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广东省深圳市罗湖区2023-2024学年四年级下学期4月期中科学试题
一、选择题
1．（2024四下·罗湖期中）下列关于解剖花的做法正确的是（　　）
A．从内向外解剖
B．用镊子轻轻夹住花的各部分的上部，小心的把它们撕下来
C．将撕下来的各部分结构，分类摆放在纸上
2．（2024四下·罗湖期中）小明对比了不同种类种子的外部形态(如图)，下列说法不正确的是（　　）
A．它们的形状有所差异
B．它们都有种皮
C．观察时只用眼睛看就可以了
3．（2024四下·罗湖期中）小明解剖了一朵木棉花，发现木棉花由雄蕊、雌蕊、花瓣和花萼四部分组成，这种花被称为（　　)。
A．完全花 B．不完全花 C．单性花
4．（2024四下·罗湖期中）通过科学课的学习，我们知道花在植物器官中承担（　　）的作用。
A．吸收营养 B．吸收养分 C．繁殖后代
5．（2024四下·罗湖期中）小明在观察种子时，把种子浸泡在水中，等待一段时间后，与干种子对比。下列有关说法不正确的是（　　）
A．浸泡后种子会变小
B．浸泡过程中杯子中的水位会下降
C．浸泡后更有利于清晰的观察种子的内部结构
6．（2024四下·罗湖期中）植物的叶子平展且在茎上交叉生长主要是为了（　　）
A．美观 B．得到更多光照 C．便于开花
7．（2024四下·罗湖期中）小明在家里种下了一批种子，没有全部萌发，可能的原因是（　　）
①有些种子的胚破损②没有足够的水分③阳光不足
A．①②③ B．①② C．②③
8．（2024四下·罗湖期中）如图，在叶子上套上一个干燥的塑料袋，一段时间后会发现袋子内壁有小水珠，这是植物在进行（　　）
A．光合作用 B．蒸腾作用 C．吸收水分
9．（2024四下·罗湖期中）小明在科学课后取一段新鲜的凤仙花的茎放入装有红色水的水杯中，一段时间后会发现茎的（　　）有圆点状红色痕迹。
A．外表皮 B．横切面 C．纵切面
10．（2024四下·罗湖期中）下列植物的可食用部分不属于同一类的是（　　）
A．核桃
B．黄豆
C．水蜜桃
11．（2024四下·罗湖期中）小明询问了家长，得知中国地区的家庭电压是（　　）
A．220V B．200V C．202V
12．（2024四下·罗湖期中）小明利用回形针、图钉和木板制作了一个小开关(如图)，下列关于这个开关的描述，错误的是（　　） 。
A．图钉和回形针是导体，木板是绝缘体
B．在电路中把回形针扣成图的状态，小灯泡不能发光
C．这个开关不能作为教室电灯的开关使用
13．（2024四下·罗湖期中）下列发电方式不属于清洁能源的是（　　）
A．火力发电 B．风力发电 C．水力发电
14．（2024四下·罗湖期中）下列关于安全用电的说法错误的是（　　）
A．墙壁插座内的电，是发电厂通过电网输送到各家各户的，一旦触及能引发事故、致人死亡，所以千万不能直接触摸。
B．在家里进行电路实验时，可以使用插座中的电
C．当看到断开或裸露的电线时，要马上报告家长、老师或者有关人员。
15．（2024四下·罗湖期中）导线的结构如图所示，其中属于绝缘体的是（　　）
A．① B．② C．③
16．（2024四下·罗湖期中）在较强电流下，人体、大地都将成为(）。
A．导体 B．绝缘体 C．半导体
17．（2024四下·罗湖期中）小明组装完电路后，打开开关，发现小灯泡没有亮，下面操作错误的是(）。
A．检查各个连接点是否紧密接触
B．用电路检测器检测电路中是否存在故障设备
C．将电路接入插座中，增加电流
18．（2024四下·罗湖期中）确定电路连接方法后，小明开始制作他的房间的线路，下列做法不正确的是(）。
A．小明用包装盒做一个房间的模型，用彩带和彩笔点“房间”
B．用双面胶将电路的各个部分贴包装盒内
C．发现导线不够长，在原来导线上再接上一小段，接头处的金属部分暴露，不影响电路的通断，可以不处理
19．（2024四下·罗湖期中）小明观察家里的线路，以下是他的观察结果，其中有误的是(）。
A．电路的导线都是藏在墙体里，有利于保护导线
B．晚上有时电灯会出现闪烁，可能是小区电压不足造成的
C．电视的插座坏了要尽快修好，不然会影响到厕所的电灯
20．（2024四下·罗湖期中）在科学实验课检测电路时，通常需要重复检测两次，这是为了(）。
A．消耗多余电量 B．提高检测准确性 C．保护电路
二、连线作图题
21．（2024四下·罗湖期中）请把植物名称及其传播方式进行连线。(请用铅笔直尺作图)
蒲公英
苍耳水流传播
莲蓬风力传播
椰子动物传播
凤仙花弹射传播
喷瓜
22．（2024四下·罗湖期中）请将小灯泡的结构及其名称连线。(请用铅笔直尺作图)
三、实验探究题
23．（2024四下·罗湖期中）下图为蚕豆种子和蚕豆幼苗的结构图，请观察并回答以下问题。
