(核心素养目标)4.3诚实守信课件(共33张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

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(核心素养目标)4.3诚实守信课件(共33张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

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(共33张PPT)
4.3诚实守信
第四课:社会生活讲道德
1、政治认同:知道诚信的含义和地位;感受诚信对个人、企业、国家和社会的重要性,弘扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观。
2、道德修养:树立诚信意识,在日常生活中养成诚实守信的个人美德和优良品行。
3、法治观念:学会运用诚信的智慧解决生活中的问题,珍惜个人诚信记录,养成守法用法的好习惯。
4、责任意识:树立以诚信为荣、失信为耻的意识,对自己、他人、社会和国家负责,增强担当精神。
重点:诚信的重要性。
难点:如何践行诚信。
核心素养目标
诚实守信
请同学们在5分钟之内阅读完教材P41-45页的内容,思考以下问题,并将答案在课本上划出。
课堂预习
1.诚信的含义和地位?
2、诚信的重要性?
3、怎样做一个诚实守信的人?
诚信无价
曾参是孔子的弟子。一天,曾参的妻子要出门,儿子哭着要跟她去。曾妻安慰儿子说:“你别去,也别哭,妈妈回来给你杀猪吃。”她从街上回来后,见曾参准备杀猪,制止道:“我不过是哄孩子,何必当真呢?”曾参却说:“如果不杀猪,就是欺骗孩子,也就是教孩子说谎。我们的一言一行对孩子都有影响,我们说话不算数,孩子以后就不会听我们的话了”曾参坚持把猪杀了。
曾 参
(前505-前435)
先贤引路:杀猪立信
思考:故事告诉我们什么道理?
诚即内诚于己
信即外信于人
诚信就是诚实,守信用。
诚=言+成 说的话做到就是诚
信=人+言 人所说的话为信,表示开口许诺
1.诚信是什么?
言必信,行必果。
君子一言,驷马难追。
一言九鼎、一诺千金
习近平总书记强调:“培育和践行社会主义核心价值观,深化诚信教育,建设诚信中国。”
国家层面:富强 民主 文明 和谐
社会层面:自由 平等 公正 法治
个人层面:爱国 敬业 诚信 友善
结论:诚信是社会主义核心价值观的重要内容。
看图片 猜成语
一言九鼎
一言既出,驷马难追
一诺千金
这些图片反应的共同主题是什么?
是中华民族的传统美德
《民法典》第一编 总则 第一章 基本规定第七条:“民事主体从事民事活动,应当遵循诚信原则,秉持诚实,恪守承诺。”诚实信用原则要求民事主体在行使权力、履行义务过程中,讲诚信,重承诺,守信用。这对建设诚信社会、规范经济秩序、引领社会风尚具有重要意义。
结合教材P41相关链接看法律条文·说诚信
诚信也是一项民法原则。现代社会注重信用体系和制度建设,民法意义上的诚信原则,更强调人们在社会活动中讲信用、守诺言、诚实不欺。
课堂笔记
(1)含义:诚信就是诚实、守信用。
1.诚信的含义及其地位是什么? P41
(2)地位:①诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容,是中华民族的传统美德。(道德层面)
②诚信也是一项民法原则,现代社会注重信用体系和制度建设,民法意义上的诚信原则,更强调人们在社会生活中讲信用、守诺言、诚实不欺。(法律层面)
李耀梅老家在宁夏大山深处的青羊泉村。以售卖用芨芨草和高粱扎制的扫帚来维持自己和女儿的生计。为了治病,李耀梅累计向老顾客借款30万元。
  出院后李耀梅恢复工作,就算生活再紧张,她再需要钱,也从不给顾客发次品货,李耀梅想,5位借钱给她的好心人,不仅拿出血汗钱救了她的命,连欠条和利息都没要,人家对咱好,咱更要涌泉相报。
3年的时间里,凭借诚信做人和坚持不懈的努力,她扎制2.5万余把扫帚,还清了30万元外债,日子过得越来越好,今天,她还注册了某互联网平台账号,经常发布自己扎扫帚的视频,把生意做到了甘肃、山东等地。
(1)李耀梅为什么坚持还清债务?
