资源简介

辽宁省重点中学协作校2023-2024学年高一下学期期末联考
生物
考试时间：75分钟 满分：100分
一、单项选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合要求）
1. 下列关于遗传学基本概念的叙述，正确的是（ ）
A. 等位基因间脱氧核苷酸的排列顺序不同
B. 纯合子的后代一定是纯合子
C. 表型相同，基因型一定也相同
D. 狗的长毛和黑毛是一对相对性状
2. 下列有关“T2噬菌体侵染大肠杆菌”实验的叙述，错误的是（ ）
A. T2噬菌体蛋白质合成所需原料来自大肠杆菌
B. T2噬菌体蛋白质合成所需酶来自大肠杆菌
C. T2噬菌体DNA复制所需模板来自大肠杆菌
D. T2噬菌体DNA复制所需原料来自大肠杆菌
3. 在外界致癌因子作用下，人体的正常结肠上皮细胞可发生癌变。正常结肠上皮细胞转变为癌细胞后，下列说法正确的是（ ）
A. DNA序列不变
B. DNA碱基种类发生改变
C DNA中嘌呤总数可能发生变化
D. 细胞表面蛋白质不变
4. 下图表示的是大肠杆菌DNA上的部分碱基序列与密码子及反密码子间的对应关系。下列相关叙述正确的是（ ）
A. DNA分子中磷酸和脱氧核糖交替排列
B. 图中以DNA为模板合成①的过程发生在细胞核中
C. ②是单链RNA，因此其内部不存在氢键
D. 携带酪氨酸的tRNA上存在密码子AUG
5. 研究表明野生型果蝇幼虫体内lint基因表达量降低，会影响另一基因inr的表达（如下图所示），进而导致果蝇体型变小等异常。下列相关叙述错误的是（ ）
A. lint基因的表达对inr基因的表达有抑制作用
B 提高幼虫lint基因表达可能使其体型变小
C. 上述结果表明果蝇体型的大小与相关基因并不是简单的一一对应的关系
D. 基因与基因之间、基因与基因的表达产物之间存在复杂的相互作用
6. 从同一只鸡的红细胞（A）和胰岛细胞（B）中分别提取它们的全部mRNA（A-mRNA和B-mRNA），并以此为模板在逆转录酶的催化下合成相应的单链DNA（A-cDNA和B-cDNA）。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 血红蛋白基因和胰岛素基因在鸡的红细胞和胰岛细胞中均表达
B. 核糖体蛋白基因的表达产物不是维持鸡细胞的基本生命活动所必须的
C. A-mRNA与B-cDNA碱基序列都完全互补
D. 能与A-cDNA互补的B-mRNA中含有编码核糖体蛋白的mRNA
7. 柳穿鱼花的形态结构与Lcyc基因的表达直接相关。现有柳穿鱼甲和乙，二者Lcyc基因碱基序列相同。柳穿鱼甲Lcyc基因未甲基化，能正常表达；柳穿鱼乙Lcyc基因高度甲基化，不能表达。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 甲基化导致Lcyc基因碱基序列发生改变
B. 甲基化导致Lcyc基因编码的蛋白质结构发生改变
C. 构成染色体的组蛋白发生甲基化、乙酰化修饰会影响基因的表达
D. 甲基化修饰导致的性状改变不可遗传
8. 甲磺酸乙酯（EMS）能使鸟嘌呤（G）转变为7-乙基鸟嘌呤，7-乙基鸟嘌呤不与胞嘧啶（C）配对而与胸腺嘧啶（T）配对，从而最终使DNA序列中G-C碱基对替换成A-T碱基对。育种专家先将水稻种子用EMS溶液浸泡，再在大田种植，通常可获得多种性状变异的植株。下列叙述错误的是（ ）
A. 用EMS浸泡种子可以提高基因突变的频率
B. 经过处理后发现一株某种性状变异的水稻，其自交后代可能出现性状分离
C. 经处理后发现某一性状出现多种变异类型，说明基因突变具有不定向性
D. 若一个双链DNA的一个鸟嘌呤转变为7-乙基鸟嘌呤，该DNA复制后得到的两个子代DNA的碱基序列均发生改变
9. 下图为一个初级卵母细胞的部分染色体示意图，图中A/a、B/b表示染色体上的两对等位基因。下列叙述正确的是（ ）
A. 该细胞减数分裂完成后产生基因型为AB的卵细胞的概率为1/2
