统编版语文七年级下册第1课《邓稼先》课件(共36张PPT)

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统编版语文七年级下册第1课《邓稼先》课件(共36张PPT)

资源简介

(共36张PPT)
1、邓稼先
部编七年级下册语文
无畏的勇气
无私的奉献
无限的忠诚
杨振宁
邓稼先
作者简介
杨振宁,1922年生于安徽合肥,著名物理学家。他与李政道共同获得1957年诺贝尔物理学奖。
相关知识
邓稼先(1924—1986),安徽怀宁人,核物理学家、核武器科学和技术专家。中国研制和发展核武器的重要技术领导人,为中国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器做出了重大贡献。
背景材料
? 本文选自1993年8月21日《人民日报》。有改动。本文是邓稼先的好友杨振宁写的一篇人物传记。1986年7月29日,邓稼先病逝,这位战斗在中国原子武器设计制造和研究第一线的科学家,结束了他“鞠躬尽瘁,死而后已”的光辉一生。对于邓稼先的逝世,杨振宁无比悲痛。为了缅怀好友,他以中华几千年文化为背景,以一百多年来的民族情结、五十年的朋友深情为基调,用饱含感情的语言写了这篇传记。
快速了解文章的主要内容。
多角度展示人物形象。
让读者迅速理清作者写作意图。
容易引起读者的阅读兴趣。
文章有六个小标题,这些小标题有什么作用?
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概括六部分的内容
任人宰割是任人侵略,任人压迫的意思。站起来了引申为国家独立自主,走向富强道路。结合第一部分内容,我们发现这一部分写的是中国近代任人宰割的屈辱历史,终于站起来了,国家走向了独立自主,富国强兵的道路,在这样的背景下推出了本文的主要人物——邓稼先
从“任人宰割”到“站起来了”
第一部分(1-9):在中国近代一百多年的历史背景下推出邓稼先。
概括第一部分的内容
屈辱
中国近代这一百年的历史是怎样的?
能用一个词语来概括吗?
黑暗
悲惨
强占
租借
为了强调邓稼先是对中华民族从“任人宰割”到“站起来了”这一巨大转变做出巨大贡献的科学家,是对民族的发展产生巨大影响的历史人物。
写邓稼先之前,为什么先概述我国一百多年来的历史?
作者在第一部分最后才点出邓稼先的名字,这样写有何妙处?
对比,将“巨大贡献”和“鲜为人知”进行形成对比,突出了邓稼先高尚的情操和谦逊的品格。
①“鞠躬尽瘁、死而后已”正好准确地描述了他的一生。
②邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。
对邓稼先一生经历的评价
邓稼先做出的巨大贡献
概括第二部分的内容
第二部分(10—18),介绍邓稼先的生平经历和贡献。
杨振宁笔下的邓稼先又是怎样的呢?
①获得博士学位后立即乘船回国。
热爱祖国报效祖国
②这以后的28年间,邓稼先始终站在中国原子武器设计制造和研究的第一线。
对工作
极度负责
③1964年10月16日中国爆炸了第一颗原子弹。1967年6月17日中国爆炸了第一颗氢弹。
强调壮举贡献巨大
④1967年以后,邓稼先继续他的工作,至死不懈,对国防武器做出新的巨大贡献。
矢志不渝
第三部分(第19——29段),把邓稼先与奥本海默进行对比,突出表现邓稼先的个性和品质。
概括第三部分内容
为什么要拿美国科学家奥本海默与邓稼先作比较?
奥本海默是一个拔尖的人物,锋芒毕露。佩服他、仰慕他的人很多,不喜欢他的人也不少。复杂的人
邓稼先不引人注目,忠厚平时,真诚坦白,没有私心。
为什么要拿美国科学家奥本海默与邓稼先作比较?
课文把邓稼先与奥本海默对比着写,更能鲜明地突出邓稼先的性格品质和奉献精神,就自然而然地得出结论:“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”“邓稼先是中国共产党的理想党员。”
第四部分(30-33):写作者为中国人自己制造出原子弹而激动、骄傲、自豪,从另一个角度写邓稼先的贡献之大。
概括第四部分的内容
第五部分(34-39):写邓稼先在极端艰苦的条件下,面对各种问题时身先士卒、不怕牺牲的精神。
概括第五部分的内容
为什么要引用《吊古战场文》
渲染了古罗布泊荒无人烟、凄凉萧瑟的环境氛围,从侧面暗示了邓稼先的工作环境极其艰苦。同时把读者引入历史的深处,增加了文章的厚重感。衬托出邓稼先为国不辞劳苦,甘于奉献的精神。
这一部分结尾为什么引用“五四”时代的一首歌
引用“五四”时代的一首歌,说明了邓稼先就是典型的中国男儿,赞扬了他为祖国献身的崇高精神。
一课一法
分析记叙文本中引用手法及其作用
1、引用名人名言、谚语、俗语、歌曲等,往往能给人亲切感,增强感染力,便于大众接受
2、引用诗词,往往能使文章充满诗情画意,赋予文章以文化底蕴。
3、引用神话传说、民间故事,则能丰富文章内容,引起读者阅读兴趣。
4、引用古文,往往能增加文章的历史感和文化的厚重感。
第六部分(第40——44段),引述作者写给邓稼先夫人许鹿希的电报与书信中的几段话作结,评价邓稼先的一生。
概括第六部分的内容
“如果稼先再次选择他的人生的话,他仍会走他已走过的道路。这是他的性格与品质。”试说说你对这两句话的理解。
为中华民族的崛起,为广大人民的利益,奉献自己的一生,这是邓稼先的人生。走这样的人生道路,是邓稼先的性格与品质决定的。所以作者说,如果邓稼先再次选择人还会这么走。这两句话总写出了邓稼先的伟大之处。
思考:
任人宰割
是个什么样的人
站起来了!
邓稼先
质朴无华 甘于奉献
鞠躬尽瘁 死而后已
真诚坦白 从不骄人
没有私心 光明磊落
身先士卒 不怕牺牲
胸怀祖国 心系人民
两弹元勋
永恒的骄傲
邓 稼 先
主题归纳
这篇人物传记,将邓稼先的生平事迹和杰出贡献放在广阔的历史背景中来描述和评价,突出了他不凡的人生经历和对民族的贡献,高度赞扬了他崇高的爱国主义精神和将个人生命献给祖国国防事业的伟大情怀。
读后感悟
邓稼先是我国的两弹元勋,也是我们心目中的英雄。他的人格魅力让我们明白:学做事要先学做人。要做无私奉献、谦虚坦诚的人,要做勇于进取、为理想而不畏牺牲的人。
A
B
【解析】“当之无傀”应写作“当之无愧”。
C
C

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