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必修四第3课 把握世界的规律
一、单选题
1．在生活中，我们常听见 ( http: / / www.21cnjy.com )他人或者自己会不自觉地把数字和一些事情联系起来，如，“518我要发”“ 520我爱你”“1314一生一世”“168一路发”，这些说法（　　）21世纪教育网版权所有
①忽视了联系的客观性和条件性 ②揭示了意识能够正确反映客观事物
③否定了物质的客观实在性 ④肯定了联系的普遍性和多样性
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
2．唯物辩证法的两个总特征是（　　）
A．联系的观点和发展的观点 B．联系的观点和矛盾的观点
C．矛盾的观点和发展的观点 D．辩证否定的观点和实践的观点
3．事物的性质主要是由事物的（　　）
A．主要矛盾决定的 B．次要矛盾决定的
C．主要矛盾的主要方面决定的 D．次要矛盾的次要方面决定的
4．精准施策强调抓准抓细抓实，精 ( http: / / www.21cnjy.com )准靶向发力，从而起到“四两拨千斤”的作用。但并不是仅局限于细枝末节，而是强调首先对总体、整体有精准把握，做到心中有大局、有方向、有核心，是真正的“从大处着眼、从细处入手”。材料蕴含的哲学道理是（　　） 21教育网
①立足关键部分，充分发挥其对整体功能的决定作用
②部分区别于整体，整体的状况不一定影响部分
③用综合的思维方式来认识事物，统筹考虑
④关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5．“谁无暴风劲雨时，守得云开见月明。”从所含哲理看，下列诗句与此最接近的是（　　）
①山重水复疑无路，柳暗花明又一村
②莫愁前路无知己，天下谁人不识君
③沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
④鲜衣怒马少年时，不负韶华行且知
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
6．“问题是事物矛盾的表现形式。”202 ( http: / / www.21cnjy.com )3年9月，习近平在新时代推动东北全面振兴座谈会上指出，新时代全面振兴东北需要坚持问题导向，冷静分析制约东北发展的主要问题及其原因，科学把握形势，发挥比较优势，探索符合自身实际的高质量发展道路。坚持问题导向的哲学依据是（　　）
①矛盾贯穿于事物发展过程的始终，要以矛盾的普遍性为依据辨别事物
②主次矛盾在一定条件下相互转化，要同等对待事物发展中的主次矛盾
③事物发展不同阶段存在不同矛盾，要紧密结合实际具体分析事物矛盾
④主要矛盾对事物发展起决定作用，要着重解决事物发展中的主要矛盾
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7．疫情防控是一个系统工程，需要科学地防、科 ( http: / / www.21cnjy.com )学地控、科学地治、科学地管。要继续采取联防联控、群防群治措施，切实提高疫情防控的科学性和有效性。继续采取联防联控是基于（　　）
①整体是事物的全局或发展的全过程
②关键部分的功能决定着整体的功能
③整体居于主导地位，统率着部分
④统筹全局，达到1+1＞2的理想效果
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．2020年是脱贫攻坚决战 ( http: / / www.21cnjy.com )决胜之年。习近平总书记指出，行百里者半九十，脱贫攻坚越到最后时刻越要响鼓重锤，不获全胜决不收兵。脱贫攻坚越到紧要关头，越要坚定必胜的信心，越要有一鼓作气的决心，尽锐出战，迎难而上，真抓实干、精准施策，确保脱贫攻坚任务如期完成，上述讲话主要体现的哲学道理是（ ） 2·1·c·n·j·y
①打赢脱贫攻坚任务观巨，必须充分发挥主现能动性
②信心决定成败，完成脱贫攻坚任务必须树立必胜信念
③量变是质变的必要前提，脱贫攻坚任务的实现需要长期的量的积累
④事物发展必须通过质变实现，要促成脱贫攻坚质的飞跃
A． ①③ B．②③ C．①④ D．③④
