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5.2.2 先天性行为和学习行为
【三层刷题，基础+提升+真题，步步高升】
班级：___________ 姓名：___________ 用时：___________（建议用时：20min）
1．《梦溪笔谈》中记载，蜘蛛被蜂蜇伤后会用芋梗摩擦伤口消肿，后来人被蜂蜇伤后，也用芋梗敷伤口进
行治疗。关于人和蜘蛛的这两种行为的说法，错误的是（ ）
A．蜘蛛的行为属于先天性行为，是生来就有的
B．人的这种行为跟遗传因素无关，由生活经验和学习获得
C．两种行为都有利于适应环境
D．人的行为是一种以先天性行为为基础的学习行为
2．下表是探究动物绕道取食实验结果的分析，说法正确的是（ ）
动物种类 甲 乙 丙
完成取食前的尝试次数 30 64 6
A．动物学习能力的强弱与遗传物质有关
B．乙的学习能力最强
C．动物越高等，“尝试与错误”的次数越多
D．动物绕道取食是与生俱来的行为
3．动物的先天性行为是由遗传因素决定的，下列生物的行为属于先天性行为的是（　　）
①小鸟喂鱼 ②大山雀喝牛奶 ③黑猩猩钓取白蚁 ④小袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
4．英国《每日邮报》曾报道，一只绿鹭把面包片放到水面上，当鱼来取食面包时，绿鹭就捕食鱼。下列关
于绿鹭捕食鱼行为的叙述错误的是（ ）
A．属于学习行为
B．使绿鹭适应复杂多变的环境
C．离不开遗传因素的作用
D．绿鹭的这种行为会终生存在
5．观察动物的行为非常有趣，下列观察笔记合理的是（　　）
A．从行为获得的途径看，孔雀开屏与狗熊转呼啦圈属于同一类型
B．蝶蛾类昆虫的雌虫分泌性外激素吸引雄虫的行为属于社会行为
C．鹿感到危险时立即翘起尾巴露出肛门周围的白色被其他鹿识别，这属于动物的通讯
D．刚从受精卵孵化出来的菜青虫总是取食十字花科植物的行为属于学习行为
。
6．“少年骑马入咸阳，鹘似身轻蝶似狂。”下列有关运动和行为的分析，错误的是（ ）
A．人的运动系统是由骨骼、关节和骨骼肌组成
B．骨骼肌受到神经传来的兴奋刺激后，能牵动骨绕关节活动
C．少年骑马属于后天性行为
D．马比蝴蝶的学习能力强，且学习行为更加复杂
7．北宋著名政治家范仲淹的散文《岳阳楼记》脍炙人口，他的另一篇词作《渔家傲·秋思》中有“塞下秋来
风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。”的句子，描写了当时将士艰苦的
边塞生活。下列对于“衡阳雁去”的理解，错误的是（　　）
A．“衡阳雁去”是鸟类的迁徙行为
B．“衡阳雁去”是生物不适应环境的表现
C．“衡阳雁去”是一种先天性行为
D．“北雁南飞”的行为是由动物体内的遗传物质所决定的
8．关于动物运动和行为的说法错误的是（　　）
A．哺乳动物的运动系统包括骨和骨骼肌
B．运动之前做一做热身活动，可以预防关节脱臼和肌肉拉伤
C．动物越高等，学习能力越强，学习中“尝试与错误”的次数越少
D．从获得途径上看，“老马识途”属于学习行为
9．动物园里的一只猴子正在熟练地剥香蕉吃，旁边的小猴子则在模仿它的动作。从行为的获得途径看，小
猴子剥香蕉的行为属于（ ）
A．先天性行为 B．学习行为 C．社会行为 D．防御行为
10．《梦溪笔谈》中记载，蜘蛛被蜂蜇伤后会用芋梗摩擦伤口消肿，后来人被蜂蜇伤后，也用芋梗敷伤口进
行治疗。下列与人的这种行为不属于同一种行为的是（ ）
A．蚯蚓走迷宫 B．黑猩猩用树枝挑取白蚁
C．失去雏鸟的红雀喂养金鱼 D．乌鸦扔下坚果让汽车碾碎后取食
11．升旗仪式中，少先队员行队礼的动作如图所示，该动作形成过程中，下列说法不正确的是（ ）
A．运动时的动力来源于骨骼肌的收缩
B．该动作的完成需要神经系统的调节
C．肱二头肌和肱三头肌分别处于舒张、收缩状态
D．听到国歌时，少先队员行队礼属于学习行为
12．乌贼通过改变体色，使自己隐蔽在不同的环境里，有利于避敌和捕食。不同种类的乌贼变色能力有较
大差异，如欧洲普通乌贼变色能力强，蜂鸟短尾乌贼变色能力弱，研究人员对比了这两种乌贼单位面积内
神经元和色素细胞的数量及两者间的关系（如图）。根据图中信息下列分析错误的是（　　）
A．乌贼通过改变体色避敌属于防御行为
B．欧洲普通乌贼变色能力强可能是色素细胞和神经元数量更多
C．变色能力强可能是单个神经元控制的色素细胞数量少而精准
D．蜂鸟短尾乌贼生活环境的色彩比欧洲普通乌贼更加丰富
13．某兴趣小组开展“训练小白鼠走迷宫获取食物”的探究实验：选取三只一天未进食的小白鼠（A、B、C）
分别走同一个迷宫（如图），在相同环境条件下，测得如下数据。请分析作答：
小白鼠找到食物的时间
小白鼠
第一次 第二次 第三次
A 5 分 55 秒 4 分 34 秒 2 分 9 秒
B 4 分 27 秒 3 分 13 秒 1 分 40 秒
C 7 分 51 秒 5 分 34 秒 2 分 25 秒
(1)根据本实验，你认为该兴趣小组提出的问题可能是： ？
(2)从行为获得途径上看，小白鼠通过训练走迷宫获取食物的行为，属于 行为。
