资源简介

第一单元 富强与创新
第一课 踏上强国之路
第一框 坚持改革开放
1.探究与分享
我国社会主义基本经济制度是党和人民在长期实践探索中形成的。请查找资料，列举实例说明我国社会主义基本经济制度的显著优势。
【提示】如我国民营经济贡献了50%以上的税收，60%以上的国内生产总值，70%以上的技术创新成果，80%以上的城镇劳动就业，90%以上的企业数量，这反映了我国社会主义基本经济制度的显著优势———以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，使我国的各种经济成分在竞争中焕发活力。
2.探究与分享
了解父母的工作，说一说他们是如何为家庭、为社会创造财富的。
【提示】例如：我的爸爸妈妈在一家新型制造企业上班，爸爸是一名技术工人，靠自己的辛勤劳动每个月有6000多元的工资，妈妈则是这家企业的研发人员，在工资之外，她发明的新技术、新专利获得了企业的奖励和一定的技术转让费。 同时，爸爸妈妈还认购了这家企业的股权，每年都会享有一定的股息及红利。总之，我的爸爸妈妈靠劳动、技术和资本为我们家、为企业、为社会创造着财富。
第二框 走向共同富裕
1.探究与分享
请你从技术创新和社会责任等方面与同学讨论：国家电网公司为什么主动进行战略调整、转变发展方式
【提示】①科技是第一生产力，创新是第一动力，提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。作为能耗重企，唯有依靠科技创新，才能真正实现节能减排。②保护环境，节能减排，践行绿色发展理念，建设美丽中国，这不仅是政府、每一个社会公民的责任，也是每一个企业义不容辞的责任。作为国有大型企业，应主动带头，积极进行战略调整，转变发展方式，为保护环境和节约资源承担起应有的责任和作出企业应有的贡献。③目前，我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期，国家电网公司的举措也是适应经济发展新常态的要求。
2.探究与分享
(1)从他们的话语中，你感受到改革开放以来我国农村发生了哪些巨大变化
(2)查找资料，思考：我国农村发生了巨大变化，为什么还要实施乡村振兴战略 它为我国解决好“三农”问题创造了哪些新的发展机遇
【提示】(1)①人民生活发生巨大变迁，实现了从温饱不足到迈向全面小康的历史性跨越，现已开启全面建设社会主义现代化国家新征程。②百姓致富的路径进一步拓宽，农村经济结构进一步优化，农民的劳动积极性和创造性得到调动，农民收入显著增加，共同富裕的原则得到有效贯彻，城乡收入差距进一步缩小。 ③住房、交通、环境、医疗、教育等条件明显改善，美丽乡村展现新面貌。
(2)原因：①当前，农村发生了巨变，但是由于多种因素制约，农业发展质量、效益、竞争力不高，农民增收后劲不足，农村自我发展能力弱，城乡差距依然较大。城乡发展不平衡是我国社会中最大的发展不平衡，农村发展不充分是最大的发展不充分。②实施乡村振兴战略，促进农民富裕，有利于实现共同富裕，推动社会公平正义；有利于调动农民的生产积极性，巩固我国的农业基础，实现城乡协调发展；有利于巩固拓展脱贫攻坚和全面小康成果，全面建设社会主义现代化国家，实现中华民族的伟大复兴。③实施乡村振兴战略，能不断满足人民日益增长的美好生活需要，增强农民的获得感、幸福感、安全感；等等。
机遇：实施乡村振兴战略，按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求，有利于吸引更多的资本、技术、人才向农业农村流动，形成现代化农业产业体系，改善农村居住环境，全面提升农民素质，不断提高农民收入，从而让农业成为有奔头的产业，让农民成为有吸引力的职业，让农村成为安居乐业的美丽家园。
3.探究与分享
你同意他们的观点吗 你是如何看待“共享发展”的