9．历史上的茅洲河是一幅水 ( http: / / www.21cnjy.com )墨画，水清岸绿、浪里白条；治理前的茅洲河也是一幅水“墨”画，墨黑熏鼻、寂静无声。近年来，随着深圳、东莞两市协同推进综合整治，茅洲河全流域水环境质量逐步提升，今天的茅洲河又是一幅水墨画，鱼翔浅底、气韵生动。茅洲河的综合整治（　　）
①抓住主流，实现矛盾斗争性和同一性的转化
②立足整体，遵循了系统内部结构的优化趋向
③把握规律，改变事物的状态建立了新的联系
④.积累量变，创造了循环往复渐进质变的条件
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
10．全面打赢脱贫攻坚战是党对全国人民庄严的承诺也是时代的历史责任。完成下面小题。
（1）凉山彝族自治州是四川打 ( http: / / www.21cnjy.com )赢脱贫攻坚战的主战场。2020年，四川全省需要实现7个贫困县摘帽、300个贫困村退出、20万贫困人口脱贫。全省剩余贫困人口中，87%在凉山，县摘帽、村退出的脱贫任务全在凉山。推动少数民族地区全面脱贫致富（　　） 21cnjy.com
①对我国实现全面建成小康社会的目标具有重要意义
②是少数民族地区经济社会各项事业全面发展的前提
③旨在切实保障少数民族管理本民族内部事务的权利
④能够增强实现民族平等和维护民族团结的物质基础
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
（2）30年前，下党乡是福建省唯 ( http: / / www.21cnjy.com )一一个无公路、无自来水、无电灯照明、无财政收入、无政府办公场所的“五无乡镇”，人们的生产生活条件十分艰苦。在党和政府的关怀下，下党乡干部群众齐心协力，发挥“滴水穿石”的奋斗精神，在绝壁上修路、在大山中谋发展，成功实现了整体脱贫。这表明（　　）
①持续进行量的积累必然引起事物质的飞跃②坚定的意志能够在实践中转化为物质力量
③离开人的主观能动性就不会有质变的发生④坚持不懈奋斗能改变事物变化的必然趋势
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
11．当下培养时代新人，必须把劳动教 ( http: / / www.21cnjy.com )育摆在更突出位置，完善劳动教育体系，以劳动促进德智体美全面发展、协同育人。从辩证法总特征的角度看，这是因为（　　）2-1-c-n-j-y
①矛盾是推动事物不断向前发展的源泉和根本动力
②社会意识具有相对稳定性，能够反作用于社会存在
③关键部分功能及其变化甚至对整体功能起决定作用
④注重系统内部结构优化从而推动实现整体最优目标
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12．我国传统考试采用人工手批阅卷方 ( http: / / www.21cnjy.com )式，耗费时间长、效率低。1985年，光标阅读机的问世使得客观题阅卷实现自动化。1999年，专用扫描设备加网上阅卷软件基本实现阅卷过程的信息化。近年来，“专用扫描设备”的系统推出校园版，为用户体验提供了质的飞跃。我国考试阅卷技术发展的历程表明（　　） 【版权所有：21教育】
①事物发展的道路是迂回的、曲折的 ②事物运动、变化的总趋势是上升的
③事物发展要经历量变到质变的过程 ④事物发展是新事物对旧事物的否定
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
13．北京市委市政府着力基层治理创新 ( http: / / www.21cnjy.com )，综合施策。继“街乡吹哨、部门报到”“闻风而动、接诉即办”之后，2020年以大数据建设引领综合执法改革，形成精治、共治、法治的新时代首都市域社会治理新格局。这一做法说明（　　）
① 城市治理要坚持主观和客观的统一
② 创新能够解决城市治理中的一切问题
③ 综合的思维方式是做好城市治理的基础
④ 破解城市治理难题需要具体问题具体分析
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
14．运用传统的玉米滴淮技术种植的玉米 ( http: / / www.21cnjy.com )产量低，浪费肥料和水。中国农业科学院作物栽培与生 理创新团队创制的玉米密植滴淮技术，创新性地将密植高质量群体调控的栽培理论与滴灌水 肥一体化的农业工程技术相结合，形成一套节水、省肥、增产的绿色技术模式，成为助力玉米高效增产的“绿科技”。玉米密植滴灌技术的成功应用说明（　　） www.21-cn-jy.com