（1）请在图中（　　）处填写蚕豆种子的各部分名称。
（2）在蚕豆种子中，　 　是有生命的，可以发育成一株植物。(选填“胚芽”、“胚根”、“子叶”、“胚”或“种皮”)
（3）在一颗完整的蚕豆种子中，有　 　(选填“0”、“1”、“2”或“3”)片子叶，我们通常可以称呼它为　 　(选填“单子叶”或“双子叶”)植物。
（4）在幼苗结构图中，A、B两部分是由种子的　 　发育而成，C是由种子的　 　发育而成。(选填“胚芽”、“胚根”、“子叶”“胚”或“种皮”)
（5）种子萌发过程中，最先发育的部分是　 　，能保护种子的结构是　 　(选填“胚芽”、“胚根”、“子叶”、“胚”或“种皮”)
24．（2024四下·罗湖期中）在科学课上，我们了解了电路有不同的连接方式。
（1）请用串联的方式将A组材料连接起来，用并联的方式将B组材料接起来，铅笔作图。
（2）接通电路后，　 　(填“A组”或“B组”)的小灯泡会比较亮。
（3）接通电路后，A组电路中有　 　条通路，B组电路中有　 　条通路。(选填“0”、“1”、“2”或“3”)
（4）若从A组电路中取下一个灯泡，另一个灯泡会　 　；若从B组电路中取下一个灯泡，另一个灯泡会　 　。(选填“继续发光”或“马上熄灭”)
25．（2024四下·罗湖期中）为了解决交通拥堵的问题，小明学习并设计了一个简易的红绿灯，请阅读并回答问题。(U代表电源，L1为红灯，L2为黄灯，L3为绿灯)
（1）当开关　 　接通时，绿灯亮；当开关　 　接通时，黄灯亮；当开关　 　接通时，红灯亮。
（2）小明设计的红绿灯的连接方式为　 　(选填“串联”或“并联”)，电路都接通后，该电路共有　 　条通路。
（3）下列做法中，不符合交通安全的是（　　）。
A．过马路时，不仅要走人行横道，还要看红绿灯的情况
B．为了赶时间，只要绿灯亮了，就要立刻从人行道上横穿马路
C．过马路时，就算路上的车辆很少，只要红灯亮了，就应该排队等候
四、综合题
26．（2024四下·罗湖期中）有一天，小芳清理房间时，找到了一张旧的生日贺卡。她把贺卡拆下，只留下能发出歌声的那一部分(如下图)。
（1）这个音乐发声装置主要由电池、喇叭和开关三部分组成。把A取下，换上一个灯泡，就只看见灯泡亮了，没有音乐；把A换回去，音乐又响起来，B有正反两面，一面标着“十”，另一面标着“-”。C由一片起的金属片和按钮组成，按下按钮，音乐会响起。根据以上信息，可以推断A是　 　，B是　 　，C是　 　。
（2）因为卡片放置的时间久了，已经不能发出声音。你认为最有可能的原因是（　　）。
A．喇叭坏了 B．开关坏了 C．电池没电了
（3）把存在的问题处理好后，已知D是一张硬纸片，纸片上有个孔。推动纸片，卡到C金属片下面，音乐会停止。拉动纸片，让纸片上的孔卡在金属片下面时，音乐又响起来。重复几次，都出现一样的情况。这是因为（　　）。
A．纸片是绝缘体 B．纸片是导体 C．纸片能供电
（4）为了把这发声部分再利用，需要暂时把它保存起来。你认为做得合理的是（　　）。
A．直接放入塑料袋中
B．把电池取出后放入塑料袋中
C．把零件拆散后放入塑料袋中
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】解剖花
【解析】【分析】在进行花的解剖实验时， 正确的步骤应该是从外向内进行， 这是因为花的结构通常是从外部开始， 逐渐向内部发展。 使用镊子轻轻夹住花的各部分， 然后小心地将它们撕下来， 这样可以避免损坏花的结构， 同时也能更好地观察和记录每一部分的特点。 将撕下来的各部分结构，分类摆放在纸上，便于观察。
2．【答案】C
【知识点】种子的结构、形态
【解析】【分析】 不同的种子形状等外部特征会具有差异，但内部特征都大致相同，我们观察时，需要借助工具。
3．【答案】A
【知识点】花的种类
【解析】【分析】花的结构包括花瓣，雄蕊，雌蕊和萼片四个组成部分，具备这四种结构的花称为完全花，缺少一部分或者几部分的为不完全花，只有雄蕊或只有雌蕊的花称为单性花。
4．【答案】C
【知识点】花的结构、作用
【解析】【分析】花是植物的繁殖器官， 它们通过传粉和受精过程， 最终结出果实。 这一过程是植物生命周期中至关重要的一环， 确保了植物的遗传信息得以传递和延续。 花通过吸引昆虫或其他传粉媒介， 完成传粉过程， 之后经过受精作用， 花中的雌蕊发育成果实， 这一过程不仅关系到植物的繁殖， 也是植物适应环境、 生存竞争的重要策略之一。
5．【答案】A
【知识点】种子的结构、形态；种子萌发的条件
【解析】【分析】 种子萌发是一个复杂的过程， 需要适宜的环境条件。 水分是种子萌发的一个重要因素。 在实验中， 种子浸泡在水中与干种子相比， 可以观察到水分对种子萌发的影响。 具体来说， 浸泡在水中的种子能够吸收到水分， 这有助于种子内部的化学反应进行， 从而可能促进种子的萌发。 而干种子由于缺乏水分， 其内部的生化反应难以进行， 从而影响种子的萌发。
