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/ 让教学更有效 精品试卷 | 道法学科
4.3 诚实守信 同步探究学案
政治认同：懂得诚信是每个人必备的道德品质，学会运用诚信的智慧解决生活中的问题，珍惜个人诚信记录
道德修养: 明白要用实际行动践行诚信
法治观念: 了解诚信是中华民族的传统美德，诚信对个人、对企业、对国家和社会的重要性
健全人格：知道诚信的含义及重要性
责任意识：培养学生树立诚信意识
基础知识梳理
1.诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个 ，是一种 和品质，是中华民族的传统美德。
2.国无信则衰，社会成员之间 、以信为本，能够增进 ，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐。
3.当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循 和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。
（二）自主阅读教材，思考以下问题，并在教材中标画。
1、什么是诚信？
2、诚信的地位？
3、民法意义上的诚信原则，更强调什么？（现代社会对诚信是如何定义的？）
4、诚信的作用？（3点）
5、我们融入社会的通行证是什么？
6、社会成员之间以诚相待、以信为本的意义？
7、如何践行诚信？（3点）
8、当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时怎么办？
9、我们要营造什么样的良好社会风尚？
（三）预习反馈
列出预习中的问题清单或列出困惑、读不懂的内容。
阅读材料，回答相关问题
安徽亳州的宁亮在海南从事废品收购工作10多年了，2017年7月31日，宁亮和妻子像平常一样出去收废品，没想到一家金店店员将装有数条铂金项链的纸盒当成垃圾扔掉了，恰巧，这个纸盒被宁亮夫妇捡到。夫妇俩将项链交给了警方，最终归还金店。宁亮夫妇用他们的坚持、骨气、信念抒写了一个大大的“信”字。
宁亮夫妇的行为践行了社会主义核心价值观的哪一价值准则？结合上述案例，说说践行这一价值准则的理由。
（一）达标测评
1．某中学宣传栏展出如下一组图片，据此我们可以推测出本期的主题是（ ）

A．提高道德素养，积极承担社会责任 B．明礼诚信，与人为善
C．知法学法懂法，增强法律意识 D．提高个人素养，增强规则意识
2．从直播间里的“假人气”、到电商平台上的“刷好评”，再到点评网站上影视作品“未播先评”……在需要数据、热度的地方，总有“网络水军”影影绰绰的暗影。“网络水军”的乱象（ ）
A．都属于严重违法行为 B．是促进经济发展的措施
C．缺乏诚实守信的意识 D．需要监管部门公正司法
3．《中华人民共和国民法典》第七条规定：“民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。”下列典故与该法律规定相符的是（ ）
①一诺千金 ②程门立雪 ③精忠报国 ④曾子杀猪
A．①④ B．①② C．③④ D．②③
4．下列行为与故事主题相符的是（ ）
大学者许衡途径河阳，久行之后，口渴万分。恰巧路遇梨树，众人皆围而摘犁，唯许衡不为所动。人问之，答曰：“此非吾梨，岂能摘？”众人讥其迂腐：“乱世梨无主也！”许衡正色曰：“梨虽无主，而吾心有主。”
①去公园游玩，小海说：“反正没人看见，咱们就从绿化带过吧”
②发现卷子被老师错加了2分，小溪第一时间找老师改正分数
③小宇认为，不管别人知道不知道，自己犯的错就得主动承认
④尽管没有老师监考，同学们都很自觉地践行诚信考试的承诺
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
5．初中三年，小路同学多次被评选为校园“勤学之星”和“诚信之星”。下列最有可能是他评选时的颁奖词的是（ ）
①“言必信，行必果。”他踏踏实实做人，诚诚恳恳做事。
②“居处恭，执事敬。”他对人态度谦恭，举止端庄文明。
③“业精于勤，荒于嬉。”他始终追求上进，严格要求自己。
④“安其学而亲其师。”他努力学习，尊敬师长。
A．①③ B．②④ C．③④ D．①③④
6．某网络平台知名up主：“某某太”在对成都夜市商品测评时发现：缺斤少两非常常见。后应网友呼声，该up主与中国食品报融媒体联合对淄博八大局便民市场进行了测评，却没有发现任何缺斤少两和宰客行为。对此测评，你认为（ ）
