2025届广东省深圳外国语学校(集团)龙华高中部高三上学期第一次月考生物学试题(含答案)

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2025届广东省深圳外国语学校(集团)龙华高中部高三上学期第一次月考生物学试题(含答案)

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深圳外国语学校(集团)龙华高中部2025届
高三年级第一次月考生物试卷
本试卷共8页,21小题,满分100分。考试用时75分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔在答题卡上对应题目后面的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,请将答题卡交回。
一、选择题:本题包括16小题,共40分。第1~12小题,每小题2分;第13~16小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1.生态足迹指数(EFI)是指一定区域的生态承载力(EC)与生态足迹(EF)的差额占生态承载力的比例。下列叙述错误的是(  )
A.EFI的大小可反映出该区域可持续发展的能力
B.若EFI=100%,表明该区域可能还未被人类开发利用
C.当EFI<0时,则应采取的措施是提高EF或缩小EC
D.当EFI=0时,提高消费水平会影响该区域的可持续发展
2、浒苔是一种绿藻,微囊藻属于蓝细菌,两者大量繁殖均能引发水华现象。下列有关叙述正确的是(  )
A. 两者都能将光能转化为化学能
B. 两者的中心体都参与了有丝分裂
C. 两者的核糖体的形成都与核仁有关
D. 两者都含有生物膜系统
3、细胞呼吸除了能为生物体提供能量外,还是生物体代谢的枢纽。下列有关细胞呼吸的方式、原理和其在生产、生活中应用的叙述,错误的是(  )
A.人体细胞呼吸产生的CO2均来自线粒体基质
B.小白兔成熟的红细胞逆浓度梯度吸收K+受氧气浓度的影响
C.包扎伤口时,选用透气的消毒纱布是为了避免厌氧菌大量繁殖
D.蛋白质、糖类和脂质的代谢,都可以通过细胞呼吸过程联系起来
4、物理和化学技术的进步常常对生物学的发展起到助推器的作用。下列运用物理、化学方法进行生物学研究的相关叙述,正确的是(  )
A.用斐林试剂和双缩脲试剂可以检测生物组织中是否含有糖类和蛋白质
B.用同位素标记技术研究大肠杆菌繁殖和人鼠细胞融合,证明DNA的半保留复制和细胞膜的流动性
C.用放射性同位素标记和离心技术研究T2噬菌体中的Р和S的去向,证明DNA是主要的遗传物质
D.甲紫溶液可用于观察有丝分裂、减数分裂
5、哺乳动物的线粒体功能障碍时,体内可积累代谢物S,对身体造成危害。若将适量的酶Ⅰ和酶Ⅱ溶液注射到线粒体功能障碍的实验动物体内,可降低该功能障碍导致的危害,过程如图所示。下列叙述不正确的是(  )
A.过程①②均发生在细胞质基质中,过程①产生[H]和ATP,过程②消耗[H],不产生ATP
B.线粒体功能障碍可导致有氧呼吸异常,注射酶Ⅰ溶液,有利于维持内环境酸碱度的稳定
C.注射酶Ⅱ溶液可避免过氧化氢对细胞的毒害,酶Ⅱ也可用于探究温度对酶活性的影响
D.正常细胞中,当氧气供给不足时,过程②增强,产生过多的代谢物S通过肾脏排出体外
6、人的神经元长短不等,有的可长达数米。一个神经元可有多个树突,树突在向外延伸的过程中可以再生出新的分支。下列叙述错误的是(  )
A.神经元的细胞核DNA可以指导轴突中蛋白质的合成
B.轴突延伸数米,有利于神经元发挥信号长距离传导的功能
C.树突在逐渐延伸的过程中体现了细胞膜的流动性
D.树突向外延伸并生出新的分支是由神经元细胞分裂形成的
