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/ 让教学更有效 精品试卷 | 小学科学
【核心素养】1.3《光的传播会遇到阻碍吗》分层练习
科学观念：光在受到一个物体或一种物质的影响前能一直保持原方向传播。在空气中沿直线传播的光遇到不同物体时，会发生通过、部分通过和不通过等现象。
科学思维：能推测光照射到不同物体时光传播路径的变化。
探究实践：能运用阳光下物体影子变化的规律来解释日食和月食现象。
态度责任：认识到自然事物是在不断变化的，事物的变化之间是有联系和有规律的。能够按活动要求坚持观察和如实记录数据。能够根据数据和现象实事求是地进行分析和推理。
一、快乐填空。
1．当光照射到科学课本上时，光　 　（填“能”或“不能”）继续传播。
2．日食、月食现象说明光在空气中是沿　 　传播的。
3．当光照射到一个不透明的物体上时，物体会　 　、光　 　继续传播。
4．当月球运行至地球的阴影中时，地球上的人们就能看到　 　现象。
5．夏天，阳光透过树叶的缝隙在地上留下一些光斑，有一些光斑是圆形的，这是　 　现象，利用的是光沿　 　原理。
二、选择乐园。
6．下列物品中，光不能穿过的物品是（　　）。
A．透明玻璃片 B．一张A4纸 C．一本科学书
7．下列光现象与日食的形成原因相同的是（　　）。
A．看到镜子里的自己 B．雨后彩虹 C．手影游戏
8．下列关于光的说法， 不正确的是（　　） 。
A．光能沿直线一直传播下去，不受阻碍
B．用直线和箭头可以表示光的传播路线和方向
C．光的传播速度很快
9．动漫《西游记之大圣归来》中提到的“天狗吞日”，其实是日食现象。科科下课画出了日食现象的光学原理，下列位置关系图和原理都正确的是（　　）。
A．
B．
C．
10．实验过后，小明想起在学校做了“光照射烟雾的探索”，从中得出一个结论：光照射到烟雾时能清晰的看见一条光路，这个现象被称为“丁达尔效应”。小明发现生活中也经常能看到这种现象，以下场景不能看见的是（　　）。
A．在清晨、日落时分的树林中
B．在空水槽中
C．大气中有雾气或灰尘时
一、判断题，对的打“√”，错的打“×”。
1．光能穿过任何物体一直沿直线传播。（　　）
2．汽车雾灯的光线能穿过大雾继续向前传播。（　　）
3．发生月食时，是地球挡住了太阳射向月球的光线。（　　）
4．激光笔的光穿过充满烟气的水槽，我们能够看到一条清晰的光柱。（　　）
5．光在传播中遇到透明物体或半透明物体时，能穿过物体或部分穿过物体继续进行传播。（　　）
二、实验探究题。
6．平平发现：夜晚走在路灯下，影子的方向和长度会发生变化。为探究“影子与光源和遮挡物的位置关系”，平平按照如图所示的方法进行了实验，请你帮助他完善实验记录。
（1）图中的光源是　 　， 遮挡物是　 　，屏是　 　。
A.平平 B.地面 C.路灯
（2）路灯的光在传播过程中遇到平平的身体，会发生（　　） 的现象，从而形成了影子。
A．全部通过 B．部分通过 C．不能通过
（3）平平一开始站在路灯下的A点，影子的长度如线段OA所示，请你画出平平站在B点和C点时，光的行进路线(用直线和箭头表示)和影子的长度(用粗线段表示)。
（4）通过实验，平平会发现（　　）。
A．光源的方向和影子的方向是相同的
B．光源的方向和影子的方向是相反的
C．遮挡物距离光源越近，影子越长
（5）生活中还有很多现象说明了光是沿直线传播的，请你列举两个例子。
　 　
　 　
参考答案
【基础巩固】
1．不能
2．直线
3．把光挡住；不能
4．月食
5．小孔成像；直线传播
6．C
7．C
8．A
9．C
10．B
【能力提升】
1．×
2．√
3．√
4．√
5．√
6．（1）C；A；B
（2）C
（3）
（4）B
（5）小孔成像；激光准直
核心素养
基础巩固
能力提升
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