① 人们可以通过实践活动建立事物新的具体的联系
② 自在事物的联系可以向人为事物的联系转化
③ 把握事物联系的多样性有利于价值的创造性实现
④ 事物联系的多样性取决于人类实践活动的多样性
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
15．党的十八大以来，经过 ( http: / / www.21cnjy.com )8年持续奋斗，到2020年底，中国如期完成新时代脱贫攻坚目标任务，现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫，832个贫困县全部摘帽，12.8万个贫困村全部出列，区域性整体贫困得到解决，完成消除绝对贫困的艰巨任务。这表明（　　）【出处：21教育名师】
( http: / / www.21cnjy.com / )
A．意识具有能动的反作用，能直接把脱贫攻坚目标变成现实
B．事物的发展是普遍的，脱贫胜利是我国社会经济发展的必然
C．事物的发展从量变开始，消除绝对贫困促进了我国社会发展
D．矛盾具有普遍性和特殊性，在脱贫攻坚中应坚持共性和个性统一
二、判断题
16．新版“限塑令”分三步走，这符合了量变与质变的辩证关系要求。（　　）
17．5G将从人与人的通信连接扩展到万物互联，体现了事物是变化发展的。
18．承认质变，否认量变，犯了形而上学的错误。
三、材料分析题
19．阅读材料，回答下列问题。
材料一 中国是构建人类命运共同体的先 ( http: / / www.21cnjy.com )行者。在联合国维和行动中，中国派出维和人员最多，维和摊款出资位居前列。在应对气候变化上，中国率先批准《巴黎协定》。改革开放以来，中国经济增长对世界经济增长的贡献率年均在30%以上，中国对全球减贫的贡献率超过70%。中国积极推进国际合作。“一带一路”倡议提出以来，已经有100多个国家和国际组织积极响应支持，68个国家和国际组织同中国签署合作协议。www-2-1-cnjy-com
（1）构建人类命运共同体需要世界各国共商共建共享，运用整体与部分的知识并结合材料加以阐述。
材料二 中共中央总书记习近平在纪念五 ( http: / / www.21cnjy.com )四运动100周年大会上的讲话指出，100年来，中国青年满怀对祖国和人民的赤子之心，积极投身党领导的革命、建设、改革伟大事业，为人民战斗、为祖国献身，谱写了一曲又一曲壮丽的青春之歌。并对新时代中国青年提出新要求：要树立远大理想，树立对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心，把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中。要勇于砥砺奋斗。没有广大人民特别是一代代青年前仆后继、艰苦卓绝的接续奋斗，就没有中国特色社会主义新时代的今天，更不会有实现中华民族伟大复兴的明天。在实现中华民族伟大复兴的新征程上，必然会有艰难险阻甚至惊涛骇浪，青年要保持初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的刚健勇毅。要练就过硬本领，努力掌握科学文化知识和专业技能，努力提高人文素养，自觉树立和践行社会主义核心价值观。【来源：21cnj*y.co*m】
（2）结合材料，运用“用发展的观点看问题”的知识，简述作为新时代青年的我们为实现中华民族伟大复兴如何砥砺奋斗。
20．阅读材料，完成下列要求。
党的十八大以来，党中央始终高 ( http: / / www.21cnjy.com )度重视发挥香港的作用，鼓励支持香港找准定位、发挥所长，积极对接国家规划，实现长远发展。“十四五”规划提出，支持香港提升国际金融、航运、贸易中心和国际航空枢纽地位，支持香港建设国际创新科技中心、区域知识产权贸易中心，高质量建设粤港澳大湾区……香港特别行政区行政长官李家超在6月9日举办的2023财新夏季峰会致辞时强调，特区政府要善用“背靠祖国、联通世界”的独特优势，抓住国家“十四五”规划、粤港澳大湾区建设、“一带一路”倡议等国家重大战略，积极融入国家发展大局，为国家高质量发展作贡献。