(3)该小组的同学将小白鼠 A、C 的实验数据绘制成曲线图（如图），请在图中补充绘制小白鼠 B 实验数据的
曲线。
(4)根据如图曲线，发现三只小白鼠获取食物的三次时间有共同规律，即 ，可见此类行为可以通过训练得
到强化。
1．（2023·北京·中考真题）下列动物行为中属于学习行为的是（　　）
A．蜘蛛结网 B．青蛙冬眠 C．警犬搜救 D．孔雀开屏
2．（2023·湖南长沙·中考真题）长尾黑颚猴发现蛇时，会发出警戒声，以提醒同伴躲避。这种信息交流的方
式是（　　）
A．声音 B．动作 C．气味 D．身体接触
3．（2023·黑龙江·中考真题）动物先天性行为的决定因素是（　　）
A．环境因素 B．后天“学习”所得
C．遗传物质 D．生活经验
4．（2023·河南·中考真题）草原上，一只饥肠辘辘的猎豹悄悄地逼近瞪羚，瞪羚发现后迅速逃跑。下列有关
说法不正确的是（ ）
A．瞪羚的运动系统由骨和肌肉组成 B．猎豹运动需要神经系统的调节
C．猎豹和瞪羚之间是捕食关系 D．瞪羚逃跑的行为属于防御行为5.2.2 先天性行为和学习行为
【三层刷题，基础+提升+真题，步步高升】
班级：___________ 姓名：___________ 用时：___________（建议用时：20min）
1．《梦溪笔谈》中记载，蜘蛛被蜂蜇伤后会用芋梗摩擦伤口消肿，后来人被蜂蜇伤后，也用芋梗敷伤口进
行治疗。关于人和蜘蛛的这两种行为的说法，错误的是（ ）
A．蜘蛛的行为属于先天性行为，是生来就有的
B．人的这种行为跟遗传因素无关，由生活经验和学习获得
C．两种行为都有利于适应环境
D．人的行为是一种以先天性行为为基础的学习行为
【答案】B
【分析】先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，如蜘蛛结网等。学习行为
是在体内的遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如小狗做算术题
等。
【详解】A．蜘蛛被蜂蜇伤后会用芋梗摩擦伤口消肿的行为是生来就有的，属于先天性行为，A 正确。
BD．人模仿蜘蛛用芋梗敷伤口进行治疗的行为是学习行为，是在体内的遗传因素的基础上，通过环境因素
的作用，由生活经验和学习而获得的行为，先天性行为是学习行为的基础，B 错误，D 正确。
C．动物的先天性行为使动物能适应环境，得以生殖和繁殖。动物的学习行为可以让它们更好地适应复杂环
境的变化，C 正确。
故选 B。
2．下表是探究动物绕道取食实验结果的分析，说法正确的是（ ）
动物种类 甲 乙 丙
完成取食前的尝试次数 30 64 6
A．动物学习能力的强弱与遗传物质有关
B．乙的学习能力最强
C．动物越高等，“尝试与错误”的次数越多
D．动物绕道取食是与生俱来的行为
【答案】A
【分析】动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的。不同
的动物，学习能力是不同的。动物越高等，学习能力越强。
【详解】A．学习行为是在遗传因素的基础上形成的，不同种类的动物学习能力不同，说明动物学习能力的
强弱与遗传物质有关，A 正确。
B．丙学会绕道取食所经历的“尝试与错误”的次数最少，所以丙的学习能力最强，B 错误。
C．动物越高等，学习能力越强，“尝试与错误”的次数越少，C 错误。
D．动物的绕道取食行为是后天形成的，由生活经验获得的，是一种学习行为，D 错误。
故选 A。
3．动物的先天性行为是由遗传因素决定的，下列生物的行为属于先天性行为的是（　　）
①小鸟喂鱼 ②大山雀喝牛奶 ③黑猩猩钓取白蚁 ④小袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
【答案】D
【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：
蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等。 先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为
是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立学习行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层，
不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。
【详解】②大山雀喝牛奶、③黑猩猩钓取白蚁，是通过学习得来的行为，属于学习行为；①小鸟喂鱼、④
小袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为，
故 ABC 错误，D 正确。
故选 D。
4．英国《每日邮报》曾报道，一只绿鹭把面包片放到水面上，当鱼来取食面包时，绿鹭就捕食鱼。下列关
于绿鹭捕食鱼行为的叙述错误的是（ ）
A．属于学习行为
