资源简介

(共27张PPT)
亲爱的2024级初一新同学：
你好，欢迎来到初中道法课堂
新学期从这一刻开始
　进入中学阶段，展现在我们面前的将是怎样的风景？
在这里，我们会遇到哪些老师和同窗，
会有哪些奇妙的经历？
每天的学习、生活会发生怎样的变化？这些变化将在我们的成长中留下何种印记？
……
第一课 开启初中生活
1.1奏响中学序曲
（部编版）七年级
上
01
学习目标
内容总览
02
新知导入
03
探究新知
04
课堂练习
05
课堂总结
06
作业布置
教学目标
核心素养:
1.政治认同：感悟中学时代的重要性，激发成为有理想、有本领、有担当的中学生的积极态度。
2.道德修养：通过梳理并争取认识中学阶段相对于小学阶段的新变化、查阅相关人物资料或采访身边的人，体会初中阶段的意义和价值，提高融入新集体、适应新生活的修养。
3.健全人格：通过分享中学生活的初感受，明确自己的新身份，懂得珍惜新生活，发展新自我，确立新目标，开展新行为。
4.责任意识：激发对初中生活的规划意识，学会把握人生机遇，促进自我发展。
教学重点：认识中学时代的独特价值和意义
教学难点：认识中学时代的独特价值和意义，懂得珍惜新生活，开始新行动。
学习目标
新的起点，“新”在何处？
初中阶段的重要性？
我们应该怎样度过初中生活？
1
2
3
初中阶段为我们的发展提供了哪些机会？
4
要求：阅读教材P2-5，在课本上标记问题要点。（3分钟）
挑战：
进入新学校快两周了，你了解我们学校吗？
1.小组合作，画出学校平面图！（7分钟，看谁画得又快又好）
【议题一】——进入中学，认识新身份
新知导入
中学初体验
2.请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受，并说明原因。
迷茫
新生活
新感受
害怕
探究新知
走进新学校，走进新班级；
认识新同学，见到新老师；
步入新的学习领域，有了新的心情感受
走进一个“新世界”
新
“我们有了一个新的身份”=中学生
笔记梳理
1.新的起点，“新”在何处？P3
同学
老师
环境
课程
新
新身份
新的开始
我们对新生活充满了期待！
中学生
意味着一段新的生命旅程的开始。
问题：
1.你在校园里还有那些新发现？
2.思考：与小学相比，你的初中生活有哪些变化？
3.你怎么看待这些变化？
开学以来，我在学校里经历了许多新鲜事。
高年级学长给我们当起了校史讲解员。
语文老师给我们列出一长串课外阅读书目。
地理课上我第一次尝试用天文望远镜观测天体。
班主任组织我们选举班委、制订班规和班训、设计班徽。
布告栏里贴满了社团招募新成员的启事。
阳光体育大课间，体操整齐划一；劳动课上，我们种植的玉米茁壮成长；等
自主管理要求更高了；等。
这些变化对我们的发展提供了新的机会，也对我们的成长提出了新的要求。
学习的课程越来越多样化；学习内容难度大，信息量大；
1.学习时间：
2.游戏时间：
3.独立做的事情：
4.自由自在的时间：
长
短
少
多
5.学习科目内容：
6.休息时间：
多
少
7.课堂寝室纪律：
8.学科老师：
严格
多
中学生和小学生有什么不一样？
2.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？
（1）富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；
（2）丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台；
（3）各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。
（4）在新的集体生活中，我们涵养品格，发展个性，提升自我。
笔记梳理
你知道哪些人物的中学时代故事呢？与大家分享一下吧！
【议题二】——体味中学时光 做新时代中学生
“6年的中学学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大作用。在我求学经历中，有12位老师对我帮助最大，而中学老师就占了7位！”
钱学森：国家杰出贡献科学家、火箭之父、导弹之父
我很喜欢当年中学老师的一句教导：“人不只生活在现实中，还应生活在理想中。”一个人的理想信念最重要，它是精神的灵魂和支柱。在中学时代，我确立了的理想和梦想！
钟南山：共和国勋章、呼吸病学专家、工程院院士
初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。
阅读感悟
思考并回答：结合他们的回忆，谈谈中学时代的重要性。
3.初中阶段对我们的人生有何重要性？
（3）初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，需要精心引导和栽培。
（1）初中阶段为我们的发展提供了新的机会。
“独特的价值”
（2）初中阶段对我们成长提出了新的要求。
探究与分享：
（1）你对你的初中生活有什么期待？
（2）我们应该怎样度过初中生活？
4.初中阶段为我们的成长提出了哪些新的要求？
笔记梳理
家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，激励我们加倍努力，不断进步；
越来越有活力，会合作，能包容；
越来越坚强，能坚持，有韧劲；
越来越上进，敢于表达，超越自我。
加倍
努力
有韧性
会合作
坚强
上进
能包容
记录：
人物一
记录：
人物二
爷爷：中学时期，条件较差。爷爷的兄弟姐妹共有六人，只有爷爷上了中学，爷爷很珍惜这来之不易的学习机会。当爷爷看到当时的祖国经济落后、科技落后的状况时，爷爷立志从成为一名科学家。于是，爷爷每天都会早起晚睡，认真学习。多年后，爷爷的梦想终于实现了。
中学时期，国家处于改革开放初期，人们的生活水平慢慢提高了，爸爸和他的兄弟姐妹四人都能够上学了。他们互相激励，共同进步，经过多年的努力学习，他们都考上了自己喜欢的大学。
你的发现与思考
初中阶段对我们的人生具有独特的价值；我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期；
我们要珍视当下，把握机遇，始终把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生。
要珍视当下，把握机遇，始终把准人生方向
积极追求进步，确立更高的发展目标
在担当中历练，在尽责中成长
5.我们应该怎样度过初中生活？
努力使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生
相关链接
入队
入团
入党
人生三部曲
中国共产党是先锋队
少先队是预备队
共青团是突击队
人生万事须自卫，跬步江山即寥廓
规划中学目标
请你分享：进入中学后，你有什么样的目标？为了实现目标，你将有什么样的行动？
课堂总结
1.1奏响中学序曲
初中阶段的意义
新的机会
新的要求
重要时期
独特价值，
生命成长的“拔节孕穗期”
珍视当下
把握机遇
课堂练习
1.习近平总书记说:“青年阶段是人生的拔节孕穗期’，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。”作为青少年，如何才能让自己的初中生活过得更有价值 ( )
①每一次勇敢的搏击，我们要听到拔节生长的声音
②每一次面临机遇与挑战，我们能够逃避和退缩
③每一次业精于勤的自我鞭策，我们可以增强奋进的勇气和信心
④每一次不轻言放弃的坚韧，我们努力收获更多成长的喜悦
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
B
2.“人的价值观的形成很重要，这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。”中学阶段是我们价值观形成的关键时期，我们应( )
A.编织人生梦想，目标越远大越好
B.绝不宽容自己，务必做到十全十美
C.只追求优异成绩，一心学习
D.珍惜新的起点，奠定坚实人生基础
D
3.新年新起点，小吴想找一则古语作为座右铭，以激励自己不断实现自我超越。下列推荐最合适的是( )
A.工欲善其事，必先利其器
B.近朱者赤，近墨者黑
C.苟日新，日日新，又日新
D.功崇惟志，业广为勤
C
4.中学时代是一段充满挑战的人生旅程，它会让我们( )
①收获了更多成长的喜悦
②听到拔节生长的声音
③増强奋进的勇气和信心
④与朋友尽情享受玩乐
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
让备课更有效
www.21cnjy.com
Thanks!

展开更多......

收起↑