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河北省张家口市怀来县2023-2024学年四年级下学期期末科学试卷
一、充满信心，顺利填空。
1．（2024四下·怀来期末） 胚包括　 　、　 　和　 　。
【答案】胚根；胚芽；子叶
【知识点】种子的结构、形态
【解析】【分析】胚是植物种子中的一个重要组成部分， 它包含了植物生长的初始细胞和组织。 在植物学中， 胚由几个关键部分构成， 这些部分共同协作， 确保植物能够从种子中萌发并成长。 具体来说， 胚由以下几个部分组成： 胚根： 胚根是植物胚的最基本组成部分之一， 它负责植物的根系发展， 为植物提供支持和吸收水分及养分的功能。 胚芽： 胚芽是植物生长的主要部分， 它包含了植物茎和叶的原始细胞， 是植物地上部分的起源。 子叶： 子叶在双子叶植物中特别重要， 它储存了大量的营养物质， 为胚芽和胚根提供生长所需的能量和养分， 促进植物的初期生长和发展。
2．（2024四下·怀来期末） 种子萌发先长　 　，再长　 　和　 　。植物的根总是向　 　生长的。
【答案】根；茎；叶；下
【知识点】种子的结构、形态
【解析】【分析】 种子萌发先长根、再长茎和叶；植物的根总是向地生长的，根的生长速度快。
3．（2024四下·怀来期末） 电流从电池的　 　流出来，通过小灯泡的灯丝，再回到这个电池的　 　，形成一个完整的回路，小灯泡就会发光。
【答案】正极；负极
【知识点】点亮小灯泡
【解析】【分析】电流从电池的正极流出来， 通过小灯泡的灯丝， 再回到电池的负极， 形成一个完整的回路。
电流的流动是电路工作的基础， 而小灯泡的发光原理正是基于电流的这一流动过程。 当电流从电池的正极出发， 经过导线的连接， 通过小灯泡的灯丝时， 小灯泡就会发光。 这个过程形成了一个闭合回路， 即电流从电池的正极流出， 经过小灯泡的灯丝， 再流回电池的负极， 从而确保电路的连通性， 使得小灯泡能够持续发光。
4．（2024四下·怀来期末） 我们通常将容易导电的物体称为　 　，将不容易导电的物体称为　 　。干木棒是　 　，塑料尺是　 　，细铁丝是　 　。
【答案】导体；绝缘体；绝缘体；绝缘体；导体
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】 我们通常将那些容易导电的物体称为导体，铜、铝、铁等各种金属、铅芯、人体、大地等都是导体。利用导体可以把电送到人们需要的地方；将不容易导电的物体称为绝缘体。干木头、塑料、玻璃、纸等都是绝缘体，利用绝缘体可以阻止电流到人们不希望有电的地方。
5．（2024四下·怀来期末） 观察岩石可以从　 　、　 　、　 　等方面进行。
【答案】颜色；硬度；光泽度
【知识点】矿物的外观；矿物的硬度
【解析】【分析】我们运用学过的观察、描述岩石、矿物的方法收集这些矿物的特征，然后对照资料识别。我们可以从岩石的形状、颜色、条痕、光泽、透明度、硬度等方面观察和描述岩石的特点。
6．（2024四下·怀来期末） 观察种子的外部形态特征时，我们可以借用　 　来观察，以便看得更清楚。
【答案】放大镜
【知识点】放大镜
【解析】【分析】放大镜对光线有汇聚作用，能产生放大的虚像，是用来观察物体微小细节的简单目视光学器件。在观察植物种子的外形时，有些种子太小了，可以借助的观察工具是放大镜。
7．（2024四下·怀来期末） 漂浮在水面的枯枝败叶，它们腐烂后将会成为土壤中的　 　。腐殖质越多，说明土壤越　 　。
【答案】腐殖质；肥沃
【知识点】土壤的成分、状态
【解析】【分析】土壤是动植物赖以生存的重要条件，也人类赖以生存的重要资源。漂浮在水面的枯枝败叶，它们腐烂后将会成为土壤中的腐殖质，腐殖质在土壤中经微生物分解而形成的有机物质，黑褐色，含有植物生长发育所需要的一些元素，能改善土壤，增加肥力。腐殖质越多，土壤越肥沃。