【提示】我同意他们的观点。 因为坚持共享发展，必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，作出更有效的制度安排，使全体人民在共建共享发展中有更多获得感，增强发展动力，增进人民团结，朝着共同富裕方向稳步前进。 ①从覆盖人群而言，共享是全民共享。全民共享就要使各阶层、各民族、各地区的人民都能享受到改革发
展的成果，一个民族也不能少，绝不让一个人掉队，但全民共享绝不意味着没有差别，而是要把贫富差距控制在合理的区间，鼓励一部分人先富起来，先富带动后富，最终实现共同富裕。 ②从共享内容而言，共享是全面共享，就是经济、政治、文化、社会、生态等各方面的共享，就是发展权利、发展机会和发展成果的共享，任何一个方面都不能缺位。③从实现途径而言，共享是共建共享。共建是共享的基础和前提，人人共享需要人人共建。④从发展进程而言，共享是渐进共享。推进共享发展，必须立足我国经济发展水平、人口数量、资源情况等基本国情，脚踏实地，量力而行，循序渐进，分步实施，扎实有序推进各项工作的开展，积小胜为大胜，实现经济社会发展和民生改善的良性循环，防止草率冒进，欲速则不达。 总之，全民共享、全面共享、共建共享、渐进共享，是紧密相关、融会相通的。 全民共享是目标，全面共享是内容，共建共享是基础，渐进共享是途径，贯穿的核心是以人民为中心的发展思想，体现的价值是共同富裕和公平正义。
4.探究与分享
近年来，党和政府采取了很多措施保障和改善民生。结合你的生活经历，与同学分享你和家人从中体验到的获得感、幸福感和安全感。
【提示】如“双减”政策不仅减轻了我的作业负担，也减轻父母的教育成本，让我体会到了学习、成长的快乐；“把更多慢性病、常见病药品和高价医用耗材纳入集中带量采购”，“一粒药”的改革切实减轻了患者的负担，保障了更多人的生命健康；全民新冠疫苗免费接种，让我们分享到了国家发展的红利，增强了我们的获得感、幸福感和安全感等。
第二课 创新驱动发展
第一框 创新改变生活
1.探究与分享
(1)结合上述事例，请你谈谈互联网给我们的生活带来哪些不一样的感受。
(2)有人说，创新只是为了满足个人兴趣，与大众的幸福生活无关。对此你怎么看
【提示】(1)“互联网+医疗”让我们共享到了更好更优质的医疗服务；“互联网+金融”，让我们的支付方式更便捷；“互联网+公益”，让我们的公益活动更丰富……互联网借助其高效、快捷、简单、方便、功能多、范围广等优势，深深影响着我们的生活，不仅为我们的日常生活提供了极大的方便，也深刻影响着我们的行为方式，从根本上改变了我们的生活。我们的生活因互联网而更加美好。
(2)我不同意这种观点。 因为创新不管是否出于满足个人兴趣的需要，都必须有正确的价值取向，创新应该是能够促进人类进步的，必须符合社会发展需要的。随着时代的快速发展，科学技术日新月异，我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩，创新的根本目的就是让生活更美好。所以，创新不只是为了满足个人兴趣，更与大众的幸福生活紧密联系。
2.探究与分享
你对我国古代科技发明了解多少 你从中受到哪些启发
【提示】(1)如中国创造的“世界之最”：①公元前613年首次出现了关于哈雷彗星的记录，比欧洲早一千多年；②最早发明纸张；③祖冲之最早精确算出圆周率；④最早发明火药；⑤最早发明指南针；⑥最早使用活字印刷术；⑦故宫是世界上最大的宫殿等。
(2)①中国的科技文化曾在世界上长期独领风骚，为推动世界文明的发展、社会的进步作出了突出贡献，创新是中华文明深厚的内蕴。②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。
3.探究与分享
深圳是一座因改革而生、因创新而兴的城市。从深圳的发展中你得到什么启示