6．【答案】B
【知识点】植物的向光性
【解析】【分析】 植物具有向光性，光是植物进行光合作用的必要条件，因此植物的叶平展而且在茎上交叉生长，是为了叶能最大面积接受阳光的照射，有利于植物进行光合作用制造有机物。
7．【答案】B
【知识点】种子的结构、形态；种子萌发的条件
【解析】【分析】种子萌发需要满足一定的环境条件和自身条件。 环境条件包括适宜的温度、 一定的水分和充足的空气。 自身条件则包括胚是完整的、 活的且已经度过休眠期。 小明在家里种下了一批种子，没有全部萌发，可能的原因是：①有些种子的胚破损；②没有足够的水分。
8．【答案】B
【知识点】叶的作用
【解析】【分析】蒸腾作用是植物体内水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中的一个过程。 当在叶子上套上一个干燥的塑料袋后， 植物体内的水分就会通过蒸腾作用以水蒸气的形式通过叶片的气孔被散发出来。 这些水蒸气遇到塑料袋的内壁时， 会因为温度下降而凝结成小水珠， 从而在塑料袋的内壁上形成小水珠。
9．【答案】B
【知识点】茎的作用
【解析】【分析】植物的茎中存在着输导组织， 这些组织负责运输水分和养分。 小明在科学课后取一段新鲜的凤仙花的茎放入装有红色水的水杯中，一段时间后会发现茎的横切面有圆点状红色痕迹。
10．【答案】C
【知识点】种子的结构、形态；果实的结构、作用
【解析】【分析】水蜜桃与其他两个选项中的植物可食用部分不属于同一类别。 这是因为核桃和黄豆的种子通常被人们食用， 而水蜜桃作为一种水果， 其可食用部分是果实， 这与种子类食物在分类上有所区别。
11．【答案】A
【知识点】安全用电
【解析】【分析】中国地区的家庭电压是A：220V。 这一数据得到了多个权威来源的确认。 根据中国国家标准的规定， 中国家庭电路的电压标准值为220V。 这一标准确保了家庭电器的安全使用和电力供应的稳定性。
12．【答案】C
【知识点】导体和绝缘体；开关的工作原理
【解析】【分析】 小明利用回形针、 图钉和木板制作的小开关， 其组成部分包括导体和绝缘体。 在这个开关中， 回形针和图钉充当了导体的角色， 允许电流通过， 而木板则起到了绝缘体的作用， 阻止电流通过。 这种结构使得该开关在特定条件下能够正常工作。 具体来说， 虽然教室电灯的电压较大， 人体触摸回形针可能会发生触电事故， 因此这个开关不能作为教室电灯的开关使用， 但它适用于电压较低的手电筒， 因为手电筒的小灯泡发光时， 通过小灯泡的电流较小， 这个开关能够安全地控制手电筒的开关。
13．【答案】A
【知识点】新能源
【解析】【分析】清洁能源通常指的是那些对环境影响较小的能源， 如水力发电、 风力发电、 太阳能等， 这些能源在利用过程中产生的污染较小， 对环境的负面影响也相对较低。 然而， 火力发电主要依靠燃烧化石燃料（ 如煤、 石油、 天然气等） 来产生电能， 这一过程会释放大量的二氧化碳、 硫氧化物、 氮氧化物等有害物质， 对空气质量和全球气候产生负面影响。 因此， 火力发电被认为是对环境影响较大的非清洁能源形式之一。
14．【答案】B
【知识点】安全用电
【解析】【分析】墙壁插座内的电是通过电网输送到家庭的， 电压较高，一旦触碰，容易造成人受伤，所以我们进行电路实验时，不能用插座中的电。
15．【答案】B
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】在导线的结构中， 绝缘体的作用是防止电流泄露， 保护电流在导线内部流动。 ②是绝缘体。
16．【答案】A
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】在较强电流下， 人体、 大地都将成为导体。 这是因为水是导体， 而在潮湿的空气中或较强电流下， 人体、 自然界中的水和大地等都具备了容易导电的特性， 因此被归类为导体。
17．【答案】C
【知识点】安全用电
【解析】【分析】小明组装完电路后， 小灯泡没有亮，可以检测各个连接点是否连接紧密，也可以用电路检测器进行故障排除，不能直接接入到插座中。
18．【答案】C
【知识点】安全用电
【解析】【分析】确定电路连接方法后，小明开始制作他的房间的线路，小明用包装盒做一个房间的模型，用彩带和彩笔点“房间”，用双面胶将电路的各个部分贴包装盒内，发现导线不够长，在原来导线上再接上一小段，接头处的金属部分不能直接暴露，要用绝缘胶布等包裹起来。
19．【答案】C
【知识点】安全用电；电路连接图
【解析】【分析】小明在观察家里的线路时， 可能注意到电路的导线通常被隐藏在墙内或地板下， 这是为了美观和安全考虑。 保护我们用电安全。电视的插座坏了要尽快修好，但是并不会影响到厕所的电灯。