二、精挑细选，正确选择。
8．（2024四下·怀来期末）插头的外壳常用塑料而不是铝合金，原因是塑料(　　)。
A．更美观 B．绝缘性能好 C．更坚固耐用
【答案】B
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】利用导体可以把电送到人们需要的地方，利用绝缘体阻止电流到人们不希望有电的地方。安全用电要好好保护电器设备的绝缘材料。插头的外壳常用塑料而不是铝合金，原因是塑料绝缘性好。
9．（2024四下·怀来期末）观察植物种子时不宜采用的方法是（　　）
A．用手摸 B．用鼻子闻 C．用嘴尝
【答案】C
【知识点】观察植物的方法与注意事项
【解析】【分析】我们要掌握学习观察和鉴定种子植物的基本方法，可以采取用手摸、用鼻子闻等方法，不能用嘴尝。
10．（2024四下·怀来期末）植物种子萌发时，最先穿破种皮的是(　　)。
A．根 B．茎 C．叶
【答案】A
【知识点】种子的结构、形态；根
【解析】【分析】 种子萌发的过程中，首先吸水，体积膨大，种皮胀破。胚根首先突破种皮发育成植物的根。此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分。种子萌发时，首先钻出种皮的是根，再长茎和叶，所以A符合题意。
11．（2024四下·怀来期末）当发现有人触电时 (　　)。
A．快速切断电源
B．快速把触电者拉开
C．快速用手将电线从触电者身上拿开
【答案】A
【知识点】安全用电
【解析】【分析】 当发现有人触电时， 首要的任务是确保触电者迅速脱离电源。 正确的做法包括立即切断电源， 或者使用绝缘物拉扯伤员， 使伤员尽快脱离电源。 直接用手去拉触电者或用手将电线从触电者身上拿开都是错误的方法， 因为这可能会使救护人员也触电， 从而增加危险。 正确的做法是保持冷静， 尽快切断电源， 或者使用干燥的木棍、 木板等绝缘物体将触电者与带电的电器分开， 以确保触电者安全脱离电源。
12．（2024四下·怀来期末）制成铅笔的几种材料，通常条件下都属于绝缘体的是 (　　)。
A．木材、橡皮 B．石墨、金属 C．木材、金属
【答案】A
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】 在通常条件下， 木材和橡皮被归类为绝缘体。 木材是一种天然材料， 通常具有良好的绝缘性能。 橡皮， 特别是橡胶制品， 也是常见的绝缘体。 石墨和金属则属于导体， 因为它们具有良好的导电性。 因此， 选项A中的木材和橡皮在通常条件下都属于绝缘体。
13．（2024四下·怀来期末）岩石中 (　　)的痕迹表明过去有哪些生物存在过。
A．颜色 B．形状 C．动植物
【答案】C
【知识点】化石
【解析】【分析】岩石中的动植物痕迹表明过去有哪些生物存在过。 这是因为岩石中保存了古代生物的痕迹， 这些痕迹可以是动植物的遗骸、 足迹、 生活痕迹等， 通过研究这些痕迹， 科学家能够了解过去生物的种类、 生活习性以及地质历史时期的环境变化。 例如， 古生物化石是研究地球历史和生物进化的重要依据， 通过分析化石， 科学家可以重建古代的生态环境， 了解生物的演化过程。 此外， 岩石中的某些特征， 如叠层石， 也记录了远古时代的生物活动痕迹， 如细菌等原核细胞生物的活动， 这些信息对于理解地球历史和生命演化具有重要意义。
14．（2024四下·怀来期末）铜片能在铝片上刻画出痕迹，但不能在铁片上刻画出痕迹，由此可知铁片、铝片、铜片三和物质的硬度从大到小的排列顺序正确的是 (　　)。
A．铁片——铜片——铝片
B．铜片——铁片——铝片
C．铝片——铜片——铁片
【答案】C
【知识点】矿物的硬度
【解析】【分析】金属坚硬、有金属光泽、有延展性、易传热、能导电、吸水性差等。不同的金属的硬度是不同的，铜片、铁片和铝片，铁片能在铜片、铝片上刻下痕迹。
