资源简介

25 少 年 闰 土
类 型 预习提示 自我评价
朗读课文 1. 默读后，我知道课文共有( )个自然段；我还圈出了不认识的字，它们分别是 __________________。 2. 读了( )遍，我就能流利、有感情地朗读课文并背诵课文第1 自然段了。
字词导学 1. 给下面的多音字注音。 种( )地银圈( )贝壳( ) 2. 看拼音，试着写出会写的字。 zhèng( ) bài( ) zhú( ) zū( ) zhān( ) xiū( ) sǎ( ) fù( ) wèi( ) líng( ) lì( ) cuàn( ) 3. 用横线在文中画出下列词语，加点的要重点理解。 一望无际 其间 家景 祭祀 值年 · 郑重 供品 祭器 讲究 装弶 盼望 厨房 毡帽 项圈 刺猬 伶俐 如许 经历 潮汛 无穷无尽
相关链接 搜集作者鲁迅的相关资料。
理解课文 1. 我知道课文通过“我”的回忆，刻画了_______________________________，反映了_______________________————————————— (点拨：见“主题归纳”) 2. 我还积累了一些好词佳句。 好词：_____________________________________________ 佳句：
小试身手 1. 试着完成课后练习题。 2. 通过上面的练习，我觉得第( )题容易些，而第()题难一些。
勤思善问 通过认真预习，我仍然有一些不明白的地方，分别是：1. 2.
26 好 的 故 事
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朗读课文 1. 默读后，我知道课文共有( )个自然段；我还圈出了不认识的字，它们分别是___________________。 2. 读了( )遍，我就能流利、有感情地朗读课文了。
字词导学 1. 给下面的多音字注音。 看( )见 曾( )经 瘦削( ) 2. 看拼音，试着写出会写的字。 gē( ) zōng( )chéng( )píng( ) zǎo( ) yàng( ) yàn( ) xuē( ) shùn( ) níng ( ) zhòu( ) zhì( ) dǒu( ) 3. 用横线在文中画出下列词语，加点的要重点理解。 预告 烟草 烟雾 昏沉 错综 澄碧 萍藻 荡漾 解散 退缩 瘦削 浮动 凝视 骤然 陡然 · ·
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理解课文 1. 我知道课文通过对梦境中“好的故事”和______________________________________________的描绘，反映了_______________________________________________,表达了______________________________________________________________________。(点拨：见“主题归纳”) 2. 我还积累了一些好词佳句。 好词：_____________________________________________ 佳句：
小试身手 1. 试着完成课后练习题。 2. 通过上面的练习，我觉得第( )题容易些，而第( )题难一些。
勤思善问 通过认真预习，我仍然有一些不明白的地方，分别是：1. 2.
27* 我的伯父鲁迅先生
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朗读课文 1. 默读后，我知道课文共有( )个自然段；我还圈出了不认识的字，它们分别是 __________________。 2. 读了( )遍，我就能流利、有感情地朗读课文了。
字词导学 1. 给下面的多音字注音。 正( )月 挨( )打 转( )过头 2. 用横线在文中画出下列词语，加点的要重点理解。
相关链接 1. 搜集作者周晔的相关资料，了解课文的写作背景。2. 搜集鲁迅的名言名句。
理解课文 1. 我知道课文是周晔写的回忆伯父鲁迅先生的纪念性文章，通过___________________________________，说明___________________________________________。表达了________________________________________。(点拨：见“主题归纳”) 2. 我还积累了一些好词佳句。 好词：___________________________________________ 佳句：___________________________
勤思善问 通过认真预习，我仍然有一些不明白的地方，分别是： 1. 2.
28* 有的人
——纪念鲁迅有感
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朗读课文 1. 默读后，我知道课文共有( )个小节；我还圈出了不认识的字，它们分别是______________________。 2. 读了( )遍，我就能流利、有感情地朗读课文了。
字词导学 1. 给下面的多音字注音。 给( )以 更( )好 2. 用横线在文中画出下列词语，加点的要重点理解。 纪念 不朽 情愿 摔垮 永远 下场 抬举
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理解课文 1. 我知道这首诗歌通过对__________________________。 批判了___________________________________________， 热情歌颂了______________________________________， 号召人们做真正的有价值的人。(点拨：见“主题归纳”) 2. 我还积累了一些好词佳句。 好词： _______________________________________ 佳句：_____________________________________________
勤思善问 通过认真预习，我仍然有一些不明白的地方，分别是： 1. 2.
