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(共28张PPT)
第三课　梦想始于当下
(教材P18)志不立，天下无可成之事。
解读：志向不确定，则什么事情也干不成功。喻指军事指挥员必须要树立保家卫国的远大志向，必须立志。
关联考点：志向的重要性。
少年的梦想总是与现实有一定差距，有时甚至是不切合实际的，因此是没有意义的。
此观点错误。梦想是对未来美好生活的愿望，能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。虽然少年的梦想总是与现实有一定差距，有时甚至是不切合实际，但它能促进人类社会不断进步和发展。
1．青少年为什么要编织人生梦想？
(1)编织 ，是青少年时期的重要主题。
(2)梦想是对未来美好生活的 ，能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有 。
(3)有梦想，就会有 。
(4)有了梦想，人类社会才能不断进步和 。
人生梦想
愿望
色彩
希望
发展
2．★少年的梦想有哪些特点？
(1)与 紧密相连。
(2)与 紧密相连，与 密不可分。
个人志向
时代脉搏
中国梦
3．为什么实现梦想需要立志？
“志不立，天下无可成之事。”志向是人生的 ，是奋斗的 。我们要早立志，立大志，立长志。
航标
原动力
4．青少年为什么要学习？(学习的重要性)
(1)学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的 。
(2)读书学习是我们现阶段的 ，也是我们成就梦想的重要路径。
(3)学习可以提升我们的 和精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。
(4)学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。
重要基础
基本任务
思想品德
5．正确认识学习。
(1)内容：初中阶段的学习内容非常丰富，既有 ，又有能力的提升、品德的培养等。
(2)范围：学习并不局限在学校，我们生活中的 、 、所尝、所触、所做，都可以是学习。
(3)表现：学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为 、 、体验和感悟。
知识的获取
所看
所听
探究
发现
6．怎样学会学习？
(1)发现并保持对学习的 ，更加自觉、主动地学习。
(2)养成良好的 ，掌握科学的学习方法，提高学习效率。
(3)积极参加 ，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。　　　　　　　　　　　　　　　　
兴趣
学习习惯
社会实践活动
1．2008年出生的陈烨，从2016年第一次接触滑板后就深深迷恋，这份“爱好”一坚持就是七年。2022年，他入选国家集训队；2023年，年仅15岁的他在杭州亚运会上获得了冠军。他的经历告诉我们( )
A．有梦想就一定能取得成功
B．少年梦想决定着人类进步
C．人人都应该有一个冠军梦
D．梦想始于足下
D
2．编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。下列关于梦想的说法正确的是( )
A．梦想应是一成不变的
B．梦想是对未来美好生活的愿望
C．梦想一定会变成现实
D．梦想没有实现就失去存在价值
B
3．某班级教室墙上挂着一副对联：“有梦少年存远志，无声春雨润红花。”这副对联告诉我们( )
①少年梦想让生活十分完美　②青少年要早立志，立大志，立长志　
③有梦少年都有远大的志向　④少年梦想与个人志向紧密相连
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
C
4．习近平总书记寄语青少年：“一个人可以有很多志向，但人生最重要的志向应该同祖国和人民联系在一起。”这体现了少年的梦想要( )
A．越多越好
B．止于心动
C．与个人志向紧密相连
D．与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分
D
5．2024年，中国计划在酒泉卫星发射中心发射神舟十九号载人飞船，该飞行乘组由3名航天员组成，升空后对接天和核心舱前向端口，主要任务是实施航天员出舱活动和货物气闸舱出舱任务，继续开展空间科学实验和技术试验，开展平台管理工作、航天员保障相关工作以及科普教育等活动。这有利于( )
①青少年树立航天梦想　②青少年了解相关的航天知识　③激发广大青少年对科学的兴趣　④青少年解决所有学习问题
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
A
6.七上P23情境思考 素材改编 如图漫画《梦想VS现实》，给我们的启示是( )
A．梦想与现实之间有着无法逾越的鸿沟
B．敢于挑战，我们就能到达成功的彼岸
C．认清现状，梦想和现实之间差距很大
D．坚持努力，我们离梦想就会更近一步
D
7．2023年《开学第一课》主题为“强国复兴有我”。这堂课程，宛如一把钥匙，开启了我们通向未来、通向强国复兴的大门。强国复兴有我！这是每一个中国人的责任和担当，也是我们对未来的期许和承诺。该材料启示我们( )
①少年的梦想，与个人志向紧密相连　②志向是人生的航标，是奋斗的原动力　③少年的梦想，只与自己有关　④我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
C
8.七上P19生活观察 素材改编 习近平主席提到学习时曾说：“学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。梦想从学习开始，事业从实践起步。每个人的世界都是一个圆，学习是半径，半径越大，拥有的世界就越广阔。”这说明( )
①学习让我们能够拥有更充实的生活　②学习让我们拥有实现梦想的持续力量　③只有学习才能成功　④学习是激发前进的动力
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
B
9．教室里听老师讲课是学习，爬山亲近大自然是学习，做饭洗衣是学习……这告诉我们的道理是( )
①学习包括知识的获取、能力的提升、品德的培养等　②我们所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习　③带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习　④社会实践完全可以取代课堂学习
A．①②③ B．①②④
C．②③④ D．①③④
A
10．下列观点中能够准确概括如图反映的内容的有( )
①这是学习的体现
②学习就是在学校里接受教育　③学习就是只掌握知识和技能　④学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟
A．②③ B．①④
C．②④ D．①②
B
11．非连续性文本：本题6分。
观察漫画，联系所学知识，回答问题。
(1)请你运用所学知识，从学习的角度，说明漫画告诉我们什么道理？(2分。一点即可)
①学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。②学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。(2分。答出任意一点即可，言之有理可酌情给分)
(2)请你推荐一个学校附近的研学活动地点，并说明推荐理由。(4分。答出一点理由即可)
黔南邓恩铭故居。(2分)①有利于我们学习革命前辈的革命精神；②有利于居安思危，弘扬革命精神，凝聚实现民族复兴的伟大力量。(2分。答出任意一点即可，其他答案言之有理可酌情给分)
12．阅读与思考：本题8分。
材料一　2023年9月23日，第十九届亚洲运动会在杭州拉开帷幕。在杭州亚运会上，13岁的崔宸曦成为中国最年轻的亚运冠军，15岁的陈烨获得滑板男子碗池金牌，17岁的黄雨婷成为杭州亚运会首个“三冠王”……闪闪发光的少年们，在实现中国梦的实践中放飞青春梦想。
材料二　习近平总书记在党的二十大报告中指出，广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。
(1)结合材料一，谈谈梦想能给予人们怎样的力量。(4分。两点即可)
①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩；②有梦想，就会有希望；③有了梦想，人类社会才能不断进步和发展。(4分。答出任意两点即可)
(2)结合材料二说说少年的梦想应该是怎样的。(4分。两点即可)
①少年的梦想，与个人志向紧密相连。②少年的梦想，与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。(4分。答出任意两点即可)

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