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/ 让教学更有效 精品试卷 | 小学科学
【核心素养】1.2《光是怎样传播的》分层练习
科学观念：光是沿直线传播的。
科学思维：能用实验中的现象分析，推理得出光是沿直线传播的。
探究实践：能与声音的传播对比，发现光的传播特点。能有依据地推测光的传播路径。会设计验证光是沿直线传播的实验。
态度责任：培养学生爱思考的习惯以及善于思考的能力。知道推测要有依据。在实验中能认真观察、勤于思考，能根据实验结果实事求是地进行分析、推理。
一、快乐填空。
1．光沿直线传播的应用：　 　、　 　、　 　。
2．我们在做小孔成像实验时，看见所成的像是　 　的像；还发现小孔成像利用了　 　的原理。
3．我们用直纸筒能看到烛光，用弯纸筒不能看到烛光，这说明：光在空气中是　 　传播的。
4．俗话说“只闻其声，不见其人。”这说明 　 　不能绕过障碍物继续向前传播，而　 　可以向四面八方传播。
5．升国旗排纵队时，如果后一位同学看到前一位同学挡住了前面所有的人，就表示队伍排整齐了，这是利用了　 　的原理。
二、选择乐园。
6． 在逛超市时，小明和妈妈走散，他只听见妈妈的喊声，却看不到妈妈，原因是（　　）。
A．光的反射现象 B．光沿直线传播 C．光的折射现象
7．在运动会的射击比赛中，运动员都是闭上一只眼睛，用另一只眼睛来瞄准，此时光的传播路径是（　　）。
A．人眼→准星→靶标 B．靶标→准星→人眼 C．人眼←准星→靶标
8． 龙龙用手电筒和不透明的管子进行了以下操作，手电筒的光可以从管子的一端到达另一端的是（　　）。
A．
B．
C．
9．关于光和声音的传播，下列说法正确的是（　　）
A．都能往四面八方传播
B．都能在水中传播
C．它们的传播速度相同
10．右图中是皮影动画《孙悟空三打白骨精》截图。皮影动画蕴含了光沿直线传播的科学原理，以下成语与皮影动画原理相同的是（　　）.
A．镜花水月 B．杯弓蛇影 C．一叶障目
一、判断题，对的打“√”，错的打“×”。
1．光不能在真空中传播。（　　)
2． 小孔成的像上下颠倒，左右不变。（　　）
3．我国古代科学家墨子通过实验发现光是沿直线传播的。（　　）
4．开凿隧道时利用激光来引导挖掘机施工，这是利用了光可以照明原理。（　　）
5．“形影不离”说明了光的直线传播原理。（　　）
二、实验探究题。
6．小明同学将四个木板间隔15cm，保证小孔的位置在一条直线上，如图1所示。
（1）在黑暗的环境中，打开手电筒，进行实验。小明观察到，手电筒点亮时，　 　(选填“1号”、“2号”、“3号”或“4号”)木板上会出现光斑。
（2）将2号木板向右移动一定距离，如图2所示，小明观察到，手电简点亮时，　 　(选填“1号”、“2号”、“3号”或“4号”)木板上会出现光斑。
（3）请同学们根据(1)、(2)的实验结果，在图1和图2中画出光行进的路线。
（4）假设将实验中的木板换成玻璃片，你认为光束会　 　(选填“全部通过”、“部分通过”或“不能通过”)玻璃片。说明玻璃片是　 　(选填“半透明”、“透明”或“不透明”)的。
（5）为了再次证明光的传播方式，小明找来两根不同的水管，并将手电筒的光分别射进水的A端和D端。小明发现，水管的B端　 　(选填“有”或“没有”)光束射出。水管的C端　 　(选填“有”或“没有”)光束射出。
参考答案
【基础巩固】
1．激光准直；纵队看齐；射击瞄准
2．倒立；光直线传播
3．沿直线
4．光；声音
5．光沿直线传播
6．B
7．B
8．C
9．B
10．C
【能力提升】
1．×
2．×
3．√
4．×
5．√
6．（1）4号
（2）2号
（3）
（4）全部通过；透明
（5）没有；有
核心素养
基础巩固
能力提升
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