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(共31张PPT)
第四单元追求美好人生总结提升
第四单元思考与行动　
美好人生　价值奉献
一、情境思考
　　宁可肌肉在深夜里燃烧，不让情绪在失败中沉沦。哪吒，就是要脱胎换骨；蝶后，一定是蝶变之后。探索运动的极限，收割青春的金牌，冠军是胜者，更是逆境中崛起的人。
——张雨霏
　　这一块好钢，用到了刀刃上。把买不来的做出来，还要做到最快，最强，最智能，天降大任于己，何惜筋骨体肤，唯心志所向，百折不回。中国式现代化之路，就是这样走出来的！
——张连钢
1.(10分)以上是两位感动中国人物的颁奖词，请结合所学知识回答下列问题。
(1)谈谈你对顺境和逆境的理解与认识。(4分)
①无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是以何种态度对待人生的境遇。②顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。无论身处何种境地，只要我们正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。(每点2分，共4分，其它答案言之有理酌情给分)
(2)新时代中国青年为什么要在劳动中创造人生价值？(6分)
①人生价值是通过劳动创造的。人通过劳动创造物质财富和精神财富。人各种各样的愿望都是在劳动中实现的，人们在劳动中感受到幸福和愉悦，体会到人生的价值和美好。②人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。我们所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。③国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现。(每点2分，共6分，其它答案言之有理酌情给分)
二、实践活动
2．(7分)请你结合自身实际，书写自己的职业生涯规划书。
我的职业生涯规划书
1．自我分析
(1)我的兴趣爱好： 0
(2)我的特长和能力： 0
0
2．职业生涯目标： 0
示例：读书、学习外语、听古典音乐、旅游。(1分)
示例：口语表达能力和逻辑思维能力较强，擅长
与人沟通。(1分)
示例：当一名外语翻译。(1分)
3．行动计划
(一)短期规划
0
0
(二)长期规划
0
0
示例：努力学习外语，积累一定的外语词汇量，阅读一定数量的外语书籍，参加学校的外语社团，积极参加与外语相关的比赛等。(2分)
示例：顺应当今时代就业形势的变化，努力提高自身综合素质，使自己的经验、能力达到职业要求等。(2分)
1．(丽水中考)感动中国年度人物陆鸿，幼时因病导致脑瘫。但他不服输，开始摆摊、开店、做自媒体，练就一手绝活。如今，他的工厂已成为残疾人扶贫创业基地。这启示我们( )
A．逆境必定成就未来
B．需要塑造自强不息的品格
C．国家利益高于一切
D．孝亲敬老是中华传统美德
B
2．(广东中考)在劳动中，青少年不断丰富对劳动意义的认识。从整理书包、家务劳动到志愿服务，劳动实践不仅让青少年有能力做好自己的事，也为家人、朋友和社会带去爱与幸福。这告诉我们( )
①热爱劳动能够传递美好的情感　②参与劳动实践有利于塑造健康人格　③在劳动实践中增强社会责任感　④做更好的自己需要重视他人的评价
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
A
3．云南省原保山地委书记杨善洲奋斗一辈子，让老百姓的日子富了起来，退休后义务植树20年，把自己建成的5.6万亩森林无偿移交给国家。杨善洲的行为( )
①说明要想实现人生价值，就必须放弃个人利益　②他用认真、勤劳、善良、坚持、责任和勇敢书写自己生命的价值　③在踏实奋进中绽放人生的光彩　④他的生命虽然平凡，却也时时创造伟大
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
B
4．(贵阳中考改编)2022年秋季开学起，劳动课已成为中小学一门独立课程。开设劳动课的意义不仅是简单教授劳动技能，更重要的是要培养学生正确的劳动观念。以下观念正确的是( )
A．劳动是实现人生所有梦想的唯一途径
B．所有的劳动都应考虑自己的兴趣爱好
C．劳动的教育就是指在学校开展劳动课
D．人世间的美好生活都是通过劳动来创造的
D
5．(衡阳中考)2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词六十周年。新时代新征程，雷锋，这个平凡而伟大的名字，在岁月长河里永远闪亮。雷锋的事迹启示我们( )
①伟大在于创造和贡献　②只有把自己的小我融入时代、祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值　③奉献社会就能赢得他人的尊重和认可　④只有成为伟人，这样的一生才是值得的
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
A
6．(铜仁中考)司马迁说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”臧克家说：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”这启示我们( )
A．懂得生命的短暂，珍惜生命的美好
B．延长生命的时间，探索生命的永恒
C．直面生命的脆弱，增强生命的韧性
D．感悟生命的宝贵，追求生命的价值