结合材料，运用整体和部分的关系的相关知识，说明香港融入国家发展大局的积极意义。
21．近年来，随着互联网技术的深入 ( http: / / www.21cnjy.com )发展，网络直播以其特有的真实感、代入感，为传统文艺的传播与创新提供了广阔的空间。京剧、昆曲、民乐、书法、泥塑等传统艺术纷纷进入网络直播间，从各自的小天地飞向了社会大舞台。但也有专家指出：以网络直播方式传播传统文化固然“吸睛”，但仅仅赶个热闹是不够的。内容选择上，如何取其精华去其糟粕，避免为了流量而恶意篡改亵渎传统文化？呈现方式上，如何在迎合受众年轻化与审美多元化趋势的同时，保持自身的灵魂与特色？发展过程中，如何在把握重点的同时，促进传统艺术全面协调发展？方法选择上，如何在凸显自身特色的同时，合理借鉴其它文化成功发展的共性经验？只有真正解决这些问题，传统文艺才能真正融入生活，真正在创新中“火起来”、“活起来”。 结合材料一，运用“矛盾”的相关知识，分析传统文艺如何才能借助网络直播平台真正“火起来”、“活起来”。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】哲学上物质的概念；联系的客观性
【解析】【分析】在生活中， ( http: / / www.21cnjy.com )我们常听见他人或者自己会不自觉地把数字和一些事情联系起来，如，“518我要发”“ 520我爱你”“1314一生一世”“168一路发”，这些说法忽视了联系的客观性和条件性，否定了物质的客观实在性，故①③正确；
材料表明意识歪曲、错误地反映客观事物，故②错误；
材料中的说法否认了联系的客观性，属于主观臆造的联系，故④不合题意。
故答案为C。
【点评】此题考查联系的客观性、哲学上的物质的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。联系是客观的，联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移的。要从固有事物联系把握事物，切忌主观臆造性；人们可以根据事物固有的联系，改变事物状态、调整原有的联系、建立新的联系。
2．【答案】A
【知识点】联系的概念；发展的概念；唯物辩证法的发展观
【解析】【分析】联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的两个总特征，A正确。
矛盾的观点不是唯物辩证法的总特征，BC排除。
辩证否定的观点不是唯物辩证法的总特征，实践的观点是认识论的观点，D不符合题意。
故答案为：A。
【点评】判断型选择题。此 ( http: / / www.21cnjy.com )题型要求学生对重大时事、教材的基础知识作出“是”或“不是”的判断，主要用于考查考生对应该掌握的国内外重大时政问题、所学基础知识的识记和理解能力以及对政治是非、理论是非的判断能力。解题方法：这种题型的难度不大，考生只要经常关注时事政治，理解记住教材中的基本概念、基本原理、基本观点等基础知识就能正确判断出来。解答这种题型的方法，是把选项与题干联系起来，用掌握的知识去挑选正确的、符合题意的选项。21教育名师原创作品
3．【答案】C
【知识点】矛盾的主次方面的辩证关系
【解析】【分析】事物的性质主要是 ( http: / / www.21cnjy.com )由主要矛盾的主要万面决定的，故C正确，ABD错误。
故答案为C。
【点评】此题考查矛盾的主次方面的关系的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。事物的性质主要是由主要矛盾的主要万面决定的。矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖，又相互排斥，并在一定条件下相互转化。21·cn·jy·com
4．【答案】D
【知识点】整体和部分的区别与联系
【解析】【分析】要立足整体，不是立足关键 ( http: / / www.21cnjy.com )部分，排除①。
整体的功能、状态及其变化也会影响部分，排除②。
精准施策要做到“从大处着眼、从细处入手”"，体现综合思维方式；精准靶向发力，起到“四两拨千斤”的作用，这强调关键部分的作用，③④正确。
故答案为：D。
【点评】本题考查整体与部分的关系。整体决定部分，我们要立足整体，树立全局观念，用综合的思维方式认识事物。
5．【答案】B
