统编版5年级上册第8课《美丽文字 民族瑰宝》知识清单+同步练习(含参考答案)

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第8课《美丽文字 民族瑰宝》知识清单+同步练习
班级:_________ 姓名:__________
1.文字是人类用符号记录表达信息以传之久远的方式和工具。现代文字大多是记录语言的工具。
人类往往先有口头的语言后产生书面文字,很多小语种,有语言但没有文字。文字的不同体现了国家和民族的书面表达的方式和思维不同。
文字使人类进入有历史记录的文明社会。
2.语言文字是文化的重要载体,是人们交流的工具。我国的通用语言文字是普通话和规范汉字,推广普及国家通用语言文字是宪法规定的 责任。
3.《中华人民共和国国家通用语言文字法》明确规定:“国家推广普通话,推行规范汉字。”此外,我国还有藏文、蒙文、维吾尔文、朝鲜文等少数民族文字。这些文字都是中华民族智慧的结晶,反映了祖国悠久的历史和灿烂的文化。
4.丰富多样的文字
我国是多民族、多语言、多文种的国家,除汉字外,还有藏文、蒙文、维吾尔文、朝鲜文等几十种文字。这些文字都是中华民族智慧的结晶,它们共同书写了祖国悠久的历史和灿烂的文化。
《中华人民共和国国家通用语言文字法》明确规定:“国家推广普通话,推行规范汉字。”
5.汉字具有非常悠久的历史,是世界最古老的文字之一。汉字是表意体系的文字,特别是早期汉字,直观形象,生动多姿。
6.汉字与绘画同出一源,早期汉字与以写意为特点的中国绘画有异曲同工之妙。汉字的这种写意性形体使得人们很容易根据字形去判断它所表达的意义。
7.甲骨文是汉字的最早阶段,其中有些文字就像原始的绘画。
8.在我国许多名胜古迹以及出土的文物中,都能发现汉字的踪迹。
9.不同时期汉字的风采:
这些刻画在甲骨上的符号是3000多年前商朝的文字。
这是西周时期的毛公鼎,距今约2800年,鼎内铸有文字近500 个。
这是一枚约2200年前的秦朝货币,上面铸有小篆“半两"二字。
这是1000多年前唐朝书法家颜真卿撰写的碑文。
10.汉字的风采:
距今3000多年前的甲骨文是刻写在龟甲、兽骨这样坚硬材料上的文字,呈现笔道纤细、瘦硬方折的字体风格,具有一种特有的清癯之美。
西周时期的代表字体是铸刻在青铜器上的金文。金文的笔道肥厚粗壮、圆浑丰润,整体风格庄重典雅、精致美观,与当时庄严的青铜文化相映成辉。
秦小篆线条粗细均匀,字的大小基本相同,字形均呈长圆态势,已初具方块汉字的规模。
汉代的隶书蚕头燕尾、笔法沉稳,是汉代文化风尚的写照。
唐代的楷书结构严谨,堪为楷模,是盛唐审美取向的代表。
草书的灵动,行书的清秀,都体现了人们对汉字形体之美的不懈追求。
11.汉字是我们的祖先在生产劳动中创造出来的,每个汉字都熔铸着先人的智慧和灵感,充分体现了中华民族伟大的创造力。
12.汉字形体与其所表达意义之间的密切关系,使得它与中华文化的众多元素相互融通、神合意随,在中华文化中具有崇高的地位。汉字之中有故事,汉字之中有文化。从汉字的形体中,我们往往可以体味出中华民族传统的思想观念。
13.汉字自古至今一直顽强地坚持自己独特的表意性,每一个汉字都蕴含着丰富的古代文化信息。一个个字符就如同中华文化的活化石,传递着来自古代社会的音讯,描绘了中华文化发展的轨迹。
14.汉字不仅是维系中华文明的重要纽带,也是世界人民共同的财富。汉字很早就传入朝鲜半岛、日本、越南等国家和地区,对促进中国与这些国家和地区的经济、文化交流发挥了重要作用。中国周边也逐渐形成了以汉字为媒介的“汉字文化圈”。
15.汉字在朝鲜半岛
公元1世纪,朝鲜半岛就出现了用汉字记录的地名、国名。在其后相当长的历史时期内,汉字都是朝鲜半岛的官方文字。
汉字在日本
汉字是随着汉语文献一起大规模传入日本的。最早传入日本的汉语文献有《论语》,传入的时间是在公元3世纪前后。日本的汉字教育有两大内容,一是识字,二是书法。日本人认为书法是心灵的图画,是体现自我内心世界的方式。
汉字在越南
越南在相当长的历史时期里并用越南语和汉语两种语言,并把汉语和汉字作为正式的官方语言和文字。现代越南语仍然使用着大量汉语借词。
16.在今天这个信息化、全球化的时代,古老的汉字正焕发出新的活力。随着中国文化在海外的影响日益增强,汉字将在中华民族伟大复兴的进程中扮演更加重要的角色。
17.王选教授( 2001年度国家最高科学技术奖获得者)研制的汉字激光照排系统。
一、选择题
1.下列关于我国文字书法作品描述不正确的是( )。
A.东晋王羲之《兰亭集序》 B.唐代柳公权《玄秘塔碑》
C.唐代颜真卿《多宝塔碑》 D.宋代王献之《九成宫醴泉铭》
2.目前多数专家认为,从文字发展阶段来看,良渚文化的刻画符号,一部分已经处于高级阶段,具备文字特有的表意功能。下列图片上的文字体现了“德”字表意功能的一项是( )。