15．（2024四下·怀来期末）下面岩石中硬度最大的是 (　　)。
A．砂岩 B．花岗岩 C．大理岩
【答案】B
【知识点】矿物的硬度
【解析】【分析】 花岗岩是由岩浆侵入冷凝形成的， 岩浆不喷出地面， 而在地底下慢慢冷却凝固后形成。 这种岩石结构致密， 抗压强度高， 表面硬度大。 相比之下， 大理岩是变质岩， 砂岩是沉积岩， 它们的硬度较小。 因此， 花岗岩的硬度明显大于大理岩和砂岩。
16．（2024四下·怀来期末）下列几种物质中，最容易团成球的是（　　)。
A．岩石 B．沙 C．黏土
【答案】C
【知识点】岩石、 沙和黏土的特征
【解析】【分析】将土壤分为沙土、黏土和壤土三类。加点水可以很容易团成团并且不容易开裂的土是黏土，沙不容易团成团。
17．（2024四下·怀来期末）下列说法不正确的是 (　　)。
A．矿产资源属于国家，任何组织和个人不得私自开采
B．铁是从铁矿石中提炼出来的
C．我国已经发现很多种矿产，因此可以随意使用
【答案】C
【知识点】保护自然资源
【解析】【分析】矿物资源是地球上有限的资源，且不可以再生的，岩石是用来维护地基基础，可以作为建筑物的地基基础，岩石也不是再生的，岩石的形成过程很漫长的，要保护岩石和矿产资源。铁是从铁矿石中提炼出来的。
三、根据条件，巧手妙连。
18．（2024四下·怀来期末）连一连
胚芽 种子发育提供营养
子叶 发育成茎和叶
胚根 保护种子内部结构
种皮 发育成根
【答案】
【知识点】种子的结构、形态
【解析】【分析】 种子结构包括种皮和胚、胚乳，胚包括胚根、胚轴、胚芽、子叶。种皮具有保护作用；胚根最终发育成幼苗的主根；胚轴最终发育成连接茎和根的部分；胚芽最终发育成茎和叶；子叶具有转运营养物质的作用；胚乳内储存着丰富的营养物质。其中，胚是种子最主要的结构，将来发育成植物体的幼体。
四、仔细观察，看图做题。
19．（2024四下·怀来期末）下表是一个接线盒的检测记录，你能用示意图说明接线盒内部是怎样连接的吗
　 1-2 1-3 1-4 2-3 2-4 3-4
通路 　 　 　
断路 　 　 　
【答案】
【知识点】检测电路内部连接
【解析】【分析】1-2，1-3，1-4断路，说明1接线柱没有导线连接，只要不连接接线柱1即可。
五、认真观察，实验操作
20．（2024四下·怀来期末）小明假期外出旅游，在一个景区发现了不同的土壤，他很好奇不同的土壤究竟有什么不同的特点呢 为了解决心中的疑惑，他开展了如下实验。
（1）要研究三种土壤的渗水性，用到的实验器材是：玻璃杯、空塑料瓶、纱布，其中空塑料瓶是用来做　 　的。
（2）在这个实验中，不同的条件是　 　，要保持相同的条件是等量的时间、　 　、　 　等。
（3）小明发现水流过3号土壤时流速很慢，流过1号流速很快，这说明了 (　　)。
A．1号土壤沙粒较多
B．3号土壤沙粒较多
C．3号土壤黏粒比1 号土壤少
（4）小明用手搓土壤时感到了湿润，说明土壤中有　 　；把土壤倒入水中有气泡冒出，说明土壤中含有　 　。
【答案】（1）漏斗
（2）不同的土壤；同时倒入水；等量的土壤、水
（3）A
（4）水分；空气
【知识点】土壤的种类；土壤的成分、状态
【解析】【分析】根据土壤的成分，一般把土壤分为壤土、黏质土、沙质土。含沙多的土壤叫做沙质土，含黏土多的土壤叫做黏质土，含沙和黏土差不多的土壤叫做壤土。三种土壤渗水能力高低依次是沙质土、壤土、黏质土。不同的土壤适合生长不同的植物。
（1）工具能够帮助人类做许多人类不能做的事情，扩大了人的视野，延伸了人的肢体，增强了人的力量。我们在进行观察的时候，常常需要借助一些工具。要研究三种土壤的渗水性，用到的实验器材是：玻璃杯、空塑料瓶、纱布；其中空塑料瓶是用来做漏斗，用来渗水。
（2）对比实验只有一个变量，由于研究的是三种土壤的渗水性，所以唯一的变量是土壤种类，其他条件比如倒入水的时间、水量和土壤的量都要保持不变。