【提示】①深圳发展所取得的成就，是党中央坚强领导的结果，是广大人民群众艰苦奋斗、开拓进取的结果。②改革是社会主义发展的直接动力，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。③创新是第一动力，创新驱动发展是国家命运所系。④改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。⑤创新是改革开放的生命，改革激活创新引擎，释放创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果，因此，改革与创新是紧密联系的，改革创新推动国家走向繁荣富强。
第二框 创新永无止境
1.探究与分享
(1)查找资料，收集整理近年来全国青少年科技创新大赛的获奖作品。从这些同龄人的创造发明中，你受到哪些启发
(2)你参加过哪些科技创新活动 你在这些活动中有哪些收获
【提示】(1)可围绕第36、37、38届全国青少年科技创新大赛，搜集获奖作品。启示：①创新来源于生活，生活处处有创新。②创新是一种生活方式。它不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善；它不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面。③创新不只是科学家的事，每个人都可以是创新者；科技创新活动不只是某些同学的特长展示，我们每个人都可以参与到科技创新活动之中，都可以朝着创新型人才的方向发展。
(2)略。
2.探究与分享
查阅资料，讨论：我国为什么要自主开发北斗卫星导航系统 你从中获得哪些启示
【提示】(1)①从导航系统的重要性角度：在信息化的今天，自主拥有导航系统是大国崛起的象征，是大力发展航空、海运、保障灾难救援、勘测与绘图以及普通公民的交通出行、通信联系的重要保障。②从国家安全的角度：自主拥有卫星导航系统将彻底摒弃对他国的依赖，真正拥有自己独立的国防军事系统。③从经济效益的角度：卫星导航系统已经成为一项战略性新兴产业，已从行业应用拓展到大众应用，经济和社会效益逐渐显现，明显降低了我国人民应用卫星导航系统的成本。
(2)北斗卫星导航系统的开发与应用告诉我们：引进国外先进技术虽然可以缩小与发达国家的差距，提高科技水平，但要想真正缩小差距，赶超发达国家，关键靠自主创新。没有自主创新，就要受制于人；没有自主创新，就不可能赶超发达国家。 因此，我们必须要提高自主创新能力和持续创新能力，走中国特色自主创新道路，真正掌握发展的主动权。
3.探究与分享
有人说，创新就该追求原创；有人说，我国发展起点低，创新应当从模仿开始。结合中国高铁故事，谈谈你对创新的看法。
【提示】上述两种观点都是片面的。一方面，我国作为一个发展中国家，
科技创新整体水平还比较低，引进国外先进技术，进行模仿，无疑是提升我国科技水平、增强创新能力的一个重要途径。如在高铁建设过程中，最初的技术引进和模仿，的确对我国高铁的迅速崛起起到了积极作用。 另一方面，创新虽然不排斥模仿，但要想真正赶超，关键靠自主创新，即做到原创。没有自主创新，就要受制于人；没有自主创新，就不可能达到一流水平。我国高铁之所以能真正走向世界，关键在于高铁技术的国产化，核心在于高铁技术的原创性。 因此，在创新过程中，我们要学会吸收借鉴前人或他人的先进经验和技术，学会模仿，更要在此基础上，注重对引进技术的消化、吸收和再度创新，注重技术的原创。
4.探究与分享
(1)从裘法祖、吴孟超和王红阳三代人的创新事迹中，你感受到一种什么样的精神力量
(2)有人说：“科技创新需要关键人物的开拓探索，更需要研究团队的接续积累。”你是否同意这个观点 说说你的理由。
【提示】(1)他们的身上体现了强烈的创新精神，表现为敢为人先的勇气、探索新知的好奇心、挑战权威的批判精神、承受挫折的坚强意志、沟通合作的团队精神、舍我其谁的责任担当以及造福人类的济世情怀。
