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/ 让教学更有效 精品试卷 | 道法学科
3.1 做个追梦少年 同步探究学案
1.通过朗诵诗歌，感受梦想的力量，知道梦想的意义。
2.通过名人故事，感悟确立少年梦想的依据，知道少年梦与个人志向、时代脉搏、中国梦密不可分，增强责任意识和使命感。
（一）自主预习
1、梦想的含义
梦想是对未来美好生活的___________。
梦想的重要性
（1）能不断激发我们对生命的___________，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。
（2）人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能___________。
3、少年梦想的特点
（1）少年的梦想，与 紧密相连。“志不立，天下无可成之事”。 是人生的航标，是奋斗的 。我们要早立志，立大志，立长志。
（2）少年的梦想，与___________紧密相连，与___________密不可分。生活在新时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。中华民族伟大复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们要努力成为担当 的时代新人。
（二）预习反馈
列出预习中的问题清单或列出困惑、读不懂的内容。
【少年有梦】
材料 2023年10月3日，杭州亚运会女子10米跳台迎来巅峰对决。东京奥运会冠军全红婵第二跳表现完美，收获七个10分，再现“水花消失术”。被对手陈芋汐反超之后，最后一跳以94.4分实现逆转摘得金牌。为了实现自己的梦想，她表现出了坚强的意志力和努力拼搏的奋斗精神。赛后，全红婵表示，当天自己并没有发挥好，她的梦想是巴黎奥运会冠军。全红婵的励志故事鼓舞着我们，要敢于追求梦想，努力实现自己的价值。
阅读材料，结合所学知识，回答下列问题。
(1)作为新时代的青少年，你的梦想是什么？
(2)结合所学知识和自身经历，谈谈少年有梦对我们的成长有哪些意义？
(3)实现梦想，要付出实际行动，作为一名中学生，你认为可以落实的具体行动有哪些？
（一）达标测评
1.在东京奥运会上，苏炳添跑出9秒83的成绩，成为首位闯进奥运会男子百米决赛的中国“飞人”。他在生活和训练中极度自律，超越年龄、伤病和体能的局限，成就了今天。这启示我们（ ）
①要不断激发自己的潜能，超越自己 ②人生需要梦想，有梦想，就有希望
③善用优势就一定会取得成功 ④努力是梦想与现实之间的桥梁
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2.中国首位“太空教师”王亚平说：“梦想就像浩瀚宇宙中的星辰，看似遥不可及但只要努力和坚持，就一定能触摸到。”这表明（ ）
A．梦想的实现需要付出努力、脚踏实地
B．我们要像王亚平一样从小树立飞天梦想
C．梦想不可以改变，否则梦想就难以实现
D．只要敢于拥有梦想，就一定能实现梦想
3.“飞天梦永不失重，科学梦张力无限！”天宫课堂精彩的太空科普，为青少年撒下科学的种子，让更多梦想长成参天大树。关于梦想与现实，下列观点你认同的是( )
A．梦想只是一种空想，总是会被现实打败
B．只要有梦想，就一定能够实现
C．梦想与现实是平行线，永远无法相交
D．我们有梦想，不应止于心动，更要付诸行动，才能将梦想变成现实
4.习近平总书记在2024年新年贺词中提到：孩子的抚养教育、年轻人的就业成才、老年人的就医养老，是家事也是国事，大家要共同努力，把这些事办好，让大家心情愉快、人生出彩、梦想成真。这启示青少年应（ ）
①养成亲社会行为，主动服务社会 ②将个人梦想与时代脉搏紧密相连
③维护国家利益，放弃个人利益 ④关心国家发展，用实干开创美好未来
①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
5.感动中国2023年度人物张雨霏，颁奖词这样评价她：“探索运动的极限，收割青春的金牌，冠军是胜者，更是逆境中崛起的人。”这对我们青少年的启示是（ ）
A．珍惜青春就能为祖国赢得荣誉 B．以冠军为榜样，立志做运动员
C．青春意味着改变自己适应世界 D．青年要有梦想，不断为之奋斗
6.在阿里巴巴上市仪式上,马云将带有公司徽标的T恤赠送给了在场嘉宾,上面印着他一句话:“梦想还是要有的,万一实现了呢 ”这启示我们要( )
A．服务社会,奉献社会 B．树立理想,执着追求
C．艰苦奋斗,勤俭节约 D．追求理想,不惜代价