7、热射病属于中暑较严重的一种情况,当人体暴露在高温环境中时,体温调节功能失衡,导致核心体温(人体内部器官的温度)迅速升高,超过40 ℃,伴有皮肤灼热、意识障碍及多器官功能障碍等症状。如图为某热射病患者核心体温的变化情况,下列说法正确的是(  )
A.热射病由位于下丘脑和脊髓的相关中枢失调所致
B.意识障碍及多器官功能障碍是细胞代谢紊乱所致
C.t1~t2体温变化是甲状腺及肾上腺活动增强的结果
D.t2~t3过程中人体皮肤血管收缩从而使血流量减少
8、研究发现,当猫咀嚼木天蓼的叶片时,其叶片会释放出大量具有强效驱虫效果的物质——环烯醚萜,这种物质具有较强的挥发性,能保护植物和猫免受害虫侵害。下列有关分析错误的是(  )
A.木天蓼和猫之间的关系是协同进化的结果
B.木天蓼释放的环烯醚萜属于生态系统中的化学信息
C.该实例说明信息传递能够调节生物的种间关系
D.利用叶片释放的环烯醚萜防治害虫,属于化学防治
9、我国科学家利用基因编辑技术敲除杂交水稻中的4个基因,获得了可以发生无融合生殖(不发生雌雄配子的细胞核融合而产生种子的生殖)的水稻材料,得到了杂交稻的克隆种子,实现了杂合基因型的固定。该无融合生殖的原理过程如下图所示,下列相关分析错误的是(  )
A.图中过程①产生配子时可能发生了类似有丝分裂的过程
B.雌雄配子结合时可能发生了雄配子细胞核的退化消失
C.利用基因编辑技术敲除水稻中的4个基因属于基因突变
D.无融合生殖获得的克隆种子可稳定保持亲代的杂种优势
10、hhh综合征是由于编码线粒体鸟氨酸转运蛋白 1的SLC25A15基因发生了突变所致,突变导致线粒体膜上鸟氨酸转运严重受阻,鸟氨酸无法进入线粒体参与尿素循环代谢,从而导致其在血液中的含量升高。该病受基因缺陷程度影响严重,临床表现严重程度也是不相同的,患者的发病年龄差异比较显著,新生儿期至成人期都可能会发病。下列叙述错误的是(  )
A.基因突变具有随机性,可发生在生物个体发育的任何时期
B.同一个基因可突变出不同等位基因,还可以引起不同临床表现
C.hhh综合征说明了基因只能通过控制蛋白质的结构控制人体的性状
D.不同个体的SLC25A15基因发生了相同的突变,其症状可能有轻有重或先发后发
11、一对表型正常的夫妇(丈夫不含乙病致病基因)生了一个只患甲病的女儿和一个只患乙病的儿子,已知甲、乙遗传病均为单基因遗传病,若人群男性中甲病发病率为p2,人群男性中乙病发病率为q。不考虑基因突变,下列叙述正确的是(  )
A.此对夫妇若计划生第三个孩子,则第三个孩子同时患甲、乙两种遗传病的概率为 1/8
B.若调查人群女性中乙病发病率,则调查结果最可能大于q
C.若此家庭女儿与表型正常男子婚配,则婚后生育患乙病孩子的概率为1/4
D.此家庭儿子若与表型正常女子婚配,则婚后生育患甲病孩子的概率为p/(3+3p)
12、边缘效应是指发生在两个或更多栖息地的交错区,因环境条件不同,引起边界的种群或群落结构发生变化的现象。边缘区的群落结构一般较内部更复杂,并具有较高的生物多样性。下列叙述错误的是(  )
A.边缘区的抵抗力稳定性一般较内部生态系统更高,恢复力稳定性则相反
B.森林的边缘效应会改变群落中生物的种间关系和食物链中能量流动的方向
C.海陆潮间带的群落交错区既有相邻两个群落的共有物种也有其特有物种
D.若捕食者和寄生虫在边缘区更加活跃,可能导致边缘区某些物种更易被攻击
13、某科研小组通过践踏实验来模拟人类活动对高山草甸植被的干扰作用。选择5名体重不同的实验员进行不同频度的践踏处理,结果如下图。下列有关说法错误的是(  )
A.5名体重不同的实验员分别对五个地块进行不同频度的践踏
B.由实验结果可推测适度放牧可使植被物种丰富度增加
C.据图分析可知,践踏区植被光合作用下降的原因可能是践踏使植物平均叶片面积变小
D.放牧不同类型的牲畜会对高山草甸植被造成不同影响,不只是因为践踏频度不同
