资源简介

德宏师范高等专科学校附属天成中学
2024 年秋季学期期末考试
高一年级生物学
考试时间：90 分钟；满分：100 分；命题人：倪雪康；审题人：明芮彤
一、单选题（30 题，每题 2 分，共 60 分）
1．下列关于细胞学说建立过程的叙述，不正确的是（ ）
A．罗伯特·胡克用显微镜观察植物的木栓组织，发现并命名“细胞”
B．细胞学说的建立者主要是施莱登和施旺
C．魏尔肖提出“细胞通过分裂产生新细胞”
D．细胞学说阐明了一切生物都是由细胞构成的
2．下列关于原核生物和真核生物的说法错误的是（ ）
A．原核生物中既有自养生物，又有异养生物，都是单细胞生物
B．真核生物中既有自养生物，又有异养生物，有单细胞生物也有多细胞生物
C．原核生物和真核生物的细胞都以 DNA 作为遗传物质
D．原核生物和真核生物的细胞都有以核膜为界限的细胞核
3．蛋白质、核酸等生物大分子的功能依赖于其独特的结构。下列有关生物大分子的叙述错
误的是（ ）
A．生物大分子的基本组成单位均以碳链为基本骨架
B．DNA 分子螺旋化程度的不同可能影响其复制的进行
C．蛋白质在高温下失活是因为其空间结构发生了改变
D．组成淀粉和纤维素的基本单位不同导致功能出现差异
4．下列有关动、植物细胞结构区别的叙述，错误的是（ ）
A．所有植物细胞都有叶绿体，动物细胞则没有
B．所有植物细胞都有细胞壁，动物细胞则没有
C．成熟的植物细胞有中央大液泡，动物细胞一般没有液泡
D．动物和低等植物细胞有中心体，高等植物细胞则没有
5．一个成熟的植物细胞，它的原生质层主要包括（ ）
A．细胞膜、核膜和这两层膜之间的细胞质
B．细胞壁、液泡膜和它们之间的细胞质
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C．细胞膜和液泡膜之间的细胞质
D．细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质
6．下列物质进出细胞的方式属于主动运输的是（ ）
A．有氧呼吸产生的二氧化碳排出细胞
B．饥饿时，氨基酸进入小肠上皮细胞
C．唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶
D．钾离子通过通道蛋白排出细胞
7．为探究酵母菌细胞呼吸方式，有同学利用如下装置进行实验。下列叙述错误的是（ ）
A．若要探究需氧呼吸，则需要打开阀门 a 通入 O2
B．在探究无氧呼吸时可在溶液表面加入一层植物油隔绝 O2
C．为检验细胞呼吸产物是否含有 CO2，在管口 2 接入装有澄清石灰水的试剂瓶
D．用酸性重铬酸钾检测管口 3 取出的溶液变橙色，说明酵母菌发生了无氧呼吸
8．下列不是利用细胞呼吸原理的是（ ）
A．给植物根部松土 B．用透气的纱布包扎伤口
C．低温、低氧储存粮食 D．在阴雨天为作物补光
9．银杏是我国特有的珍稀植物，其叶片变黄后极具观赏价值。某同学用纸层析法探究银杏
绿叶和黄叶的色素差别，下列实验操作正确的是（ ）
A．选择新鲜程度不同的叶片混合研磨
B．研磨时用水补充损失的提取液
C．将两组滤纸条置于同一烧杯中层析
D．用过的层析液直接倒入下水道
10．1958 年，美国科学家斯图尔德用胡萝卜韧皮部的一些细胞，放在培养液中培养长成一
株新的植株。此过程主要涉及细胞的（ ）
A．分裂与衰老 B．分化与凋亡
C．分裂与分化 D．分裂与凋亡
11．果蝇的体细胞有 8 条染色体（2n=8），某同学通过高倍显微镜观察某雄果蝇的细胞。下
列有关叙述错误的是（ ）
A．若某细胞只有 4 条染色体，则该细胞可能处于减数分裂Ⅱ的前期
B．若某细胞有 4 个四分体，则该细胞的名称可能是初级精母细胞
C．若某细胞有 16 条染色体，则该细胞中不存在姐妹染色单体
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D．若某细胞有 8 条染色体，则该细胞不可能进行有丝分裂
12．下列有关科学家及其探索历程的叙述中正确的是（ ）
A．卡尔文用“同位素标记法”证明了植物光合作用的场所是叶绿体
B．孟德尔第一定律阐述了等位基因彼此分离到不同的配子中，随配子遗传给后代
C．在发现遗传本质的过程中，孟德尔和摩尔根的实验都运用了假说一演绎法