20．【答案】B
【知识点】电路故障检测
【解析】【分析】 在科学实验中， 特别是涉及到电路检测时， 重复实验的目的主要是为了减小误差。 误差的来源可能包括实验设备的精度、 操作过程中的微小差异等， 这些因素都可能导致实验结果的偏差。 通过重复实验， 可以更好地反映实验的真实情况， 提高实验结果的准确性和可靠性。
21．【答案】
【知识点】种子的传播
【解析】【分析】 自然界中，生物受到很多生态因素的影响，因此。生物必须适应环境才能生存下去。植物传播种子的方法有很多。有：动物传播、风传播、水传播、弹射传播、机械传播、人传播等。蒲公英是风力传播，苍耳是动物传播，莲蓬、椰子是水流传播，凤仙花、喷瓜是自体传播。
22．【答案】（由上到下）玻璃泡；灯丝；金属架；连接点
【知识点】小灯泡的结构
【解析】【分析】一个简单的电路由电源、导线、用电器三部分组成。小灯泡是用电器，由玻璃泡、灯丝、金属架和两个连接点组成的，其中发光部位是灯丝。
23．【答案】（1）（由上到下）胚根；胚芽；子叶；种皮
（2）胚
（3）2；双子叶
（4）胚芽；胚根
（5）胚根；种皮
【知识点】种子的结构、形态
【解析】【分析】种子在适宜的条件下会发芽，种子的胚根发育成植物的根，胚芽发育成植物的茎和叶，植物的一生要经历种子萌发、生长发育、开花结果，直至衰落死亡的过程，植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。运输水分的方向是从下向上，运输养料的方向是从上向下。植物生长初期茎的生长速度较快，中期生长速度最快，后期较慢最后几乎停滞。
（1）蚕豆种子分为种皮和胚两部分，胚由胚根、胚芽和子叶组成。
（2）种子里最重要的部分是胚。胚是有生命的，可以发育成一株植物。
（3）蚕豆是双子叶植物，在一颗完整的蚕豆种子中，有2片子叶，我们通常可以称呼它为双子叶植物。
（4）在幼苗结构图中，A是叶子、B是茎，这两部分是由种子的胚芽发育而成，C是根，由种子的胚根发育而成。
（5）在种子萌发的过程中， 胚根是最先突破种皮的结构， 发育成植物的根。 胚芽则发育成茎和叶， 而胚轴则伸长， 连接根和茎的部分。 能够保护种子的是种皮。
24．【答案】（1）
（2）B组
（3）1；2
（4）马上熄灭；继续发光
【知识点】电路连接图
【解析】【分析】（1）串联是将所有的元件连接起来，形成一个回路；并联是形成多个回路。
（2）一样的电压下，显然是并联灯泡亮，由于并联的时候，所有灯泡的电压全部是总电压。要是串联的话，每一个灯泡的电压合起来等于总电压，因为电压小，所以灯泡不是很亮。
（3）接通电路后，A组电路中有1条通路，B组电路中有2条通路。
（4）若从A组电路中取下一个灯泡，另一个灯泡会立刻熄灭，因为电路断路了；若从B组电路中取下一个灯泡，另一个灯泡会继续发光，因为电流还能形成回路。
25．【答案】（1）S3；S2；S1
（2）并联；3
（3）C
【知识点】电路连接图；开关的工作原理
【解析】【分析】（1）电路：由电源、用电器、导线、开关等连接而成的电流通路。开关是控制电流通断的装置。当开关S3点相连时，绿灯亮；当开关S2点相连时，黄灯亮；当开关S1点相连时，红灯亮。
（2）小明设计的红绿灯的连接方式为并联，所有开关闭合，电路都接通后，该电路共有3条通路。
（3）行人通过有交通信号灯的人行横道时， 应当按照交通信号灯指示通行， 等待绿灯亮的时候通过最安全。 此外， 行人在横过道路时， 应当遵循“一停、 二看、 三通过”的原则， 确保安全通过。
26．【答案】（1）用电器；电池；开关
（2）C
（3）A
（4）B
【知识点】电路连接图；导体和绝缘体；开关的工作原理；电池
【解析】【分析】电从电池的一端正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的另一端负极，形成一条完整的环路，灯泡就会发光。电路出了故障，电流就会中断，灯泡就不会亮了。
（1）根据题干可知，把A取下，换上一个灯泡，就只看见灯泡亮了，没有音乐，所以A处于用电器，即喇叭，B有正反两面，一面标着“+”，另一面标着“-”，所以B是电池；C由一片翘起的金属片和按钮组成，按下按钮，音乐会响起，所以C控制电路通断，所以C是开关。
（2）一个简单的电路由电源、导线、用电器三部分组成。一段时间后，喇以的声音越来越弱，最后这张生日卡片不再发出声音了，由于电路的其他元件完好，可以放出声音，所以因为电池没电了。
（3）一般情况下，物体按照容不容易导电，分为导体和绝缘体。像钢尺、铁钉这些容易导电的物体叫导体。像木头、塑料、橡，皮这些不容易导电的物体叫绝缘体。D是一张纸片，纸片上有个孔。推动纸片，卡到C金属片下面，音乐会停止，这是因为纸片是绝缘体，无法形成通路。