14、在人类性染色体上,除了非同源区域外,还含有2个同源区域(PAR)。X与Y染色体的PAR可发生配对和交换。相关叙述错误的是(  )
A.伴X染色体显性遗传病的患者中女性多于男性
B.男性Y染色体PAR中的基因不可能遗传给女儿
C.X与Y染色体PAR交换发生在减数分裂Ⅰ前期
D.PAR有助于减数分裂过程中性染色体正常分离
15、下图表示大肠杆菌细胞中的三种酶及其作用,其中任意一种酶的缺失均能导致大肠杆菌因缺少化合物丁而不能在基本培养基上生长。
化合物甲化合物乙化合物丙化合物丁
现有三种营养缺陷型突变体(不能在基本培养基上生长),在添加不同化合物的基本培养基上的生长情况如下表:
添加物 突变体a (酶A缺陷) 突变体b (酶B缺陷) 突变体c (酶C缺陷)
化合物乙 不生长 不生长 生 长
化合物丙 不生长 生 长 生 长
由上可知,酶A、B、C分别为(  )
A.酶1、酶2、酶3     B.酶1、酶3、酶2
C.酶3、酶2、酶1 D.酶3、酶1、酶2
16、记忆形成过程中,海马区突触后神经元中肌动蛋白发生的变化如下图所示。下列有关叙述错误的是(  )
A.甲图中有两种突触类型
B.记忆形成过程中,突触后神经元内包裹着神经递质受体的囊泡会与突触后膜融合
C.神经递质由轴突末端释放,作用于突触后膜上的受体后会被灭活
D.记忆的形成与肌动蛋白的稳定、游离状态有关
二、非选择题:本题共5小题,共60分。
17、(10分)缺镁是导致龙眼叶片黄化的主要原因。为探究缺镁对龙眼光合作用的影响,研究人员做了相关研究,结果如图5和图6。
回答下列问题:
缺镁导致净光合速率下降的原因是缺镁会导致叶绿体的 上的叶绿素含量下降,影响光反应 的产生,进而影响暗反应;另一方面,根据图5,从而影响净光合速率。可知,龙眼缺镁会导致 ,从而影响净光合速率。
CO2从气孔进入细胞间,主要通过 方式进入叶肉细胞叶绿体基质中与 C5结合产生 C3。这一反应过程称为 .根据图6数据,缺镁组净光合速率下降的主要原因并不是气孔相对开度,阐述你的依据是
(3)了进一步研究龙眼缺镁对叶绿素a和叶绿素b含量的影响,研究人员进行了相关实验,简要写出研究思路
18、(12分)人类视网膜上有分辨红、绿色的视锥细胞,若编码红、绿色觉(感光色素)的基因表达异常则会出现色弱或色盲。
(1)图1是一个红绿色盲家族系谱图,Ⅲ 2和Ⅲ 3是一对同卵双胞胎。有同学认为若根据该系谱图很容易误判该病为常染色体上的隐性遗传病,你认为会导致这种误判的原因是_____________________________________________。
(2)研究发现,红、绿色觉基因起源于同一祖先色觉基因,二者编码的蛋白质有96%的氨基酸序列相同。正常情况下,X染色体上有一个红色觉基因和一个或多个绿色觉基因,只有完整的红色觉基因和距离红色觉基因最近的绿色觉基因才能在视网膜中表达。因二者高度同源,可发生片段交换形成嵌合基因,影响色觉,机理如图2所示。检测发现Ⅱ 1的色觉基因组成为,据图判断其色觉(辨别红、绿颜色)的具体表现为________________________________________;若其父母均为色觉正常的纯合子,请推测Ⅱ 1患病的原因_____________________________________________________________________。
(3)检测发现Ⅲ 2和Ⅲ 3的色觉基因及DXS基因序列并无差异,但Ⅲ 2来自父方的DXS甲基化,Ⅲ 3来自母方的DXS甲基化,DXS甲基化的染色体上的色觉基因才能表达,则Ⅲ 2、Ⅲ 3分别表达来自______________________提供的色觉基因。据以上信息分析,DXS基因与色觉基因的位置关系是____________________________。