D．富兰克林通过拍摄的 DNA 分子 X 射线衍射图谱，推导出 DNA 呈双螺旋结构
13．某植物的紫花植株与白花植株杂交得 F1，F1均表现为紫花，F1随机授粉，F2花色统计结
果如表。据此分析，若用 F1与白花植株测交，所得子代花色的比例是（ ）
F 花色统计情况（株） A．1：1：1：1 2
组别 B．3：1
紫花 白花
C．1：1
1 1488 97 D．1：2：1
2 1543 102
14．已知某品种植物高茎（D）对矮茎（d）为显性，抗病（R）对易感病（r）为显性。一个
纯合的矮茎（抗倒伏）易感病品种与一个纯合的高茎（易倒伏）抗病品种杂交，F2中出现既
抗倒伏又抗病类型的基因型及比例为（ ）
A．ddRR，1/8 B．ddRr，1/16
C．DDrr，1/16 和 DdRR，1/8 D．ddRR，1/16 和 ddRr，1/8
15．下列有关探究遗传物质的实验叙述，正确的是（ ）
A．格里菲思的肺炎链球菌体内转化实验证明了 DNA 是遗传物质
B．艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验可证明蛋白质不是遗传物质
C．赫尔希和蔡斯的 T2 噬菌体侵染细菌实验证明了 DNA 是主要的遗传物质
D．烟草花叶病毒侵染烟草的实验证明了 RNA 及其水解产物都是遗传物质
16．下列有关真核细胞基因、DNA 和染色体关系的叙述中，错误的是（ ）
A．一条染色体上有多个基因，基因在染色体上呈线性排列
B．基因是有遗传效应的 DNA 片段或 RNA 片段
C．基因和染色体的行为存在平行关系
D．性染色体上的基因控制的性状在遗传中总是和性别相关联
17．在萨顿假说的基础上，摩尔根通过实验研究基因的传递情况，能够验证白眼基因位于 X
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染色体上的实验结果是（ ）
A．亲本红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交，F1雌雄果蝇全部为红眼
B．F1红眼果蝇雌雄交配，F2红眼：白眼=3：1，且白眼全部为雄性
C．白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交，后代白眼全部为雄性，红眼全部为雌性
D．F1红眼雌果蝇与 F2红眼雄果蝇杂交，后代出现白眼，且雌雄比例 1：1
18．人乳头瘤病毒（HPV）是一种很小的 DNA 病毒，其 DNA 是一个闭环双链 DNA 分子。下列
有关 HPV 基因组 DNA 的说法，正确的是（ ）
A．基本骨架由脱氧核糖、磷酸和含氮碱基交替排列而成
B．彻底水解会产生四种脱氧核苷酸
C．每条链上的脱氧核糖均与两个磷酸基团相连
D．若该 DNA 分子一条链上 A 碱基占 15%，则其互补链上 A 碱基占 35%
15 14
19．将 DNA 分子的两条链分别用 N、 N 标记，如下图所示。下列叙述正确的是（ ）
A．DNA 分子特有的空间结构使其具有特异性
B．DNA 分子中腺嘌呤的比例越低，DNA 结构越不稳定
C．该 DNA 分子复制时，DNA 聚合酶催化②的形成
15 14
D．该 DNA 用含 N 的原料复制 2 代后，含 N 的 DNA 占 1/4
20．下列有关 DNA 复制和转录过程的叙述，正确的是（ ）
A．都需要解旋酶 B．都以 DNA 一条链为模板
C．都发生在分裂期 D．都发生氢键的断裂和形成
21．蛋白质合成时，细胞内会出现多聚核糖体（如图）。下列分析合理的是（ ）
A．该过程中 mRNA 沿核糖体移动
B．多聚核糖体可提高蛋白质的合成速率
C．根据核糖体上肽链长度判断，mRNA 左侧为 3'端
D．图中不同核糖体合成具有不同氨基酸序列的肽链
22．如图所示，下列有关中心法则的叙述正确的是（ ）
A．图中所有过程都可以发生在正常的人体细胞中
B．图中仅有转录过程可形成 DNA-RNA 复合物
C．图中 RNA 可作为病毒的遗传物质、复制的模板、
翻译的模板、逆转录的模板
D．T2 噬菌体在宿主细胞不能进行转录和翻译