（4）为了把这发声部分再利用，需要暂时把它保存起来。选项中合理的是：把电池取出后放入塑料袋中，这样可以保护电路的各个元件不受损坏。
1 / 1广东省深圳市罗湖区2023-2024学年四年级下学期4月期中科学试题
一、选择题
1．（2024四下·罗湖期中）下列关于解剖花的做法正确的是（　　）
A．从内向外解剖
B．用镊子轻轻夹住花的各部分的上部，小心的把它们撕下来
C．将撕下来的各部分结构，分类摆放在纸上
【答案】C
【知识点】解剖花
【解析】【分析】在进行花的解剖实验时， 正确的步骤应该是从外向内进行， 这是因为花的结构通常是从外部开始， 逐渐向内部发展。 使用镊子轻轻夹住花的各部分， 然后小心地将它们撕下来， 这样可以避免损坏花的结构， 同时也能更好地观察和记录每一部分的特点。 将撕下来的各部分结构，分类摆放在纸上，便于观察。
2．（2024四下·罗湖期中）小明对比了不同种类种子的外部形态(如图)，下列说法不正确的是（　　）
A．它们的形状有所差异
B．它们都有种皮
C．观察时只用眼睛看就可以了
【答案】C
【知识点】种子的结构、形态
【解析】【分析】 不同的种子形状等外部特征会具有差异，但内部特征都大致相同，我们观察时，需要借助工具。
3．（2024四下·罗湖期中）小明解剖了一朵木棉花，发现木棉花由雄蕊、雌蕊、花瓣和花萼四部分组成，这种花被称为（　　)。
A．完全花 B．不完全花 C．单性花
【答案】A
【知识点】花的种类
【解析】【分析】花的结构包括花瓣，雄蕊，雌蕊和萼片四个组成部分，具备这四种结构的花称为完全花，缺少一部分或者几部分的为不完全花，只有雄蕊或只有雌蕊的花称为单性花。
4．（2024四下·罗湖期中）通过科学课的学习，我们知道花在植物器官中承担（　　）的作用。
A．吸收营养 B．吸收养分 C．繁殖后代
【答案】C
【知识点】花的结构、作用
【解析】【分析】花是植物的繁殖器官， 它们通过传粉和受精过程， 最终结出果实。 这一过程是植物生命周期中至关重要的一环， 确保了植物的遗传信息得以传递和延续。 花通过吸引昆虫或其他传粉媒介， 完成传粉过程， 之后经过受精作用， 花中的雌蕊发育成果实， 这一过程不仅关系到植物的繁殖， 也是植物适应环境、 生存竞争的重要策略之一。
5．（2024四下·罗湖期中）小明在观察种子时，把种子浸泡在水中，等待一段时间后，与干种子对比。下列有关说法不正确的是（　　）
A．浸泡后种子会变小
B．浸泡过程中杯子中的水位会下降
C．浸泡后更有利于清晰的观察种子的内部结构
【答案】A
【知识点】种子的结构、形态；种子萌发的条件
【解析】【分析】 种子萌发是一个复杂的过程， 需要适宜的环境条件。 水分是种子萌发的一个重要因素。 在实验中， 种子浸泡在水中与干种子相比， 可以观察到水分对种子萌发的影响。 具体来说， 浸泡在水中的种子能够吸收到水分， 这有助于种子内部的化学反应进行， 从而可能促进种子的萌发。 而干种子由于缺乏水分， 其内部的生化反应难以进行， 从而影响种子的萌发。
6．（2024四下·罗湖期中）植物的叶子平展且在茎上交叉生长主要是为了（　　）
A．美观 B．得到更多光照 C．便于开花
【答案】B
【知识点】植物的向光性
【解析】【分析】 植物具有向光性，光是植物进行光合作用的必要条件，因此植物的叶平展而且在茎上交叉生长，是为了叶能最大面积接受阳光的照射，有利于植物进行光合作用制造有机物。
7．（2024四下·罗湖期中）小明在家里种下了一批种子，没有全部萌发，可能的原因是（　　）
①有些种子的胚破损②没有足够的水分③阳光不足
A．①②③ B．①② C．②③
【答案】B
【知识点】种子的结构、形态；种子萌发的条件
【解析】【分析】种子萌发需要满足一定的环境条件和自身条件。 环境条件包括适宜的温度、 一定的水分和充足的空气。 自身条件则包括胚是完整的、 活的且已经度过休眠期。 小明在家里种下了一批种子，没有全部萌发，可能的原因是：①有些种子的胚破损；②没有足够的水分。
8．（2024四下·罗湖期中）如图，在叶子上套上一个干燥的塑料袋，一段时间后会发现袋子内壁有小水珠，这是植物在进行（　　）
A．光合作用 B．蒸腾作用 C．吸收水分
【答案】B
【知识点】叶的作用
【解析】【分析】蒸腾作用是植物体内水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中的一个过程。 当在叶子上套上一个干燥的塑料袋后， 植物体内的水分就会通过蒸腾作用以水蒸气的形式通过叶片的气孔被散发出来。 这些水蒸气遇到塑料袋的内壁时， 会因为温度下降而凝结成小水珠， 从而在塑料袋的内壁上形成小水珠。
9．（2024四下·罗湖期中）小明在科学课后取一段新鲜的凤仙花的茎放入装有红色水的水杯中，一段时间后会发现茎的（　　）有圆点状红色痕迹。
A．外表皮 B．横切面 C．纵切面
