资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台选必一第4课 和平与发展 同步练习一、单选题1.当今世界的和平与发展问题至今一个也没有解决。解决世界的和平与发展问题主要障碍是( )A.恐怖主义和种族歧视 B.贫富差距和环境污染C.局部战争和气候变暖 D.霸权主义和强权政治2.美国对古巴实施的单方面制裁 ( http: / / www.21cnjy.com )已超过60年,对古巴造成巨大经济损失和严重人道主义灾难。从燃料、食品、日用品到药品,美国对古巴的制裁几乎覆盖所有民生领域,导致古巴长期面临物资严重短缺问题。美国滥施非法单边制裁( )21·世纪*教育网①体现了当前国际竞争的实质是综合国力的较量②是赤裸裸的霸权主义和干涉主义行径的体现③作为非传统安全威胁已成为和平与发展的主要障碍④违反了《联合国宪章》的宗旨、原则及国际关系基本准则A.①③ B.①④ C.②③ D.②④3.和平犹如空气和阳光,受益而 ( http: / / www.21cnjy.com )不觉,失之则难存,没有和平,发展就无从谈起。国家无论大小、强剩、贫富,都应该做和平的维护者和促进者。这表明( )①和平是人类社会存在和发展的基本条件②发展为维系持久和平提供了重要动力③和平问题符合全世界人民的共同愿望④和平给世界经济发展提供了必要前提A.①③ B.②④ C.②③ D.①④4.国际关系民主化是我国中央领导集体在外交战略思想与国际政治理论方面的重要创新。这一思想有利于( )21教育网①发挥中国在国际社会中的主导作用②建设和谐世界、促进人类持久和平③建立以和平共处五项原则为基础的国际新秩序④应对影响和平与发展的诸多挑战A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④5.构建更加公正、公平、合理的国际政治经济新秩序是爱好和平、向往发展的国家和人民的共同要求,其内容包括( )21cnjy.com①各国享有主权平等和内政不受干涉的权利②各国享有平等参与国际事务的权利③各个民族和各种文明同步发展的权利④各国特别是发达国家享有平等发展的权利A.①② B.①③ C.②④ D.③④6.2024年1月4日,外 ( http: / / www.21cnjy.com )交部发言人汪文斌主持例行记者会。汪文斌表示,中方对伊朗东南部克尔曼省发生严重恐怖袭击事件并造成重大人员伤亡表示深切哀悼,向伤者和遇难者家属表示诚挚慰问;同时强调:“中方反对一切形式的恐怖主义,强烈谴责恐怖袭击行为,坚定支持伊朗维护国家安全稳定的努力。”由此可见( )21·cn·jy·com①恐怖主义仍然是阻碍世界和平和发展的主要障碍②和平与发展是当今时代的主题,但面临严峻挑战③传统安全威胁在当今社会依然存在并呈现新特点④中国始终站在世界和平一方,积极发挥建设性作用A.①② B.①③ C.②④ D.③④7.乌克兰危机爆发一年多来,全球能源与粮食供 ( http: / / www.21cnjy.com )需结构受到严重冲击。世界各国开始改变对全球安全形势的评估,并着手调整安全策略。由此可见( ) 2·1·c·n·j·yA.世界不同力量中心展开全面较量B.传统国际体系即将发生深刻变化C.地区安全形势恶化影响世界经济发展D.粮食安全和能源安全成为全球性问题8.习近平主席在二十国集团领导人应 ( http: / / www.21cnjy.com )对新冠肺炎特别峰会上指出,重大传染性疾病是全人类的敌人。中方秉持人类命运共同体理念,愿同各国分享防控有益做法,开展药物和疫苗联合研发,并向出现疫情扩散的国家提供力所能及的援助。由此可见( ) 【出处:21教育名师】①谈判与对话是解决冲突的主要手段②人类面临疾病蔓延的非传统安全威胁③南北发展不平衡是全球发展的突出问题④中国积极应对影响和平与发展的挑战A.①② B.②③ C.②④ D.③④9.2020年11月15日, ( http: / / www.21cnjy.com )东盟10国与中、日、韩、澳、新西兰正式签署《区域全面经济伙伴关系协定》(RECP),全球人口最多、经贸规模最大、最具发展潜力的自由贸易区正式启航。该协定的签署( )①是对单边主义和贸易保护主义的强有力回击②旨在加强中国同广大发展中国家的深度合作③体现共同利益是对外活动的出发点和落脚点④顺应了求和平、谋发展、促合作的时代潮流A.①② B.①④ C.②③ D.