B. 图中染色体行为是卵细胞多样性形成的唯一原因
C. 等位基因的分离只能发生在减数第一次分裂的后期
D. 图中B和b基因随着非姐妹染色单体间的互换而发生交换，导致染色单体上的非等位基因重新组合
10. 玉米（2n=20）为雌雄同株植物，现有一种三体玉米植株，该玉米体细胞的抗病基因A和感病基因a位于6号染色体上（如图所示），已知染色体数异常的雄配子不育，而雌配子能参与受精。下列相关叙述错误的是（ ）
注：减数分裂时，三条染色体中任意两条移向细胞一极，另外一条移向另一极。
A. 该三体植株产生的雌配子基因型及其比例为A∶aa∶a∶Aa=1∶1∶2∶2
B. 以该三体抗病植株为父本，以染色体数正常的感病植株为母本，进行杂交，后代抗病∶感病=1∶2
C. 让该三体抗病植株自交，后代抗病∶感病=2∶1
D. 该玉米体细胞中染色体数目为21条，而染色体形态有11种
11. 下图是几种生物的性别决定方式，下列相关叙述错误的是（ ）
A. 人类基因组计划测定是23条染色体上DNA的碱基序列
B. 雄性蝗虫的次级精母细胞中可能不存在X染色体
C. 雌鸡的一个染色体组由39条染色体构成，这39条染色体上所含DNA各不相同
D. 雄性蜜蜂的体细胞中可能有两个染色体组
12. 在血液中的含氧量降低时，人体的野生型EPASI基因被激活，触发生成更多的血红蛋白和红细胞，以增加血液运输氧气的能力。在高海拔地区，野生型EPASI基因的持续高表达会导致血红蛋白和红细胞过度增多，增高血液粘稠度，导致高血压、心脏病发作。由于藏族人体内存在EPASI突变基因，使得他们在高海拔地区血红蛋白和红细胞水平只会适度提高，避免了血红蛋白和红细胞过度增多引起的一些副作用。下列叙述错误的是（ ）
A. EPAS1突变基因可能是适应高海拔低氧环境的关键基因
B. 推测EPASI突变基因在青藏高原世居藏族人群中的基因频率远高于低海拔地区人群
C. 高海拔低氧环境对人类的持续选择，可使人群中EPAS1突变基因的频率发生定向改变
D. 高海拔低氧环境诱发人体EPAS1基因产生相应的适应性突变
13. 关于生物进化的证据是多种多样的，下列相关说法错误的是（ ）
A. 通过动物的骨骼化石可以推测其体型大小和运动方式
B. 蝙蝠的翼和鲸的鳍在形态上差别很大，说明它们不是由共同祖先进化而来的
C. 人和鱼的胚胎发育经历了有鳃裂和有尾的阶段，这支持达尔文的共同由来学说
D. 不同生物的DNA和蛋白质等生物大分子差异的大小可以反映亲缘关系的远近
14. 果蝇的刚毛与截毛是一对相对性状（相关基因用D、d表示），为探究刚毛和截毛的遗传规律，用纯合果蝇为亲本进行如下杂交实验，结果如下表所示。下列相关叙述错误的是（ ）
组别 亲本组合 F1表型 F2表型及比例
实验一 刚毛（♀）×截毛（♂） 刚毛 ♀刚毛∶♂刚毛∶♂截毛=2∶1∶1
实验二 刚毛（♂）×截毛（♀） 刚毛 ♂刚毛∶♀刚毛∶♀截毛=2∶1∶1
A. 刚毛为显性性状，截毛为隐性性状
B. 若仅考虑实验一，可排除D（d）基因位于常染色体上的可能
C. 若仅考虑实验二，可排除D（d）基因仅位于X染色体上的可能
D. 让实验一中F1雌果蝇与实验二中F1雄果蝇相互交配，后代雄果蝇全为截毛
15. 下列有关教材生物学实验及实践的叙述，正确的是（ ）
A. 在“性状分离比的模拟”实验中，两个小桶内彩球的总数必须相同，每个小桶内两种颜色彩球的大小和形状必须相同
B. 在“调查人群中的遗传病”实践活动中，宜选择发病率较高的单基因遗传病，例如红绿色盲、白化病、高度近视（600度以上）等
C. 在“低温诱导染色体数目的变化”实验中，所有根尖分生区细胞的染色体数均加倍，而其它细胞染色体数目未加倍
D. 在“探究抗生素对细菌选择作用”实验中，从抑菌圈边缘挑取细菌培养，抑菌圈的直径会逐代变大
二、不定项选择题（本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项符合题目要求。全部选对得3分，选对但不全得1分，有选错得0分。）