(2)我同意这个观点。 因为创新既是个人的创造行为，也是团队、集体的创造活动；它不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累。 由此可见，在科技创新过程中，需要关键人物的开拓探索，更需要研究团队的接续积累，这都是对创新精神的体现和要求。
第二单元 民主与法治
第三课 追求民主价值
第一框 生活在新型民主国家
1.探究与分享
查阅相关资料，结合时代背景，说说你是如何看待这些民主思想的进步意义和历史局限性的。
【提示】(1)进步意义：体现了“以民为本、执政为民”的思想，开启了民智，促进了思想解放，推动了民主思想的传播，为反帝、反封建的民主革命提供了理论依据，也为新民主主义革命的兴起，为马克思主义在中国的传播，中国共产党的建立，准备了重要的条件。
(2)历史局限性：照搬西方民主制度，没有形成符合中国国情的民主革
命理论，最终没有让中国人民当家作主成为现实。
2.探究与分享
结合学过的宪法知识，说说为什么社会主义民主的发展需要宪法保障。
【提示】宪法，是国家的根本法，是民主制度的法律化，是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程，依宪治国是依法治国的核心。一个国家民主的内容和进程，无不通过宪法得以体现和反映。如“我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民”，这是我国宪法的基本原则；宪法规定了我国的社会主义政治制度，明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。 实践证明，通过法治体现、保障的民主，才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。
3.探究与分享
为什么人大代表和政协委员关注的都是群众关心的问题
【提示】在我国，人民当家作主从来就不是一句口号、一句空话，而是落实在国家政治生活和社会生活之中的。每年全国两会期间，全国人大代表和政协委员齐聚北京，共商国是。他们密切联系人民群众，深入了解社情民意，了解当前人民群众关注的热点、难点问题；他们依法履责，代表人民行使当家作主的权利，其根本目的就是实现和保障最广大人民群众的利益。这充分表明：全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。
4.探究与分享
怎样利用网络渠道实现公民的民主权利
【提示】一方面，政府要积极利用现代网络系统，主动拓宽民主渠道，了解民情、汇聚民智，以达到便民利民的目的；另一方面，公民要增强主人翁意识和社会责任感，积极利用网络渠道建言献策，依法有序参与民主生活。
5.探究与分享
村民说事制度是我国基层民主治理的一种创新尝试。为什么说这种制度有利于村民实现基层民主
【提示】村民说事制度有利于拓宽村民参与民主管理的渠道，充分调动了广大村民的参与性，是基层协商民主的一种具体有效形式；有利于推动农村基层协商民主的发展，畅通群众利益诉求渠道，着力解决农村生
产生活中的实际困难，村民自治水平不断提升，有效推动了基层民主建设。
第二框 参与民主生活
1.探究与分享
你同意上述说法吗 说说你的理由，与同学讨论交流。
【提示】不同意他们的说法。选举与每个公民密切相关，公民应出于公心，以人民利益为重。要了解候选人的品德和能力，在理性思考的基础上审慎投票。
2.探究与分享
(1)查找相关法律法规，讨论为什么要举行定价听证会。
(2)听证会制度从哪些方面保证了“有事好商量，众人的事情由众人商量”
(3)参加听证会的是来自不同方面的代表，请你模拟其中一方代表提出意见和主张。
【提示】(1)召开听证会是为了表达民意、顺应民意、接受民意；召开听证会是政府在依法行政，让公众参与政府价格决策，可以提高政府价格决策行为的公开性与科学性，可以广泛听取社会意见，提高政府定价的质量；价格听证制度的本质是要求政府在进行决策时尊重人民当家作主的政治权利，维护人民的合法权益。
(2)公民的知情权、表达权、参与权、监督权。