③④10.2019年11月2 ( http: / / www.21cnjy.com )7日,白宫发表声明,特朗普已经签署了所谓的“2019香港人权与民主法案”。美国的倒行逆施,打着所谓“民主”、“自由”、“人权”等幌子,支持香港暴徒打砸抢烧,引发了其他国家正义人士的谴责。美国政府的行径:( )①谋求与中国的共同利益,维护香港的稳定的行径②是借“人权”行“霸权”的行径③是为香港的繁荣稳定提供了法律保障的行径④是严重违反《联合国宪章》干涉中国内政的行径A.①② B.②③ C.②④ D.①④11.北京时间2022年1月3日,中、俄、美 ( http: / / www.21cnjy.com )、英、法五个核武器国家共同发表《关于防止核战争与避免军备竞赛的联合声明》,表达了五国防止核战争的政治意愿。中国一直积极倡导“核战争打不赢也打不得”理念,推动写入重申不将核武器瞄准彼此或其他任何国家等重要内容,为五国采取共同行动发挥了有力的引领作用,对此认识正确的是( )①该声明有利于增进相互理解和信任,维护全球战略稳定、减少核冲突风险②和平与发展成为当今世界各国的普遍价值追求③我国提出的加强核领域全球治理的主张是以维护共同利益为出发点的④各国应在相互尊重和承认彼此安全利益与关切的基础上开展建设性对话A.①③ B.①④ C.②③ D.②④12.2021 年 2 月 ( http: / / www.21cnjy.com ) 3 日,第十二轮中日海洋事务高级别磋商以视频方式举行。双方确认,全面落实中日领导人达成的共识和四点原则共识,通过对话妥善处理矛盾分歧,务实推进海洋领域合作,共同努力把东海建成和平、合作,友好之海。这表明( ) www-2-1-cnjy-com①合作与对话已成为国际关系的基本内容②和平与发展是当今时代发展的主题③分离聚合、亲疏冷热是国际关系的决定因素④中日双方在诸多领域存在着广泛的共同利益A.①② B.①③ C.②④ D.③④13.近年来,一些地区冲突频 ( http: / / www.21cnjy.com )发,个别国家借机谋取地缘战略私利,试图推动国际关系“阵营化”,以集团对抗取代对话合作,导致危机的影响外溢,国际政治经济剧烈动荡。中国提出对话谈判是解决地区冲突危机的思路,强调国家不分大小、强弱,都是国际社会的平等主体。材料主要说明( )①霸权主义和强权政治威胁世界和平与发展②世界多极化发展使国际竞争越来越激烈③区域集团化干扰了全球治理体系的新变革④中国坚持主权国家平等观,致力于国际关系民主化A.①② B.①④ C.②③ D.③④二、判断题14.和平问题与发展问题,将成为相当长一个时期内国际斗争的焦点。三、材料分析题15.阅读材料,回答问题。材料一:受新冠疫情影响,全球经济 ( http: / / www.21cnjy.com )复苏乏力。G20 杭州峰会和中国共产党二十大报告 为全球经济治理提供了“中国方案”:中国积极参与全球治理体系改革和建设,坚持真正的 多边主义,推进国际关系民主化,推动全球治理朝着更加公正合理的方向发展。中国提出了 全球发展倡议、全球安全倡议,愿同国际社会一道努力落实;全球治理应该以平等为基础, 增加新兴市场国家和发展中国家代表性和话语权,确保各国在经济合作中权利平等、机会平 等、规则平等;应该以开放为导向,广泛听取各界意见,鼓励各方积极融入;以合作为动力, 加强沟通和协调,照顾彼此利益关切,共商规则,共建机制,共赢挑战,共享目标,不搞一 家独大,寻求利益共享。2-1-c-n-j-y材料二:全民国家安全教育日(英语:Nat ( http: / / www.21cnjy.com )ional Security Education Day)是为了增强全民国家安全意识,维护国家安全而设立的节日。2015年7月1日,全国人大常委会通过的《中华人民共和国国家安全法》第十四条规定,每年4月15日为全民国家安全教育日。2022年4月15日是第七个全 ( http: / / www.21cnjy.com )民国家安全教育日,主题是“树牢总体国家安全观,感悟新时 代国家安全成就,为迎接党的二十大胜利召开营造良好氛围”。(1)结合材料一,谈谈对全球经济治理的“中国方案”的看法(2)结合材料二,请以“我与国家安全”为 ( http: / / www.21cnjy.com )主题,《当代国际政治与经济》的知识,写一篇发言稿。要求:围绕主题;观点鲜明;学科术语规范;字数在200字左右16.阅读材料,回答问题。2022年,全球极端热浪、干旱和破坏性 ( http: / / www.21cnjy.com )洪水等灾害频发,造成了严重的生命和财产损失,气候危机给人类带来巨大的威胁。