（3）根据题干可知，水流过3号土壤时流速很慢，流过1号流速很快，这说明了1号土壤沙粒较多，渗水性较好；3号士壤沙粒较少，渗水性较好。
（4）取一些土壤在手中捻一捻，感觉到土壤湿润，说明土壤中含有水；在给土壤加热的过程中，我们闻到有一股焦臭味，说明土壤中含有腐殖质；把土壤放入盛有水的烧杯中，看到的现象有气泡冒出，说明土壤中含有空气。
21．（2024四下·怀来期末）下面是小明同学进行“种子发芽实验”的记录。
实验名称：研究种子发芽与水的关系。
实验材料：绿豆种子、棉纱布、培养皿。
实验过程：在A、B两个培养皿中分别铺三层纱布，在纱布上分别放一粒绿豆种子；保持A培养皿中的纱布湿润，B培养皿中的纱布干燥，在相同条件下培养，观察种子的发芽情况。
实验现象：几天后，A 培养皿中的绿豆种子发芽了，B培养皿中的绿豆种子没有发芽。
（1）该实验属于　 　(填“对比”或“模拟”)实验。
（2）实验过程中，需要改变的条件是　 　，同时还应控制A、B两组实验的　 　、和　 　等条件相同且适宜。
（3）小明同学进行的实验过程中有一个很大的缺陷，请你帮他改正一下。
【答案】（1）对比
（2）水分；温度；空气
（3）应该选择多粒种子进行实验
【知识点】种子萌发的条件；对比实验
【解析】【分析】种子的萌发，除了种子本身要具有健全的发芽力以及解除休眠期以外，也需要一定的环境条件，主要是充足的水分，适宜的温度和足够的氧气。
（1）对比实验，指设置两个或两个以上的实验组，通过对比结果的比较分析，来探究各种因素与实验对象的关系，这样的实验称为对比实验，该实验属于对比实验。
（2）做对比实验时，我们一般是只控制一个条件发生变化，只有一个条件变化，其他条件都不变，才能找到变量与不变量之间的关系。实验过程中，需要改变的条件是水分，同时还应控制A、B两组实验的光照、温度和空气等条件相同且适宜。
（3）一般实验我们都会进行两到三次，这样是为了让实验结果更加科学，避免偶然性。小明同学进行的实验过程中有一个很大的缺陷是：在纱布上分别放一粒绿豆种子。应该选择多粒绿豆种子进行实验，排除实验的偶然性。
六、深入生活，社会实践。
22．（2024四下·怀来期末）同学们组织前往山区，开展“地质探索”科普研学。
（1）同学们从野外采集到岩石和矿物标本，首先要做的工作是 (　　)。
A．编号 B．鉴定 C．收藏
（2）小明用指甲不能刻画出痕迹，但用铜钥匙能刻画出痕迹，这块岩石的硬度是 (　　)。
A．软 B．较软 C．较硬
（3）在表格“矿物名称”下方填入“矿物用途”相应的序号。
①切割、划玻璃 ②制模型、医用 ③炼铅
矿物名称 石膏 金刚石 方铅矿
矿物用途 　 　 　 　 　 　
【答案】（1）A
（2）B
（3）②；①；③
【知识点】矿物的硬度；制作岩石和矿物标本；岩石的用途
【解析】【分析】岩石和矿物是组成地球的重要物质，也是人们生产和生活的宝贵资源。它们被开采后，就不能再生了，因此我们要很好地保护、合理地利用岩石和矿物。矿产资源属于国家，任何组织和个人不得私自开采。
（1）制作矿物标本时，先给矿物编号，其次记录下该矿物的采集地和时间，再用放大镜观察，最后记录矿物的特征，然后收藏。
（2）硬度是指矿物抵抗刻、划或摩擦的能力，它是矿物的重要特征之一。物体的硬度可以根据划痕痕迹来判断，我们可以用指甲、回形针、小刀等工具采用刻画方法检验矿物的软硬。敲开岩石后，用手指甲、小刀在新断面上划可以测试岩石的硬度。能用指甲刻画出痕迹硬度为软；不能用指甲刻画出痕迹。但能用铜钥匙刻画出痕迹硬度为较软；不能用铜钥匙刻画出痕迹，但能用小刀刻画出痕迹硬度为较硬；用铜钥匙、小刀都不能刻画出痕迹硬度为硬。
（3）不同的矿物有不同的用途，石膏可以用来制模型、医用，金刚石可以切割、划玻璃，方铅矿可以用来炼铅。
1 / 1河北省张家口市怀来县2023-2024学年四年级下学期期末科学试卷
