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(共27张PPT)
第九课　守护生命安全
(教材P69)居安思危，思则有备，有备无患。
解读：出自《左传》，处于安全环境时要考虑到可能出现的危险，考虑到危险就会有所准备，事先有了准备就可以避免祸患。
关联考点：增强风险意识。
牢固树立安全意识就能保护好我们的生命。
此观点错误。生命安全是维系我们生命存在的条件和保障。除了增强安全意识，我们还要提高防护能力；提高危险预判能力；提高避险和逃生能力；学习防护和急救的知识与技能等。
1．为什么要增强安全意识？
生命安全是维系人的 的条件和保障，也是我们创造和享受一切
的前提。
生命存在
美好
2．我们应该如何增强安全意识？
(1)要牢固树立 ，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所 ，保护好我们的生命。
(2)树立 。我们要自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出
，并及时纠正自己的 ，从而有效地保护我们的生命。
安全意识
警觉和戒备
规则意识
恰当评估
不当行为
(3)增强 。要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。远离 ，方能平安生活。
(4)安全与每个人息息相关。我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责。
风险意识
危险
3．★怎样提高防护能力？
(1)提高 能力。危险预判能力不是天生就有的，我们要在日常生活中主动学习安全知识，见微知著，对潜在的危险作出 ，防患于未然。
(2)提高 能力。平时，我们应当积极参加安全演练活动。在危险来临时，保持 ，就近、快速逃离到安全地带；有效利用各种资源，以便求救和逃生。
(3)学习 的知识与技能。
危险预判
科学判断
避险和逃生
头脑冷静
防护和急救
1．某校对同学们进行了关于“生命教育”的调查。以下是部分数据，这些数据说明( )
A．危及生命的都是些偶发情况，勿须太在意
B．要学会向他人求助，挖掘生命的力量
C．要养成健康的生活方式，活出生命的精彩
D．同学们的安全防范意识和能力有待提高　　　　　　　　　　　　　　　　
D
2．因玩手机而引发的各类道路交通事故屡见不鲜，“低头族”已成为当前社会的普遍现象，尤其是过马路玩手机的行为已成为道路交通安全的新隐患，不少人也因为在过马路时看手机发生了惨剧……假如让你给这些人提个醒，你会说( )
①生命是脆弱的，要敬畏生命　②生命至上，只需珍爱自己的生命　③要增强交通安全意识，遵守交通法规　④日常生活中，“手机低头族”越来越多
A．①② B．①③ C．③④ D．①④
B
3．北京将每月11日确定为“自觉排队日”，意为两人以上就应像“11”一样按顺序排队。有同学说：“井然有序的排队，能够给我们的学习和日常生活带来便利。”这一说法启示我们( )
A．树立规则意识，提升道德修养
B．违反规则就会受到法律的制裁
C．社会秩序保障了社会规则的实现
D．顺序排队可以确保社会秩序的实现
A
4．网上热传的《抖音，请放过孩子》文章称，抖音里有不少家长带着孩子做一些危险动作，甚至以捉弄、整蛊孩子为乐。对此，我们的态度是
( )
①要增强风险意识　②要觉察潜在的威胁生命安全的因素　③家长都有风险意识，不必大惊小怪　④远离危险，方能平安生活
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
B
5．某中学开展“青春无悔，健康无毒”禁毒宣传进校园活动，宣讲团讲师为孩子们上禁毒宣传教育课。面对毒品的诱惑，青少年要( )
A．分清场合，避免不良影响
B．满足好奇，增强生命体验
C．小心尝试，防止吸食成瘾
D．坚决拒绝，自觉抵制诱惑
D
6．如图两幅漫画给我们的启示是( )
A．不顾一切下水救人
B．远离所有户外活动
C．牢固树立安全意识和掌握急救技能
D．随遇而安，随心所欲
C
7．某校举办了主题为“强化安全意识，提高避险能力”的安全教育活动，进行了“火灾现场逃生演练、地震灾害应急避险”等安全教育项目。对此说法错误的是( )
A．我们应当积极参加安全演练活动
B．在危险来临时，保持头脑冷静