(3)我是消费者代表，我认为调价是不适宜的，依据如下：首先，调价要充分考虑社会各方面的承受能力。作为市民主要出行工具的地铁，如果提高价格，会严重影响居民幸福指数。其次，虽然地铁公司也面临成本上涨压力，但既然是基础设施，政府可以通过适当补贴来解决。 最后，调价不利于市民绿色出行，不利于缓解城市交通拥堵问题。
3.探究与分享
(1)你是否同意上述观点 说明你的理由。
(2)互联网时代，谣言通过网络传播，速度快，影响面广。旗帜鲜明地反对各种形式的谣言，我们应该怎么做
【提示】(1)同意红衣服男孩的观点，不同意其他三位同学的观点。
①谣言有危害，现代信息传播速度很快，许多谣言在被证伪前已经伤及无辜。②说错话与造谣，性质是根本不同的。 一个人可以行使言论自由权，但不能侵犯他人的权益。发表意见是公民的权利，而造谣则是具有主观故意的破坏行为。 ③让谣言“自生自灭”或“不攻自破”，这其实是一种极不负责的态度。 虽然，作为一种社会现象，谣言不可能被完全消除，但我们必须拿起法律的武器，与伤害公民权利和国家利益的各种谣言进行坚决的斗争，毫不手软。
(2)政府部门：对那些危害国家和公共安全的谣言，要坚决依法处置。同时，也要研究谣言背后的公众情绪，正视谣言产生的社会土壤，用更加公开透明的举措，让真相走在谣言前面；以更加及时主动的发布，满足公众的信息需求，进而不断提升自身公信力和谣言粉碎力。
公民：自觉做到不造谣、不传谣、不信谣，不助长谣言的流传、蔓延，做网络健康环境的维护者，发现网络谣言积极举报。
第四课 建设法治中国
第一框 夯实法治基础
1.探究与分享
(1)我国十分重视未成年人保护，制定并颁布了多部保护未成年人权益的法律。请你和同学一起查找相关法律规定，把你印象最深的法律条文摘录在下面横线上。
(2)法治与我们息息相关。请结合上述法律规定，说说法治与你有什么关系。
【提示】(1)未成年人保护法：国家、社会、学校和家庭应当加强未成年人网络素养宣传教育，培养和提高未成年人的网络素养，增强未成年人科学、文明、安全、合理使用网络的意识和能力，保障未成年人在网络空间的合法权益。
预防未成年人犯罪法：国家加强专门学校建设，对有严重不良行为的未成年人进行专门教育。专门教育是国民教育体系的组成部分，是对有严重不良行为的未成年人进行教育和矫治的重要保护处分措施。
义务教育法：学校不得违反国家规定收取费用，不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益。
反家庭暴力法：未成年人的监护人应当依法履行监护职责，不得对未成年人实施家庭暴力。中小学校应当开展反家庭暴力知识和相关法律法规的教育。
(2)一方面，未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等法律从不同角度和方面给予了未成年人特殊保护，为我们提供了良好的生活秩序，保障了我们的权利和自由，使我们安全、有尊严地生活；另一方面，上述法律也给我们提出了一些法律要求，需要我们了解法律规定，自觉按照法律规定去做。
2.探究与分享
收集并分享法治新闻，感受法治中国的脉搏。根据法治新闻事例，小组讨论分析中国法治建设取得了哪些进步。
【提示】2021年1月1日，《中华人民共和国民法典》施行，这是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律；2021年3月1日，《中华人民共和国刑法修正案(十一)》实施，下调刑事责任年龄，增加高空抛物、冒名顶替、抢夺公交车方向盘等犯罪；2022年1月1 日，《中华人民共和国家庭教育促进法》施行，标志着家庭教育全面纳入法治实施轨道……无论是国家的重大立法，还是法治改革的重大事项，都体现了法治中国建设正处于进行时，法治建设的成果最终都落实在对人权的保障、社会公平正义的追求上。
第二框 凝聚法治共识
1.探究与分享
(1)你还知道哪些可以监督政府行为的渠道