一、充满信心，顺利填空。
1．（2024四下·怀来期末） 胚包括　 　、　 　和　 　。
2．（2024四下·怀来期末） 种子萌发先长　 　，再长　 　和　 　。植物的根总是向　 　生长的。
3．（2024四下·怀来期末） 电流从电池的　 　流出来，通过小灯泡的灯丝，再回到这个电池的　 　，形成一个完整的回路，小灯泡就会发光。
4．（2024四下·怀来期末） 我们通常将容易导电的物体称为　 　，将不容易导电的物体称为　 　。干木棒是　 　，塑料尺是　 　，细铁丝是　 　。
5．（2024四下·怀来期末） 观察岩石可以从　 　、　 　、　 　等方面进行。
6．（2024四下·怀来期末） 观察种子的外部形态特征时，我们可以借用　 　来观察，以便看得更清楚。
7．（2024四下·怀来期末） 漂浮在水面的枯枝败叶，它们腐烂后将会成为土壤中的　 　。腐殖质越多，说明土壤越　 　。
二、精挑细选，正确选择。
8．（2024四下·怀来期末）插头的外壳常用塑料而不是铝合金，原因是塑料(　　)。
A．更美观 B．绝缘性能好 C．更坚固耐用
9．（2024四下·怀来期末）观察植物种子时不宜采用的方法是（　　）
A．用手摸 B．用鼻子闻 C．用嘴尝
10．（2024四下·怀来期末）植物种子萌发时，最先穿破种皮的是(　　)。
A．根 B．茎 C．叶
11．（2024四下·怀来期末）当发现有人触电时 (　　)。
A．快速切断电源
B．快速把触电者拉开
C．快速用手将电线从触电者身上拿开
12．（2024四下·怀来期末）制成铅笔的几种材料，通常条件下都属于绝缘体的是 (　　)。
A．木材、橡皮 B．石墨、金属 C．木材、金属
13．（2024四下·怀来期末）岩石中 (　　)的痕迹表明过去有哪些生物存在过。
A．颜色 B．形状 C．动植物
14．（2024四下·怀来期末）铜片能在铝片上刻画出痕迹，但不能在铁片上刻画出痕迹，由此可知铁片、铝片、铜片三和物质的硬度从大到小的排列顺序正确的是 (　　)。
A．铁片——铜片——铝片
B．铜片——铁片——铝片
C．铝片——铜片——铁片
15．（2024四下·怀来期末）下面岩石中硬度最大的是 (　　)。
A．砂岩 B．花岗岩 C．大理岩
16．（2024四下·怀来期末）下列几种物质中，最容易团成球的是（　　)。
A．岩石 B．沙 C．黏土
17．（2024四下·怀来期末）下列说法不正确的是 (　　)。
A．矿产资源属于国家，任何组织和个人不得私自开采
B．铁是从铁矿石中提炼出来的
C．我国已经发现很多种矿产，因此可以随意使用
三、根据条件，巧手妙连。
18．（2024四下·怀来期末）连一连
胚芽 种子发育提供营养
子叶 发育成茎和叶
胚根 保护种子内部结构
种皮 发育成根
四、仔细观察，看图做题。
19．（2024四下·怀来期末）下表是一个接线盒的检测记录，你能用示意图说明接线盒内部是怎样连接的吗
　 1-2 1-3 1-4 2-3 2-4 3-4
通路 　 　 　
断路 　 　 　
五、认真观察，实验操作
20．（2024四下·怀来期末）小明假期外出旅游，在一个景区发现了不同的土壤，他很好奇不同的土壤究竟有什么不同的特点呢 为了解决心中的疑惑，他开展了如下实验。
（1）要研究三种土壤的渗水性，用到的实验器材是：玻璃杯、空塑料瓶、纱布，其中空塑料瓶是用来做　 　的。
（2）在这个实验中，不同的条件是　 　，要保持相同的条件是等量的时间、　 　、　 　等。
（3）小明发现水流过3号土壤时流速很慢，流过1号流速很快，这说明了 (　　)。
A．1号土壤沙粒较多
B．3号土壤沙粒较多
C．3号土壤黏粒比1 号土壤少
（4）小明用手搓土壤时感到了湿润，说明土壤中有　 　；把土壤倒入水中有气泡冒出，说明土壤中含有　 　。
21．（2024四下·怀来期末）下面是小明同学进行“种子发芽实验”的记录。
实验名称：研究种子发芽与水的关系。