A．反映了我国各地食品市场都存在较多宰客问题
B．启示我们，践行诚信，就是许诺的事情都要做到
C．商家诚信经营才就能快速提升信誉，快速获得收益
D．反映了淄博八大局市场的诚信经营，淄博爆火并非偶然
7．老徐的农资店是十里八乡有名的“放心店”，店里出售的农药、化肥和种子价格公道，保质保量。村民想送一副对联表示感谢，以下对联内容合适的是（ ）
A．投我以木瓜 报之以琼琚 B．品质优良样样新 政策暖心处处春
C．诚信昭明月 辉洒千万家 D．宽厚待人添福寿 包涵处世享天伦
8．当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应该（ ）
①遵循伦理原则 ②权衡利弊
③做到恪守诚实的要求 ④尊重他人隐私
A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
9．下列对古语的解读正确的是（ ）
①苟日新，日日新，又日新。——我们要反思自我，做更好的自己。
②千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。——我们要团结，团结才有力量。
③羞恶之心，义之端也。——我们要积善成德，止于至善。
④人而无信，不知其可也。——我们要诚实守信，以诚待人。
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10．针对下面漫画中“老赖”的行为，下列说法不恰当的是（ ）
A．失信者缺乏诚信意识 B．失信者没有运用诚信的智慧
C．失信者不珍惜个人的诚信记录 D．失信者应该承担相应的责任
（二）提升训练
11．观察漫画，回答下列问题。
运用所学知识，说明你从上述两幅漫画中读出了哪些信息？
12．阅读材料，回答问题
据报道，北京某“网红餐厅”在经营中存在使用隔夜死蟹冒充活蟹、使用过期变质食材、短斤少两、后厨脏乱、宣传新鲜牛杂但使用冷冻牛杂调理包等食品安全问题。市场监督管理局依据《中华人民共和国食品安全法》对该餐厅所属餐饮公司作出警告，没收违法所得和罚款50万元的行政处罚决定。
(1)某“网红餐厅”缺斤少两、以次充好等行为违背了什么民法原则？
(2)请你告诉他们应如何做才能带来持久效益，长盛不衰。
(3)在日常生活中违背上述原则的行为经常遇到，请列举一项。
(4)在现实生活中我们如何践行违背上述原则的行为？
(5)请写一句有关违背上述原则的行为的名言。
13．某中学九年级1班同学在道德与法治课堂上开展新闻分享活动。下面是小军同学分享的新闻，请你参与，运用所学知识完成以下任务：
材料一 2023年2月27日，青岛城运控股公交集团市北巴士公司378路线公交车上，驾驶员们扶起摔倒老人、帮抬婴儿车的善行义举频现，让十米车厢愈加温暖。“这位驾驶员真是好样的，有乘客推着婴儿车，上下车难，他两次帮着抬，我看着都感动！”2月27日上午，青岛市民张女士向青岛城运控股公交集团市北巴士第五分公司打来表扬电话，称赞378路一位公交驾驶员，还再三表示：“这样有正能量的驾驶员，真该好好表扬！”看到这条新闻，无数网友为这位驾驶员点赞。
材料二 “欠债还钱天经地义，虽然法律允许不用偿还这笔债务，但我不能让乡亲们寒了心，也不想破坏父亲留下的好名声。”27年后主动为亡父还债，他的诚信事迹在当地广为流传。8月5日，中央文明办发布2022年第二季度“中国好人榜”，卞伟伟光荣上榜。
(1)网友为驾驶员点赞的主要原因有哪些？（两个即可）
(2)请你说说光荣上榜2022年第二季度“中国好人榜”的卞伟伟身上体现了他有什么宝贵品质？请您谈一谈这一品质的重要性。
（一）课后反思：
本节课我学会了：
本节课存在的问题：
把本节课所学知识画出思维导图
参考答案
一、合作探究
【答案】诚信。
①诚信是一个人安身立命之本。②诚信是企业的无形资产。③诚信促进社会文明、国家兴旺。
【分析】考点考查：诚信。
能力考查：运用知识分析问题。
核心素养：道德修养。
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用诚信的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：材料中的宁亮夫妇将项链交给了警方，最终归还金店→诚信→围绕诚信重要性作答。
第三步：整合信息，组织答案。
课堂达标
1.【答案】D
【详解】本题考查自觉遵守规则。