【知识点】事物发展的趋势
【解析】【分析】“谁无暴风劲雨时，守得云开 ( http: / / www.21cnjy.com )见月明。”“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”都反映了事物发展的前途是光明的，道路是曲折的，故①③符合题意；
“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”强调的是要树立信心，故②不符合题意；
“鲜衣怒马少年时，不负韶华行且知”强调要珍惜时光，为梦想而奋斗，故④不符合题意。
故答案为：B。
【点评】此题考查事物发展的前进性与曲折性的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。事物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回的。因此，我们既要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物的幼芽，促使其成长壮大，又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地接受挫折与考验。
6．【答案】D
【知识点】矛盾的特殊性；主要矛盾与次要矛盾的辩证关系
【解析】【分析】应当以矛盾的特殊性 ( http: / / www.21cnjy.com )为依据辨别事物，①错误；
要重点抓住主要矛盾， 不能均衡论，②错误；
材料内容新时代全面振兴东北需要坚持问题导向，冷静分析制约东北发展的主要问题及其原因，科学把握形势，发挥比较优势，探索符合自身实际的高质量发展道路。坚持问题导向的哲学依据是事物发展不同阶段存在不同矛盾，要紧密结合实际具体分析事物矛盾；主要矛盾对事物发展起决定作用，要着重解决事物发展中的主要矛盾，③④正确。
故答案为：D。
【点评】本题考查矛盾的特殊性，主要矛盾和次要矛盾的辩证关系，理解材料内容，明确其对应的原理内容即可。
7．【答案】D
【知识点】整体和部分的区别与联系
【解析】【分析】①：材料没有体 ( http: / / www.21cnjy.com )现整体是事物的全局或发展的全过程，①错误；
②：材料没有体现关键部分的功能决定着整体的功能，②错误；
③④：继续采取联防联控是基于整体居于主导地位，统率着部分；统筹全局，达到1+1>2的理想效果，③④正确。
故答案为：D。
【点评】本题考查整体和部分的关系，主要在于对材料的理解和概括能力，在于对材料的掌握程度，属于简单的理解类题目。
8．【答案】C
【知识点】物质运动的客观规律；发展量变与质变的关系
【解析】【分析】习近平总书记的讲 ( http: / / www.21cnjy.com )话是在强调在即将实现脱贫攻坚任务的关键时刻，不能放松，这体现了脱贫攻坚战任务艰巨，必须充分发挥主观能动性，①符合题意；
信心不能决定成败，②错误；
材料主要强调质变，而不是长期的量的积累，③不合题意；
脱贫攻坚越到紧要关头，越要坚定必胜的信心，越要有一鼓作气的决心，尽锐出战，迎难而上，真抓实干、精准施策，确保脱贫攻坚任务如期完成，体现了事物发展必须通过质变实现，要促成脱贫攻坚质的飞跃，④符合题意。
故答案为：C。
【点评】此题考查发挥主观能动 ( http: / / www.21cnjy.com )性与尊重客观规律的关系、量变和质变的关系的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。我们做任何事情都要从一点一滴的小事做起，脚踏实地、埋头苦干，重视量的积累，为实现事物的质变创造条件；在量变已经达到一定程度、只有改变事物原有的性质才能向前发展时，要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃。
9．【答案】C
【知识点】联系的客观性；整体和部分的区别与联系
【解析】【分析】材料体现的是矛盾双 ( http: / / www.21cnjy.com )方在一定条件下相互转化，斗争性和同一性是矛盾的基本属性二者不能互相转化，①不符合题意；
深圳、东莞两市协同推进综合整治，体现了立足整体，遵循了系统内部的优化趋向，②正确；
随着深圳、东莞两市协同推进综合整治茅洲河全流域水环境质量稳步提升，体现了把握规律、改变事物的状态建立了新的联系，③正确；