B．使绿鹭适应复杂多变的环境
C．离不开遗传因素的作用
D．绿鹭的这种行为会终生存在
【答案】D
【分析】动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物
的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中，通过环境因素的影响，
由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行
为。
【详解】A．学习行为是动物在遗传因素的基础上，在环境因素作用下，通过生活经验和学习获得的行为。
“绿鹭把面包片放到水面上，当鱼来取食面包时，绿鹭就捕鱼吃”，这种“钓鱼”技巧并不是绿鹭天生就具备的，
而是通过后天学习获得的，这种行为属于学习行为，故 A 正确。
B．绿鹭的这种学习行为能够使其适应复杂多变的环境。通过学习，绿鹭能够找到更有效的捕食方式，从而
提高生存率，故 B 正确。
C．绿鹭的这种学习行为离不开遗传因素的作用。虽然学习行为是后天获得的，但它是在动物原有的遗传基
础上进行的。遗传因素为绿鹭提供了学习的基础和能力，故 C 正确。
D．绿鹭的这种学习行为是在特定环境下通过学习获得的一种行为，可能会因为环境改变、年龄增长或其他
因素而逐渐消退或改变，因此绿鹭的这种学习行为不会终生存在的，故 D 错误。
故选 D。
5．观察动物的行为非常有趣，下列观察笔记合理的是（　　）
A．从行为获得的途径看，孔雀开屏与狗熊转呼啦圈属于同一类型
B．蝶蛾类昆虫的雌虫分泌性外激素吸引雄虫的行为属于社会行为
C．鹿感到危险时立即翘起尾巴露出肛门周围的白色被其他鹿识别，这属于动物的通讯
D．刚从受精卵孵化出来的菜青虫总是取食十字花科植物的行为属于学习行为
【答案】C
【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为。
（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
【详解】A．从行为获得的途径看，孔雀开屏是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为；狗熊转呼啦圈
是通过生活经验和学习逐渐建立起来的学习行为，因此不属于同一类型，A 错误。
B．蝶蛾类昆虫的雌虫分泌性外激素吸引雄虫前来交尾，是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为，B
错误。
C．鹿发现敌害时，竖起尾巴，露出白色后盾，向同伴发出危险警戒，属于动物间的通讯，C 正确。
D．刚从受精卵孵化出来的菜青虫总是取食十字花科植物的行为是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行
为，D 错误。
故选 C。
6．“少年骑马入咸阳，鹘似身轻蝶似狂。”下列有关运动和行为的分析，错误的是（ ）
A．人的运动系统是由骨骼、关节和骨骼肌组成
B．骨骼肌受到神经传来的兴奋刺激后，能牵动骨绕关节活动
C．少年骑马属于后天性行为
D．马比蝴蝶的学习能力强，且学习行为更加复杂
【答案】A
【分析】（1）人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，
绕着关节活动而完成的。
（2）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，学习行为是动物出生后在动
物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
【详解】A．人的运动系统都是由骨、骨连结、骨骼肌三部分组成，故 A 错误。
B．骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性。当骨骼肌受到神经传来的兴奋刺激后，牵动骨绕着关节活动，故 B
正确。
C．少年骑马是在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为，故 C 正确。
D．动物越高等，学习能力越强。马比蝴蝶的学习能力强，且学习行为更加复杂，故 D 正确。
故选 A。
7．北宋著名政治家范仲淹的散文《岳阳楼记》脍炙人口，他的另一篇词作《渔家傲·秋思》中有“塞下秋来
风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。”的句子，描写了当时将士艰苦的
边塞生活。下列对于“衡阳雁去”的理解，错误的是（　　）
A．“衡阳雁去”是鸟类的迁徙行为
B．“衡阳雁去”是生物不适应环境的表现
C．“衡阳雁去”是一种先天性行为
D．“北雁南飞”的行为是由动物体内的遗传物质所决定的
【答案】B
【分析】从动物的行为所具有的适应性意义上来看，动物的行为分为贮食行为，繁殖行为，防御行为，攻
击行为，迁徙行为、社会行为等。
【详解】A．迁徙行为是动物周期性的较长距离往返于不同栖居地的行为，“衡阳雁去”属于迁徙行为，A 正
确。
