资源简介

/ 让教学更有效 高效备课 | 物理学科
【学习目标】
1.认识生活中部分测量时间的工具
2.掌握时间单位换算的规则
3.掌握机械停表和电子停表（手机秒表）以及石英钟的读数
4.了解我国古代测量时间的工具，体会古人解决问题的智慧
【自主学习】
一、时间的单位
像长度一样，时间也是我们经常要测量的量。测量时间也要先规定它的单位，很久以前人类就以地球自转一周的时间作为时间单位，称做 。
在国际单位制中，时间的基本单位是秒，符号是 s。时间单位还有小时（h）、分（min）等，它们之间的关系是_____________________________。还有更小的毫秒(10－3s)、微秒(10－6s)、纳秒(10－9s)、皮秒(10－15s)等等。（和长度的单位换算一样，时间的单位换算也是：原来的数字、乘号、进率、后来的单位）
【例1】下列单位换算的式子中正确的是（　　）
A．6×107μs＝6×107×10-6s＝6s B．6h=6×60s=360s
C． D．
二、时间的测量
机械停表（秒表）的读数：分针（短针）+秒针（长针），且不会出现估读。
先读XXX分，例如在1~2之间都读成1min，再看1~2之间分针指到中间刻度的前后，如果指到前面，对应刻度就读小刻度，指到后面就读大刻度。
【例2】如图中，秒表的示数是 s。
石英时钟读数：
1. 每个数字对应读作几点；
2. 两个数字之间相同的刻度（一共五小格），但是却应用于三个指针；
3. 时针走完一大格，对应一小时，一小格就是12分钟(分钟要走完一圈哦)；
4. 分针走一圈代表1h，一大格对应5min，一小格就是1min(秒针要走完一圈哦)；
5. 秒针走完一圈代表1min，即60s，说明一小格就是1s。
【归纳整理】
【课后巩固】
1．关于长度和时间的估测，下列说法正确的是（　　）
A．中学生身高约为170dm B．一支铅笔长约为18cm
C．心脏跳动一次约为10s D．眨眼一次的时间约为2s
2．下列有关时间单位换算正确的是（ ）
A．30分 =0.5时 B．0.25时＝25分
C．3小时=18分 D．1天=12小时
3．下列四个表达式是某班四位同学在学习“长度与时间单位换算”时的演算过程记录，其中正确的是（　　）
A．18cm＝18×0.01m＝0.18m B．12nm＝12×10﹣6m＝1.2×10﹣5m
C．30min＝30×100s＝3000s D．5h＝5×60s＝300s
4．下列工具中，不是用来测量时间的工具是（　　）
A．螺旋测微器 B．沙漏
C．钟表 D．日晷
5．图示的计时器具中，为“北京时间”提供校准时间的是国家授时中心的（　　）
A．机械钟 B． 天文钟
C． 石英钟 D． 原子钟
6．下列工具不能用来计时的是（　 　）
A．日晷 B．沙漏
C．卷尺 D．电子手表
7．如图所示，木块的长度为 cm，机械停表的读数为 s。
8．如图所示，圆筒的直径为 cm，秒表的读数为 s。
9．图中停表的示数是 s，小表盘分度值为 。
10．图中停表的示数是 s
1．在一条长绳的端系一个螺母，另一端固定在高处，就做成了一个摆，如图，摆来回运动一次的时间称为周期（T），以下测量T的方法中，最精确的是（　　）
A．用停表测量摆动1次的时间t1，周期T=t1
B．用停表测量摆动2次的时间t2，周期
C．用停表测量摆动10次的时间t3，周期
D．用停表测量摆动100次的时间t4，周期
2．目前航天飞船的飞行轨道都是近地轨道，一般在地面上方300km左右的轨道上飞行，绕地球飞行一周的时间约为90min左右。若飞船在赤道上空飞行，那么飞船里的航天员在24h内可以见到日出的次数可能为（ ）
A．16 B．1 C．2.7 D．0.38
【课后评价】
这节课我给自己☆☆☆☆☆颗星。
【参考答案】
【自主学习】
一、时间的单位：一天（一日）、1 h= 60 min 、1 min =60 s
【例1】C
【例2】99.8（不需要加单位，题干已经有了，再加反而是错误的）
【课后巩固】
基础练习：1. B 、2. A 、3. A 、4. A 、5. D 、6. C 、7. 2.45（2.43~2.47均可），338.5 、8. 0.90（0.88~0.92均可），337.5 、9. 32.4，0.5nin（或者30s）、10. 127.5
能力提升：
1. D （测量次数越多，所求的平均值越靠近真实值）
2. A（转一周肯定能见到一次，即1.5h/次，则24h可能为16次）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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