【核心素养目标】第1课《计算机网络发展简述》第1课时 课件+教案+素材-【赣科版】《信息科技》七年级上册

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【核心素养目标】第1课《计算机网络发展简述》第1课时 课件+教案+素材-【赣科版】《信息科技》七年级上册

资源简介

(共41张PPT)
第1课
计算机网络发展简述
第1课时
(赣科技版)七年级

01
学习目标
内容总览
02
新知导入
03
探究新知
04
课堂练习
05
课堂总结
课后作业
06
教学目标
认识计算机网络在资源共享、快速通信和协同工作中的重要作用,理解网络对现代生活和学习的影响。
01
02
03
04
计算思维
信息社会责任
数字化学习与创新
信息意识
掌握网络的基本概念和结构,学习如何有效使用局域网、城域网和广域网,通过问题解决培养逻辑和分析能力。
通过学习网络终端、服务器和传输介质,认识日常使用电子设备如何互联互通,激发对数字化技术的兴趣和创新思维。
认识网络协议和通信软件在确保信息准确传递的重要性,理解网络资源共享中的责任,培养良好的网络使用习惯。
新知导入
同学们,你们是否好奇我们日常使用的网络是如何运作的呢?今天我们将学习计算机网络的基本组成和网络分类,了解它们在我们生活中的重要作用。准备好开始了吗?让我们一探究竟吧!
探索计算机网络的基础知识
新知导入
同学们,今天我们要了解什么是计算机网络、它的基本组成和不同的类型。准备好了吗?让我们开始吧!
认识计算机网络
新知导入
新知讲解
想一想
网络的概念
1、什么是计算机网络?
计算机网络也称计算机通信网,是在网络协议控制下,利用传输介质和通信技术,将全球的主机、通信设备及终端等联系在一起,组成相互通信和资源共享的计算机复合系统。
新知讲解
议一议
1、为什么要将计算机连接成网络?
(1)共享资源:通过网络,计算机可以共享资源,比如打印机、扫描仪和文件。这意味着不用每台计算机都配备一个打印机,大家可以使用同一台打印机。
(2)快速通信:网络使得我们能够快速地互相发送信息。比如,通过电子邮件、即时消息或者社交网络,能够在几秒钟内发送和接收消息。
(3)协同工作:网络使得多人可以同时在同一个项目上工作。比如老师给多个学生布置了一个小组作业,大家可以通过网络一起讨论、分享资料和完成任务,即使他们不在同一个地方。
新知讲解
想一想
计算机网络的组成
1、计算机网络的组成
计算机网络包含以下三个组成部分:计算机系统、数据通讯系统、网络软件及协议。
新知讲解
想一想
计算机网络的组成
2、什么是计算机系统?
它主要用于完成数据的收集、存储、处理和输出等任务,并提供各种网络资源,是计算机网络的基本模块,可分为服务器和终端两个部分。
新知讲解
想一想
计算机网络的组成
3、什么是服务器?
服务器是网络资源的主要构成部分,负责数据处理和网络控制。网络软件和网络的应用服务程序主要安装在服务器中。为终端提供各种服务(如Web服务器、邮件服务器、文件服务器)。
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想一想
计算机网络的组成
4、什么是网络终端?
终端是网络中数量大、分布广的设备,是用户进行网络操作,实现人机对话的工具,它可以是计算机、手机、平板电脑等各类电子设备。
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想一想
计算机网络的组成
5、数据通信系统有什么用?
它构成了计算机与通信设备、计算机与计算机之间的数据通信链路,主要由传输介质和网络连接设备等组成。
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想一想
计算机网络的组成
6、什么是网络传输介质?
传输介质是传输数据信号的物理通道,用于连接网络中的各种设备。常见传输介质有双绞线(即常说的网线)、光纤、激光、微波等。
新知讲解
想一想
计算机网络的组成
7、什么是网络连接设备?
网络连接设备主要用于实现网络中各计算机(节点)之间、网络与网络之间的互联,主要包括网卡、交换机、路由器等。
新知讲解
想一想
计算机网络的组成
8、网络软件及协议
创建计算机网络的主要目的是实现数据通信和资源共享。要实现这一目的,网络中需配备功能完备的网络软件,包括网络操作系统(如Unix、Linux、NetWare、Windows Server等)、网络通信协议(如TCP/IP、IPX/SPX等)、通信软件以及管理和服务软件等。
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想一想
扩展阅读
常用网络操作系统
(1)Windows 操作系统,是一款图形化工作界面操作系统;
(2)NetWare系统,是一个开放的网络服务器平台;
(3)Unix系统,是一种多用户、多任务操作系统;
(4)Linux系统,是一种源代码开放的网络操作系统。
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议一议
1、为什么需要网络协议及通信软件?