B．鸟类冬季迁徙是它们适应赛冷环境的表现，B 错误。
CD．“北雁南飞”这种迁徙行为是生来就有的，由体内遗传物质决定的，属于先天性行为，CD 正确。
故选 B。
8．关于动物运动和行为的说法错误的是（　　）
A．哺乳动物的运动系统包括骨和骨骼肌
B．运动之前做一做热身活动，可以预防关节脱臼和肌肉拉伤
C．动物越高等，学习能力越强，学习中“尝试与错误”的次数越少
D．从获得途径上看，“老马识途”属于学习行为
【答案】A
【分析】（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是动物出
生后通过学习得来的行为。
（2）哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成，骨骼包括骨和骨连结。骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌
收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。
【详解】A．哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成。骨骼是由多块骨连结而成，而关节是骨连结的主要形
式，A 错误。
B．经过热身运动后可改善身体柔软度，可防止韧带、关节、肌腱扭伤和脱臼，并有助于技术潜能发挥，B
正确。
C．学习行为是动物出生后通过学习得来的行为，动物越高等，学习能力越强，学习中“尝试与错误”的次数
越少，C 正确。
D．从获得途径上看，“老马识途”是后天经过学习和锻炼获得的学习行为，D 正确。
故选 A。
9．动物园里的一只猴子正在熟练地剥香蕉吃，旁边的小猴子则在模仿它的动作。从行为的获得途径看，小
猴子剥香蕉的行为属于（ ）
A．先天性行为 B．学习行为 C．社会行为 D．防御行为
【答案】B
【分析】根据动物行为获得的途径，动物行为可分为先天性行为和后天性学习行为。先天性行为是动物生
来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。学习行为是动物出生后在
动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。按行为的功能、不同表现可分为觅食
行为、贮食行为、攻击行为、防御行为、领域行为、繁殖行为、节律行为、社会行为、定向行为、通讯行
为等。
【详解】A．从行为获得的途径来看，动物的行为可分为先天性行为和学习行为。先天性行为是动物生来就
有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，故 A 不符合题意。
B．从行为获得的途径来看，动物的行为可分为先天性行为和学习行为。学习行为是在遗传因素的基础上，
通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。可见，动物园里的一只猴子正在熟练地剥香蕉吃，
旁边的小猴子则在模仿它的动作，从行为获得的途径来看，这属于学习行为，故 B 符合题意。
C．社会行为（社群行为）是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物
还形成等级，共同维持群体生活的行为，故 C 不符合题意。
D．动物表现出来的，为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为，如逃跑、装死、释放臭气、保护
色、警戒色等，故 D 不符合题意。
故选 B。
10．《梦溪笔谈》中记载，蜘蛛被蜂蜇伤后会用芋梗摩擦伤口消肿，后来人被蜂蜇伤后，也用芋梗敷伤口进
行治疗。下列与人的这种行为不属于同一种行为的是（ ）
A．蚯蚓走迷宫 B．黑猩猩用树枝挑取白蚁
C．失去雏鸟的红雀喂养金鱼 D．乌鸦扔下坚果让汽车碾碎后取食
【答案】C
【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，如蜘蛛结网等。
（2）学习行为是在体内的遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如
小狗做算术题等。
（3）蜘蛛被蜂蜇伤后会用芋梗摩擦伤口消肿，后来人被蜂蜇伤后，也用芋梗敷伤口进行治疗。蜘蛛的这种
行为是生来就有的先天性性行为，而人这种行为是在先天性行为的基础上由生活经验和学习得来的后天性
学习行为，人的这种学习行为，更有利于适应环境的变化。
【详解】ABD．蚯蚓走迷宫、黑猩猩用树枝挑取白蚁及乌鸦扔下坚果让汽车碾碎后取食等都是在体内的遗
传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，属于学习行为，ABD 不符合题
意。
C．失去雏鸟的红雀喂养金鱼，是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，属于先天性行为，
C 符合题意。
故选 C。