D：图片一体现的是在社会生活中遵守规则；图片二反映的是按照规则停车；图片三反映的是积极承担社会责任，提高个人文明素养，D符合题意；
A：图片一和二没有体现积极承担社会责任的内容，不符合题意；
B：三幅图片没有体现诚信的内容，不符合题意；
C：图片三没有体现法律意识，不符合题意；
故本题选D。
2.【答案】C
【详解】本题考查践行诚信。
C：从直播间里的“假人气”、到电商平台上的“刷好评”，再到点评网站上影视作品“未播先评”，说明“网络水军”缺乏诚实守信的意识，故C说法正确；
A：“网络水军”的乱象一般不构成犯罪，故A说法错误；
B：没有认识到“网络水军”乱象的危害，故B说法错误；
D：需要监管部门严格执法，故D说法错误；
故本题选C。
3.【答案】A
【详解】本题考查恒信的相关知识。
①④：题干中的规定要求我们践行诚信。分析选项，一诺千金意思是指许下的一个诺言有千金的价值。比喻说话算数，极有信用。曾子杀猪讲述了曾子用自己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人。两个典故符合题意。①④正确；
②：程门立雪意指学生恭敬求教，比喻尊师重教，虔诚求学。不符合题意，②排除；
③：精忠报国表达的是爱国之情，不符合题意，③排除；
故本题选A。
4.【答案】B
【详解】本题考查诚实守信。
②③④：“梨虽无主，而吾心有主”说明许恒诚实守信。发现卷子被老师错加了2分，小溪第一时间找老师改正分数、小宇认为，不管别人知道不知道，自己犯的错就得主动承认、尽管没有老师监考，同学们都很自觉地践行诚信考试的承诺，都体现了诚实守信的品质，故②③④正确；
①：“梨虽无主，而吾心有主”体现的主题是诚实守信。去公园游玩，小海说：“反正没人看见，咱们就从绿化带过吧”是一种不老实的、不诚信的表现，故①错误；
故本题选B。
5.【答案】A
【详解】本题考查努力和诚信。
①③：分析题文，“业精于勤，荒于嬉。”他始终追求上进，严格要求自己，这符合“勤学之星”；“言必信，行必果。”他踏踏实实做人，诚诚恳恳做事，这符合“诚信之星”；故①③符合题意；
②：这体现的是文明有礼；②不符合题意；
④：这体现的是尊重他人，④不符合题意；
故本题选A。
6.【答案】D
【详解】本题考查诚信经营。
D：材料通过淄博八大局便民市场进行的测评，并没有发现任何缺斤少两和宰客行为。这说明了淄博八大局市场的诚信经营，淄博爆火并非偶然，D符合题意；
A：这歪曲了题文的主旨，A错误；
B：材料没有体现出许诺的事例，B与题不符；
C：快速获得收益，这不能成为诚信经营的目的，C说法错误；
故本题选D。
7.【答案】C
【详解】本题考查诚信的相关知识。
C：分析题文，老徐的农资店出售的农药、化肥和种子价格公道，保质保量，得到了大家的认可，这是诚信经营的体现；诚信昭明月，辉洒千万家是践行诚信的体现；故C符合题意；
A：选项体现的是友善；A不符合题意；
B：材料没有涉及政策暖心；B不符合题意；
D：选项体现的是家庭关系；D不符合题意；
故本题选C。
8.【答案】D
【详解】本题考查诚实守信。
①②③④：依据教材知识可知，当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应该遵循伦理原则，权衡利弊，做到恪守诚实的要求，尊重他人隐私，故①②③④正确；
故本题选D。
9.【答案】B
【详解】本题考查做更好的自己、集体的力量、行己有耻、诚信。
①：“苟日新，日日新，又日新”，告诉我们要反思自我，不断实现自我超越，做更好的自己，①正确；
②：“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用”启示我们团结的集体才有力量，我们要团结协作，②正确；
③：“羞恶之心，义之端也”启示我们要做到行己有耻，有知耻之心，③错误；
④：“人而无信，不知其可也”说明诚信重要性，启示我们要诚实守信，以诚待人，④正确；
故本题选B。
10.【答案】B
【详解】本题考查诚实守信。
ACD：漫画中“老赖”的行为，不仅是对他人不负责任，也是对自己不负责任，失信者缺乏诚信意识，不珍惜个人的诚信记录 应该承担相应的责任，故ACD正确；
B：此表述不是漫画主旨的体现，失信者是不诚信的表现，故B错误；
本题为逆向选择题，故本题选B。
11.【答案】诚信是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德，是一项民法原则。诚信是一个人安身立命之本。诚信是企业的无形资产。诚信促进社会文明、国家兴旺。我们要树立诚信意识，运用诚信智慧，珍惜个人诚信记录。