实验材料：绿豆种子、棉纱布、培养皿。
实验过程：在A、B两个培养皿中分别铺三层纱布，在纱布上分别放一粒绿豆种子；保持A培养皿中的纱布湿润，B培养皿中的纱布干燥，在相同条件下培养，观察种子的发芽情况。
实验现象：几天后，A 培养皿中的绿豆种子发芽了，B培养皿中的绿豆种子没有发芽。
（1）该实验属于　 　(填“对比”或“模拟”)实验。
（2）实验过程中，需要改变的条件是　 　，同时还应控制A、B两组实验的　 　、和　 　等条件相同且适宜。
（3）小明同学进行的实验过程中有一个很大的缺陷，请你帮他改正一下。
六、深入生活，社会实践。
22．（2024四下·怀来期末）同学们组织前往山区，开展“地质探索”科普研学。
（1）同学们从野外采集到岩石和矿物标本，首先要做的工作是 (　　)。
A．编号 B．鉴定 C．收藏
（2）小明用指甲不能刻画出痕迹，但用铜钥匙能刻画出痕迹，这块岩石的硬度是 (　　)。
A．软 B．较软 C．较硬
（3）在表格“矿物名称”下方填入“矿物用途”相应的序号。
①切割、划玻璃 ②制模型、医用 ③炼铅
矿物名称 石膏 金刚石 方铅矿
矿物用途 　 　 　 　 　 　
答案解析部分
1．【答案】胚根；胚芽；子叶
【知识点】种子的结构、形态
【解析】【分析】胚是植物种子中的一个重要组成部分， 它包含了植物生长的初始细胞和组织。 在植物学中， 胚由几个关键部分构成， 这些部分共同协作， 确保植物能够从种子中萌发并成长。 具体来说， 胚由以下几个部分组成： 胚根： 胚根是植物胚的最基本组成部分之一， 它负责植物的根系发展， 为植物提供支持和吸收水分及养分的功能。 胚芽： 胚芽是植物生长的主要部分， 它包含了植物茎和叶的原始细胞， 是植物地上部分的起源。 子叶： 子叶在双子叶植物中特别重要， 它储存了大量的营养物质， 为胚芽和胚根提供生长所需的能量和养分， 促进植物的初期生长和发展。
2．【答案】根；茎；叶；下
【知识点】种子的结构、形态
【解析】【分析】 种子萌发先长根、再长茎和叶；植物的根总是向地生长的，根的生长速度快。
3．【答案】正极；负极
【知识点】点亮小灯泡
【解析】【分析】电流从电池的正极流出来， 通过小灯泡的灯丝， 再回到电池的负极， 形成一个完整的回路。
电流的流动是电路工作的基础， 而小灯泡的发光原理正是基于电流的这一流动过程。 当电流从电池的正极出发， 经过导线的连接， 通过小灯泡的灯丝时， 小灯泡就会发光。 这个过程形成了一个闭合回路， 即电流从电池的正极流出， 经过小灯泡的灯丝， 再流回电池的负极， 从而确保电路的连通性， 使得小灯泡能够持续发光。
4．【答案】导体；绝缘体；绝缘体；绝缘体；导体
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】 我们通常将那些容易导电的物体称为导体，铜、铝、铁等各种金属、铅芯、人体、大地等都是导体。利用导体可以把电送到人们需要的地方；将不容易导电的物体称为绝缘体。干木头、塑料、玻璃、纸等都是绝缘体，利用绝缘体可以阻止电流到人们不希望有电的地方。
5．【答案】颜色；硬度；光泽度
【知识点】矿物的外观；矿物的硬度
【解析】【分析】我们运用学过的观察、描述岩石、矿物的方法收集这些矿物的特征，然后对照资料识别。我们可以从岩石的形状、颜色、条痕、光泽、透明度、硬度等方面观察和描述岩石的特点。
6．【答案】放大镜
【知识点】放大镜
【解析】【分析】放大镜对光线有汇聚作用，能产生放大的虚像，是用来观察物体微小细节的简单目视光学器件。在观察植物种子的外形时，有些种子太小了，可以借助的观察工具是放大镜。
7．【答案】腐殖质；肥沃
【知识点】土壤的成分、状态
【解析】【分析】土壤是动植物赖以生存的重要条件，也人类赖以生存的重要资源。漂浮在水面的枯枝败叶，它们腐烂后将会成为土壤中的腐殖质，腐殖质在土壤中经微生物分解而形成的有机物质，黑褐色，含有植物生长发育所需要的一些元素，能改善土壤，增加肥力。腐殖质越多，土壤越肥沃。