16. 将DNA的两条链都被15N标记的大肠杆菌置于14N的培养基中繁殖两代，再转移到15N的培养基中繁殖一代，下列相关说法正确的是（ ）
A. 所有大肠杆菌都带15N标记
B. 部分大肠杆菌DNA的两条链都含15N
C. 部分大肠杆菌DNA的两条链都含14N
D. 提取所有大肠杆菌的DNA，进行密度梯度离心，试管中出现2条带
17. 玉米果穗有秃尖现象，会导致不同程度的减产。为揭示秃尖现象的遗传规律，育种工作者将纯合秃尖和纯合不秃尖两个品系进行杂交，F1全部表现为秃尖，将F1自交，得到的F2植株中，秃尖为255株，不秃尖为17株；用F1与不秃尖植株进行杂交，得到的子代植株中，秃尖为153株，不秃尖为51株。下列相关叙述，错误的是（ ）
A. 玉米果穗的不尖秃对尖秃为显性
B. 控制玉米果穗秃尖与不秃尖的基因均在同一对同源染色体上
C. F2秃尖植株中应该存在与亲本基因型相同的个体
D. F2秃尖植株中杂合子约占到2/3
18. 生物体内普遍存在dsRNA介导的RNA干扰现象，其部分原理如下图所示。细胞中的dsRNA基因转录而成的Pri-mRNA分子内部存在局部双链。细胞内Dicer酶能特异性识别Pri-mRNA，并将Pri-mRNA切割成小分子双链RNA片段（简称dsRNA），随后dsRNA解开变为单链（siRNA）。siRNA和某些蛋白质形成复合物（简称RISC），RISC能结合到细胞内与siRNA互补的mRNA上，并切割该mRNA，使其被降解，从而阻断相关基因的表达。下列相关叙述正确的是（ ）
A. dsRNA介导的RNA干扰主要抑制了基因表达的转录过程
B. dsRNA介导的RNA干扰可通过调控基因的表达进而影响生物体的性状表现
C. Dicer酶和RISC均可对RNA进行切割，Dicer酶对RNA的切割具有特异性，而RISC不具有特异性
D. Pri-miRNA分子内部存在局部双链，据此推测dsRNA基因转录过程的模板链内部存在互补的碱基序列
19. 低温诱导可使二倍体草鱼卵原细胞在减数第一次分裂时不形成纺锤体，进而产生染色体数目加倍的卵细胞，此卵细胞与精子结合发育成三倍体草鱼，下列相关叙述正确的是（ ）
A. 三倍体草鱼的初级精母或初级卵母细胞中有六套非同源染色体
B. 推测三倍体草鱼高度不育，原因是减数分裂时联会紊乱
C. 若二倍体草鱼卵母细胞的减数第一次分裂正常进行，而减数第二次分裂时未形成纺锤体，也有可能产生染色体数目加倍的卵细胞
D. 某条二倍体草鱼的基因型为AaBb，若该草鱼减数第一次分裂时未形成纺锤体，减数第二次分裂正常进行，不考虑突变，最终有可能产生基因型为AABB的卵细胞
20. 野骆驼是世界上仅存的骆驼科真驼属野生种，属于极度濒危的珍稀物种。野骆驼和家骆驼的基因库存在2%~3%的差异，但二者之间没有出现生殖隔离，相较于家骆驼，野骆驼更耐严寒酷暑、饥渴、风沙，能饮用高矿化度苦咸水。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 可遗传的有利变异和环境的定向选择是野骆驼的各种适应性特征形成的必要条件
B. 导致野骆驼和家骆驼基因库差异的原因有自然选择和可遗传变异等
C. 与同种或类似的野生种类相比，家养动物的变异可能较多（如狗的变异比狼多），这与人类根据自身需要，采取的杂交育种等措施有关
D. 野骆驼和家骆驼能杂交并产生可育后代，直接将野骆驼和家骆驼的杂交后代放归到野外野骆驼群体中，就可以恢复野骆驼数量
三、非选择题（本题共5小题，共55分。）
21. 阅读下列有关桦尺蛾的材料，回答下列问题：
材料一：自然条件下桦尺蛾触角和足有长的也有短的，体色有黑的也有浅色的。
材料二：杂交实验表明，黑色的桦尺蛾之间杂交能产生浅色的桦尺蛾，而浅色的桦尺蛾之间杂交其后代都是浅色的桦尺蛾。
材料三：英国某地有一种桦尺蛾，白天栖息在树干上。在19世纪中叶以前，桦尺蛾栖息地的树干上长满了浅色的地衣，桦尺蛾几乎都是浅色的。到了20世纪中叶，随着当地工业的发展，工厂排出的煤烟使地衣不能生存，结果树皮裸露，并被煤烟熏成黑褐色，黑色桦尺蛾却成了常见类型。