C．有利于未成年人掌握必要的安全知识和技能
D．我们是未成年人，安心等待救援即可
D
8．安全防范无小事，掌握一些急救知识是非常必要的。面对突发情况，下列处理方式正确的是( )
A．油锅着火时，立即注水灭火
B．发现家里煤气泄漏，当场打电话求救
C．体育课打篮球时，脚腕扭伤，马上用热毛巾热敷
D．发生地震，躲到坚固物体下面，保持冷静，设法自救
D
9．12月18日，甘肃临夏州积石山县发生6.2级地震。地震虽然是我们目前无法避免和控制的，但只要掌握一些自救和技巧，就可以将伤害降到最低。以下做法正确的是( )
①坐电梯逃生　②钻到床底下或躲进衣柜
③把门打开，待地震结束时准备随时转移
④在学校操场原地不动蹲下，双手护住头部
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
C
10．《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》中规定，驾驶电动自行车必须年满16周岁。但日常生活中，却有不少未满16周岁的学生骑电动自行车。你会告诉这些同学( )
①我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高防护能力　②安全与每个人息息相关
③未满16周岁不骑电动自行车，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责
④现在电动自行车到处都是，未满16周岁只要不骑电动自行车上主路就没事
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
A
11．近些年来，校园霸凌事件频频发生，被欺凌的同学身心受到很大的伤害。治理这一现象需要社会、国家、学校、家庭多方联动综合治理，同时也需要广大中小学生学会自我防护。以下举措对广大中小学生预防霸凌有帮助的是( )
①增强安全防范意识，在学校不主动与同学发生冲突，息事宁人，避免争端闹大　②遇事沉着冷静，机智灵活，人身安全永远是第一位的
③掌握自救自护必备技能　④必要时要大声呼救求助，以及第一时间向老师或家长反映
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
D
12．阅读与思考：本题8分。
材料一　上海一名11岁男孩擅自打开共享单车车锁骑车，在道路上逆行，与客车相撞，被卷入车底身亡。
材料二　一名小学生翻越学校护栏时，小腿不小心插入了护栏尖刺，被倒挂在护栏上不能动弹。所幸民警、消防官兵和热心群众一同托举着这个孩子防止二次伤害，医护人员也举着液体瓶，在现场为孩子输液。最后消防人员操作钢筋剪断钳，小心操作将钢筋剪断后，孩子才脱离了危险。
(1)发生这些事故的主要原因是什么？(2分)
缺乏自我保护意识，规则意识淡薄。(2分，言之有理即可)
(2)预防这些事故的发生，需要我们怎么做？(6分。三点即可)
①牢固树立安全意识和自我保护意识；②树立规则意识；③增强风险意识。(每点2分，共6分)
13．实践与探究：本题10分。
每年5月12日是我国“防灾减灾日”。某中学按照省教育厅《关于组织中小学校开展“防灾减灾日”主题教育活动的通知》的要求，开展了一次地震模拟疏散演练。警报声响起，同学们迅速躲到教室内的墙角、桌下紧急避险，一分钟后警报声再次响起，同学们在老师的指挥下沿既定路线迅速向大操场疏散。
(1)学校开展地震模拟疏散演练活动有什么重要意义？(4分。两点即可)
①有助于增强学生的安全防范意识，提高学生的自救自护能力。②使学生学习并掌握必要的生存技能与本领，懂得生命的意义与价值等。(4分。答出两点即可给满分，其他答案言之有理可酌情给分)
(2)在日常生活中，对生命的威胁是多方面的。当遇到下列情境，我们应该如何做？(6分)
郊游时同伴落水： 0
0
发现家中失火： 0
0
0
外出时遭遇绑架： 0
0
遇见有人溺水不能盲目施救，在确保自身安全前提下，灵活救助。(2分)
先及时拨打119，并利用身边的水源灭火，如果火势实在太大，可将棉被和毛巾打湿，用棉被裹住身体，用毛巾遮住口鼻，冲出去。(2分)
保持冷静，假装服从，设法求助或伺机逃跑等，以保全自身安全为第一原则。(2分)

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