11月6日,《联合国气候变化框架公约》第27次缔约方大会(COP27)在埃及召开。联合国秘书长安东尼奥·古特雷斯多次呼吁,如果我们不想在应对气候灾害的后果上花费更多的钱,我们就要大量投资于气候适应。中方希望发达国家应率先切实提高减排力度,大幅提前实现碳中和,并在发展中国家最为关心的适应和资金问题上取得实质性成果。面临气候变化挑战,人类是命运共同体。多边主义、团结合作始终是走出困境的必由之路。21*cnjy*com结合材料,运用“挑战和应对”的相关知识,分析世界各国应如何为应对全球气候变化挑战而作出更大贡献。17.阅读材料,完成下列要求。2000多年前,我们的先辈开辟出联通亚欧非的 ( http: / / www.21cnjy.com )陆上丝绸之路:闯荡出连接东西方的海上丝绸之路。促进了亚欧大陆各国互联互通,推动了东西方文明交流互鉴,为人类文明发展进步作出了重大贡献。如今,共建“一带一路”取得实打实、沉甸甸的成就,引起越来越多国家热烈响应,成为我国参与全球开放合作、改善全球经济治理体系、促进全球共同发展繁荣、推动构建人类命运共同体的中国方案,成为当今世界深受欢迎的国际公共产品和国际合作平台。“察势者明,趋势者智。”当前,世界进入动荡 ( http: / / www.21cnjy.com )变革期。实现普遍安全、促进共同发展依然任重道远,要站在历史正确的一边,站在人类进步的一边,坚持合作、不搞对抗,坚持开放、不搞封闭,坚持互利共赢、不搞零和博弈,反对霸权主义和强权政治。要秉持共商共建共享原则,以中国的新发展为世界提供新机遇,让“一带一路”建设更好造福各国人民。结合材料,运用当今时代主题的相关知识说明共建“一带一路”的意义。答案解析部分1.【答案】D【知识点】和平与发展的主要障碍【解析】【分析】解决世界的和平与发 ( http: / / www.21cnjy.com )展问题主要障碍是霸权主义和强权政治,故D正确,ABC不符合题意。故答案为D。【点评】此题考查和平与发展的障碍的知识,考查学生调动和运用所学知识的能力。霸权主义和强权政治本质上是将本国利益凌驾于其他国家的合理利益之上,凭借本国经济、军事等方面的优势,或利用国际旧秩序不合理的制度设计,对其他国家进行控制、干涉或者侵略,在损害他国利益的同时,造成世界的动荡不安。【版权所有:21教育】2.【答案】D【知识点】和平与发展的主要障碍【解析】【分析】美国滥施非法单边制裁本质 ( http: / / www.21cnjy.com )上是霸权主义和强权政治的行径,严重破坏国际秩序,严重违反了《联合国宪章》的宗旨和原则以及国际关系的基本准则,故②④符合题意;材料未体现当代国际竞争的实质,故①不符合题意;霸权主义和强权政治是传统安全威胁,是世界和平与发展的主要障碍,故③错误。故答案为:D。【点评】此题考查和平与发展的主要障碍的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。霸权主义和强权政治本质上是将本国利益凌驾于其他国家的合理利益之上,凭借本国经济、军事等方面的优势,或利用国际旧秩序不合理的制度设计,对其他国家进行控制、干涉或者侵略,在损害他国利益的同时,造成世界的动荡不安。21*cnjy*com3.【答案】D【知识点】促进和平与发展的因素【解析】【分析】①④:和平犹如空气和阳 ( http: / / www.21cnjy.com )光,受益而不觉,失之则难存,没有和平,发展就无从谈起,强调和平的重要性,体现了和平是人类社会存在和发展的基本条件说明和平给世界经济发展提供了必要前提,①④正确;②:材料体现了和平的重要作用,没有体现发展的作用,②错误;③:材料体现了和平的重要作用,没有体现维护世界和平符合全世界人民的共同愿望,③错误。故答案为:D。【点评】本题考查和平的重要性,明确和平发展的地位,理解体现的主旨和重点,即可进行选择,较为简单。4.【答案】D【知识点】国际关系民主化【解析】【分析】中国在国际社会 ( http: / / www.21cnjy.com )中发挥着建设性作用,而不是主导作用,①错误;国际关系民主化是我国中央领导集体在外交战略思想与国际政治理论方面的重要创新,这一思想有利于建设和谐世界、促进人类持久和平,有利于建立以和平共处五项原则为基础的国际新秩序,有利于应对影响和平与发展的诸多挑战,②③④正确。故答案为:D。