第一单元《富强与创新》单元知识讲义

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第一单元《富强与创新》单元知识讲义

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2024-2025学年九年级上册道德与法治单元知识速记清单
第一单元《富强与创新》
第一课(1):坚持改革开放
1、为实现强国富民目标,中国共产党团结和带领中国人民做出了哪些努力?(P3)
①中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命,建立中华人民共和国。
②中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命,确立社会主义基本制度,推进社会主义建设。
③中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命。
2、改革开放是如何进行的?(P4)(考查方式:选择题)
1978年,党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程,从农村到城市,从试点到推广,从经济体制改革到全面深化改革。
3、改革开放是怎样促发展的?(P3-P5)
我国逐步确立了__________为主体、___________________共同发展、_________分配为主体,__________方式并存、社会主义__________体制的基本经济制度。
(2)激发了广大人民群众的________________________________________________。
(3)________________________________________________已成为社会共识。
4、改革开放的重要性?(必考点)
①坚持改革开放,是我们的________________。
②改革开放是决定当代中国命运的________________。
③改革开放是决定实现中华民族复兴________________。
④改革开放是当代中国________________。改革只有进行时,没有完成时
5、改革开放以来,我国取得了哪些成就?(中国腾飞的主要表现)(P6-P7)(考查方式:材料题,漫画题)
①经济方面:①中国已经成为世界________________经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国,外汇储备连续多年位居世界第一,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。
②民生方面:________________________________________________________________。
③国际方面:__________________________________________________________________________________________________________________________。
④社会方面:________________________________________________________________________已成为社会共识。
6、中国共产党人的初心和使命是什么?(P8)(必考点:选择题,问答题)
________________________________________________________________。
第一课(2):走向共同富裕
9、为什么改革只有进行时,没有完成时?(P9-P11)(全面深化改革的原因)
①历史经验:我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。
②我国社会主要矛盾(新矛盾):_________________________________________________________________________________________________________________。
③我国经济发展进入新常态:__________________________________________________________________。
④现实挑战:我国经济发展还面临___________________________________________________________________________________等现实挑战。
(总:由历史经验证明,新矛盾决定,是适应经济发展新常态的需要,是应对挑战的需要)
10、如何全面深化改革?(P9-P11)
①转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力,建设现代化经济体系。
②促进区域协调发展,坚持中国特色新型城镇化道路,推动城乡发展一体化。
③不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神,继续自强不息、自我革新。
11、全面深化改革的内容和总目标?(P9相关链接)
(1)内容:我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革,包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革。
(2)总目标:完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化
12、为什么要坚持共享发展成果?为什么要共同富裕?(P11-P13)(必考点)
①党和政府坚持___________________的发展思想,让人民群众_______________发展成果。
②人民对美好生活的向往,就是_________________________________________________。
③发展的根本目的就是_____________________________________________。
第二课(1):创新改变生活
1、怎样正确认识创新?(P15-P17)(创新与生活的关系)