【分析】考点考查：诚信的相关知识
能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养：道德修养
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为企业、个人，需要运用诚信的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：守信者一路畅通，失信者寸步难行；企业要诚信纳税→诚信的重要性、践行诚信。
第三步：整合信息，组织答案。
12.【答案】(1)诚信原则。
(2)诚信是企业的无形资产，一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久效益，长盛不衰。
(3)考试作弊、乱拿他人物品、虚假广告、欺骗他人等。
(4)①树立诚信意识。②运用诚信智慧。③珍惜个人的诚信记录。
(5)没有诚信，何来尊严？信不足，安有信。人而无信，不知其可也。
【分析】考点考查：诚信的重要性、践行诚信的要求
能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题
核心素养：道德修养
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度；
本题的设问主体是企业，需要运用诚信的知识，从理解类习题的角度进行作答；
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；
关键词：北京某“网红餐厅”在经营中存在使用隔夜死蟹冒充活蟹、使用过期变质食材、短斤少两、后厨脏乱、宣传新鲜牛杂但使用冷冻牛杂调理包等食品安全问题→违背了民法原则中的诚信的原则；
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度；
本题的设问主体是企业，需要运用诚信的重要性的知识，从启示类习题的角度进行作答；
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；
关键词：北京某“网红餐厅”在经营中存在使用隔夜死蟹冒充活蟹、使用过期变质食材、短斤少两、后厨脏乱、宣传新鲜牛杂但使用冷冻牛杂调理包等食品安全问题→违背了民法原则中的诚信的原则→努力做到诚信的重要性；
第三步：整合信息，组织答案。
（3）本题考查在日常生活中违背诚信原则的事例，属于开放性试题，言之有理即可。
（4）本题考查如何践行诚信，结合课本知识进行回答。
（5）本题考查违背诚信原则的行为的名言，属于开放性试题，言之有理即可。
13.【答案】(1)尊重他人、积极关注、重视他人、懂得感恩、文明有礼、助人为乐等。
(2)诚信；重要性：①诚信是中华民族的传统美德； ②是社会主义核心价值观在公民个人层面的价值准则；③诚信是一个人安身立命之本；④是企业的无形资产；⑤诚信促进社会和谐、国家兴旺。等等。
【分析】考点考查：尊重他人、文明有礼、诚实守信。
能力考查：分析和解决问题的能力。
核心素养：健全人格、道德修养。
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民， 需要运用尊重他人、文明有礼的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：驾驶员们扶起摔倒老人、帮抬婴儿车的善行义举频现，让十米车厢愈加温暖→可链接尊重他人、积极关注、重视他人、懂得感恩、文明有礼、助人为乐等。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）小问1：
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民， 需要运用诚实守信的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：欠债还钱天经地义，虽然法律允许不用偿还这笔债务，但我不能让乡亲们寒了心，也不想破坏父亲留下的好名声→可链接体现了诚信的品质。
第三步：整合信息，组织答案。
小问2：
本题考查诚信的重要性，可结合教材知识作答。
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