19、(14分)花和果实的脱落是一个受调控的过程。在干旱胁迫下,番茄会出现花提前凋落的现象,从而严重影响产量。为研究其中的机制,进行了相关实验。
(1)正常情况下,发育着的种子产生____________促进番茄果实的发育;其向花梗基部运输,抑制花梗脱落区细胞活性以防脱落。当果实成熟后,由于其供应不足,脱落区细胞对乙烯敏感,引起果实脱落。
(2)研究者构建了S2(编码植酸酶2的基因)过表达和S2敲低的番茄,统计了其在水分充足和干旱条件下的落花率,结果如图1。
①由图1结果推测,干旱可能通过____________促进花脱落。
②研究者检测了野生型植株在相应环境下S2的表达情况验证了上述推测,检测结果为___________________________________________________。
(3)磺肽素(PSK)是一种肽类激素,由PSK前体通过S2蛋白的剪切形成。对番茄植株外施一定浓度的PSK前体,3天后统计落花率,结果如图2。请补充画出图中PSK前体处理敲低组的实验结果。
(4)在S2过表达植株中,乙烯响应基因T的表达量明显高于野生型。为了研究干旱胁迫下S2是否通过乙烯来诱导花脱落,请利用上述材料及乙烯拮抗剂设计实验:_________________________________________________________________,
并写出支持“干旱胁迫下S2诱导的花脱落不依赖乙烯”的实验结果:______________________________________________________。
(5)研究表明,干旱胁迫下S2诱导的花脱落不依赖生长素和乙烯。综合上述研究,将“S2”“生长素”“乙烯”“PSK前体”填写在相应方框中,以完善花脱落的调控图。
20、(12分)某地采煤区曾经塌陷严重,水质恶化,科研人员对其进行调研和生态修复,建成了风光秀美的湿地公园。请回答下列问题:
(1)采煤塌陷区生态系统修复和重建首先进行植被修复,栽植的芦苇、香蒲、水葱、荷花、睡莲等水生植物观赏性好、净化能力强,体现了生物多样性的________价值。
(2)在该采煤区的修复过程中,其群落演替的类型属于________。河道至河岸植被的配置,体现了群落的________结构。多种多样的植物,为湿地动物提供________。
(3)采煤塌陷区的水中所含的镉偏离正常范围。为筛选适宜修复镉污染的沉水植物,研究者用该水体中的底泥和水培养沉水植物黑藻和菹草。测定两种植物的生长率和镉迁移系数(镉迁移系数可反映植物由根系向地上部分迁移镉的能力),结果如图。
据图可知,更适宜修复镉污染水体的物种是______________,判断依据是_________________。
富集镉的沉水植物必须及时收割并进行无害化处理,因为镉等重金属能够通过________逐级积累和浓缩,在高营养级生物体内富集;还有,通过微生物的分解作用,使镉等重金属又回到水体而造成水体的二次污染。
(4)如果你是该地的景观设计师,请依据生态工程的协调原理提出合理的建议_____________________________________________________________________。
21、(12分)单宁酶可水解单宁酸为没食子酸,降低茶汤中单宁酸含量,解决茶饮料“冷后浑”问题和果汁类饮料除涩问题。我国科学家在土壤中筛选出分泌单宁酶的黑曲霉Lys117,利用基因工程对其进行改造,提取单宁酶基因与强表达组件(强表达启动子和信号肽)结合,最终实现单宁酶的高产。回答下列问题:
(1)黑曲霉Lys117的分离筛选:将土样稀释适量倍数后,采用涂布平板法接种于含有溴酚蓝(溴酚蓝在单宁酸环境中为蓝紫色,在没食子酸环境中为黄色)的选择培养基上。该选择培养基按物理性质分属于________培养基。根据培养基的________________(填现象)作为选择挑取高产单宁酶产生菌的标志。