A. B. C. D.
3.汉字很早就传入( )等国家和地区。
A.朝鲜半岛、日本、越南 B.美国、日本、越南
C.德国、朝鲜半岛、日本 D.朝鲜半岛、越南、法国
4.距今3000多年前的( )是刻写在龟甲、兽骨这样坚硬材料上的文字。
A.小篆 B.甲骨文 C.金文 D.隶书
5.汉字的书法艺术绚丽多姿,下面的书法作品是( )。
A.金文 B.楷书 C.草书 D.隶书
6.暑假里,沈强和妈妈去中国文字博物馆参观。他发现有的汉字就像图画,比如“”对应的字就是现在通用的规范汉字“( )。”
A.虎 B.蛇 C.猴 D.牛
7.汉字激光照排系统的研制者是( )。
A.王羲之 B.柳公权 C.王选 D.钱学森
8.( )被称为“世界屋脊上的文字”。
A.哈萨克文 B.维吾尔文 C.藏文 D.蒙文
9.( )的笔道肥厚粗壮、圆浑半润,整体风格庄重典雅、精致美观。
A.草书 B.小篆 C.行书 D.金文
10.下列说法错误的是( )。
A.汉字一直坚持自己独特的表意性
B.每个汉字都蕴含着丰富的古代文化气息
C.字符就如同中华文化的活化石,描绘着中华文化发展的轨迹
D.草书是汉字的最早阶段,其中有些文字就像原始的绘画
二、填空题
11.汉字是我们的祖先在生产劳动中创造出来的,每个汉字都熔铸着先人的 和灵感,充分体现了中华民族的创造力。
12. 是表意体系的文字,直观形象,生动多姿。
13.我国除汉字外,还有 、 、 、朝鲜文等几十种文字。这些文字都是中华民族智慧的结晶。
14.汉字是 体系的文字,特别是早期汉字, ,生动多姿。
15.这些古汉字分别对应哪些现在通用的规范汉字呢?请写在横线上 , 。
三、判断题
16.是羊的古汉字。( )
17.汉字与绘画同出一源,早期汉字与以写意为特点的中国绘画有异曲同工之妙。汉字的这种写意性形体使得人们很容易根据字形去判断它所表达的意义。( )
18.含蓄隐晦是早期汉字的主要特点。( )
19.在两千多年前的秦朝,有统一的文字小篆和货币半两。( )
20.宪法规定,各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由。( )
21.中国只有汉字一种文字。( )
22.在人民币上,印有五种民族文字,分别是国家通用语言文字、蒙文、藏文、维吾尔文和朝鲜文。( )
23.《中华人民共和国国家通用语言文字法》明确规定:“国家推广普通话,推行古汉字。”( )
24.甲骨文是2800多年前商朝的文字。( )
25.在今天信息化、全球化的时代,汉字显得有点落伍了。( )
四、连线题
26.请将部分十二属相的甲骨文与对应的汉字连起来。
(1) A.羊
(2) B.虎
(3) C.马
(4) D.猪
五、简答题
27.汉字体现了中华民族传统的思想观念,请你列举一个汉字,说说你的理解。
28.我国是个多语言、多文种的国家,除了汉字外,还有哪些种文字?(写出两个即可)
六、辨析题
29.本学期我们共同探究了汉字悠久的历史,领略到古汉字形象而生动。请在表格中写出这些古汉字所对应的现代规范汉字。
古汉字 如:
现代规范汉字 日 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
七、综合题
30.
(1)请结合图片简要分析,说一说“人”字表达了怎样的中华传统美德?
(2)还有哪些汉字也体现了中华传统美德?请举一个例子分析说明。
参考答案:
1.D
2.C
3.A
4.B
5.B
6.D
7.C
8.C
9.D
10.D
11.智慧
12.汉字
13. 藏文 蒙文 维吾尔文
14. 表意 直观形象
15. 山 水
16.√
17.√
18.×
19.√
20.√
21.×
22.×
23.×
24.×
25.×
26.
27.“孝”,上边是“老”字,表示老人。下面是“子”字,表示子女。总体来说,表示孩子搀扶着老人,这就是尽孝道的意思。尊老、敬老是中华民族的传统美德。
28.藏文、蒙文。
29. 月 山 目 木 羊
30.(1)甲骨文中的“人”就像一个侧身鞠躬的人,显得彬彬有礼,表达了中华民族谦虚恭顺的传统美德。(2)甲骨文中的小“孝”写成,表示孩子搀扶着老人,这就是尽孝道啊,尊老、敬老是中华民族的传统美德;甲骨文中的“信”写成,以“行”和“直”的组合,表示人要走正道,不要误入歧途,反映出中华民族遵照正确原则行事的美德。
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