“渐进质变”说法错误，质变是一种根本的、显著的变化，④错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除不符合题意和错误的选项。
10．【答案】（1）B
（2）A
【知识点】中国处理民族关系的基本原则；中国的民族区域自治制度；意识的能动作用；发展量变与质变的关系
【解析】【分析】（1）①④.四 ( http: / / www.21cnjy.com )川省剩余贫困人口中，87%在凉山，县摘帽、村退出的脱贫任务全在凉山，说明推动少数民族地区全面脱贫致富对我国实现全面建成小康社会的目标具有重要意义，能够增强实现民族平等和维护民族团结的物质基础，故①④正确。
②.民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件，故②错误。
③.题干中旨在说明少数民族脱贫工作，与保障少数民族管理本民族内部事务的权利无直接关系，故不选③。
故答案为： B。
（2） ①②.在党和政府的关怀下，下党乡干部群众齐心协力，发挥“滴水穿石”的奋斗精神，在绝壁上修路、在大山中谋发展，成功实现了整体脱贫，这表明持续进行量的积累必然引起事物质的飞跃；坚定的意志能够在实践中转化为物质力量，故①②正确。
③.量变是质变的必要准备，离开一定程度的量的积累，就不会有质变的发生，而不是“离开人的主观能动性就不会有质变的发生”，故③错误。
④.事物发展的必然趋势是前进的，坚持不懈奋斗不能改变事物变化的必然趋势，故④错误。
故答案为： A。
【点评】（1）本题考查处理民族关系的基本原则、全面建成小康社会的知识，考查调动运用知识分析材料理解问题的能力。准确把握推动少数民族地区全面脱贫的意义是解题的关键。
（2）此题考查意识的能动作用、量变与质变的关系，考查调动运用知识分析理解问题的能力。准确把握材料主旨是解题的关键，同时运用排除法去除观点本身错误的选项。
11．【答案】D
【知识点】整体和部分的区别与联系；系统优化方法
【解析】【分析】①②不合题意，辩证法 ( http: / / www.21cnjy.com )总特征是联系的观点和发展的观点，矛盾的观点和社会意识的反作用不属于设问范围；
③④正确，当下培养时代新人，必须把劳动教育摆在更突出位置，完善劳动教育体系，以劳动促进德智体美全面发展、协同育人。从辩证法总特征的角度看，这是因为关键部分功能及其变化甚至对整体功能起决定作用，注重系统内部结构优化从而推动实现整体最优目标。
故答案为：D。
【点评】本题考查整体和部分的辩证关系原理；系统优化方法，属于原因类选择题，试题注重基础知识的理解，考查学生根据书本知识结合材料进行分析的能力。做此类题目考生一定要注意选肢与题干有没有构成因果关系。解答本题要注意题干设问范围是辩证法总特征的角度。21*cnjy*com
12．【答案】C
【知识点】发展量变与质变的关系；事物发展的趋势
【解析】【分析】从人工阅卷到客观 ( http: / / www.21cnjy.com )题阅卷实现自动化，再从网上阅卷信息化到专用扫描设备校园版，表明事物运动、变化的总趋势是前进的、上升的，事物的发展是从量变到质变的过程，②③符合题意；
材料未涉及事物发展的曲折性，①不符合题意；
事物的发展是新事物对旧事物的“扬弃”的过程，④不选。
故答案为C。
【点评】此题考查事物发展的趋势、量 ( http: / / www.21cnjy.com )变和质变的关系的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。事物发展的方向是前进的、上升的，事物前进的道路是曲折的、迂回的，（在前进中有曲折，在曲折中前进）这是一切新事物发展的途径。
13．【答案】B
【知识点】一切从实际出发,实事求是；具体问题具体分析
【解析】【分析】继“街乡吹哨、部门报到”“闻 ( http: / / www.21cnjy.com )风而动、接诉即办”之后，2020年以大数据建设引领综合执法改革，形成精治、共治、法治的新时代首都市域社会治理新格局。这一做法说明城市治理要坚持主观和客观的统一，反映了破解城市治理难题需要具体问题具体分析，故①④正确。
创新能够解决城市治理中的重要问题，而非一切问题，故②错误；
做好城市治理的基础是具体问题具体分析，故③错误。
故答案为B。
