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(共26张PPT)
做个追梦少年
第一单元 少年有梦
第三课 梦想始于当下
道德与法治（统编版）
明确个人行动对实现梦想的重要性，激发个人内心梦想动力，坚定信心。
道德修养
辩证认识梦想的意义、个人梦和中国梦的关系、梦想和现实之间的关系。
政治认同
体悟梦想的意义，激发追梦的热情，敢于有梦；树立“有梦就有希望”的人生态度，建立“努力就有改变”的生活信念，增强社会责任感。
责任意识
核心素养
阅读教材16—18页，思考下列问题。
1.梦想的含义
2.梦想的意义
3.少年的梦想的特点
4.少年的梦想与中国梦密不可分的原因
也许你的梦想是……
医生
警察
教师
军人
法官
科学家
作家
舞蹈家
记者
航天员
也许你的梦想是……
主持人
厨师
教师
设计师
司机
运动员
摄影师
企业家
银行职员
高级技工
画家
你的梦想也可以是……
AI工程师
整理收纳师
大数据分析师
新能源工程师
你的梦想也可以是……
有知识的优质主播
专业过硬的优质偶像
知识点1：梦想的含义
梦想是人们对于未来美好生活的愿望。
菲尔普斯：“我想让孩子们敢于梦想。我也曾是一个怀揣伟大梦想的孩子，后来我获得了一堆奖牌，还有一段美好的岁月。”
斯库林：“他是一个完美的偶像，我想和他（菲尔普斯）一样。他是我想要成为更优秀运动员的原因。 ……希望借此去改变新加坡的体育文化。”
思考：是什么让斯库林战胜菲尔普斯取得了里约奥运会的金牌？
(1)梦想能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。(对个人）
对光明的梦想
上天入海的梦想
飞毛腿的梦想
顺风耳的梦想
千里眼的梦想
梦想能不断的推进社会进步与发展
知识点
①梦想能激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。
个人
②人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断进步和发展。
社会
2.梦想的作用
“十个勤天”对于土地的激情有着极强的感染力，让无数“禾伙人”开始相信土地的力量，关注季节交替的生机，感受花开枝头满眼春的浪漫，感受秋结万果丰收乐的充实。
十个少年以新农人自居，努力为农业注入新的活力。在这个“现在没有年轻人种地”的时代，他们自己花200天种植水稻，将种地的不易清晰展现给大众。他们给自己的稻米设计包装，使用的是“禾下乘凉梦”。
你知道禾下乘凉梦是谁的梦想吗？
“杂交水稻之父”袁隆平少年立志，一生追梦。有一次，学校组织学农活动，年少的袁隆平被田园的美景深深吸引，心中特别向往那种田园之美、农艺之乐。从那时起，他就想长大以后一定要学农。随着年龄的增长，愿望更加强烈，学农成为了他的人生志向。考大学时，他说服父母：“吃饭是第一件大事，没有农民种田，就不能生存……”最终，他如愿进了相辉学院的农艺系。在大学学习期间。他立志要改造农村，为农民做点实事。就这样，袁隆平选择了与农业相伴一生，把“发展杂交水稻，造福世界人民”作为毕生事业。他的杰出成就不仅造福中国，而且惠及全世界。
袁隆平青少年时期的志向对他的人生发展产生了怎样的影响
袁隆平的追梦故事给了你什么启示
志之所趋，无远勿届，穷山距海不能限也；志之所向，无坚不入，锐兵精甲不能御也。
——《格言联璧》
释义：
志向所趋，没有不能达到的地方，即使是山海尽头也不能限制；意志所向，没有不能攻破的壁垒，即使是精兵坚甲也不能抵抗。
笔记要点
3．青少年该有怎样的梦想？(少年梦想的特点)
(1)少年的梦想，与个人志向紧密相连。志向是人生的航标，是奋斗的原动力。
(2)少年的梦想，与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
在巴黎奥运会射击混合团体10米气步枪金牌赛中，中国组合黄雨婷/盛李豪夺得冠军。这是2024巴黎奥运会产生的首枚金牌，也是中国代表团在本届奥运会获得的首枚金牌。
“中国梦”的含义、基本内涵和实现途径？
（1）含义：实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。
（2）基本内涵：国家富强、民族振兴、人民幸福。
（3）实现途径：走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。
【知识梳理】——学会思维法，知识全概括
做个追梦少年
梦想
少年的梦想特点
含义
重要性
个人志向
时代脉搏；中国梦
1.（2024·福建·中考真题）孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”，这是年少时的毛泽东留给父亲的一首诗。下列选项与这首诗蕴含的道理最吻合的是（ ）
A．学习是苦乐交织的，要养成自觉、主动的学习态度
B．家是身心寄居之所，要选择恰当的方式与父母沟通
C．生命是神圣的，要在生命传承关系中更好地认识生命D．志向是人生的航标，要将个人理想和国家命运相结合
D
不合题意
不合题意
不合题意
2.（2024·贵州黔南·中考真题） 巴克利奖（国际凝聚态物理领域的最高奖）获得者薛其坤，在国外工作期间，始终惦念着回来报效祖国。作为量子追梦人，回国后，他秉持“科学就是科学，来不得半点儿马虎”的理念，坚定方向，在50岁时攻克了量子世界难题。他用行动诠释了（ ）
①只要确立梦想，就一定会成功
②厚植爱国情怀，坚定报国之志
③国家利益至上，勇于承担责任
④笃定奋斗方向，敢于迎难而上
A．①②③ B． ①②④ C． ①③④ D． ②③④
D
错误
3.（2024·广东·模拟）青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，很多人在这一阶段就开始编织自己的人生梦想。黄旭华院士回忆自己在战火纷飞中的求学过程时提及，“国家太弱就会任人欺凌、宰割！我不学医了，我要读航空、造船，将来我制造飞机捍卫我们的蓝天，制造军舰抵御外国的侵略”。这启示我们（ ）
①少年的梦想应与时代脉搏紧密相连
②青少年就要早立志、立长志、立大志
③少年有梦，不仅心动，更应有行动
④中国梦就是少年梦
A． ①②③ B． ②③④ C． ①③④ D． ①②④
A
二者有区别
4.（2024·河南濮阳·三模）走出河南开封田埂的“航天新人”汪新林，为了实现内心深处的参军梦，埋头学习，苦练技能，在地上驾驶过坦克，在天上飞过战斗机，紧接着驾乘飞船去遥远的太空，认真执行航天任务，为国争光。汪新林的经历启示我们（ ）
①圆梦需要认真学习，苦练技能
②要树立与时代紧密相连的梦想
③要懂得少年所有的梦想都能实现
④为了自己更好的生活要不懈追梦
A． ①③ B． ①② C． ③④ D． ②④
B
错误
未体现
5.（2024·河南周口·三模） “中国梦”是国家和民族的梦想，“少年梦”是年轻人的梦想，“我的梦”是个人的梦想。只有将三者结合起来，努力奋斗，才能实现国家、民族和个人的共同发展和进步。这启示我们（ ）
①要珍惜同祖国和时代一起成长进步的机会
②梦想犹如灯塔，能够帮助我们找到前进的方向
③少年梦与时代脉搏紧密相连、与中国梦密不可分
④少年梦就是中国梦，实现少年梦就实现了中国梦
A． ①②③ B． ②③④ C． ①③④ D． ①②④
A
错误
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