7.2024年春晚一首《嘿少年》唱出了青少年的梦想，“龙腾出银河，点睛天下每一双瞳孔，少年齐天有梦……少年，少年，少年，少年护九鼎，在何尊刻中国我们的姓名。”每一位华夏儿女，作为龙的传人，少年实现梦想应（ ）
①付诸行动，努力是梦想和现实之间的桥梁。
②少年心怀梦想、无惧挑战、勇于拼搏，拥有蓬勃向上的精神
③与个人的人生目标紧密相连。
④与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
8.“中国梦”是国家和民族的梦想，“少年梦”是年轻人的梦想，“我的梦”是个人的梦想。只有将三者结合起来，努力奋斗，才能实现国家、民族和个人的共同发展和进步。这启示我们（ ）
①要珍惜同祖国和时代一起成长进步的机会
②梦想犹如灯塔，能够帮助我们找到前进的方向
③少年梦与时代脉搏紧密相连、与中国梦密不可分
④少年梦就是中国梦，实现少年梦就实现了中国梦
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9.中国第一代钢琴家,88岁的巫漪丽老奶奶一生与钢琴为伴,凭借弹奏了60年的《梁祝》惊艳了世界,用一生诠释了什么是艺术家的工匠精神。“若有真爱藏于心,岁月从不败美人。”老艺术家对音乐不变的执着启示我们( )
A．只要长期做一件事情,就能惊艳世界
B．人生需要梦想,有了梦想就能实现理想
C．只要坚持努力,就有机会实现梦想
D．要根据自己的兴趣、特长和社会需要确立梦想
10.列宁说：“在任何的童话中，都有现实的成份。”这告诉我们（ ）
①现实是梦想的基础
②梦想即使实现不了，也能引导方向
③梦想与现实是平行线，永远无法相交
④梦想常常会被现实打败，我们不需要有梦想
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
达标测评
11.在道德与法治课堂上,老师让大家说说自己未来的梦想。芬芬说:“我以后要成为医生!"平平说:“我以后要当老师!"……大家畅所欲言,纷纷说出自己的梦想。对此有人说:“想法总归是想法,小孩子就爱胡思乱想。”也有人说:“不少人年轻时的想法最终得以实现。”
你怎么看待梦想 说出来与同学们讨论。
12.阅读材料，回答以下问题。
材料一：实现中华民族伟大复兴的“中国梦”是中国人民近代以来的百年梦想，其基本内涵是国家富强、民族振兴、人民幸福。实现“中国梦”，必须走中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量。
材料二：小睿的梦想：通过书香流转，让乡村里的孩子不再“孤读”。当她有机会踏进老家的村子，看到的场景是：村子里没有幼儿园，孩子们大多跟着爷爷奶奶生活，没有玩具，更没有儿童读物。这深深地刺痛了小睿的心。她和伙伴们发起“流转书香计划”的公益项目，让“阅读”在城里青少年和山村孩子之间架起一座桥梁，让山村的孩子不再“孤读”。
（1）结合材料一、二，说明小睿是如何树立自己的梦想的。
（2）青少年为什么要有梦想？
（一）课后反思：
本节课我学会了：
本节课存在的问题：
把本节课所学知识画出思维导图
参考答案：
二、预习导学
1.愿望
2.（1）热情和勇气；（2）不断进步和发展
3.（1）个人志向紧密相连；志向，原动力
（2）时代脉搏；中国梦；民族复兴大任
三、合作探究
(1)当一名医生，救死扶伤。
(2)①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。②梦想是对未来美好生活的愿望，能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。③有梦想，就有希望。④有了梦想，才能不断地进步和发展。
(3)①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。 ②努力，需要立志。③努力，需要坚持。④努力，也有方法。
【详解】（1）本题考查个人的梦想。开放性试题，言之有理即可。
（2）本题考查梦想的作用。依据教材内容回答即可。
（3）本题考查实现梦想的途径。依据教材内容回答即可。
课堂达标
1.B
【解析】此题考查梦想、激发潜能。炳添的事例启示我们要不断激发自己的潜能，超越自己，人生需要梦想，有梦想，就有希望，努力是梦想与现实之间的桥梁，故①②④正确，符合题意； ③错误，说法太绝对。
2.A
【详解】本题考查努力的相关知识。
A：题干中，“梦想只要努力和坚持，就一定能触摸到”，这体现了梦想的实现需要付出努力、脚踏实地，故A符合题意；
B：我们从小要树立梦想，不一定是飞天梦，故B说法错误；
C：梦想是可以改变的，故C说法错误；