【点评】本题考查国际关系民主,考查学生对基础知识的识记和辨别能力。解答此题需要准确把握教材基础知识,结合题干做出选择即可。【来源:21·世纪·教育·网】5.【答案】A【知识点】国际关系民主化【解析】【分析】依据教材基础知识可知,国际新 ( http: / / www.21cnjy.com )秩序的内容有:保障各国享有主权平等和内政不受干涉的权利;保障各国享有平等参与国际事务的权利;保障各国特别是发展中国家享有平等发展的权利;保障各个民族和各种文明共同发展的权利,①②正确,③④错误。故答案为:A。【点评】本题考查学生调动和运用基础知识解决问题的能力,目的是让学生通过书本知识来反思所学的内容,以此来加深知识的掌握程度。只要掌握好基础知识就可做好本题。6.【答案】C【知识点】和平与发展及其关系;和平与发展的主要障碍;解决和平与发展问题的有效途径7.【答案】C【知识点】和平与发展及其关系【解析】【分析】乌克兰危机 ( http: / / www.21cnjy.com )爆发一年多来,全球能源与粮食供需结构受到严重冲击。这说明地区安全形势恶化影响世界经济发展,故C符合题意。材料没有体现世界不同力量中心展开全面较量,故A错误;传统国际体系未因乌克兰危机发生深刻变化,故B错误;粮食安全和能源安全一直是全球性问题,故D错误。故答案为C。【点评】此题考查和平与发展的关系的知识, ( http: / / www.21cnjy.com )考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。和平与发展是当今时代的主题,和平是发展的前提,发展是和平的基础。但是,和平与发展依然面临着严峻的挑战。建立公正合理的国际政治经济新秩序、推动国际关系民主化,有利于维护世界和平,促进各国共同发展。8.【答案】C【知识点】和平与发展的主要障碍【解析】【分析】重大传染性疾病是全人类 ( http: / / www.21cnjy.com )的敌人。中方秉持人类命运共同体理念,愿同各国分享防控有益做法,开展药物和疫苗联合研发,并向出现疫情扩散的国家提供力所能及的援助,说明人类面临疾病蔓延的非传统安全威胁,中国积极应对影响和平与发展的挑战,②④正确;题干内容没有涉及谈判与对话是解决冲突的主要手段,①不符合题意;材料没有涉及南北发展不平衡是全球发展的突出问题,③不符合题意。故答案为:C。【点评】此题考查和平与发展的主要障碍的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。中国倡导世界各国共同维护以《联合国宪章》宗旨和原则为核心的国际秩序和国际体系;在尊重和遵循《联合国宪章》精神的基础上,推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系;要坚决反对霸权主义和强权政治,推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展。9.【答案】B【知识点】和平与发展的主要障碍;解决和平与发展问题的有效途径【解析】【分析】2020年1 ( http: / / www.21cnjy.com )1月15日,东盟10国与中、日、韩、澳、新西兰正式签署《区域全面经济伙伴关系协定》(RECP),全球人口最多、经贸规模最大、最具发展潜力的自由贸易区正式启航,这是对单边主义和贸易保护主义的强有力回击,顺应了求和平、谋发展、促合作的时代潮流,①④正确;该协定不仅涉及到发展中国家,也涉及发达国家,②错误;主权国家维护本国国家利益是对外活动的出发点和落脚点,③错误。故答案为:B。【点评】此题考查时代主题的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。当今世界,和平与发展仍然是时代主题。世界多极化、经济全球化深入发展,文化多样化、社会信息化持续推进,科技革命孕育新突破,综合国力竞争日趋激烈。我们要居安思危,奋发图强,始终不渝走和平发展道路,为实现中华民族的伟大复兴,为推进人类和平与发展的崇高事业多作贡献。10.【答案】C【知识点】和平与发展的主要障碍【解析】【分析】特朗普签署所 ( http: / / www.21cnjy.com )谓的“2019香港人权与民主法案”是美国的倒行逆施行径,①③显然错误;美国推行的是霸权主义、干涉中国内政行为。