【2024新版教材】 1.1长度和时间的测量(第二课时)课件 23页ppt

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【2024新版教材】 1.1长度和时间的测量(第二课时)课件 23页ppt

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(共23张PPT)
长度和时间的测量
第1节
第一章 机械运动
(人教版)八年级

第二课时(时间的测量)
01
学习目标
1.认识生活中部分测量时间的工具
2.掌握时间单位换算的规则
3.掌握机械停表和电子停表(手机秒表)以及石英钟的读数
4.了解我国古代测量时间的工具,体会古人解决问题的智慧
02
新课标要求+课标解读
了解我国古代测量时间的工具,体会古人解决问题的智慧。
03
激趣导入
03
激趣导入
漏刻
沙漏
03
激趣导入
圭(gui)表
燃香计时
03
激趣导入
日出日落记录为一天的时间
03
激趣导入
月亮的圆缺来记录一个月的时间
03
激趣导入
03
激趣导入
04
掌握时间单位换算的规则
像长度一样,时间也是我们经常要测量的量。测量时间也要先规定它的单位,很久以前人类就以地球自转一周的时间作为时间单位,称做一天(日)。
在国际单位制中,时间的基本单位是秒(second),符号是 s。时间单位还有小时(h)、分(min)等,它们之间的关系是:1 h= 60 min 1 min =60 s 1s=1000ms(几乎不用)
秒的定义:1967年的国际计量大会规定,铯133原子振动9192631770次所需的时间定义为1 s。
铯原子钟的精确度非常高,大约每百万年只有1 s的误差。
铯原子钟
使用方法:
①第一次按下,表针开始走动
②第二次按下时,表针停止走动
③第三次按下时,表针回零
因为机械停表采用齿轮传动,指针不可能停留在两小格之间,
所以不能估读出比0.1s更短的时间。
读数方法:短针读数+长针读数
注意分针是在0~0.5分钟范围,还是在0.5~1分钟范围。
例如右图的读数为:1min+39.8s=99.8s
0.5~1分钟范围
读大数字
05
使用机械停表测量时间
人的脉搏大约70次/min
05
使用机械停表测量时间
05
石英钟的读数
时针
分针
秒针
十二小时制
读数一般读作:
上午......点
下午......点
晚上......点
凌晨......点
每个数字对应读作几点;
两个数字之间相同的刻度(一共五小格),但是却应用于三个指针;
时针走完一大格,对应一小时,一小格就是12分钟(分钟要走完一圈哦);
分针走一圈代表1h,一大格对应5min,一小格就是1min(秒针要走完一圈哦);
秒针走完一圈代表1min,即60s,说明一小格就是1s。
例如图示所示,应读作:10点6分35s
【例题】如图中停表的示数是_______s。
337.5
05
使用机械停表测量时间
【解析】分针在5~6之间,所以是读成5min,即300s,指针过半了,所以秒针应该大数字,即37.5s,所以最终答案为337.5s
05
使用机械停表测量时间
【例题】如图中停表的示数是_______s。
【解析】分针在2~3之间,所以是读成2min,即120s,指针没过半,所以秒针应该小数字,即7.5s,所以最终答案为127.5s
127.5
最开始计时的时候都是从很小的时间开始,也就是秒和分,这两个“ :”后面的是秒,前面的是分,由于还有比秒更小的,所以我们看到的位数可能有所区别,加上设备的设计等问题,题目中一般是下面这样的。
h min s
06
使用电子停表测量时间
min s
【例题】小明在探究“小车沿斜面下滑时速度变化”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从A处静止释放,图中的时间是小车在A、B、C三处时电子秒表(单位s)所显示的时间;其中B到C所用的时间为:________。
06
使用电子停表测量时间
1s
06
使用电子停表测量时间
【解析】这个是只有 min 和 s 的情况,因此读数为1s
07
课堂小结
时间的测量
古代测量时间的工具
时间单位换算的规则
使用机械停表测量时间
使用电子停表测量时间
石英钟的读数
08
作业布置
完成 课后巩固
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