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【课时预习案】13.2 在奉献中成就精彩人生
一、学习目标
1.了解实现人生价值的途径。
2.懂得我们在奉献中成就精彩人生，实现人生价值。
3.培养服务社会、奉献社会的情感，树立爱岗敬业、报效国家的价值观念。
二、知识结构
三、基础梳理
1.每个人都有自己的人生追求，也会从事各种不同的工作，但只有把自己的_______融入时代、祖国和人民的_______之中，才能更好地实现人生价值。
2.任何一项工作都是社会存在和发展的_______，没有______之分。没有环卫工人的劳动，就没有城市的干净整洁；没有建筑工人的风吹日晒，就没有我们的安身之所……这些工作都是平凡又有意义的。人们在平凡的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在_________中创造着自身特有的价值。
3.在________中绽放人生的光彩。任何一项工作，都需要付出________。只有沉下心来，心无旁骛，干一行、爱一行、精一行，才能在平凡的岗位上书写不平凡的__________。
4.在奉献中走向________。人生价值的实现离不开一定的社会客观条件和个人的_______。新时代的伟大实践，为我们提供了实现人生价值的广阔舞台。当我们将__________和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀出________。
四、问题解答
怎样实现人生价值？
（1）在为社会服务中创造着自身特有的价值。
（2）在踏实奋进中绽放人生的光彩。
（3）奉献中走向伟大。
五、典例精析
【例题】（2024年广西中考）第28届“中国青年五四奖章”获得者李春燕，在家乡需要的时候回到广西博白县峨嵋村担任党总支书记，带领群众通过发展集体经济走上了富裕之路。她的事迹诠释了（ ）
①要在奉献社会中实现人生价值②在平凡工作中绽放生命的精彩
③服务社会都能得到国家的奖励④奉献社会要积极参加公益活动
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【解析】本题考查在奉献中成就精彩人生。分析题文，李春燕在家乡需要时回乡担任村党总支书记，带领群众致富，诠释了要在奉献社会中实现人生价值；担任村书记看似平凡，她却做出不平凡成绩，说明任何平凡工作用心做都能不平凡，诠释了在平凡工作中能绽放生命精彩，故①②符合题意；服务社会不是为求奖励，虽李春燕获表彰，但不代表服务社会就必然得奖，故③错误；④观点不符合题干的主旨，故④不符合题意；故选A。
【答案】A。
六、小刀初试
1.雷锋的一生是无私奉献的一生，他将有限的生命投入到无限的为人民服务中去：雷锋的一生是平凡的一生，他干一行爱一行，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。雷锋短暂的一生告诉我们（ ）
①生命是有限的，及时享乐的人生才是值得的
②只有对社会作出突出贡献的生命才是有意义的
③生命虽然平凡，但也能在为社会服务中创造着自身特有的价值
④沉下心来，心无旁骛，干一行、爱一行、精一行，在平凡的岗位上书写不平凡的人生华章
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
2.教师叶连平自费创办“留守儿童之家”，连续23年为上千名孩子免费辅导学习，并教给他们做人的道理。他与镇政府、学校三方筹建的“叶连平奖学金”，12年来已为300名农村孩子累计发放37万余元。他的事迹告诉我们（ ）
①彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始
②人生价值在于创造和奉献，平凡中也能见伟大
③老师是学习的指导者，也是我们成长的引路人
④教与学是师生相互陪伴相互促进共同成长的过程
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
3.感动中国2023年度人物萧凯恩，生活在中国香港，出生三个月时因眼癌摘除眼球。她没有被命运所击倒，而是在黑暗中寻找光明。她是首位考入香港中文大学音乐系的视障人士，已赢得超70个音乐比赛奖项，经常参加义演筹集善款，还去贫困山区当义工，用音乐和关爱温暖需要帮助的人。她的事迹启示我们（ ）
①在平凡中耕耘奉献，丰盈生命价值
②生命是延续的，生命在接续中发展
③增强生命的韧性，发掘生命的力量
④生命是不可逆的，尊重生命发展的规律
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4. 从业以来，他长期扎根我国西南边陲，卫戍正义、忠勇执法，用热血诠释人生；守护公平、铸牢忠诚，他用生命践行誓言。2021年10月，常年辛劳的鲍卫忠在工作岗位上突发疾病，不幸去世。2023年12月，中央宣传部追授鲍卫忠同志“时代楷模”称号。鲍卫忠的事迹给我们的启示是（ ）
①生命是短暂的，要学会及时享乐 ②生命是独特的，生命的意义是具体的
③生命的意义在于获得崇高的荣誉 ④生命虽然平凡，但也能创造伟大。
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5.【无私率献成就人生】
中国人民行进在中华民族伟大复兴的历史征程上，书写下极不寻常、极不平凡的时代篇章。1秒、1小时、1个月、1年……点滴中凝聚起每个奋斗者的力量，时间会给出答案，把奇迹变成现实。
十年默默助学乡村 护航孩子生命健康 逐梦冬奥为国争光
他是一位教师，4岁丧父，为了照顾生病的母亲，带着母亲上大学，大学毕业后他放弃高薪工作的机会，回到家乡教书育人，成为大山深处孩子们的守梦人。他自豪地说：“经过努力，这些年我们将1800多名孩子重新劝返回到了校园，我们还牵线资助了贫困学生4200多人。” 她是一名医生，30多年从医生涯中，26年守护在儿童医院重症监护病房。她始终强调医务人员必须具备扎实的专业知识和过硬的业务水平．要关注每个细微的环节，不能浮于表面。她说：“看着孩子们带着最纯真的笑脸走出重症病房，是我最大的幸福。” 她是一名运动员，北京冬奥会上，凭借最高难度动作和出色的发挥，勇夺冠军。为了这枚金牌，她坚持了4届冬奥会。多年来，她伤病缠身，多次手术，但依旧选择坚持。她说：“奋斗是青春最亮丽的底色，我要在奋斗中创造精彩人生，为祖国和人民奉献青春和力量！”
(1)阅读材料，运用所学知识，谈谈怎样才能度过有意义的一生？（8分）
(2)请运用“在奉献中成就精彩人生”的相关知识，谈谈对“平凡与伟大”的理解。（10分）
参考答案
三、基础梳理
1. 小我 大我2. 需要 高低贵贱为社会服务 3. 踏实奋进 人生华章4. 伟大 主观努力 个人的命运 伟大的光辉
六、小刀初试
1.D2.C3.B4.C
5. (1) 有价值的人生才是有意义的人生。人生价值通过劳动来创造。通过对他人和社会所做的贡献来衡量。一般来说，一个人通过劳动为他人和社会作出的贡献越大，它的价值就越大。把自己的小我融入时代、祖国和人民的大我之中，更好地实现人生价值。
(2)①在踏实奋进中绽放人生的光彩。“一分耕耘，一分收获。”任何一项工作，都需要付出辛劳和汗水。只有沉下心来，心无旁骛，干一行、爱一行、精一行，才能在平凡的岗位上书写不平凡的人生华章。
②在奉献中走向伟大。人生价值的实现离不开一定的社会客观条件和个人的主观努力。新时代的伟大实践，为我们提供了实现人生价值的广阔舞台。当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光辉。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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