故答案为: C21世纪教育网版权所有【点评】此题考查主权国家的义务的知识, ( http: / / www.21cnjy.com )考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。作为主权国家,在享有独立权、平等权、自卫权、管辖权等基本权利的同时,应履行不侵犯别国,不干涉他国内政,以和平方式解决国际争端等义务。www.21-cn-jy.com11.【答案】B【知识点】促进和平与发展的因素【解析】【分析】中、俄、美、英、法五个核武器 ( http: / / www.21cnjy.com )国家共同发表《关于防止核战争与避免军备竞赛的联合声明》,说明各国应在相互尊重和承认彼此安全利益与关切的基础上开展建设性对话,这有利于增进相互理解和信任,维护全球战略稳定、减少核冲突风险,故①④正确。“成为当今世界各国的普遍价值追求”说法不符合实际,故②错误;维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点,故③错误。故答案为B。【点评】此题考查时代主题的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。第二次世界大战后,国际形势总体稳定,和平因素的增长超过了战争因素的增长,争取较长时期的和平的国际环境具有了现实可能性。12.【答案】C【知识点】影响国际关系的因素;和平与发展及其关系【解析】【分析】双方确认, ( http: / / www.21cnjy.com )全面落实中日领导人达成的共识和四点原则共识,通过对话妥善处理矛盾分歧,务实推进海洋领域合作,共同努力把东海建成和平、合作,友好之海。这表明和平与发展是当今时代发展的主题,中日双方在诸多领域存在着广泛的共同利益,故②④正确。国际关系的内容是多方面的,有政治关系、经济关系、文化关系、军事关系等,故①错误;分离聚合、亲疏冷热是国际关系的表现,不是决定因素,故③错误。故答案为C。【来源:21cnj*y.co*m】【点评】此题考查时代主题、影响国际关系的主要 ( http: / / www.21cnjy.com )因素的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。各国间存在着复杂的利益关系,既存在某些共同利益,也会存在利益的差别乃至对立。国家间的共同利益是国家合作的基础,而利益对立则是引起国家冲突的根源。13.【答案】B【知识点】国际关系民主化【解析】【分析】个别国家谋 ( http: / / www.21cnjy.com )取地缘战略私利,试图推动国际关系“阵营化”。这说明霸权主义和强权政治威胁世界和平与发展,①符合题意;材料未涉及世界多极化发展使国际竞争越来越激烈,②不合题意;材料未涉及区域集团化干扰了全球治理体系的新变革,③不合题意;中国提出对话谈判是解决地区冲突危机的思路,强调国家不分大小、强弱,都是国际社会的平等主体。说明中国坚持主权国家平等观,致力于国际关系民主化,④符合题意。故答案为:B。【点评】本题考查国际关系民主化,培养学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨,找出与主旨一致的表述。并运用排除法去除不合题意的选项。14.【答案】错误【知识点】和平与发展及其关系【解析】【分析】和平与发展是当今时代的主题,而单极与多极的矛盾、称霸与反霸的斗争才是相当长一个时期内国际斗争的焦点。故答案为:错误。【点评】本题考查时代的主题,主要考查对基础知识的掌握情况,只要考生对基础知识进行识记,即可回答此题。15.【答案】(1)全球经济治 ( http: / / www.21cnjy.com )理坚持多边主义\推进国际关系民主化\全球治理以平等为基础\增加发展中国家话语权确保经济合作中平等\推动建立公正合理的国际新秩序\以合作为动力\加强沟通和协调\符合各国共同利益\是和平与发展的时代主题的需要\顺应全球化和多极化趋势\倡导国际关系民主化。(2)国家安全的含义,国家安全利益的地位;维护国家安全的做法(如;人民、政治、经济、军事、文化、社会安全),结合自身及社会实际谈做法;【知识点】国际关系民主化【解析】【分析】(1)题目 ( http: / / www.21cnjy.com )要求结合材料一,谈谈对全球经济治理的“中国方案”的看法。“全球治理应该以平等为基础,增加新兴市场国家和发展中国家代表性和话语权”,体现了推动建立国际经济新秩序;“以开放为导向,广泛听取各界意见,鼓励各方积极融入”,体现了推动国际关系民主化;“以合作为动力,加强沟通和协调,照顾彼此利益关切”,体现了国家利益是国际关系的决定性因素;“共商规则,共建机制,共赢挑战,共享目标,不搞一家独大,寻求利益共享”,体现了时代的主题。