(2)给当地政府建言，并与同学交流分享你的意见。
【提示】(1)人民代表大会及其常务委员会的监督；人民政协的民主监督；新闻舆论和社会公众的监督；群众通过法定渠道(行政复议、行政诉讼等)的监督；司法机关的监督；政府系统内部的监督；国家监察委等多种监督形式。
(2)广场舞扰民：建议政府划出特定场所，规定跳舞时间，解决广场舞扰民问题。
2.探究与分享
对于守法，你是怎样理解的
【提示】守法就是严格依照法律行使自己享有的权利和履行自己应尽的义务，培养正确的权利义务观念，做到“不敢违法、不能违法、不愿违法和自觉守法”。
3.探究与分享
老杨的故事对我们做守法公民、共同营造良好的法治文化环境有哪些启示
【提示】老杨不但自己学习法律，还为求助者提供法律咨询，带动身边的人树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。启示我们法治社会建设需要更多的守法公民，加强法治宣传，弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，共同营造良好的法治文化环境。
第三单元 文明与家园
第五课 守望精神家园
第一框 延续文化血脉
1.探究与分享
(1)查找资料，与同学分享交流你所了解的文化遗产的价值。
(2)有人说，有些文化遗产在现代生活中没有实用价值，没有必要保护。你认同这种说法吗
【提示】(1)略。
(2)不认同。因为：我国文化遗产蕴含着中华民族特有的精神价值、思维方式、想象力，体现着中华民族的生命力和创造力，是各民族智慧的结晶，也是全人类文明的瑰宝。保护文化遗产，保持民族文化的传承，是连接民族情感纽带、增进民族团结和维护国家统一及社会稳定的重要文化基础，也是维护世界文化多样性和创造性，促进人类共同发展的前提。保护文化遗产在增强民族凝聚力、促进社会主义先进文化建设和构建社会主义和谐社会等方面有着重要作用。
2.探究与分享
(1)请你说明设计思路，并向同学介绍你设计的研学方案所蕴含的精神内涵和时代价值。
(2)想一想，这三种文化之间存在什么样的精神联系
【提示】(1)设计思路从活动的目的、领导小组、活动过程、活动过程中的注意事项等方面入手，特别是活动过程这一环节，要具体到沿途先了解、参观哪个景点，在这个景点让同学感受哪方面的文化等。要让同学感受中华优秀传统文化的源远流长、博大精深的特点，革命文化和社会主义先进文化的特点，让同学加深对文化自信的理解。
(2)中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化是一脉相承的。博大精深、灿烂辉煌的中华优秀传统文化积淀着中华民族最深层的精神追求，包含着中华民族最根本的精神基因，代表着中华民族独特的精神标识，不仅为中华民族发展壮大提供了丰厚滋养，也为人类文明进步作出了卓越贡献，是我们坚定文化自信的深厚基础。激昂向上的革命文化和生机勃勃的社会主义先进文化是中华优秀传统文化的凝聚升华，是中国共产党人和中国人民伟大创造精神的生动体现，是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量，是我们坚定文化自信的坚强基石。
3.探究与分享
(1)中华文化越来越多地走向世界，你如何看待这一现象
(2)日益密切的国际文化交流为我们的成长提供了怎样的时代机遇 我们肩负着怎样的文化使命
【提示】(1)①我国综合国力和国际地位的提高，增强了中华文化的国际影响力，激发了世界其他国家人民了解中华文化的热情。②中华文化源远流长、博大精深。 中华文化丰富的内涵及其独特的魅力吸引了世界的目光。③具有深厚文化底蕴的中华文化逐渐得到世界各国人民的喜爱。④各类国际盛会及文化交流活动的举办，搭建了世界人民了解中华文化的平台，促进了中华文化与其他各国文化的交流。
(2)①在对外文化交流中传播中华优秀传统文化，让世界了解中国，让中国走向世界，学习和吸收外国的优秀文化成果。②传承和发展中华文化，增强文化凝聚力，在实践创造中进行文化创造，在历史进步中实现文化进步。