11．升旗仪式中，少先队员行队礼的动作如图所示，该动作形成过程中，下列说法不正确的是（ ）
A．运动时的动力来源于骨骼肌的收缩
B．该动作的完成需要神经系统的调节
C．肱二头肌和肱三头肌分别处于舒张、收缩状态
D．听到国歌时，少先队员行队礼属于学习行为
【答案】C
【分析】（1）人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，
绕着关节活动而完成的。
（2）先天性行为：是动物生来就有的，由动物体的遗传物质决定的行为。学习行为：是在遗传因素的基础
上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，称学习行为。
【详解】A．骨骼肌由肌腹和肌腱组成，具有收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着
它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，所以在运动时动力来源于骨骼肌的收缩，故 A 正
确。
B．运动并不是仅靠运动系统来完成的，它需要神经系统的控制和调节，故 B 正确。
C．敬队礼时上肢处于屈肘状态，屈肘时肱二头肌处于收缩状态，肱三头肌分别处于舒张状态，故 C 错误。
D．“听到国歌时，少先队员行队礼”是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由学习而获得的行为，
属于学习行为，故 D 正确。
故选 C。
12．乌贼通过改变体色，使自己隐蔽在不同的环境里，有利于避敌和捕食。不同种类的乌贼变色能力有较
大差异，如欧洲普通乌贼变色能力强，蜂鸟短尾乌贼变色能力弱，研究人员对比了这两种乌贼单位面积内
神经元和色素细胞的数量及两者间的关系（如图）。根据图中信息下列分析错误的是（　　）
A．乌贼通过改变体色避敌属于防御行为
B．欧洲普通乌贼变色能力强可能是色素细胞和神经元数量更多
C．变色能力强可能是单个神经元控制的色素细胞数量少而精准
D．蜂鸟短尾乌贼生活环境的色彩比欧洲普通乌贼更加丰富
【答案】D
【分析】（1）神经细胞是神经系统的结构和功能单位。（2）自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应
者生存，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。
【详解】A．动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色叫做保护色，具有保护色的动物不容易被其
他动物发现，这对它躲避敌害或捕猎动物都是有利，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗
争中获胜而生存下去；反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。综上分析可知，乌
贼通过改变体色，使自己隐蔽在不同的环境里，有利于避敌和捕食，属于防御行为，A 正确。
B．据图分析欧洲普通乌贼变色能力强的原因可能是欧洲普通乌贼的色素细胞和神经元数量更多，B 正确。
C．据图分析欧洲普通乌贼变色能力强的原因可能是单个神经元控制的色素细胞数量少，调控更精准，C 正
确。
D．据图分析欧洲普通乌贼变色能力强的原因可能是欧洲普通乌贼的色素细胞和神经元数量更多，且单个神
经元控制的色素细胞数量少，调控更精准。据此推测，欧洲普通乌贼的生活环境的色彩更加丰富，D 错误。
故选 D。
13．某兴趣小组开展“训练小白鼠走迷宫获取食物”的探究实验：选取三只一天未进食的小白鼠（A、B、C）
分别走同一个迷宫（如图），在相同环境条件下，测得如下数据。请分析作答：
小白鼠找到食物的时间
小白鼠
第一次 第二次 第三次
A 5 分 55 秒 4 分 34 秒 2 分 9 秒
B 4 分 27 秒 3 分 13 秒 1 分 40 秒
C 7 分 51 秒 5 分 34 秒 2 分 25 秒
(1)根据本实验，你认为该兴趣小组提出的问题可能是： ？
(2)从行为获得途径上看，小白鼠通过训练走迷宫获取食物的行为，属于 行为。
(3)该小组的同学将小白鼠 A、C 的实验数据绘制成曲线图（如图），请在图中补充绘制小白鼠 B 实验数据的
曲线。
(4)根据如图曲线，发现三只小白鼠获取食物的三次时间有共同规律，即 ，可见此类行为可以通过训练得
到强化。
【答案】(1)不同小白鼠经过训练学会走迷宫获取食物的时间一样吗？”或“不同小白鼠学习能力是否有差
异？”或“经多次训练，小鼠走迷宫时间会缩短吗
(2)学习
(3)
(4)“找到食物的时间越来越短”或“找到食物的速度越来越快”
【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件
都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，
就是实验组；没有处理的就是对照组。