D
7．(泰州中考)“把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”的雷锋，“用自己的力量为他人、为国家、为社会作出贡献”的黄文秀……他们之所以被铭记，是因为他们拥有共同的品质( )
A．见义勇为 B．扶危济困
C．无私奉献 D．爱好和平
C
8．如图漫画《擦皮鞋也光荣》给我们的启示是( )
①在平凡的岗位上不能实现生命的价值　②体力劳动者的工作最光荣　③劳动虽有分工不同，却没有高低贵贱之分　④无论是脑力劳动者还是体力劳动者都值得我们尊敬
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
D
9．(绍兴中考)初中毕业的姜雨荷因找不到满意的工作重返职校。为冲击世界技能大赛，她每天花十四五个小时进行技能训练；为能独立撰写英文实验报告，她吃饭走路都在啃英语。终于，她获得世界技能大赛化学实验室技术项目金牌，这启迪我们要( )
①认识自我，发掘潜能　②坚定意志，直面挫折
③调控情绪，欣赏他人　④明确目标，不言放弃
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
B
10．2023年9月28日，杭州亚运会游泳项目，18岁的小将程玉洁夺得一金一铜。小学时，程玉洁在作文里写道：“我有一个冠军梦，希望长大以后可以成为游泳世界冠军，为国争光。他们问我能不能做到，我总是说，我一定能！”由此可见，我们树立人生目标( )
①越大越好　②应当从自身实际出发　③应当与国家、民族和人民的利益相结合　④应当与人类的福祉相统一
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
D
11．(内蒙古中考改编)人世间的一切美好生活，都是通过劳动来创造的。以下对劳动的理解正确的是( )
①人们在劳动中感受到幸福和愉悦，体会到人生的价值和美好　②我们所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的　③国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现　④只有劳动才能促进人的全面发展
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
C
12．党的二十大代表其美多吉是一名扎根基层一线多年的代表。作为一名长途邮车驾驶员，他30多年如一日，将邮件送往雪域高原的千家万户，累计行驶里程达140多万公里，从未发生一次责任事故，从没丢失过一个邮件。这启示我们( )
A．坚持在高原上送邮件就能够获得荣誉
B．平凡的人只能在普通的岗位上默默付出
C．要努力为后人留下宝贵的物质财富
D．要把自己的小我融入时代、祖国和人民的大我之中
D
13．阅读与思考：本题6分。
中华优秀传统文化蕴含了很多做人的智慧和道理。小亮同学收集了以下古诗词名句与大家一起分享。
“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”；
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。
请结合以上古诗词名句所蕴含的智慧和道理谈谈如何理解顺境和逆境在一定条件下可以相互转化的。
①无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是以何种态度对待人生的境遇。②自满自足，意志衰退，顺境就有可能转化为逆境；受磨难而奋进，不悲观、不言败，逆境就有可能转化为顺境。③无论身处何种境地，只要我们正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。(每点2分，共6分，其他答案言之有理可酌情给分)
14．实践与探究：本题12分。
材料一　每年寒暑假，一些学生的做法：每天睡到中午才起来。每天玩游戏，看电视。
材料二　时代到处是惊涛骇浪，你埋下头，甘心做沉默的砥柱；一穷二白的年代，你挺起胸，成为国家最大的财富。你的人生，正如深海中的潜艇，无声，但有无穷的力量。黄旭华，中国第一代核动力潜艇研制创始人之一，他隐姓埋名几十年，为我国核潜艇事业奉献了毕生精力，被誉为“中国核潜艇之父”。
某班开展以“成就精彩人生”为主题的探究，请你结合上述材料，联系所学知识，完成下列问题。
(1)请你简要评析材料一中一些学生的行为。(2分)
他们是没有树立正确的人生目标的表现。(2分，言之有理即可)
(2)结合材料二中黄旭华的事迹，谈谈你对伟大的理解。(4分。两点即可)
①有自己的人生追求，把自己的小我融入时代、祖国和人民的大我之中，实现人生价值。②在踏实奋进中绽放人生的光彩。③在奉献中走向伟大。(每点2分，答出任意两点即可得满分，其他答案言之有理可酌情给分)
(3)有的人认为，作为一个普通人，生命没有什么价值，更无法伟大。这种观点对吗？为什么？(6分。两点即可)
不对。①人们在平凡的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在为社会服务中创造着自身特有的价值。②沉下心来，心无旁骛，干一行、爱一行、精一行，在平凡的岗位上书写不平凡的人生华章。③当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光辉。(观点判断2分。理由4分，答出任意两点即可，其他答案言之有理可酌情给分)

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