①生活处处有创新。
②创新是一种生活方式。
③生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。
④创新让生活____________。我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。
2、创新生活有什么影响?(或作用、意义:为什么题)?(P16)
(1)对个人:创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。创新点燃激情,让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方式,让我们勇敢面对挑战,激发潜能,超越自我。
(2)对社会生活 :知识的创新提供新的思想和方法;技术的创新促进生产力发展、增加社会财富;制度的创新促进公平正义、推动社会进步;创新让生活更美好。生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。
(3)对国家、社会(P17-P18):(必考点)
①创新是引领发展的____________。
②创新是一个民族____________,是一个国家兴旺发达的____________,也是中华民族最鲜明的____________。(P14蓝字②③)
③创新是________________________________________________的重要力量。
④时代发展呼唤创新。________________________________________________________。
⑤创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一动力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
⑥创新是改革开放的生命。
3、改革与创新的关系?(高频考点)
①改革在不断创新中提升发展品质,创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。
②国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。
第二课(2):创新永无止境
1、科技创新的重要性?(P20)(高频考点)
科技创新能力已经成为综合国力竞争的_____________因素。
2、我国科技发展的现状?(P20)(高频考点:选择题)
(1)成就:_________________________________________________________________________________________________________________。
(2)不足:从整体上看,我国仍然面临_________________________________________________________________________________________________________________等问题。
3、我国为什么必须建设创新型国家?(高频考点)
(1)科技创新的重要性 (P20)
(2)我国科技创新现状(不足、必要性)(P20)
(3)创新的重要性 (P14蓝字、P17-P18)
4、如何建设创新型国家?(P21-P24)(高频考点)
①必须落实____________________________________________________________战略,将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
②要增强________________________,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走________________________道路。
③必须加快_________________创新的治理格局和协同机制,_______________创新的活动平台和融资平台,_________________创新的舆论氛围和法治环境。
5、教育的重要性?(P22)(高频考点:选择题)
①一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。________________________。
②教育是____________________________________的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的_________途径。
③教育为人们的幸福生活奠基,教育寄托着亿万家庭________________________。
6、我国教育事业取得了哪些成就?(P23)
改革开放以来,我国教育事业获得巨大发展,教育改革全面推进,教育普及程度明显提高,教育公平取得重要进展,教育质量稳步提升。
7、“大众创业”和“万众创新”的内涵?(P24)
(1)万众创新的内涵:创新不唯年龄、不唯学历、不唯职业,每个人都可以是创新者,都可以在创新中实现自我价值。
(2)大众创业的内涵:创业不分男女、不分城乡、不分行业,每个人都可以是创业者,都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。
8、为什么要鼓励“大众创业,万众创新”?(P24-P28)(高频考点)
①当今社会,大众创业、万众创新的理念深入人心。
②企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。
③时代需要弘扬创新精神。
④创新的目的是增进人类福祉,让生活更美好。
创新精神的表现?(P26)
①敢为人先、敢于冒险的勇气和自信。
②探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神。
③承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神。
④舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。
10、在创新的时代怎样对待知识产权?(P27)(高频考点)