【答案】B
【知识点】茎的作用
【解析】【分析】植物的茎中存在着输导组织， 这些组织负责运输水分和养分。 小明在科学课后取一段新鲜的凤仙花的茎放入装有红色水的水杯中，一段时间后会发现茎的横切面有圆点状红色痕迹。
10．（2024四下·罗湖期中）下列植物的可食用部分不属于同一类的是（　　）
A．核桃
B．黄豆
C．水蜜桃
【答案】C
【知识点】种子的结构、形态；果实的结构、作用
【解析】【分析】水蜜桃与其他两个选项中的植物可食用部分不属于同一类别。 这是因为核桃和黄豆的种子通常被人们食用， 而水蜜桃作为一种水果， 其可食用部分是果实， 这与种子类食物在分类上有所区别。
11．（2024四下·罗湖期中）小明询问了家长，得知中国地区的家庭电压是（　　）
A．220V B．200V C．202V
【答案】A
【知识点】安全用电
【解析】【分析】中国地区的家庭电压是A：220V。 这一数据得到了多个权威来源的确认。 根据中国国家标准的规定， 中国家庭电路的电压标准值为220V。 这一标准确保了家庭电器的安全使用和电力供应的稳定性。
12．（2024四下·罗湖期中）小明利用回形针、图钉和木板制作了一个小开关(如图)，下列关于这个开关的描述，错误的是（　　） 。
A．图钉和回形针是导体，木板是绝缘体
B．在电路中把回形针扣成图的状态，小灯泡不能发光
C．这个开关不能作为教室电灯的开关使用
【答案】C
【知识点】导体和绝缘体；开关的工作原理
【解析】【分析】 小明利用回形针、 图钉和木板制作的小开关， 其组成部分包括导体和绝缘体。 在这个开关中， 回形针和图钉充当了导体的角色， 允许电流通过， 而木板则起到了绝缘体的作用， 阻止电流通过。 这种结构使得该开关在特定条件下能够正常工作。 具体来说， 虽然教室电灯的电压较大， 人体触摸回形针可能会发生触电事故， 因此这个开关不能作为教室电灯的开关使用， 但它适用于电压较低的手电筒， 因为手电筒的小灯泡发光时， 通过小灯泡的电流较小， 这个开关能够安全地控制手电筒的开关。
13．（2024四下·罗湖期中）下列发电方式不属于清洁能源的是（　　）
A．火力发电 B．风力发电 C．水力发电
【答案】A
【知识点】新能源
【解析】【分析】清洁能源通常指的是那些对环境影响较小的能源， 如水力发电、 风力发电、 太阳能等， 这些能源在利用过程中产生的污染较小， 对环境的负面影响也相对较低。 然而， 火力发电主要依靠燃烧化石燃料（ 如煤、 石油、 天然气等） 来产生电能， 这一过程会释放大量的二氧化碳、 硫氧化物、 氮氧化物等有害物质， 对空气质量和全球气候产生负面影响。 因此， 火力发电被认为是对环境影响较大的非清洁能源形式之一。
14．（2024四下·罗湖期中）下列关于安全用电的说法错误的是（　　）
A．墙壁插座内的电，是发电厂通过电网输送到各家各户的，一旦触及能引发事故、致人死亡，所以千万不能直接触摸。
B．在家里进行电路实验时，可以使用插座中的电
C．当看到断开或裸露的电线时，要马上报告家长、老师或者有关人员。
【答案】B
【知识点】安全用电
【解析】【分析】墙壁插座内的电是通过电网输送到家庭的， 电压较高，一旦触碰，容易造成人受伤，所以我们进行电路实验时，不能用插座中的电。
15．（2024四下·罗湖期中）导线的结构如图所示，其中属于绝缘体的是（　　）
A．① B．② C．③
【答案】B
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】在导线的结构中， 绝缘体的作用是防止电流泄露， 保护电流在导线内部流动。 ②是绝缘体。
16．（2024四下·罗湖期中）在较强电流下，人体、大地都将成为(）。
A．导体 B．绝缘体 C．半导体
【答案】A
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】在较强电流下， 人体、 大地都将成为导体。 这是因为水是导体， 而在潮湿的空气中或较强电流下， 人体、 自然界中的水和大地等都具备了容易导电的特性， 因此被归类为导体。
17．（2024四下·罗湖期中）小明组装完电路后，打开开关，发现小灯泡没有亮，下面操作错误的是(）。
A．检查各个连接点是否紧密接触
B．用电路检测器检测电路中是否存在故障设备
C．将电路接入插座中，增加电流
【答案】C
【知识点】安全用电
【解析】【分析】小明组装完电路后， 小灯泡没有亮，可以检测各个连接点是否连接紧密，也可以用电路检测器进行故障排除，不能直接接入到插座中。
18．（2024四下·罗湖期中）确定电路连接方法后，小明开始制作他的房间的线路，下列做法不正确的是(）。
A．小明用包装盒做一个房间的模型，用彩带和彩笔点“房间”
B．用双面胶将电路的各个部分贴包装盒内