8．【答案】B
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】利用导体可以把电送到人们需要的地方，利用绝缘体阻止电流到人们不希望有电的地方。安全用电要好好保护电器设备的绝缘材料。插头的外壳常用塑料而不是铝合金，原因是塑料绝缘性好。
9．【答案】C
【知识点】观察植物的方法与注意事项
【解析】【分析】我们要掌握学习观察和鉴定种子植物的基本方法，可以采取用手摸、用鼻子闻等方法，不能用嘴尝。
10．【答案】A
【知识点】种子的结构、形态；根
【解析】【分析】 种子萌发的过程中，首先吸水，体积膨大，种皮胀破。胚根首先突破种皮发育成植物的根。此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分。种子萌发时，首先钻出种皮的是根，再长茎和叶，所以A符合题意。
11．【答案】A
【知识点】安全用电
【解析】【分析】 当发现有人触电时， 首要的任务是确保触电者迅速脱离电源。 正确的做法包括立即切断电源， 或者使用绝缘物拉扯伤员， 使伤员尽快脱离电源。 直接用手去拉触电者或用手将电线从触电者身上拿开都是错误的方法， 因为这可能会使救护人员也触电， 从而增加危险。 正确的做法是保持冷静， 尽快切断电源， 或者使用干燥的木棍、 木板等绝缘物体将触电者与带电的电器分开， 以确保触电者安全脱离电源。
12．【答案】A
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】 在通常条件下， 木材和橡皮被归类为绝缘体。 木材是一种天然材料， 通常具有良好的绝缘性能。 橡皮， 特别是橡胶制品， 也是常见的绝缘体。 石墨和金属则属于导体， 因为它们具有良好的导电性。 因此， 选项A中的木材和橡皮在通常条件下都属于绝缘体。
13．【答案】C
【知识点】化石
【解析】【分析】岩石中的动植物痕迹表明过去有哪些生物存在过。 这是因为岩石中保存了古代生物的痕迹， 这些痕迹可以是动植物的遗骸、 足迹、 生活痕迹等， 通过研究这些痕迹， 科学家能够了解过去生物的种类、 生活习性以及地质历史时期的环境变化。 例如， 古生物化石是研究地球历史和生物进化的重要依据， 通过分析化石， 科学家可以重建古代的生态环境， 了解生物的演化过程。 此外， 岩石中的某些特征， 如叠层石， 也记录了远古时代的生物活动痕迹， 如细菌等原核细胞生物的活动， 这些信息对于理解地球历史和生命演化具有重要意义。
14．【答案】C
【知识点】矿物的硬度
【解析】【分析】金属坚硬、有金属光泽、有延展性、易传热、能导电、吸水性差等。不同的金属的硬度是不同的，铜片、铁片和铝片，铁片能在铜片、铝片上刻下痕迹。
15．【答案】B
【知识点】矿物的硬度
【解析】【分析】 花岗岩是由岩浆侵入冷凝形成的， 岩浆不喷出地面， 而在地底下慢慢冷却凝固后形成。 这种岩石结构致密， 抗压强度高， 表面硬度大。 相比之下， 大理岩是变质岩， 砂岩是沉积岩， 它们的硬度较小。 因此， 花岗岩的硬度明显大于大理岩和砂岩。
16．【答案】C
【知识点】岩石、 沙和黏土的特征
【解析】【分析】将土壤分为沙土、黏土和壤土三类。加点水可以很容易团成团并且不容易开裂的土是黏土，沙不容易团成团。
17．【答案】C
【知识点】保护自然资源
【解析】【分析】矿物资源是地球上有限的资源，且不可以再生的，岩石是用来维护地基基础，可以作为建筑物的地基基础，岩石也不是再生的，岩石的形成过程很漫长的，要保护岩石和矿产资源。铁是从铁矿石中提炼出来的。
18．【答案】
【知识点】种子的结构、形态