①既要尊重他人的知识产权,又要学会保护自己的知识产权。
②保护知识产权就是尊重创造、保护创新。
③当知识产权受到侵犯时,我们要善于运用法律维护自己的权益。
【答 案】
第一课(1):坚持改革开放
3、(1)公有制、多种所有制经济、按劳、多种分配、市场经济。(2)积极性和主动性。(3)尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。
4、①强国之路。②关键抉择。③关键一招。④最鲜明的特色。
5、①第二 ②中国人民通过改革开放过上了幸福生活。③中国已成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,中国已经成为影响世界的重要力量。④尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造(“四个尊重”)。
6、为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴
第一课(2):走向共同富裕
9、②已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。③我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。④区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调。
12、①以人民为中心、共享。②党的奋斗目标。③增进民生福祉。
第二课(1):创新改变生活
1、④更美好。
2、(3)①第一动力。②进步的灵魂、不竭源泉、民族禀赋。③推动人类社会向前发展。④创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。
第二课(2):创新永无止境
1、决定性。
2、(1)我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列。(2)创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平。
4、①科教兴国战略、人才强国战略,创新驱动发展。②自主创新能力、中国特色自主创新。
③形成有利于、搭建有利于、营造有利于。
5、①百年大计,教育为本。②民族振兴、社会进步、根本。③对美好生活的期盼。
【易混易错】
科技创新是决定当代中国命运的关键抉择(关键一招)。
解答:是改革开放,不是科技创新或其他。
【例题】
例1:2023年4月26日,武汉光谷空轨旅游线项目首列“光谷光子号”空轨列车在武汉市东湖高新区试跑,“光谷光子号”空轨列车智能化程度高,实现智能感知、智能行车,具备全自动驾驶功能,采用高效节能的永磁电机牵引、轻量化车身、变频空调等“低碳”科技。这说明( )
①武汉市在一些尖端科技领域走在世界前列
②科技创新是决定当代中国命运的关键抉择
③我国已经成为世界科技强国,引领世界科技的发展
④谋未来就要谋创新,中国要坚定不移地走中国特色自主创新之路
A.②③ B.②④ C.①③ D.①④
【答案】D
【详解】本题考查科技创新。
①④:武汉光谷空轨旅游线项目首列“光谷光子号”空轨列车的试跑,说明我国在一些尖端科技领域走在世界前列,谋未来就要谋创新,中国要坚定不移地走中国特色自主创新道路,①④说法正确;
②:改革开放是决定当代中国命运的关键抉择;②错误;
③:我国并不是世界科技强国;③错误;
故本题选D。
改革开放是引领发展的第一动力。
解答:创新是引领发展的第一动力。
【例题】
例2:不断改革创新的重庆自贸试验区,充分释放加工贸易活力的两路寸滩保税港区,不断丰富口岸功能的西永综合保税区……近年来,重庆借力开放平台,克服地理局限,冲破山水阻隔,“内陆腹地”正变身“开放前沿”。重庆变身“开放前沿”说明了( )
A.改革开放是我国现阶段的中心工作 B.改革开放是当代中国最鲜明的特色
C.改革开放是世界经济增长的主要稳定器 D.改革开放是引领发展的第一动力
【答案】B
【详解】本题考查改革开放的重要性。
B:题干中重庆借力开放平台,克服地理局限,冲破山水阻隔,“内陆腹地”正变身“开放前沿”。重庆变身“开放前沿”说明了改革开放是强国之路,是当代中国最鲜明的特色,故B正确;
A:我国现阶段的中心工作是经济建设,故A错误;
C:题干未涉及改革开放是世界经济增长的主要稳定器,故排除C;
D:创新是引领发展的第一动力,故D错误;
故本题选B。
改革开放是解决我国一切问题的关键。
解答:发展是解决我国一切问题的基础和关键。
【例题】
例3:改革开放使中国人民生活水平得到提高,使我国经济不仅实现了长期、持续、快速增长,而且实现了平稳增长。这说明改革开放( )
A.是解决一切问题的关键 B.使中国提前实现现代化
C.是强国之路、富民之路 D.解决了我国的主要矛盾
【答案】C
【详解】本题考查改革开放的作用。
C:分析材料可知,改革开放使中国人民生活水平得到提高,使我国经济不仅实现了长期、持续、快速增长,而且实现了平稳增长。这说明改革开放是强国之路、富民之路,故C正确;
A:发展是解决一切问题的关键,故A错误;
B:“使中国提前实现现代化”不符合中国国情,故B错误;
D:“解决了我国的主要矛盾”不符合中国国情,故D错误;
故本题选C。
共同富裕是社会主义的根本原则。
解答:“同等富裕,平均分配,同步富裕”等错误表述。
【例题】
例4.我国深入贯彻以人民为中心的发展思想,在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上持续用力,建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系,人民群众获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续,共同富裕取得新成效。这说明了( )
①我国致力于促进社会公平正义 ②同步富裕是中国特色社会主义的根本原则
③发展的根本目的是增进民生福祉 ④我国坚持共享理念,基本实现了中国式现代化
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
【答案】C
【详解】本题考查共同富裕。