【详解】（1）科学探究的一般过程也是从发现问题、提出问题开始的。可见，根据本实验表格统计的数据
可推测，该兴趣小组提出的问题可能是：不同小白鼠经过训练学会走迷宫获取食物的时间一样吗？（或“不
同小白鼠学习能力是否有差异？”或“经多次训练，小鼠走迷宫时间会缩短吗？）
（2）从行为获得的途径来看，动物的行为可分为先天性行为和学习行为。先天性行为是动物生来就有的，
由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经
验和学习而获得的行为。可见，小白鼠通过训练走迷宫获取食物的行为，属于后天的学习行为。
（3）根据表格数据可知，B 组在第一次、第二次和第三次的时间分别是：4 分 27 秒、3 分 13 秒和 1 分 40
秒，所以可在图中补充绘制小白鼠 B 实验数据的曲线如下：
（4）根据曲线图可知，三只小白鼠获取食物的三次时间有共同规律：找到食物的时间越来越短（或“找到
食物的速度越来越快）。可见，学习行为可以通过训练得到强化。
1．（2023·北京·中考真题）下列动物行为中属于学习行为的是（　　）
A．蜘蛛结网 B．青蛙冬眠 C．警犬搜救 D．孔雀开屏
【答案】C
【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不
会丧失。（2）学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，在遗传物质的基础上，通过生活经验和学习
逐渐建立起来的新的行为。
【详解】ABD．蜘蛛结网、青蛙冬眠、孔雀开屏都是由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为，ABD 不
符合题意。
C．警犬搜救是动物出生后通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的学习行为，C 符合题意。
故选 C。
2．（2023·湖南长沙·中考真题）长尾黑颚猴发现蛇时，会发出警戒声，以提醒同伴躲避。这种信息交流的方
式是（　　）
A．声音 B．动作 C．气味 D．身体接触
【答案】A
【分析】动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应。信号本
身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，如性别、年龄、大小、敌
对性或友好性等等。动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流。
【详解】分析题干可知，长尾黑颚猴发现蛇时，会发出警戒声，以提醒同伴躲避，这是通过声音来进行信
息交流，可见 A 符合题意。
故选 A。
3．（2023·黑龙江·中考真题）动物先天性行为的决定因素是（　　）
A．环境因素 B．后天“学习”所得
C．遗传物质 D．生活经验
【答案】C
【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能，如蜜蜂
采蜜、蜘蛛结网、亲鸟育雏等。
（2）学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如鹦鹉学
舌、海豹表演、小狗钻火圈等。
【详解】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天
性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。这种行为行为是动物生存的基础，是种族延续的保证。故 C 正
确，ABD 错误。
故选 C。
4．（2023·河南·中考真题）草原上，一只饥肠辘辘的猎豹悄悄地逼近瞪羚，瞪羚发现后迅速逃跑。下列有关
说法不正确的是（ ）
A．瞪羚的运动系统由骨和肌肉组成 B．猎豹运动需要神经系统的调节
C．猎豹和瞪羚之间是捕食关系 D．瞪羚逃跑的行为属于防御行为
【答案】A
【分析】哺乳动物的运动系统主要由骨骼与骨骼肌组成。骨骼包括：骨与骨连接。骨在运动中起到杠杆的
作用；骨连接有不活动的、半活动的和活动的三种形式，其中活动的骨连接叫关节。
【详解】A．瞪羚属于哺乳动物，其运动系统由骨骼与骨骼肌组成，A 错误。
B．猎豹的运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要神经系统的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、
呼吸系统、循环系统等系统的配合，B 正确。
C．捕食是捕食者和被捕食者的关系。可见，猎豹和瞪羚之间是捕食关系，C 正确。
D．动物表现出来的，为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑、装死、释放臭气、保护
色、警戒色等。可见，瞪羚逃跑的行为属于防御行为，D 正确。
故选 A。

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