【点评】此题考查一切从实际出发、具体问题具体分析的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。具体问题具体分析是在矛盾普遍性原理的指导下，具体地分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。这是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义活的灵魂，是正确认识事物的基础；是正确解决矛盾的关键。
14．【答案】A
【知识点】联系的概念；联系的多样性
【解析】【分析】“ 创新性地将密植高质量 ( http: / / www.21cnjy.com )群体调控的栽培理论与滴灌水 肥一体化的农业工程技术相结合，形成一套节水、省肥、增产的绿色技术模式 ”说明 人们可以通过实践活动建立事物新的具体的联系； “…… 成为助力玉米高效增产的“绿科技” ”，说明把握事物联系的多样性有利于价值的创造性实现， ①③表述正确，当选；
自在事物的联系通过实践可以转化为人为事物的联系， ②表述错误，排除；
自在事物的联系早在人类产生之前就已经存在，其多样性与人的实践活动无关。联系的多样性是客观的 ， ④ 表述错误，排除。
故答案为： A。
【点评】考查联系等知识。注意熟记联系就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用的关系。
15．【答案】C
【知识点】意识的能动作用；发展量变与质变的关系；矛盾的普遍性与特殊性的关系
【解析】【分析】 意识具有能动的反作用 ( http: / / www.21cnjy.com )，但要通过实践把脱贫攻坚目标变成现实，A排除；
我国社会经济发展有利于实现脱贫胜利， 实现脱贫胜利需要我们充分发挥主观能动性，“ 脱贫胜利是我国社会经济发展的必然 ”说法错误，B排除；
的十八大以来，经过8年持续奋斗，到2020年底，中国如期完成新时代脱贫攻坚目标任务 ，说明事物的发展从量变开始，消除绝对贫困促进了我国社会发展 ，C正确；
材料没有体现 矛盾具有普遍性和特殊性 ，D排除。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查量变与质变的关系。本考点最常见的考法是以古诗词、名人名言、漫画或社会热点事件等为背景材料，考查事物发展的状态是量变与质变的统一，体现类、说明类、依据类、漫画类是常见的题型。【来源：21·世纪·教育·网】
16．【答案】正确
【知识点】发展量变与质变的关系
【解析】【分析】新版“限塑令”分三步走 ( http: / / www.21cnjy.com )，说明要重视量的积累，这符合了量变与质变的辩证关系要求。
故答案为：正确。
【点评】 本题为判断试题，考查考生对题目材料的解读和获取信息的能力。考生在解题的过程中，既要准确解读题意，还要夯实教材基础知识。21·世纪*教育网
17．【答案】正确
【知识点】发展的概念
【解析】【分析】发展的实质是新事物的 ( http: / / www.21cnjy.com )产生，旧事物的灭亡， 5G将从人与人的通信连接扩展到万物互联，体现了事物是变化发展的。
故本题说法：正确。
【点评】本题考查发展的概念，培养学生调动和运用基础知识解决问题的能力，目的是让学生通过对材料的分析来反思所学的内容，以此来加深知识的掌握程度，学生应注意对知识的理解运用。
18．【答案】正确
【知识点】发展量变与质变的关系
【解析】【分析】承认质变，否认量 ( http: / / www.21cnjy.com )变，没有看到量变是质变的前提和必要准备，犯了形而上学的错误。
故答案为：正确。
【点评】本题主要考查量变与质变的关系。解答本题要理解题意，注意理解唯物辩证法与形而上学的观点。21*cnjy*com
19．【答案】(1) ①整体在事物的发 ( http: / / www.21cnjy.com )展过程中居于主导地位，构建人类命运共同体，明确了人类发展方向，契合了世界各国对于发展的共同诉求。②部分影响整体，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。中国倡导和推动构建人类命运共同体，各国积极响应，共同参与，加强双边、多边合作，实现共赢共享。