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写 字 表
1 毯 陈 裳 虹 蹄 腐 稍 微
2 缀 窥 幽 雅 案 拙 薄 糊 蕾 襟 恍 怨
3 德 鹊 蝉
5 律 崖 渡 索
6 寇 副 榴弹 抡 贯 棋 悬 沸 涧 雹 屹 悦 屈
7 政 府宾 栏 汇 爆 宣 帜 阅 制 坦 距 隆 射
10 凛疙 瘩 棍 裁 筹 橡 雕跺 颓 沮 丧 趴 屉
11谜 尚 氧 倾 揭 斑 燥 漠 磁 抵 御 素 盗 培
13 咆哮 嗓 淌 哑 揪 呻 废
14汹涌 澎 湃 熄 掀 困 唉 淋 嘿 糟 嘛 皱 勺
16 棚苔 藓 坪 蔗瀑 增 缝 谚
17 袖篷 缩 疯 瓦 柜喧 甩 嚷 酱 唇 蹦 梯
18 涯 莺
19 莹 裹 篮 蔼 资 矿 慷 慨 贡 滥 基 睹
22 哉 巍 弦 锦 曝 矣
23 谱 莱 茵 盲 纯 键 缕 陶
25 郑 拜 租 厨 毡 羞 撒 缚 猬 伶 俐 窜
26 搁 综 澄 萍 藻 漾 焰 削 瞬 凝 骤 掷 陡
词 语 表
1 绿毯 线条 柔美 惊叹 回味 乐趣 目的地 洒脱 衣裳 彩虹马蹄 热乎乎 礼貌 拘束 举杯 感人 会心 微笑
2 宅院 幽雅 伏案 浑浊 笨拙 眼帘 参差 单薄 文思 梦想迷蒙 模糊 花蕾 衣襟 恍然 愁怨 顺心 平淡
6 日寇 奋战 险要 手榴弹 全神贯注 悬崖 斩钉截铁 热血沸腾攀登 居高临下 山涧 粉身碎骨 雹子 屹立 眺望 喜悦 壮烈豪迈 不屈 惊天动地
7 政府 外宾 汇集 预定 爆发 排山倒海 就位 宣告 雄伟肃静 旗帜 语调 完毕 检阅 制服 坦克 一致 距离 高潮次序
10 威风凛凛 疙瘩 疲倦 呆头呆脑 冰棍 别出心裁 技高一筹橡皮 跺脚 大步流星 颓然 暴露无遗 沮丧 抽屉 念念有词忘乎所以 心满意足
11 发达 理论 类似 猜测 起源 适当 氧气 提供 能源 昼夜 神秘观测 拍摄 斑点 枯萎 干燥 沙漠 磁场 抵御 因素 考察 培养
13 咆哮 惊慌 嗓子 跌跌撞撞 拥戴 沙哑 党员 呻吟 废话吞没 猛然
14 渔夫 汹涌澎湃 风暴 轰鸣 心惊肉跳 沉思 抱怨 倾听 探望照顾 困难 阴冷 自作自受 湿淋淋 渔网 糟糕 忧虑 后脑勺
16 活生生 苔藓 草坪 甘蔗 瀑布 增加 缝隙 软绵绵 谚语农作物 尽量
17 斗篷 情况 袖子 瓦蓝 衣柜 预报 喧闹 遮盖 讲座 酱油逗引 嘴唇 楼梯
19 晶莹 摇篮 壮观 和蔼 资源 有限 矿产 无私 慷慨 节制枯竭 贡献 毁坏 滥用 生态 设想 例如 基地 目睹 子孙
23 谱写 钢琴 幽静 断断续续 茅屋 烛光 失明 纯熟 清幽琴键 景象 陶醉
25 一望无际 家景 郑重 供品 祭器 讲究 盼望 厨房 毡帽项圈 刺猬 伶俐 经历 潮汛
26 预告 烟雾 昏沉 错综 澄碧 荡漾 解散 退缩 瘦削 浮动瞬间 凝视 骤然 凌乱 陡然

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