（1）现代生物进化理论认为生物进化的基本单位是______；在一个种群中______，叫作这个种群的基因库。
（2）生物多样性主要包括三个层次的内容，材料一主要体现的是______多样性。桦尺蛾的体色受一对等位基因A和a控制，根据材料二判断，黑色对浅色为______性。根据材料三判断，树干变黑后，浅色桦尺蛾个体容易被天敌发现，被捕食的概率增加，存活并留下后代的几率降低，这说明自然选择直接作用于个体的______（填“基因型”或“表型”）
（3）调查不同地区桦尺蛾黑色表型的频率，检测并计算A基因频率，结果如下表所示。
甲地区 乙地区
黑色表型频率 0.95 0.5
A基因频率 0.7 0.3
若体色与环境差异大则易被天敌捕食，推测______地区煤烟污染可能更严重；甲地区桦尺蛾种群中杂合子频率为______。
22. 下图表示细胞内遗传信息的传递过程，①~⑥表示相关物质或结构。据图回答下列问题：
（1）在细胞核中以DNA的______（填图中序号）链为模板合成③，③进入细胞质后与______（填图中序号）结合，结合部位会形成2个______的结合位点。
（2）mRNA链有两个末端，一端有一个游离的磷酸基团，称为5'-端，另一端有一个羟基，称为3'-端，图中③的左端为______-端。核糖体沿③移动，直到遇到③的______，肽链的合成结束。
（3）在细胞质中，翻译是一个快速高效的过程，少量的mRNA分子就可以迅速合成大量蛋白质，其原因是：______。
（4）基因的表达遵循中心法则，中心法则的全部内容包括______的复制；以及遗传信息在不同分子之间的流动即：______（用文字和箭头表示）。
23. DNA复制时偶尔发生的错误及辐射等外界环境因素都能使DNA出现损伤。在细胞周期的G1期（DNA复制前的一段时期）出现损伤的DNA时，p53基因表达增加，p53蛋白会阻止DNA复制，以提供足够的时间使损伤DNA修复，受损DNA被修复后可继续分裂并产生正常子细胞；如果修复失败，p53蛋白则引发细胞程序性死亡，阻止带有基因损伤、有癌变倾向细胞的产生。回答下列问题：
（1）DNA具有规则的双螺旋结构，DNA复制开始时，______酶将双螺旋的两条链解开，然后在______酶等的作用下，以解开的每一条母链为模板，按照______原则，各自合成与母链互补的一条子链。
（2）若某双链DNA片段含有500个碱基对，其中一条单链上A+T占40%，则该双链DNA片段连续复制两次，共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸______个，复制而成的每个子代双链DNA片段中(A+C)/(T+G)=______。
（3）据题干信息可知，p53基因属于______（填“原癌”或“抑癌”）基因，这类基因编码的蛋白质能______细胞的生长和增殖，或者促进细胞的凋亡，这类基因一旦突变而导致相应的蛋白质活性______（填“增强”或“减弱”），就有可能引起细胞癌变。
24. 某雌雄同株植物的宽叶和窄叶为一对相对性状，宽叶对窄叶为显性，受一对等位基因B（b）控制。对基因型为Bb的杂合植株（部分染色体及基因位置如图甲）进行诱变处理，得到图乙、丙、丁所示的突变体，据图回答问题：
（1）图乙和图丁所对应的可遗传变异类型分别为______和______，图乙对应的可遗传变异类型可使排列在染色体上的基因的数目发生改变，图丁对应的可遗传变异类型一般______（填“会”或“不会”）导致染色体上基因数量的改变。
（2）上述诱变处理也有可能引起染色体某一片段位置颠倒，颠倒片段的长度会影响减数分裂过程中同源染色体的联会，下图所示变异属于该种类型（倒位）的是______。
（3）另一杂合植株（部分染色体及基因位置如图丙）表现为宽叶。若该植株产生的各种类型的配子活力相同，受精卵中同时缺少B和b基因时不能存活，则该植株产生的雌配子有______种，该植株自交后代中窄叶植株理论上约占______。