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23．下表是鸡的红细胞和输卵管细胞内部分基因的表达情况（“+”表示该基因表达，“-”
表示该基因未表达）。下列叙述错误的是（ ）
种类 红细胞 输卵管细胞 A．两种细胞的差异与基因的选择性表达有关
B．两种细胞在同一时间表达的基因可能相同
ATP 合成酶基因 + +
C．两种细胞中 mRNA 有所差异，但细胞核中遗传物
珠蛋白基因 + - 质相同
D．ATP 合成酶基因是否表达是两种细胞分化的标志
卵清蛋白基因 - +
24．下列有关表观遗传的叙述错误的是（ ）
A．表观遗传可以对基因表达进行调控，常见修饰方式有 DNA 甲基化
B．异卵双胞胎差异的根本原因是表观遗传
C．发生甲基化的 DNA 分子的碱基序列保持不变
D．表观遗传现象普遍存在于生物体的生长、发育和衰老的整个生命活动过程中
25．如图 1、图 2 为甲、乙两种单基因遗传病的遗传系谱图。与甲病有关的基因用 A/a 表示，
与乙病有关的基因用 B/b 表示，且 I 不含致病基因。不考虑 X、Y 染色体的同源区段，下列
相关叙述错误的是（ ）
A．甲病是伴 X 染色体隐性遗传病，乙病是常染色体显性遗传病
B．I2与 I
A a A a
4的基因型分别是 bbX X 和 BbX X
C．若 I3与 I4再生育一个孩子，则该孩子两病皆患的概率为 1/16
D．若Ⅱ2与Ⅱ3婚配，则二者生育一个正常女孩的概率是 3/8
26．染色体组是指细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但又互相协
调，共同控制生物的生长、发育、遗传和变异。下列有关高等植物细胞中染色体组的叙述，
错误的是（ ）
A．二倍体植物的配子中只含有一个染色体组
B．每个染色体组中的染色体均为非同源染色体
C．每个染色体组中都含有常染色体和性染色体
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D．每个染色体组中各染色体 DNA 的碱基序列不同
27．杂合体雌果蝇在形成配子时，同源染色体的非姐妹染色单体间的相应片段发生对等交换，
导致新的配子类型出现，其原因是在配子形成过程中发生了（ ）
A．基因重组 B．染色体重复 C．染色体易位 D．染色体倒位
28．遗传咨询和产前诊断等手段，可以在一定程度上有效地预防遗传病的产生和发展。下列
叙述正确的是（ ）
A．遗传咨询一定能确定胎儿是否患有单基因遗传病
B．对胎儿细胞的染色体数量进行分析，可判断胎儿是否患猫叫综合征
C．用光学显微镜检查胎儿细胞，可判断胎儿是否患有唐氏综合征
D．基因检测可以诊断胎儿是否患有各种先天性疾病
29．下列不属于协同进化实例的是（ ）
A．猎豹追捕羚羊有利于促进各自种群的发展
B．光合生物的出现为好氧生物的出现创造了前提条件
C．人在胚胎时期尾部细胞自动死亡
D．具有细长花距的兰花有专门为它传粉的蛾
30．中国科学家领衔的团队发现了 4.25 亿年前的古鱼类初始全颌鱼化石。该化石为还原“从
鱼到人”演化史提供了关键证据。该证据属于支持生物进化论的（ ）
A．直接证据 B．比较解剖学证据
C．胚胎学证据 D．细胞和分子水平证据
二、非选择题（5 题，每题 8 分，共 40 分）
31．（除特殊标注外，每空 1 分）下图为细胞膜的流动镶嵌模型示意图，a、b 表示物质跨膜
运输方式，①②③表示某种物质。试据图回答（1）～（4）题：
(1)为研究细胞膜的成分，提取细胞膜的实验材料
一般用哺乳动物的成熟红细胞，原因是 。
(2)与细胞表面的识别有关的是 （填序号），构成
细胞膜基本支架的是[ ② ] （填名称）。
(3)细胞膜的结构特点是 。
(4)细胞对无机盐离子的吸收方式是图中 （填字母），与该过程关系最为密切的两种
细胞器是 、 。
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32．（除特殊标注外，每空 1 分）在植物叶肉细胞中会同时进行光合作用和呼吸作用两种生
理过程，下面是相关物质变化示意图，其中 A~E 为生理过程，请回答：
(1) B 过程中突然减少 CO2的供应，C5的含量短时间内将 （填“上升”、“下降”、