(1)统一规则:网络协议像交通规则,让所有计算机能按照统一方式通信。
(2)准确传递:确保信息准确无误地传输,比如发邮件时,它能安全到达。
(3)高效连接:通信软件帮助设备快速连接网络,比如浏览器访问网站、聊天软件聊天。
(4)保障安全:确保数据传输安全,不会被偷看或改动。
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想一想
网络的分类
1、按照覆盖范围分类
按照覆盖的地理范围进行分类,计算机网络可以分为局域网、城域网和广域网三类。
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想一想
网络的分类
2、局域网(Local Area Network,简称 LAN)
局域网是一种在小区域内使用的,由多台计算机组成的网络,覆盖范围通常局限在10千米范围之内,属于一个单位、小区或部门组建的小范围网。
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想一想
网络的分类
3、个人局域网(Personal Area Network,PAN)
随着各种短距离无线通信技术的发展,人们提出了一个新的概念,即个人局域网(Personal Area Network,PAN),用无线电或红外线代替传统的有线电缆,实现个人信息终端的智能化互联,组建个人化的信息网络。
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想一想
网络的分类
4、城域网(Metropolitan Area Network,简称MAN)
城域网是作用范围在广域网与局域网之间的网络,其网络覆盖范围通常可以延伸到整个城市,借助通信光纤将多个局域网连通公用城市网络,最终形成大型网络,使得不仅局域网内的资源可以共享,局域网之间的资源也可以共享。教育部门将各学校、教育行政管理部门的计算机连接成网,就构成了教育城域网。
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想一想
网络的分类
5、广域网(Wide Area Network,简称 WAN)
广域网是一种远程网,涉及长距离的通信,覆盖范围可以是一个或多个国家,甚至整个世界。由于广域网地理上的距离可以超过几千千米,所以信息衰减非常严重,这种网络一般要使用专线,通过接口信息处理协议和线路连接起来,构成网状结构,解决路由问题。
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议一议
1、城域网和局域网的区别是什么?
(1)覆盖范围:局域网覆盖小区域,如一栋楼;城域网覆盖大区域,如一座城市。
(2)用途:局域网用于连接近处的设备;城域网用于连接远距离的局域网。
(3)连接方式:局域网通常用网线或Wi-Fi;城域网通常用光纤或无线广域技术。
(4)成本和速度:局域网速度快且成本低;城域网速度较低且成本高。
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做一做
1、通过刚才的学习,请同学们再结合网络等其他方式进行搜索、归纳、总结和提炼,完成表,并将研究成果在课堂上进行展示分享。
属性 局域网(LAN) 城域网(MAN) 广域网(WAN)
典型设备 交换机 VPN 路由器
覆盖范围 小区域 整个城市 一个国家至全球
结构特征 星型结构 VPN隧道连接 网状结构
主要特点 小范围网络 光纤通讯 专线连接
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想一想
网络的分类
1、按照通信传播方式分类
按照通信传播方式进行分类,计算机网络可以分为广播式网络和点到点式网络两类。
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想一想
网络的分类
2、广播式网络
在网络中只有一个单一的通信信道,由这个网络中所有的主机共享。即多个计算机连接到一条通信线路上的不同分支点上,任意一个节点所发出的报文分组被其他所有节点接受。发送的分组中有一个地址域,其指明了该分组的目标接受者和源地址。
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想一想
网络的分类
3、点到点式网络
由许多互相连接的节点构成,每对机器之间都有一条专用的通信信道。当一台计算机发送数据分组后,它会根据目的地址,经过一系列的中间设备的转发,直至到达目的节点,这种传输技术称为点到点传输技术,采用这种技术的网络称为点到点式网络。
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想一想
扩展阅读
节点与报文
(1)节点:电信网络中,一个节点(node)是一个连接点,表示一个再分发点(redistribution point)或一个通信端点(一些终端设备)。
(2)报文:报文(message)是网络中交换与传输的数据单元,即站点一次性要发送的数据块。报文包含了将要发送的完整的数据信息,其长短不一,长度不限且可变。
新知讲解
议一议
1、广播式网络和点到点式网络的主要区别是什么?