(2)单宁酶基因扩增及组装如图所示:P1左侧有RNA聚合酶识别和结合的位点,为实现单宁酶基因与强表达组件定向连接(图示强表达组件为环装组件的部分示意图),PCR扩增设计引物时需对引物添加相应的限制酶识别序列。则PCR应选择的引物对为________(选填P1、P2、P3、P4),在各引物前添加的识别序列对应的限制酶分别是__________________。
(3)与强表达组件结合后的基因与Ti质粒重组;该过程为基因工程的核心步骤,即基因表达载体的构建。利用农杆菌的Ti质粒作为载体的原理是_____________________________________________________,与目的基因导入植物细胞类似。已知信号肽负责把蛋白质引导到不同的具膜细胞器内,本实验中信号肽存在的意义为_____________________________________________。
(4)重组Ti质粒导入目的菌并检测:将重组Ti质粒用特定方法导入黑曲霉Lys117,记为Lys117+,可依据Lys117+中单宁酶表达量的高低,最终鉴定出高产单宁酶的黑曲霉,在次过程中出现的变异类型是 。深圳外国语学校(集团)龙华高中部2025届
高三年级第一次月考生物试卷答案
1、 C
2、A
3、选B
4、D
5、C
6、D
7、B
8、答案 D
9、C
10、C
11、D
12、答案 B
13、A
14、B
15、C
17.(10分)
类囊体(1分)ATP 和 NADPH(2分) 呼吸速率增强(1分)
(2)自由扩散(1分) 二氧化碳的固定(1分)缺镁组气孔相对开度降低(1分),细胞间 CO2浓度增加并且高于对照组(1分),表明缺镁导致净光合速率下降并不是因为气孔开度
(3)采用缺镁植株的(黄化)叶片(1分)进行色素的提取和分离(1分),分析缺镁与叶绿素a和叶绿素b含量的关系
18、答案:(1)Ⅰ 1和Ⅰ 2正常,但Ⅱ 1患病,且Ⅲ 2有表现正常的儿子(4分) (2)红色觉正常,绿色盲或绿色弱(2分) Ⅰ 2减数分裂时X染色体上的红、绿色觉基因发生片段交换重组形成嵌合基因并传递给Ⅱ 1,嵌合基因不能正常表达,影响色觉(2分) (3)父方、 母方(或Ⅱ 1、Ⅱ 2)(2分) DXS基因和色觉基因在同一条X染色体上(2分)
19、答案:(1)生长素(1分) (2)①促进S2的表达(1分) ②干旱胁迫下S2的表达量显著高于水分充足条件(2分)
(3)如图所示:(2分)
(4)干旱胁迫下,用乙烯拮抗剂分别处理野生型、过表达组和敲低组作为实验组,另取野生型、过表达组、敲低组用水处理作为对照组,每组其余条件相同且适宜,一段时间后检测落花率(2分) 用乙烯拮抗剂处理的植株的落花率与对照组的差值,在野生型、过表达组和敲低组之间没有明显差异(2分)
(5)(4分)
20、答案 (1) 直接和间接(2分) (2)次生演替(1分) 水平(1分) 食物和栖息地(2分) (3)黑藻(1分) 黑藻的生长率大于菹草且镉迁移系数更高(2分) 食物链(和食物网)(1分)  (4)尽量选择本地物种;适当引入和当地环境相适宜的外地物种;考虑环境容纳量,生物的数量不要超过环境的承载力(2分)
21、(1)固体(1分) 黄色圈(变色圈)直径的大小(2分) (2)P2与P3(2分) EcoRⅠ、BglⅠ(2分) (3) 农杆菌的Ti质粒上的T DNA(可转移的DNA)可转移至受体细胞,并整合到受体细胞的染色体DNA上(2分) 信号肽会引导肽链转移到内质网继续合成与加工(2分)
(4)基因重组(1分)

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