【解析】【分析】 种子结构包括种皮和胚、胚乳，胚包括胚根、胚轴、胚芽、子叶。种皮具有保护作用；胚根最终发育成幼苗的主根；胚轴最终发育成连接茎和根的部分；胚芽最终发育成茎和叶；子叶具有转运营养物质的作用；胚乳内储存着丰富的营养物质。其中，胚是种子最主要的结构，将来发育成植物体的幼体。
19．【答案】
【知识点】检测电路内部连接
【解析】【分析】1-2，1-3，1-4断路，说明1接线柱没有导线连接，只要不连接接线柱1即可。
20．【答案】（1）漏斗
（2）不同的土壤；同时倒入水；等量的土壤、水
（3）A
（4）水分；空气
【知识点】土壤的种类；土壤的成分、状态
【解析】【分析】根据土壤的成分，一般把土壤分为壤土、黏质土、沙质土。含沙多的土壤叫做沙质土，含黏土多的土壤叫做黏质土，含沙和黏土差不多的土壤叫做壤土。三种土壤渗水能力高低依次是沙质土、壤土、黏质土。不同的土壤适合生长不同的植物。
（1）工具能够帮助人类做许多人类不能做的事情，扩大了人的视野，延伸了人的肢体，增强了人的力量。我们在进行观察的时候，常常需要借助一些工具。要研究三种土壤的渗水性，用到的实验器材是：玻璃杯、空塑料瓶、纱布；其中空塑料瓶是用来做漏斗，用来渗水。
（2）对比实验只有一个变量，由于研究的是三种土壤的渗水性，所以唯一的变量是土壤种类，其他条件比如倒入水的时间、水量和土壤的量都要保持不变。
（3）根据题干可知，水流过3号土壤时流速很慢，流过1号流速很快，这说明了1号土壤沙粒较多，渗水性较好；3号士壤沙粒较少，渗水性较好。
（4）取一些土壤在手中捻一捻，感觉到土壤湿润，说明土壤中含有水；在给土壤加热的过程中，我们闻到有一股焦臭味，说明土壤中含有腐殖质；把土壤放入盛有水的烧杯中，看到的现象有气泡冒出，说明土壤中含有空气。
21．【答案】（1）对比
（2）水分；温度；空气
（3）应该选择多粒种子进行实验
【知识点】种子萌发的条件；对比实验
【解析】【分析】种子的萌发，除了种子本身要具有健全的发芽力以及解除休眠期以外，也需要一定的环境条件，主要是充足的水分，适宜的温度和足够的氧气。
（1）对比实验，指设置两个或两个以上的实验组，通过对比结果的比较分析，来探究各种因素与实验对象的关系，这样的实验称为对比实验，该实验属于对比实验。
（2）做对比实验时，我们一般是只控制一个条件发生变化，只有一个条件变化，其他条件都不变，才能找到变量与不变量之间的关系。实验过程中，需要改变的条件是水分，同时还应控制A、B两组实验的光照、温度和空气等条件相同且适宜。
（3）一般实验我们都会进行两到三次，这样是为了让实验结果更加科学，避免偶然性。小明同学进行的实验过程中有一个很大的缺陷是：在纱布上分别放一粒绿豆种子。应该选择多粒绿豆种子进行实验，排除实验的偶然性。
22．【答案】（1）A
（2）B
（3）②；①；③
【知识点】矿物的硬度；制作岩石和矿物标本；岩石的用途
【解析】【分析】岩石和矿物是组成地球的重要物质，也是人们生产和生活的宝贵资源。它们被开采后，就不能再生了，因此我们要很好地保护、合理地利用岩石和矿物。矿产资源属于国家，任何组织和个人不得私自开采。
（1）制作矿物标本时，先给矿物编号，其次记录下该矿物的采集地和时间，再用放大镜观察，最后记录矿物的特征，然后收藏。
（2）硬度是指矿物抵抗刻、划或摩擦的能力，它是矿物的重要特征之一。物体的硬度可以根据划痕痕迹来判断，我们可以用指甲、回形针、小刀等工具采用刻画方法检验矿物的软硬。敲开岩石后，用手指甲、小刀在新断面上划可以测试岩石的硬度。能用指甲刻画出痕迹硬度为软；不能用指甲刻画出痕迹。但能用铜钥匙刻画出痕迹硬度为较软；不能用铜钥匙刻画出痕迹，但能用小刀刻画出痕迹硬度为较硬；用铜钥匙、小刀都不能刻画出痕迹硬度为硬。
（3）不同的矿物有不同的用途，石膏可以用来制模型、医用，金刚石可以切割、划玻璃，方铅矿可以用来炼铅。
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