4.探究与分享
中华传统美德代代相传，虽然孟子和范仲淹生活的年代相隔一千多年，但他们的忧乐思想一脉相承。阅读这两段名言，你得到什么启发 将你的忧乐观与同学分享。
【提示】①范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，是对孟子“乐以天下，忧以天下”思想的传承和发展，说明了中华传统美德具有一脉相承、生生不息的品质，中华传统美德熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是代代相传、世世发展的民族智慧。
②我的忧乐观就是把国家、民族的利益摆在首位，以实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴为乐；为祖国的前途命运担忧，以维护国家的尊严、荣誉和利益为己任；“天下兴亡，匹夫有责”，以国家富强、民族振兴、人民幸福为己任。
第二框 凝聚价值追求
1.探究与分享
请将你对中华民族精神的感受和理解(如成语、名言、人物典故等)填入下图。
【提示】①团结统一：成语、名言有“定于一”“尚同一”“一天下”“四海之内皆兄弟”“兄弟齐心，其利断金”；人物典故有郑成功收复台湾、土尔扈特部东归等。②爱好和平：成语、名言有“和为贵”“与人为善”“化干戈为玉帛”；人物典故有张骞出使西域、文成公主入藏、玄奘西行、鉴真东渡、郑和下西洋等。 ③勤劳勇敢：成语、名言有“克勤于邦，克俭于家”“民生在勤，勤则不匮”“君子以俭德辟难”“率义之为勇”“见义不为，无勇也”“不入虎穴，焉得虎子”“勇者不惧”“艰难困苦，玉汝于成”；人物典故有“凿壁偷光”等。④自强不息：成语、名言有“天行健，君子以自强不息”；人物典故有屈原放逐而赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，兵法修列；司马迁忍辱著《史记》等。
2.探究与分享
这些精神都是在特定的时代背景下形成的，它们对当代中国具有怎样的精神价值
【提示】伟大的民族精神始终是中华民族生生不息，发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
3.探究与分享
(1)中国女排在2016 年里约奥运会上逆袭成功，对你有怎样的思想触动
(2)如果女排姑娘在赛场上失利了，女排精神还存在吗
【提示】(1)中国女排在2016年里约奥运会上逆袭成功，靠的是她们发扬了“无私奉献、团结协作、艰苦创业、自强不息”的女排精神，我们要以国家利益为重，正确对待挫折，勇于战胜困难，团结合作，自觉弘扬中华民族精神。
(2)还存在。女排精神是中华民族精神的一部分，女排精神不仅成了中国体育的一面旗帜，更成为整个民族锐意进取、昂首前进的精神动力。女排精神并不会因为一次赛场失利就不存在了。
4.探究与分享
(1)你了解以上人物的事迹吗 从他们身上，你感受到什么样的精神力量
(2)你还了解哪些“双百”人物的事迹 与同学讨论：这些榜样人物有哪些共同的精神品质 他们为什么能打动你
【提示】(1)①结合所学知识或搜集资料，了解方志敏、狼牙山五壮士、刘胡兰、董存瑞、雷锋、王进喜、焦裕禄、孔繁森的事迹即可。 ②忠于祖国、热爱人民的崇高精神；追求真理、坚持理想的坚定信念；艰苦奋斗、敢于胜利的英雄气概；锐意进取、开拓创新的优秀品格；淡泊名利、无私奉献的高尚情操等。
(2)①杨靖宇、八女投江、任长霞等。②“双百”人物身上拥有坚定的理想信念和崇高的人生境界。③他们远大的理想、可贵的精神、坚定的信念和高尚的情操，留给社会、留给后代极为宝贵的精神财富，也是能够打动我们的地方，需要我们继承并发扬。
5.探究与分享
(1)你同意他们的看法吗 说说你的理由。
(2)你对培育和践行社会主义核心价值观还有什么看法 说出来与同学讨论。
