④ 越来越上进，敢于表达，超越自我。
你应该不顾一切纵身跳进那陌生的、不可知的命运，然后以 大无畏的英勇把它完全征服，不管有多少困难在向你挑衅。
——泰戈尔
猜猜TA是谁
O 他是世界著名科学家，空气动力学家，中国载人航 天奠基人，中国两弹一星功勋奖章获得者，被誉为 “中国航天之父”“中国导弹之父”“中国自动化 控制之父”和“火箭之王”。
O 新中国成立后，他毅然辞去美国高薪工作，冲破美 国设置的各种阻拦，回国为祖国奉献。
O 在他的带领下，1964年10月16日中国第一颗原子 弹爆炸成功，1967年6月17日中国第一颗氢弹空爆 试验成功，1970年4月24日中国第一颗人造卫星发 射成功。
猜猜他是谁
1.他是伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治 家、军事家、外交家，党和国家主要领导人之一，中国人 民解放军主要创建人之一，中华人民共和国的开国元勋。
2.他被称为“人民的好总理”,当他逝世时北京的数十万 民众，在寒风中肃立街头形成了“十里长街相送”的悲壮 场面。
3.他，十二岁时，说出了“为中华之崛起而读书”的豪言 壮语。
小学 中学 大学 打工人
探究新知
探究新知
钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的
一 生 ，对我的知识和人生观起了很大的作用。 ”他归国回到北京的 第二天，就赶往母校探望。每次路过母校，他都会说：“这是我最 熟悉的地方。”
从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、
音乐、美术，从基础科学知识体系到做人的伦理道德，中学教育为 钱学森的成长打下了坚实的基础。钱学森在晚年曾写下一段话，称 有17个人对自己的一生影响深远，其中12个人是求学期间的老师， 而中学老师就占了7位，这足见中学教育在他人生道路上的重要性。 >阅读材料，回答问题：
中学生活对钱学森有着怎样的影响
钱学森
(1911-2009)
我们正处于生命成长的“拔节孕博期”.这是我们世界观 人生观、价值观初步形成的重要时期，需要精心引导和梭培。
大学生
中学生
参加工作
小学生
婴儿
①初中阶段对我们的人生具有独特的价值。
②我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”, 这是我们世界观、人生观、价值观初步形成 的重要时期，需要精心引导和栽培。
在处于人生发展重要时期的我们，面对当前的可能 与挑战，如何才能成为时代的佼佼者
3.初中阶段的重要性
探究新知 太我们应怎样度过中学时代
初中生活的序幕刚刚拉
开，面对各种可能与挑战，
我们要珍视当下，把握机遇，
始终把准人生方向，积极追
求进步，确立更高的发展目
标，在担当中历练，在尽责
中成长、努力使自己成为适
应时代发展的有理想、有本
领、有担当的中学生。
4.面对初中生活的各种可能与挑战，我们应该如何做
我们要珍视当下，把握机遇，始终把准人生方向，积极追求进步， 确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己 成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生。
珍视当下，把握机遇
追求进步，确立目标
担当中历练，尽责中成长
适应时代发展
挑战的课程和学习任务
社团活动
社会实践
集体生活
课 堂 小 结 — 思 维 导 图
生命成长的“拔节孕穗期
规划未来之路的重要时期
新的 机会
奏响中学序曲
独特 价值
应对 挑战
> 课堂练习
1.2 024.海南海口二模习近平总书记说：“青年阶段是人生的拔节孕穗期’ ,是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。”作为青少年，如何才
能让自己的初中生活过得更有价值 )
①每一次勇敢的搏击，我们要听到拔节生长的声音
②每一次面临机遇与挑战，我们能够逃避和退缩
③每一次业精于勤的自我鞭策，我们可以增强奋进的勇气和信心
④每一次不轻言放弃的坚韧，我们努力收获更多成长的喜悦
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
2.2024.西藏日喀则一模 “人的价值观的形成很重要，这就像穿衣服扣扣子
一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。”中学阶段是我 们价值观形成的关键时期，我们应
A.编织人生梦想，目标越远大越好
B.绝不宽容自己，务必做到十全十美
C.只追求优异成绩， 一心学习
D.珍惜新的起点，奠定坚实人生基础
> 课堂练习

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