(2) ①事物发展的前途是光明的，我们要对实现中华民族伟大复兴充满信心；事物发展的道路是曲折的，复兴之路，困难重重，我们要做好充分的奋斗准备。②量变是质变的必要准备，中华民族伟大的复兴，我们要一代一代接续奋斗，重视量的积累；质变是量变的必然结果，要经过我们广大青年前赴后继、艰苦卓绝的接续奋斗，最终实现中华民族的伟大复兴。
【知识点】整体和部分的区别与联系；发展量变与质变的关系；事物发展的趋势
20．【答案】整体和部分相互联系、相互影 ( http: / / www.21cnjy.com )响。整体居于主导地位，统率着部分；部分的功能及其变化会影响整体的功能。香港的命运同祖国紧密相连，国家发展始终是香港发展的最大依托。香港融入国家发展大局，有利于在中国这个整体中发展，开拓发展新空间、增添发展新动力；有利于更好地发挥比较优势，实现自身新的突破，为国家发展作出新的更大的贡献。
【知识点】整体和部分的区别与联系
【解析】【分析】本题要求结合材 ( http: / / www.21cnjy.com )料，运用整体和部分的关系的相关知识，说明香港融入国家发展大局的积极意义，属于意义类的试题。解答时，要明确设问范围是整体和部分的关系，切入点小。解答时，要结合教材知识，明确整体和部分相互联系、相互影响。整体居于主导地位，统率着部分；部分的功能及其变化会影响整体的功能；材料中“特区政府要善用‘背靠祖国、联通世界’的独特优势”，说明香港的命运同祖国紧密相连，国家发展始终是香港发展的最大依托；材料中“鼓励支持香港找准定位、发挥所长，积极对接国家规划，实现长远发展”，说明香港融入国家发展大局，有利于在中国这个整体中发展，开拓发展新空间、增添发展新动力；有利于更好地发挥比较优势，实现自身新的突破，为国家发展作出新的更大的贡献。
故答案为：整体和部分相互联系、相互影响。整体居于主导地位，统率着部分；部分的功能及其变化会影响整体的功能。香港的命运同祖国紧密相连，国家发展始终是香港发展的最大依托。香港融入国家发展大局，有利于在中国这个整体中发展，开拓发展新空间、增添发展新动力；有利于更好地发挥比较优势，实现自身新的突破，为国家发展作出新的更大的贡献。
【点评】本题为意义类主观题，意义类的答题要遵循由近及远，由表及里、由直接到间接的思维顺序，一般用“有利于”、“促进”等句型表达，解答时要求学生吃透教材的基本观点并具有调动运用知识以及分析和阐述观点的能力，审题的关键是抓住有效信息和设问要求，调动相关知识进行分析作答。
21．【答案】①坚持一分为二的 ( http: / / www.21cnjy.com )观点看问题，内容选择上把握传统文艺的精华，去其糟粕，合理利用传统文化资源。 ②坚持具体问题具体分析，呈现方式上保持自身的灵魂与特色，充分考虑受众年轻化与审美多元化的时代特征。 ③坚持两点论与重点论的统一，发展过程中集中力量解决主要矛盾的同时，统筹兼顾，推动传统文艺全面协调可持续发展。
④坚持矛盾普遍性与特殊性的辩证统一，方法选择上凸显传统文艺个性特点的同时，充分借鉴借鉴其它文化成功发展的共性经验。
【知识点】矛盾的概念；矛盾的普遍性与特殊性的关系
【解析】【分析】 本题要求结合材料，运用“矛 ( http: / / www.21cnjy.com )盾”的相关知识，分析传统文艺如何才能借助网络直播平台真正“火起来”、“活起来”，属于措施类试题。具体解答本题，考生可结合材料中的关键信息分析作答。材料中“内容选上，如何取其精华去其糟粕，避免为了流量而恶意篡改亵渎传统文化”可知坚持一分为二的观点看问题；材料“呈现方式上，如何在迎合受众年轻化与审美多元化趋势的同时，保持自身的灵魂与特色”可知坚持具体问题具体分析；材料“发展过程中，如何在把握重点的同时，促进传统艺术全面协调发展”可知坚持两点论与重点论的统一；材料“方法选择上，如何在凸显自身特色的同时，合理借鉴其它文化成功发展的共性经验”可知坚持矛盾普遍性与特殊性、共性与个性具体的历史的统一。
【点评】 本题类型哲学措施类，偏重于如何做，方法论层面，强调知识间的内在联系，突出对学生学习方法和学习能力以及对知识的创新运用能力的考查，即对学科思想方法领悟和掌握程度的考查。本题从生活与哲学的角度，我们需要展开知识点，结合材料去说明。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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