C．发现导线不够长，在原来导线上再接上一小段，接头处的金属部分暴露，不影响电路的通断，可以不处理
【答案】C
【知识点】安全用电
【解析】【分析】确定电路连接方法后，小明开始制作他的房间的线路，小明用包装盒做一个房间的模型，用彩带和彩笔点“房间”，用双面胶将电路的各个部分贴包装盒内，发现导线不够长，在原来导线上再接上一小段，接头处的金属部分不能直接暴露，要用绝缘胶布等包裹起来。
19．（2024四下·罗湖期中）小明观察家里的线路，以下是他的观察结果，其中有误的是(）。
A．电路的导线都是藏在墙体里，有利于保护导线
B．晚上有时电灯会出现闪烁，可能是小区电压不足造成的
C．电视的插座坏了要尽快修好，不然会影响到厕所的电灯
【答案】C
【知识点】安全用电；电路连接图
【解析】【分析】小明在观察家里的线路时， 可能注意到电路的导线通常被隐藏在墙内或地板下， 这是为了美观和安全考虑。 保护我们用电安全。电视的插座坏了要尽快修好，但是并不会影响到厕所的电灯。
20．（2024四下·罗湖期中）在科学实验课检测电路时，通常需要重复检测两次，这是为了(）。
A．消耗多余电量 B．提高检测准确性 C．保护电路
【答案】B
【知识点】电路故障检测
【解析】【分析】 在科学实验中， 特别是涉及到电路检测时， 重复实验的目的主要是为了减小误差。 误差的来源可能包括实验设备的精度、 操作过程中的微小差异等， 这些因素都可能导致实验结果的偏差。 通过重复实验， 可以更好地反映实验的真实情况， 提高实验结果的准确性和可靠性。
二、连线作图题
21．（2024四下·罗湖期中）请把植物名称及其传播方式进行连线。(请用铅笔直尺作图)
蒲公英
苍耳水流传播
莲蓬风力传播
椰子动物传播
凤仙花弹射传播
喷瓜
【答案】
【知识点】种子的传播
【解析】【分析】 自然界中，生物受到很多生态因素的影响，因此。生物必须适应环境才能生存下去。植物传播种子的方法有很多。有：动物传播、风传播、水传播、弹射传播、机械传播、人传播等。蒲公英是风力传播，苍耳是动物传播，莲蓬、椰子是水流传播，凤仙花、喷瓜是自体传播。
22．（2024四下·罗湖期中）请将小灯泡的结构及其名称连线。(请用铅笔直尺作图)
【答案】（由上到下）玻璃泡；灯丝；金属架；连接点
【知识点】小灯泡的结构
【解析】【分析】一个简单的电路由电源、导线、用电器三部分组成。小灯泡是用电器，由玻璃泡、灯丝、金属架和两个连接点组成的，其中发光部位是灯丝。
三、实验探究题
23．（2024四下·罗湖期中）下图为蚕豆种子和蚕豆幼苗的结构图，请观察并回答以下问题。
（1）请在图中（　　）处填写蚕豆种子的各部分名称。
（2）在蚕豆种子中，　 　是有生命的，可以发育成一株植物。(选填“胚芽”、“胚根”、“子叶”、“胚”或“种皮”)
（3）在一颗完整的蚕豆种子中，有　 　(选填“0”、“1”、“2”或“3”)片子叶，我们通常可以称呼它为　 　(选填“单子叶”或“双子叶”)植物。
（4）在幼苗结构图中，A、B两部分是由种子的　 　发育而成，C是由种子的　 　发育而成。(选填“胚芽”、“胚根”、“子叶”“胚”或“种皮”)
（5）种子萌发过程中，最先发育的部分是　 　，能保护种子的结构是　 　(选填“胚芽”、“胚根”、“子叶”、“胚”或“种皮”)
【答案】（1）（由上到下）胚根；胚芽；子叶；种皮
（2）胚
（3）2；双子叶
（4）胚芽；胚根
（5）胚根；种皮
【知识点】种子的结构、形态
【解析】【分析】种子在适宜的条件下会发芽，种子的胚根发育成植物的根，胚芽发育成植物的茎和叶，植物的一生要经历种子萌发、生长发育、开花结果，直至衰落死亡的过程，植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。运输水分的方向是从下向上，运输养料的方向是从上向下。植物生长初期茎的生长速度较快，中期生长速度最快，后期较慢最后几乎停滞。
（1）蚕豆种子分为种皮和胚两部分，胚由胚根、胚芽和子叶组成。
（2）种子里最重要的部分是胚。胚是有生命的，可以发育成一株植物。
（3）蚕豆是双子叶植物，在一颗完整的蚕豆种子中，有2片子叶，我们通常可以称呼它为双子叶植物。
（4）在幼苗结构图中，A是叶子、B是茎，这两部分是由种子的胚芽发育而成，C是根，由种子的胚根发育而成。
（5）在种子萌发的过程中， 胚根是最先突破种皮的结构， 发育成植物的根。 胚芽则发育成茎和叶， 而胚轴则伸长， 连接根和茎的部分。 能够保护种子的是种皮。
24．（2024四下·罗湖期中）在科学课上，我们了解了电路有不同的连接方式。
（1）请用串联的方式将A组材料连接起来，用并联的方式将B组材料接起来，铅笔作图。
（2）接通电路后，　 　(填“A组”或“B组”)的小灯泡会比较亮。
（3）接通电路后，A组电路中有　 　条通路，B组电路中有　 　条通路。(选填“0”、“1”、“2”或“3”)