(2)她除了获得“诚信之星”的称号,还获得了什么?
3、诚信的重要性?(作用/意义)
2022年央视315晚会曝光南昌汉堡王餐厅用过期面包做汉堡、鸡腿排保质期随意改。8月25日,南昌市市场监管局发布查处情况,6家门店均存在使用超过保质期的食品原料生产食品的违法行为,处以没收违法所得和罚款的行政处罚,共计916504.02元;对餐厅注册公司法定代表人处以顶格罚款,罚款合计2816029.78元。
结合该事件,说一说企业诚信经营的意义?
②诚信是企业的无形资产。(企业)
一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事,才能塑造良好的形象和信誉,赢得客户;才能带来持久的效益,长盛不衰。
春秋战国时,秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。
春秋战国时,秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际,为了树立威信,推进改革,商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头,并当众许下诺言:谁能把这根木头搬到北门,赏金十两。
围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐,结果没人肯出手一试。于是,商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫,终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动,在百姓心中树立起了威信,而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。
同学们感受到诚信的强大力量了吗?
诚信促进社会文明、国家兴旺。
1、诚信无价
诚信促进社会文明
1、诚信无价
诚信促进国家兴旺。
以诚相待、以信为本,能够增进社会互信,减少社会矛盾,净化社会风气,促进社会和谐;能够降低社会交往和市场交易成本,积累社会资本;能够提高国家的形象和声誉,增强国家的文化软实力。
③诚信促进社会文明、国家兴旺。
3.为什么说诚信无价?(作用)
3.诚信的重要性
4、诚信是中华民族的传统美德。
3、对国家而言
诚信增进社会互信,促进社会和谐,降低社会交往和市场交易成本,增进国家文化软实力。
1、对个人而言
诚信是一个人安身立命之本。诚信使自己赢得他人信任,加强合作交流,立足社会,有利于个人长远发展。
2、对企业而言
诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事,才能塑造良好的形象和信誉,赢得客户;才能带来持久的效益,长盛不衰。
践行诚信
小贤诚信二三事
课间时,同学们聚在一起讨论周末一起去自然博物馆参观,完成生物课上的学习任务,刚说到订票的问题,小贤连想都不想,立马拍着胸脯说:“我来给大家订票,让我妈妈给大家多弄几张!”
小贤这样许诺合适吗?
不能轻易许诺,许诺的是就要做到
教学目标
践行诚信
第二天到家一进门,小贤问妈妈弄到几张票,妈妈却说“票源太紧张了,只弄到了两张!”
小贤该怎么和同学们交代呢?
如果我们的行为产生了不良影响,就应不逃避、不推脱,勇于承认过错,主动承担责任,争取他人的谅解。
践行诚信
①我们要真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人。
②我们不轻易许诺,许诺的事就要做到,做不到要说明理由。
③如果我们的行为产生了不良影响,就应不逃避、不推脱,勇于承认过错,主动承担责任,争取他人的谅解。
①树立诚信意识。
小组讨论
医生的“谎言”
一个癌症晚期的病人,生命即将走到尽头,但她还不知自己得的是不治之症。接诊的医生说:“……”
1、如果你是医生,你会怎么对病人说?
2、医生的“谎言”是否背弃了诚信?