(2)题目要求结合材料二,请以“我与国家安全”为主题,《当代国际政治与经济》的知识,写一篇发言稿,属于开放型试题,言之有理即可。【点评】(1)本题的考点为国 ( http: / / www.21cnjy.com )际关系民主化理解材料中,全球治理方案,中国提出的想法,明确其带来的意义,即可进行论述。(2)本题为开放性试题没有标准答案,言之有理即可得分。16.【答案】①共同维护以联合国宪章 ( http: / / www.21cnjy.com )宗旨和原则为核心的国际秩序和国际体系,尤其是部分发达国家应重信守诺,切实履行承诺和义务,携手推动一系列全球气候协定行稳致远。②推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系,积极应对全球气候变化的挑战。③推动国际关系民主化,应对全球气候变化挑战应由各国政府和人民平等协商。④完善全球气候治理体系,更好保障和维护广大发展中国家的发展权益,要在发展中国家最为关心的适应和资金问题上取得实质性成果。21教育名师原创作品【知识点】国际关系民主化【解析】【分析】本题要求分析世界各国 ( http: / / www.21cnjy.com )应如何为应对全球气候变化挑战而作出更大贡献,知识角度限定为“挑战和应对”,可用的知识角度为推动世界和平与发展的有效途径、国际关系民主化,考生整合材料信息:《联合国气候变化框架公约》缔约方大会(COP27)召开,联合国秘书长安东尼奥·古特雷斯多次呼吁各国要关注气候问题,可联系国际秩序和国际体系的矛盾的角度分析:共同维护以联合国宪章宗旨和原则为核心的国际秩序和国际体系;考生整合材料信息:面临气候变化挑战,人类是命运共同体,可联系新型国际关系的角度分析:推动建设新型国际关系,积极应对全球气候变化的挑战;考生整合材料信息:多边主义、团结合作始终是走出气候危机困境的必由之路,可联系国际关系民主化的角度分析:推动国际关系民主化,应对全球气候变化挑战由各国政府和人民平等协商;考生整合材料信息:中方希望发达国家应率先切实提高减排力度,并在发展中国家最为关心的适应和资金问题上取得实质性成果,可联系全球治理的角度分析:完善全球气候治理体系,更好保障和维护广大发展中国家的发展权益。【点评】本题考查推动世界和平与发展的有效途径、国际关系民主化的相关知识,属于“措施类”主观题。解答时,可先细化知识要点,然后把题设材料与知识要点联系起来。可采用挖掘材料法,从材料中找出关键的语句,或对材料分层,概括层意,对应知识要点。组织答案时,将知识要点与材料信息有机结合。试题考查获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。17.【答案】和平与发展是当今时 ( http: / / www.21cnjy.com )代的主题。共建“一带一路”加深了各国相互依赖程度(或参与国经济上的共同利益不断扩大),增强了和平与发展的意愿;伴随发展中国家和新兴经济体国力的增强,壮大了和平与发展的力量,有利于世界力量中心的相互制衡(或制约霸权主义和强权政治);可以推动国际协调机制的不断完善和多边主义的深入发展。【知识点】促进和平与发展的因素【解析】【分析】本题属于意义类主观试题 ( http: / / www.21cnjy.com ),要求结合材料,运用当今时代主题的相关知识说明共建“一带一路”的意义。材料“共建‘一带一路’取得实打实、沉甸甸的成就,引起越来越多国家热烈响应”,可联系和平与发展的意愿。材料“促进全球共同发展繁荣、推动构建人类命运共同体”,可联系和平与发展的力量。材料“站在历史正确的一边,站在人类进步的一边,坚持合作、不搞对抗,坚持开放、不搞封闭,坚持互利共赢、不搞零和博弈,反对霸权主义和强权政治”,可联系世界多极化、多边主义。【点评】本题考查时代主题的相关内容 ( http: / / www.21cnjy.com ),属于“意义类”主观题。分析时,可思考试题关联的理论依据及“这样做”的意义,语言组织时,理论依据可简写,或不写;“意义”的解答要结合材料信息,从时代主题角度分析,可用“……有利于……”的句式表达。试题考查获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览