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1教学目标了解列强发动的鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争.本单元了解中国是怎样从一个政治上主权独立、领土完整，经济上自给自足的封建国家开始沦为半殖民地半封建社会国家的过程.2学情分析了解在中国近代史上列强对中国的侵略以及中国军民对应的反抗，从而增强同学们的爱国之心，奋发图强，努力学习。3重点难点侵略与反抗的相关内容。中国从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会过程。4教学过程
4.1 问题导入：提问同学们第一单元给大家印象最深刻的事件是什么？教学过程：1、带领大家学习复习鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争每课的具体内容。让大家了解中国近代列强发动的侵华战争。2、每个侵华战争都有对应的中国军民的抗争，让同学们先讨论再说出。3、《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》三个对中国近代影响最严重的条约的内容分析、对比，让大家了解的更加透彻。4、分析中国近代从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会的过程，增强同学们的爱国之情。5、试题练习，通过做题，巩固同学们对本节课的学习，做到讲练结合。
教学活动
1教学目标
了解关于天才的话题。
明确天才出现的原因。
2学情分析3重点难点4教学过程
4.1 第一学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.2 第二学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.3 第三学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
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