①③:分析题文,材料主要描述了我国深入贯彻以人民为中心的发展思想,促进人民共同富裕;结合所学知识可知,这说明我国致力于促进社会公平正义;发展的根本目的是增进民生福祉;①③符合题意;
②:共同富裕是中国特色社会主义的根本原则,②错误;
④:我国坚持共享理念,并没有基本实现中国式现代化,④错误;
故本题选C。
5.我国目前社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要。
解答:我国目前社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
【例题】
例5.党的十八大以来,宣告中国特色社会主义进入新时代。新时代我国社会的主要矛盾是( )
A.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
B.人民日益增长的物质文化需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
C.人民日益增长的美好生活需要和落后的社会生产之间的矛盾
D.人民日益增长的物质文化需要和落后的社会生产之间的矛盾
【答案】A
【详解】本题考查我国社会主要矛盾。
ABCD:习近平同志在十九大报告中强调,中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,A符合题意;BCD都是错误表述,应排除;
故本题选A。
6.我国经济已由高质量发展阶段转向高速增长阶段。
解答:我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
【例题】
例6.2023年中国迎来改革开放45周年。党的二十大报告明确了前进道路上必须牢牢把握的“五个重大原则”,其中一个重大原则就是“坚持改革”。之所以坚持深化改革开放,是因为( )
A.改革开放是中国特色社会主义的本质特征
B.我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段
C.改革开放是决定实现中华民族伟大复兴的最后一招
D.只有改革开放,才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义
【答案】D
【详解】本题考查改革开放的重要性。
D:改革开放是强国之路,改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,只有改革开放,才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义,故D说法正确;
A:中国共产党是中国特色社会主义的最本质的特征,故A说法错误;
B:题文体现的是改革开放的重要性,并没有体现经济由高速增长阶段转向高质量发展,故B说法错误;
C:改革开放是实现中华民族伟大复兴的关键抉择也是关键一招,并不是最后一招,故C说法错误;
故本题选D。
7.我国科技总体水平领先世界。我国航天取得巨大成就,意味着我国已经是世界科技强国。
解答:我国科技创新水平总体不高,我国科技在一些重要领域走在世界前列。
【例题】
例7.离开地球的日子里,神舟十三号创造了一项又一项新的航天纪录:神舟飞船首次太空径向交会对接、中国人连续在轨飞行时长新纪录、中国女性首次出舱活动、中国人首次在太空过春节、神舟飞船首次快速返回……对此认识正确的是( )
①我国已经是科技强国,创新改变生活 ②我国科技在一些重要领域走在世界前列
③我国科技创新能力不断增强 ④生活处处有创新,创新是我们的强国之路
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
【答案】B
【详解】本题考查创新的相关知识。
②③:根据所学,分析题干关键词“神舟十三号”等可知,材料主要表明我国科技在一些重要领域走在世界前列,我国科技创新能力不断增强,②③正确;
①:从整体上看,我国科技水平仍与发达国家水平存在较大差距,不是科技强国,①错误;
④:改革开放是强国之路,④错误;
故本题选B。
8.科技是民族振兴、社会进步的基石。
解答:教育是民族振兴、社会进步的基石。
【例题】
例8.2023年政府工作报告指出,过去五年,我国科技创新成果丰硕。构建新型举国体制,组建国家实验室,分批推进全国重点实验室重组。一些关键核心技术攻关取得新突破,载人航天、探月探火、深海深地探测、超级计算机、卫星导航、量子信息、核电技术、大飞机制造、人工智能、生物医药等领域创新成果不断涌现。全社会研发经费投入强度从2.1%提高到2.5%以上,科技进步贡献率提高到60%以上。这说明我国( )
A.科技自主创新能力不断提升,创新支撑发展能力不断增强
B.坚定实施创新驱动发展战略,走在创新型国家前列
C.坚持把创新作为民族振兴、社会进步的基石
D.坚持科技是第一动力,加快实现高水平科技自立自强
【答案】A
【详解】本题考查科技创新。
A:分析题文,过去五年,我国科技创新成果丰硕,一些关键核心技术攻关取得新突破,依据所学知识可知,这说明我国科技自主创新能力不断提升,创新支撑发展能力不断增强;A正确;符合题意;
B:我国坚定实施创新驱动发展战略,已经进入创新型国家行列,但不是前列;B错误;
C:教育是民族振兴、社会进步的基石;C错误;
D:科技是第一生产力,创新是第一动力,D错误;
故本题选A。
9.改革开放已经成为综合国力竞争的决定性因素。
解答:科技创新已经成为综合国力竞争的决定性因素。
【例题】
例9.2023年4月24日是第八个“中国航天日”。经过几代人的接续奋斗,我国航天事业创造了辉煌成就,在世界航天领域树立起了崭新标杆,同时也积淀形成深厚博大的载人航天精神。由此可见( )
①载人航天精神丰富了中华民族精神的内涵
②载人航天精神是民族振兴、社会进步的基石
③我国科技在一些重要领域已走在世界前列
④航天科技已经成为综合国力竞争的决定性因素
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
【详解】本题考查民族精神、科技创新成就。
①③:题干中经过几代人的接续奋斗,我国航天事业创造了辉煌成就,在世界航天领域树立起了崭新标杆,同时也积淀形成深厚博大的载人航天精神。由此可见载人航天精神丰富了中华民族精神的内涵,我国科技在一些重要领域已走在世界前列,故①③正确;
②:创新是民族振兴、社会进步的基石,故②错误;