（4）若从A组电路中取下一个灯泡，另一个灯泡会　 　；若从B组电路中取下一个灯泡，另一个灯泡会　 　。(选填“继续发光”或“马上熄灭”)
【答案】（1）
（2）B组
（3）1；2
（4）马上熄灭；继续发光
【知识点】电路连接图
【解析】【分析】（1）串联是将所有的元件连接起来，形成一个回路；并联是形成多个回路。
（2）一样的电压下，显然是并联灯泡亮，由于并联的时候，所有灯泡的电压全部是总电压。要是串联的话，每一个灯泡的电压合起来等于总电压，因为电压小，所以灯泡不是很亮。
（3）接通电路后，A组电路中有1条通路，B组电路中有2条通路。
（4）若从A组电路中取下一个灯泡，另一个灯泡会立刻熄灭，因为电路断路了；若从B组电路中取下一个灯泡，另一个灯泡会继续发光，因为电流还能形成回路。
25．（2024四下·罗湖期中）为了解决交通拥堵的问题，小明学习并设计了一个简易的红绿灯，请阅读并回答问题。(U代表电源，L1为红灯，L2为黄灯，L3为绿灯)
（1）当开关　 　接通时，绿灯亮；当开关　 　接通时，黄灯亮；当开关　 　接通时，红灯亮。
（2）小明设计的红绿灯的连接方式为　 　(选填“串联”或“并联”)，电路都接通后，该电路共有　 　条通路。
（3）下列做法中，不符合交通安全的是（　　）。
A．过马路时，不仅要走人行横道，还要看红绿灯的情况
B．为了赶时间，只要绿灯亮了，就要立刻从人行道上横穿马路
C．过马路时，就算路上的车辆很少，只要红灯亮了，就应该排队等候
【答案】（1）S3；S2；S1
（2）并联；3
（3）C
【知识点】电路连接图；开关的工作原理
【解析】【分析】（1）电路：由电源、用电器、导线、开关等连接而成的电流通路。开关是控制电流通断的装置。当开关S3点相连时，绿灯亮；当开关S2点相连时，黄灯亮；当开关S1点相连时，红灯亮。
（2）小明设计的红绿灯的连接方式为并联，所有开关闭合，电路都接通后，该电路共有3条通路。
（3）行人通过有交通信号灯的人行横道时， 应当按照交通信号灯指示通行， 等待绿灯亮的时候通过最安全。 此外， 行人在横过道路时， 应当遵循“一停、 二看、 三通过”的原则， 确保安全通过。
四、综合题
26．（2024四下·罗湖期中）有一天，小芳清理房间时，找到了一张旧的生日贺卡。她把贺卡拆下，只留下能发出歌声的那一部分(如下图)。
（1）这个音乐发声装置主要由电池、喇叭和开关三部分组成。把A取下，换上一个灯泡，就只看见灯泡亮了，没有音乐；把A换回去，音乐又响起来，B有正反两面，一面标着“十”，另一面标着“-”。C由一片起的金属片和按钮组成，按下按钮，音乐会响起。根据以上信息，可以推断A是　 　，B是　 　，C是　 　。
（2）因为卡片放置的时间久了，已经不能发出声音。你认为最有可能的原因是（　　）。
A．喇叭坏了 B．开关坏了 C．电池没电了
（3）把存在的问题处理好后，已知D是一张硬纸片，纸片上有个孔。推动纸片，卡到C金属片下面，音乐会停止。拉动纸片，让纸片上的孔卡在金属片下面时，音乐又响起来。重复几次，都出现一样的情况。这是因为（　　）。
A．纸片是绝缘体 B．纸片是导体 C．纸片能供电
（4）为了把这发声部分再利用，需要暂时把它保存起来。你认为做得合理的是（　　）。
A．直接放入塑料袋中
B．把电池取出后放入塑料袋中
C．把零件拆散后放入塑料袋中
【答案】（1）用电器；电池；开关
（2）C
（3）A
（4）B
【知识点】电路连接图；导体和绝缘体；开关的工作原理；电池
【解析】【分析】电从电池的一端正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的另一端负极，形成一条完整的环路，灯泡就会发光。电路出了故障，电流就会中断，灯泡就不会亮了。
（1）根据题干可知，把A取下，换上一个灯泡，就只看见灯泡亮了，没有音乐，所以A处于用电器，即喇叭，B有正反两面，一面标着“+”，另一面标着“-”，所以B是电池；C由一片翘起的金属片和按钮组成，按下按钮，音乐会响起，所以C控制电路通断，所以C是开关。
（2）一个简单的电路由电源、导线、用电器三部分组成。一段时间后，喇以的声音越来越弱，最后这张生日卡片不再发出声音了，由于电路的其他元件完好，可以放出声音，所以因为电池没电了。
（3）一般情况下，物体按照容不容易导电，分为导体和绝缘体。像钢尺、铁钉这些容易导电的物体叫导体。像木头、塑料、橡，皮这些不容易导电的物体叫绝缘体。D是一张纸片，纸片上有个孔。推动纸片，卡到C金属片下面，音乐会停止，这是因为纸片是绝缘体，无法形成通路。
（4）为了把这发声部分再利用，需要暂时把它保存起来。选项中合理的是：把电池取出后放入塑料袋中，这样可以保护电路的各个元件不受损坏。
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