(1)通信方式:广播式网络信息发给所有设备,点到点式网络信息只发给特定设备。
(2)效率:广播式网络包含无关信息,点到点式网络传输更高效。
(3)复杂性:广播式网络实现简单,点到点式网络实现复杂。
(4)隐私和安全:广播式网络隐私性低,点到点式网络隐私性高。
新知讲解
新型网络架构
知识拓展
在现代网络技术的发展中,出现了许多新的网络架构,它们提供了更高的灵活性、可靠性和效率。
新知讲解
新型网络架构
知识拓展
1、自组网(Ad-Hoc Network): 无需固定基础设施,设备可以自由连接和通信,常用于应急通信和军事网络。
新知讲解
新型网络架构
知识拓展
2、网格网络(Mesh Network): 通过多跳传输实现广覆盖和高可靠性,适用于无线通信和家庭网络。
新知讲解
新型网络架构
知识拓展
3、对等网络(Peer-to-Peer Network): 每个设备都可以同时是服务器和客户端,直接共享资源,没有中央服务器,常用于文件共享和即时通讯。
新知讲解
新型网络架构
知识拓展
4、传感器网络(Sensor Network): 由大量传感器节点组成,用于监测和收集各种环境数据,如温度、湿度和污染物浓度,常应用于环保和智能农业。
新知讲解
新型网络架构
知识拓展
通过了解这些新型网络架构,我们可以看到未来网络发展的方向和潜力。
课堂总结
1
了解网络的概念
计算机网络发展简述
2
认识网络的组成
3
掌握网络的分类
4
理解网络的覆盖范围
板书设计
开展问卷调查活动
开展问卷调查活动
了解敬老爱老美德
认识需要帮助的老人
熟悉问卷调查的方法
劳动之识——设计问卷需注意问题
劳动之行——能合作完善问卷设计
网络分类
1、了解网络的概念
2、认识网络的组成
3、掌握网络的分类
4、理解网络的覆盖范围
课后作业:
1、现在的家庭局域网是广播还是点对点?
课后作业
1、现在的家庭局域网是广播还是点对点?
家庭局域网是点对点网络
网络连接方式:每台设备(如电脑、手机)通过路由器连接到其他设备,每对设备间都有独立的通信路径。
数据传输:发送的数据会经过路由器,路由器会根据目的地址将数据准确地发送到目标设备,而不是发送给所有设备。
隐私和效率:点对点传输方式确保数据只发送给特定的目标设备,避免了不必要的数据传输,提高了网络效率和隐私。
家庭局域网通过这种点对点的连接方式,确保我们快速、安全地在家中设备间共享资源和通信。
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第1课《计算机网络发展简述》第1课时 教学设计
课题 网络分类 单元 第一单元 学科 信息技术 年级 七年级上
核心素养目标 1、信息意识:认识计算机网络在资源共享、快速通信和协同工作中的重要作用,理解网络对现代生活和学习的影响。2、计算思维:掌握网络的基本概念和结构,学习如何有效使用局域网、城域网和广域网,通过问题解决培养逻辑和分析能力。3、数字化学习与创新:通过学习网络终端、服务器和传输介质,认识日常使用电子设备如何互联互通,激发对数字化技术的兴趣和创新思维。4、信息社会责任:认识网络协议和通信软件在确保信息准确传递的重要性,理解网络资源共享中的责任,培养良好的网络使用习惯。
教学重点 了解网络的概念认识网络的组成
教学难点 掌握网络的分类理解网络的覆盖范围
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 探索计算机网络的基础知识同学们,你们是否好奇我们日常使用的网络是如何运作的呢?今天我们将学习计算机网络的基本组成和网络分类,了解它们在我们生活中的重要作用。准备好开始了吗?让我们一探究竟吧!认识计算机网络同学们,今天我们要了解什么是计算机网络、它的基本组成和不同的类型。准备好了吗?让我们开始吧!视频导入:《计算机网络是什么》 观看视频,了解计算机网络基础知识。 培养学生的观察力和创造力,