D：只要，就一定，说法绝对，故D说法错误；
故本题选A。
3.D
解析：本题考查少年有梦。D：少年需要梦想，梦想意味着希望，少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连；但梦想变成现实，需要坚定的信念和努力，努力是梦想与现实之间的桥梁，经过努力总有一个梦想会在现实中开花，梦想即使实现不了，也能引领方向，D说法正确，符合题意；A：错误，梦想不等于空想；B：错误，理解绝对；C：错误，否认了梦想实现的可能性；故选D。
4.D
【解析】本题考查少年梦想的特点、实干创造未来.大家要共同努力，把这些事办好，让大家梦想成真，启示青少年应养成亲社会行为，搏紧密相连，关心国家发展，用实干开创美好未来，①②④说法正确；维护国家利益并不是要放弃个人利益，③错误。
5.D
【详解】本题考查对少年有梦的认识和理解。
D：题干中张雨霏探索运动的极限，收割青春的金牌，这启示我们青年要有梦想，青春要不断奋斗，故D说法符合题意；
A：珍惜青春就能为祖国赢得荣誉的说法太绝对，故A说法错误；
B：以冠军为榜样，但不一定要做运动员，故B说法错误；
C：题干未涉及改变自己，故C说法不符合题意；
故本题选D。
6.B
解析：本题考察梦想的理解。追梦的过程中要不断奋斗才有可能实现，故B正确。A、C与题意不符，D观点错误，不惜代价太绝对。
7.D
【解析】本题考查梦想。作为龙的传人，少年实现梦想应与个人的人生目标紧密相连；与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分；实现梦想，少年应心怀梦想、无惧挑战、勇于拼搏，拥有蓬勃向上的精神，还应付诸行动，因为努力是梦想和现实之间的桥梁，故①②③④符合题意。
8.A
【详解】本题考查少年梦和中国梦的关系。
①②③：材料中的句子启示我们要将“中国梦”、“少年梦”和“我的梦”相结合起来，才能实现国家、民族和个人的共同发展，体现了我们要认识到梦想的重要性，要从小立志，将自己的梦想和中国梦紧密结合，结合所学知识，梦想犹如灯塔，能够帮助我们找到前进的方向，能不断激发我们对生命的热情和勇气；少年梦与时代脉搏紧密相连、与中国梦密不可分，生活在新时代的我们，共同享有梦想成真的机会，我们要学会珍惜同祖国和时代一起成长进步的机会，故①②③符合题意；
④：少年梦与中国梦密不可分，但不能说少年梦就是中国梦；实现少年梦有助于实现中国梦，并不是实现少年梦就实现了中国梦，故④说法错误；
故本题选A。
9.C
解析：本题考查对努力的认识。启示我们梦想的实现需要付出脚踏实地的努力;作为青少年更应树立远大理想,努力学习科学文化知识，不屈不挠,坚持不懈,立志成才,C符合题意；A、B太绝对;D与题意不符。
10.A
【详解】本题考查对梦想的认识和理解。
①②④：梦想是我们对未来美好生活图景的愿望，它能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。现实是梦想的基础；梦想即使实现不了，也能引导方向，①②说法正确，④说法错误；
③：努力是实现梦想的重要途径，③说法错误；
故本题选A。
11.答案：青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。它虽然和现实有一定的距离，有时甚至不切实际，但正是因为有了这样的梦想，我们的社会才会不断地进步和发展。梦想能不断激发生命的热情和勇气，有梦想才会有希望，才会有前进的目标、方向和动力。实现梦想需要我们付出努力。面对青春，每个人都会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。
解析： 本题考察对梦想的理解，可以从梦想的特征、作用和如何追梦等角度去考虑。
12.（1）树立的梦想要与个人的人生目标紧密相连，与时代的脉搏紧密相连，要与中国梦密不可分。
①梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。②人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断进步和发展。
【解析】（1）本题考查小睿是如何树立自己的梦想的。联系课本知识，分析材料，可从树立的梦想要与个人的人生目标紧密相连，与时代的脉搏紧密相连，要与中国梦密不可分等方面作答。
（2）本题考查青少年有梦的原因。结合教材知识，从重要生命主题、有梦想就有希望、不断地进步和发展等方面作答即可。
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