④:科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素,故④错误;
故本题选B。
10.我国的工作重心是科技创新、教育或其他。
解答:选择题常偷换概念,记住工作中心有且只有这一个:以经济建设为中心。
【例题】
例10.九年级小敏同学经常关注新闻,并把感兴趣的时政热点进行摘录。下列主题与两则新闻内容最贴切的是( )
★2022年12月7日,国务院印发《关于进一步优化落实新冠肺炎疫情防控措施的通知》,最大限度减少疫情对群众生产生活秩序和经济社会发展的影响。 ★2022年7月5日,国务院发布《关于在重点工程项目中大力实施以工代赈促进当地群众就业增收的工作方案》,大力推进群众就业工作。
A.以人民为中心,共享发展成果 B.抓好经济建设,确立人民民主
C.全面深化改革,实现同步富裕 D.推进依法治国,促进公平正义
【答案】A
【详解】本题考查以人民为中心的发展思想。
A:仔细研读题文材料,这是在关注人民利益的满足,说明了我国坚持以人民为中心的发展思想,体现了共享的发展理念,故A说法正确;
BD:材料没有体现出经济建设以及依法治国的内容,故BD与题意不符;
C:共同富裕是中国特色社会主义的根本原则,但是共同富裕并不等于同步富裕,故C说法错误;
故本题选A。
【教材名言解读】
1.“神女应无恙,当惊世界殊。”P2
【原意】巫山上的神女当然会健在如故,她看到这种意外的景象,该惊叹世界真是大变样了。
【理解】改革开放是强国之路、富民之路,是决定当代中国命运的关键一招、关键抉择。改革开放,国家取得巨大的成就。
2.“治国有常,而利民为本。”P11
【原意】治理国家有不变的法则,但最根本的是让人民获利。
【启示】党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享用,让人民群众共享发展成果,引领全体人民携手迈入全面小康社会,朝着共同富裕方向稳步前进。
3.“天地之大,黎元为先。”P13
【原意】天地虽然广袤无垠,但是黎民百姓才是国家的根本。
【启示】发展的根本目的就是增进民生福祉,要坚持以人民为中心的发展理念。
4.“敢为天下先。”P18
【原意】敢于做先行者,开天下万物之先河,做他人未曾做过的事的情怀。
【启示】我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神。改革创新推动中国走向富强。
5.“致天下之治者在人才,成天下之人者在教化,教化之所本者在学校。”P23
【原意】使天下得到治理的在于人才,成就天下人才的在于教化,施行教化的基础是各地的学校。
【启示】教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径,国家要加快实施创新驱动发展战略。
【拓展延伸】
1、“一个中心,两个基本点”:以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放
兴国之要:以经济建设为中心
立国之本:四项基本原则
强国之路、富民之路:改革开放
2、改革开放以来,我国取得辉煌成就的原因有哪些?(高频考点)
(1)根本原因:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。
(2)主要原因:①坚持中国共产党的领导。②坚持以经济建设为中心,大力发展生产力。③坚持改革开放。④坚持实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。⑤坚持节约资源和保护环境的基本国策,坚持可持续发展战略,贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。⑥全国各族人民的艰苦奋斗。⑦中国特色社会主义制度的优越性。⑧弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
3、党和政府关注民生(如社保、医疗、教育公平、脱贫攻坚等),这说明了什么?(高频问答题)
①党和政府坚持以人民为中心的发展思想。
②发展的根本目的就是增进民生福祉。
③中国共产党人的初心和使命是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。
④党和政府引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。
⑤人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。
⑥党和政府坚持共享发展理念,不断满足人民日益增长的美好生活需要。
⑦党和政府致力于保障和改善民生,维护社会公平正义。
⑧中国共产党坚持立党为公、执政为民,宗旨是全心全意为人民服务。
4、党和政府关注民生(如社保、医疗、教育公平、脱贫攻坚等)有什么意义?(高频问答题)
①有利于解决社会主义初级阶段的主要矛盾,满足人民日益增长的美好生活需要。
②有利于提高人民生活水平,缩小贫富差距,实现共同富裕。
③有利于维护社会公平正义,保障全体人民共享改革发展成果。
④有利于保障人民群众共享发展成果,增强人民的获得感、幸福感、安全感。
⑤有利于维护社会稳定,构建社会主义和谐社会,实现中华民族伟大复兴。
5、青少年怎样培养创新精神?(高频考点:综合实践题)
①树立远大理想,珍惜受教育的权利,努力学习科学文化知识。
②敢于质疑,敢于挑战权威,树立敢为人先的精神。
③勤于思考、善于观察,培养动手能力,勇于在实践中探索。
④积极参加各种小制作、小发明等实践活动,尊重和保护知识产权
通过回顾中国人民在中国共产党领导下实现从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,引导学生认识到改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,创新是引领发展的第一动力。实现中华民族伟大复兴,要坚持以人民为中心,走全面深化改革、实现共同富裕的发展道路:要实施创新驱动发展战略,加快建设创新型国家富强好比国之脊梁。坚持改革创新,“中国号”巨轮必将到达富强彼岸。

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