讲授新课 一、想一想网络的概念什么是计算机网络?计算机网络也称计算机通信网,是在网络协议控制下,利用传输介质和通信技术,将全球的主机、通信设备及终端等联系在一起,组成相互通信和资源共享的计算机复合系统。二、议一议1、为什么要将计算机连接成网络?(1)共享资源:通过网络,计算机可以共享资源,比如打印机、扫描仪和文件。这意味着不用每台计算机都配备一个打印机,大家可以使用同一台打印机。(2)快速通信:网络使得我们能够快速地互相发送信息。比如,通过电子邮件、即时消息或者社交网络,能够在几秒钟内发送和接收消息。(3)协同工作:网络使得多人可以同时在同一个项目上工作。比如老师给多个学生布置了一个小组作业,大家可以通过网络一起讨论、分享资料和完成任务,即使他们不在同一个地方。三、想一想计算机网络的组成计算机网络的组成计算机网络包含以下三个组成部分:计算机系统、数据通讯系统、网络软件及协议。什么是计算机系统?它主要用于完成数据的收集、存储、处理和输出等任务,并提供各种网络资源,是计算机网络的基本模块,可分为服务器和终端两个部分。什么是服务器?服务器是网络资源的主要构成部分,负责数据处理和网络控制。网络软件和网络的应用服务程序主要安装在服务器中。为终端提供各种服务(如Web服务器、邮件服务器、文件服务器)。什么是网络终端?终端是网络中数量大、分布广的设备,是用户进行网络操作,实现人机对话的工具,它可以是计算机、手机、平板电脑等各类电子设备。数据通信系统有什么用?它构成了计算机与通信设备、计算机与计算机之间的数据通信链路,主要由传输介质和网络连接设备等组成。什么是网络传输介质?传输介质是传输数据信号的物理通道,用于连接网络中的各种设备。常见传输介质有双绞线(即常说的网线)、光纤、激光、微波等。什么是网络连接设备?网络连接设备主要用于实现网络中各计算机(节点)之间、网络与网络之间的互联,主要包括网卡、交换机、路由器等。网络软件及协议创建计算机网络的主要目的是实现数据通信和资源共享。要实现这一目的,网络中需配备功能完备的网络软件,包括网络操作系统(如Unix、Linux、NetWare、Windows Server等)、网络通信协议(如TCP/IP、IPX/SPX等)、通信软件以及管理和服务软件等。扩展阅读常用网络操作系统(1)Windows 操作系统,是一款图形化工作界面操作系统;(2)NetWare系统,是一个开放的网络服务器平台;(3)Unix系统,是一种多用户、多任务操作系统;(4)Linux系统,是一种源代码开放的网络操作系统。四、议一议1、为什么需要网络协议及通信软件?(1)统一规则:网络协议像交通规则,让所有计算机能按照统一方式通信。(2)准确传递:确保信息准确无误地传输,比如发邮件时,它能安全到达。(3)高效连接:通信软件帮助设备快速连接网络,比如浏览器访问网站、聊天软件聊天。(4)保障安全:确保数据传输安全,不会被偷看或改动。五、想一想网络的分类按照覆盖范围分类按照覆盖的地理范围进行分类,计算机网络可以分为局域网、城域网和广域网三类。2、局域网(Local Area Network,简称 LAN)局域网是一种在小区域内使用的,由多台计算机组成的网络,覆盖范围通常局限在10千米范围之内,属于一个单位、小区或部门组建的小范围网。3、个人局域网(Personal Area Network,PAN)随着各种短距离无线通信技术的发展,人们提出了一个新的概念,即个人局域网(Personal Area Network,PAN),用无线电或红外线代替传统的有线电缆,实现个人信息终端的智能化互联,组建个人化的信息网络。4、城域网(Metropolitan Area Network,简称MAN)城域网是作用范围在广域网与局域网之间的网络,其网络覆盖范围通常可以延伸到整个城市,借助通信光纤将多个局域网连通公用城市网络,最终形成大型网络,使得不仅局域网内的资源可以共享,局域网之间的资源也可以共享。教育部门将各学校、教育行政管理部门的计算机连接成网,就构成了教育城域网。5、广域网(Wide Area Network,简称 WAN)广域网是一种远程网,涉及长距离的通信,覆盖范围可以是一个或多个国家,甚至整个世界。由于广域网地理上的距离可以超过几千千米,所以信息衰减非常严重,这种网络一般要使用专线,通过接口信息处理协议和线路连接起来,构成网状结构,解决路由问题。六、议一议1、城域网和局域网的区别是什么?(1)覆盖范围:局域网覆盖小区域,如一栋楼;城域网覆盖大区域,如一座城市。(2)用途:局域网用于连接近处的设备;城域网用于连接远距离的局域网。(3)连接方式:局域网通常用网线或Wi-Fi;城域网通常用光纤或无线广域技术。(4)成本和速度:局域网速度快且成本低;城域网速度较低且成本高。七、做一做1、通过刚才的学习,请同学们再结合网络等其他方式进行搜索、归纳、总结和提炼,完成表,并将研究成果在课堂上进行展示分享。八、想一想网络的分类1、按照通信传播方式分类按照通信传播方式进行分类,计算机网络可以分为广播式网络和点到点式网络两类。