“不变”），黑暗条件下，能产生 ATP 的场所是 。
(2)过程 A 发生的场所是 。过程 A 为过程 B 提供的物质有 。
(3)有氧呼吸与无氧呼吸的共同阶段是 （填字母），该阶段反应发生的场所
是 ；细胞呼吸过程中释放出能量最多的过程是 （填字母）过程。
33．（每空 1 分）回答下列有关遗传信息传递和表达的问题：下图甲表示某 DNA 片段遗传信
息的传递过程，a、b、c 表示生理过程，①-⑥表示物质或结构，图乙⑦- 表示物质。
(1)图甲 a 过程的特点是 。（答出一点即可）。
(2)图甲中 b 过程称为 ，所需的酶为 ；图甲中核糖体的移动方向
为 （填“右→左”或“左→右”）。
(3)图甲中 c 过程需要的 RNA 有 rRNA、mRNA、 （填数字序号）。图中决定氨基酸的密
码子位于 （填数字序号）上。
(4)若图甲中多肽③由 40 个氨基酸脱水缩合而成，则②中至少含有 个碱基。
(5)图中⑧⑨⑩ 在图甲 c 过程完成后结构 （填“相同”或“不相同”）。
34．（每空 1 分）甲图表示某动物睾丸内细胞分裂不同时期与核 DNA 数量变化的关系，乙图
是处于细胞分裂不同时期的细胞图像。据图分析回答下列问题：
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(1)甲图中b→c、f→g阶段形成的原因是 ，h→i段形成的原因是 。
(2)乙图中属于有丝分裂的是 （填字母），属于减数分裂第一次分裂的
是 （填字母），具有染色单体的是 （填字母）。
(3)乙图中的 D 所示细胞的名称是 ，处于图甲中的 段
（填 c→d、g→h、i→j）。
(4)A 图中发生的染色体（包括同源染色体和非同源染色体）行为是 ，
这也是孟德尔遗传定律的细胞学基础。
35．（除特殊标注外，每空 1 分）南瓜（2n=40）是雌雄同株异花植物，培养优良南瓜品种是
满足农民增产和市场需求的重要措施。现有基因型为①AABB、②aabb 的两个南瓜品种，为
培育优良新品种，可采用的方法如图所示。回答下列问题：
(1)南瓜也可作为研究遗传规律的材料，作为研究遗传规律的材料应具有的优点是
（答出两点）。
(2)经③→④过程的育种原理是 。
(3)经③→⑦→⑩过程的育种方法是 ，与③→⑤→⑧过程相比，其育种优点
是 ；⑨植株是 倍体，秋水仙素的作用机理是 。
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{#{QQABIYIQggAAAJAAAQgCQQGYCECQkAGCCSgGAFAMoAAAABNABAA=}#}参考答案：
1．D
2．D
3．D
4．A
5．D
6．B
7．D
8．D
9．C
10．C
11．D
12．C
13．B
14．D
15．B
16．B
17．C
18．C
19．D
20．D
21．B
22．C
23．D
24．B
25．C
26．C
27．A
28．C
29．C
30．A
31．(1)哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和众多细胞器（2分）
(2) ① 磷脂双分子层
(3) 具有一定的流动性
(4) b 线粒体 核糖体
32．(1) 上升 细胞质基质、线粒体基质、线粒体内膜（2分）
(2) （叶绿体）类囊体薄膜 ATP和NADPH（或还原型辅酶Ⅱ）
(3) C 细胞质基质 E
33．(1) 半保留复制（边解旋复制、多起点双向复制）
(2) 转录 RNA聚合酶 左→右
(3) ⑤ ⑥
(4)240
(5) 相同
34．(1) DNA复制（或染色体复制） 同源染色体分离（完成减数第一次分裂）
(2) B、E A、D A、B、D、F
(3) 初级精母细胞 g→h
(4) 同源染色体分离，非同源染色体自由组合
35．(1)易培养，好存活；具有易于区分的相对性状；子代多等（2分）
(2)基因突变
(3) 单倍体育种 明显缩短育种年限 三 抑制纺锤体的形成，使染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞染色体数目加倍（2分）

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