01
02
03
04
可以不说实话的情况
涉及国家机密
涉及他人隐私
善意的谎言
保护他人自尊
诚信的核心是善,善意的谎言并不违背诚信原则。
“善意的谎言”并不违背诚信的要求,在某些情况下,出于安慰、鼓励、帮助他人的目的,可以将一些负面的事实加以掩饰。要学会在具体情境下做出正确选择,一定要在遵循伦理原则和法律要求的范围内。
(2)运用诚信智慧
活动五:案例分析
材料一:淄博12月14日讯 12月14日,淄博市中级人民法院组织召开“保障民生、温暖执行”新闻发布会,通报并发布典型案例及失信被执行人名单。
  记者在发布会上了解到,对拒不履行法律义务的被执行人,淄博市法院严格依法采取信用惩戒措施。2022年1—11月份,淄博市法院采取限制高消费措施14602人次、纳入失信被执行人名单4511人次,通过各级媒体曝光失信被执行人信息1870人次。
材料二:5月4日,国家发展改革委以《淄博市扎实推进社会信用体系建设激发“放心消费”新活力》为题,对我市加强“诚信淄博”建设,聚焦“信用建设促消费”、打造“放心消费在淄博”品牌的经验做法进行了宣传推介。人以信而立,城以信而兴。近年来,在国家发展改革委指导下,我市扎实推进社会信用体系建设,“诚信淄博”城市名片越发闪耀。
③珍惜个人诚信记录。
个人诚信体系,社会信用体系,个人守信激励,失信惩戒机制
3、怎样践行诚信? (如何做一个诚信的人)
①树立诚信意识。我们要真诚待人,信守承诺,许诺的事就要做到。如果我们的行为产生了不良影响,要勇于承认过错,主动承担责任,争取他人的谅解。
②运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时,我们应遵循伦理原则和法律要求,权衡利弊,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私。
③珍惜个人诚信记录。我们要大力弘扬诚信文化,共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会风尚,提高全社会信用水平,营造社会诚信环境,努力促进社会发展和文明进步。
3、怎样践行诚信?
课堂笔记
诚实守信
诚信无价
践行诚信
诚信是什么
诚信的重要性
树立诚信意识
运用诚信智慧
珍惜个人的诚信记录
是什么
为什么
怎么做
课堂小结:
1.为督促失信被执行人尽快履行法律义务,某市人民法院与中国移动、中国联通、中国电信三大电信运营商协调沟通,推出了一项新的执行举措——为失信被执行人定制“失信彩铃”。对此,认识正确的是( )
①这有利于创建社会诚信体系,维护社会公平正义
②我们要想成就事业,就必须具有诚实守信的品德
③人民法院的这一做法对失信者有一定的惩戒作用
④不讲诚信一定会受法律制裁,要做一个诚信的人
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【解析】 此题主要考查的是对诚信的理解,依教材所学,不讲诚信可能受到道德谴责,严重时要受到法律的制裁;故正确答案为A。
A
课堂检测:
【解析】此题主要考查的是诚信的意义,依教材所学,②提高诚信企业知名度,杜绝失信现象说法太绝对,故不符合题意;故正确答案为B。
2. 某市召开新闻发布会,对全市100多家企业的诚信状况公开评价,其中75家企业荣登“诚信”红榜,多家企业因出现严重失信行为被列入“黑榜”。设立诚信“红黑榜”有利于( )
①警示失信企业,提高企业的失信成本
②提高诚信企业知名度,杜绝失信现象
③践行社会主义核心价值观 ④建设诚信社会,让诚信企业赢得信誉
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
B
3.在道德与法治课上,同学们讨论“运用诚信智慧”这一知识点,并纷纷发表自己的观点,你赞同的是( )
A. 帮好友保守考试作弊的秘密,让诚信与隐私共存
B. 面对病人说些善意的谎言,是运用诚信智慧
C. 同桌上课玩手机不告诉老师,避免伤害友谊
D. 曝光同学全部隐私,是恪守诚实的表现
B
【解析】此题主要考查的是践行诚信。依教材所学,如何处理诚信与隐私的关系,面对心理脆弱的病人说些善意的谎言有助于减轻心理负担,有助于病情;故正确答案为B。
中考链接题:
4.(2023 湖南株洲)季布,汉朝人,从小为人正直,乐于助人,且十分重视承诺,在当地人中他享有很高的声誉,广受欢迎。乡亲们说,“得黄金百斤,不如得季布一诺。”这个故事启发我们(  )
①为了追求经济收益,可以放弃诚信
②要真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人
③诚信是我们融入社会的“通行证”
④诚信是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D、②③④
D

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