2、广播式网络在网络中只有一个单一的通信信道,由这个网络中所有的主机共享。即多个计算机连接到一条通信线路上的不同分支点上,任意一个节点所发出的报文分组被其他所有节点接受。发送的分组中有一个地址域,其指明了该分组的目标接受者和源地址。3、点到点式网络由许多互相连接的节点构成,每对机器之间都有一条专用的通信信道。当一台计算机发送数据分组后,它会根据目的地址,经过一系列的中间设备的转发,直至到达目的节点,这种传输技术称为点到点传输技术,采用这种技术的网络称为点到点式网络。扩展阅读节点与报文(1)节点:电信网络中,一个节点(node)是一个连接点,表示一个再分发点(redistribution point)或一个通信端点(一些终端设备)。(2)报文:报文(message)是网络中交换与传输的数据单元,即站点一次性要发送的数据块。报文包含了将要发送的完整的数据信息,其长短不一,长度不限且可变。九、议一议1、广播式网络和点到点式网络的主要区别是什么?(1)通信方式:广播式网络信息发给所有设备,点到点式网络信息只发给特定设备。(2)效率:广播式网络包含无关信息,点到点式网络传输更高效。(3)复杂性:广播式网络实现简单,点到点式网络实现复杂。(4)隐私和安全:广播式网络隐私性低,点到点式网络隐私性高。十、知识拓展新型网络架构在现代网络技术的发展中,出现了许多新的网络架构,它们提供了更高的灵活性、可靠性和效率。1、自组网(Ad-Hoc Network): 无需固定基础设施,设备可以自由连接和通信,常用于应急通信和军事网络。2、网格网络(Mesh Network): 通过多跳传输实现广覆盖和高可靠性,适用于无线通信和家庭网络。3、对等网络(Peer-to-Peer Network): 每个设备都可以同时是服务器和客户端,直接共享资源,没有中央服务器,常用于文件共享和即时通讯。4、传感器网络(Sensor Network): 由大量传感器节点组成,用于监测和收集各种环境数据,如温度、湿度和污染物浓度,常应用于环保和智能农业。通过了解这些新型网络架构,我们可以看到未来网络发展的方向和潜力。 思考计算机网络是如何实现全球主机之间的通信的?讨论计算机网络在日常生活中有哪些具体应用?思考计算机系统在网络中承担哪些具体任务?思考服务器和网络终端在网络中的职责分别是什么?思考数据通信系统中的传输介质和网络连接设备分别有哪些功能?思考不同的网络操作系统和通信协议在计算机网络中分别起什么作用?讨论网络协议如何保证信息在传输过程中的准确性和安全性?思考不同类别的计算机网络在覆盖范围和功能上有哪些区别?讨论为什么城域网的建设成本比局域网高?思考广播式网络和点到点式网络在数据传输方式上有什么不同?讨论在什么情况下更适合使用点到点式网络而不是广播式网络?思考为什么不同应用场景会选择不同的新型网络架构? 帮助学生理解计算机网络的基本定义和功能。引导学生了解计算机网络的连接如何实现资源共享、快速通信与协同工作。引导学生了解计算机系统的基本功能和组成部分在网络中的作用。帮助学生理解服务器和网络终端在计算机网络中各自的角色和功能。引导学生了解数据通信系统的组成及其在计算机网络中的作用。帮助学生理解网络软件及协议的作用以及常用的网络操作系统和通信协议。帮助学生理解网络协议和通信软件在数据传输中的作用和重要性。引导学生了解按照覆盖范围分类的计算机网络的不同类型及其特点。帮助学生理解城域网和局域网在覆盖范围、用途、连接方式以及成本和速度方面的区别。引导学生了解广播式网络和点到点式网络的基本特点及其在数据传输方式上的不同之处。帮助学生理解广播式网络和点到点式网络在通信方式、效率、实现复杂性及隐私安全方面的主要区别。引导学生了解几种新型网络架构的特点和适用场景,认识它们在现代网络技术中的应用和未来发展潜力。
课堂小结 网络分类1、了解网络的概念2、认识网络的组成3、掌握网络的分类4、理解网络的覆盖范围 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。
课后作业 现在的家庭局域网是广播还是点对点? 布置作业 拓展学生的学习能力
板书 观看板书 强调教学重点内容
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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