（4）纯合宽叶植株与纯合窄叶植株杂交，后代中出现一株窄叶植株，原因可能是______。
A. 亲代宽叶植株在产生配子过程中，B基因突变成b基因
B. 亲代宽叶植株在产生配子过程中，载有B基因的染色体片段丢失
C. 后代植株在个体发育的早期，有丝分裂时B基因突变成b基因
D. 亲代宽叶植株的叶片细胞在进行有丝分裂时B基因突变成b基因
25. 果蝇的翻翅与正常翅、灰体与黑檀体分别由常染色体上的等位基因A（a）、B（b）控制。用一只翻翅灰体雌果蝇与一只翻翅黑檀体雄果蝇作亲本进行杂交，F1中翻翅灰体∶翻翅黑檀体∶正常翅灰体∶正常翅黑檀体=2∶2∶1∶1，不考虑互换，各种基因型雌雄配子均可育且存活率相同。回答下列问题：
（1）根据上述杂交结果判断，果蝇的翻翅对正常翅为______性。F1中出现翻翅∶正常翅=2∶1现象的原因是______。若灰体对黑檀体为显性，亲代翻翅灰体雌果蝇的基因型为______。
（2）根据上述杂交组合的结果判断，A（a）和B（b）基因位于填______（“一对”或“两对”）染色体上，理由是______。
（3）已知果蝇的翻翅与正常翅基因位于2号常染色体上，星状眼基因（T）与正常眼基因（t）也位于2号常染色体上，且T纯合致死。某兴趣小组通过杂交实验得到翻翅、星状眼新品系，该品系雌雄果蝇相互交配所得后代不发生性状分离。将该品系果蝇的A（a）和T（t）基因标注在下图中染色体的相应位置上______（绘制在答题卡图中）。
辽宁省重点中学协作校2023-2024学年高一下学期期末联考
生物 答案
一、单项选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合要求）
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】A
【12题答案】
【答案】D
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】B
二、不定项选择题（本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项符合题目要求。全部选对得3分，选对但不全得1分，有选错得0分。）
【16题答案】
【答案】ABD
【17题答案】
【答案】ABD
【18题答案】
【答案】BD
【19题答案】
【答案】BC
【20题答案】
【答案】ABC
三、非选择题（本题共5小题，共55分。）
【21题答案】
【答案】（1） ①. 种群 ②. 全部个体所含有的全部基因
（2） ①. 遗传（或基因） ②. 显 ③. 表型
（3） ①. 甲 ②. 0.5（或50%）
【22题答案】
【答案】（1） ①. ① ②. ⑤ ③. tRNA
（2） ①. 5’ ②. 终止密码子（或“UAA”或“UAG”或“UGA”）
（3）一个mRNA上可以相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成
（4） ①. DNA和RNA ②. DNA→RNA→蛋白质，RNA→DNA（或“DNA RNA→蛋白质”）
【23题答案】
【答案】（1） ①. 解旋 ②. DNA聚合 ③. 碱基互补配对
（2） ①. 900 ②. 1
（3） ①. 抑癌 ②. 抑制 ③. 减弱
【24题答案】
【答案】（1） ①. 染色体变异##染色体结构变异##缺失 ②. 基因突变 ③. 不会
（2）C （3） ①. 4 ②. 1/5 （4）ABC
【25题答案】
【答案】（1） ①. 显 ②. 基因型为AA个体致死（AA纯合致死） ③. AaBb
（2） ①. 两对 ②. 若A（a）和B（b）基因位于一对染色体上，后代只能出现3种表型（或“后代出现四种性状组合且比例为2∶2∶1∶1，2∶2∶1∶1是3∶3∶1∶1的变式，说明两对相对性状自由组合”）
（3）

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