【提示】(1)①社会主义核心价值观从国家层面来说，要建设一个富强、民主、文明、和谐的国家；从社会层面来说，要建设一个自由、平等、公正、法治的社会；从个人层面来说，是爱国、敬业、诚信、友善，这是我们个人应该做到的，是个人的目标。 因此，“社会主义核心价值观太宏大了，生活中没法照着做”的观点错误。
②“社会主义核心价值观不能只存在于观念中、停留在口头上”这一观点正确。社会主义核心价值观要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。
③“践行社会主义核心价值观是一个长期过程，不能搞‘一阵风’”这一观点正确。 这是因为：社会主义核心价值观是中国人民在共同生活中形成的价值共识，是当代中国精神的集中体现，是当代中国人评判是非
曲直的价值标准；社会主义核心价值观是实现中华民族伟大复兴的价值引领，促进人的全面发展，引领社会全面进步。
④“公民只要培育和践行个人层面的价值观就够了”这一观点是错误的。社会主义核心价值观三个层面的要求是相互关联，密不可分的。我们要从爱国敬业诚信友善开始，用这种价值观来武装自己，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗，使我们的社会变成自由平等公正法治的社会，这之间是一体的，是联系在一起的。
(2)培育和践行社会主义核心价值观要做到落细、落小、落实。
第六课 建设美丽中国
第一框 正视发展挑战
1.探究与分享
查阅资料，了解党和国家为解决我国人口问题所采取的积极措施。
【提示】党和国家始终坚持人口与发展综合决策，科学把握人口发展规律，坚持计划生育基本国策，调控人口数量，提高人口素质，推动实现适度生育水平，有力促进了经济发展和社会进步。
2.探究与分享
你对上述环境问题的危害了解多少
【提示】破坏生态平衡，加剧自然灾害的发生，威胁人类的生命安全和身体健康。
3.探究与分享
请你点评以上观点，并说明理由。
【提示】①“为了保障经济快速发展，提高人民生活水平，多用些资源也是值得的”的观点是片面的，实现经济快速发展，提高人民生活水平，需要消耗资源，但是要避免无节制地消耗资源，避免以牺牲环境和资源为代价来实现经济的一时增长。
②“中国经济持续发展，靠的就是资源支撑”，这一观点过于绝对化，中国经济持续发展除了资源的支撑，还有经济发展方式的转型、科技创新、劳动力素质的提升、国家政策的扶持等。
③“我国经济发展了，有了钱就可以到国际市场买资源”的观点是片面的，我们要有人类命运共同体意识，认识到地球资源是有限的，并非取之不尽、用之不竭。 同时，经济发展了，更要考虑资源的消耗与利用效率，如果经济发展是建立在高能耗之上，这样的发展是不可持续的。另外，从国家安全的角度考虑，我们也不能过度依赖国际资源市场。
④“与节约资源相比，更重要的是合理利用资源”的观点具有一定的合理性，看到了要合理利用资源，提高资源利用效率。但是这个观点对于节约资源的认识并不完整，节约资源不等于少用资源，节约资源应该还包括合理利用资源、保护已有资源和开发利用新的资源。
4.探究与分享
(1)你遇到过小源日记里所描述的霾吗 霾对我们的身体健康有什么危害
(2)查找资料，了解造成霾的主要原因。生活中，我们可以为减轻霾做些什么
【提示】(1)遇到过。 霾对我们身体健康产生直接危害，包括对神经系统、心血管系统、呼吸系统、内分泌系统的破坏；影响心理健康，阴沉的雾霾天气，光线较弱及导致的低气压，容易让人产生精神懒散、情绪低落，遇到不顺心的事情甚至容易失控。
(2)①造成霾的主要原因：一是大气中空气气压低，空气不流动。 由于空气的不流动，空气中的微小颗粒聚集，飘浮在空气中。二是地面灰尘大，空气湿度低，地面的人和车流使灰尘搅动起来。 三是汽车尾气是主要的污染物排放源，近年来城市的汽车越来越多，排放的汽车尾气是造成雾霾的一个因素。四是工厂制造出的二次污染。 五是冬季取暖排放的污染物。
②做法：绿色出行；多使用清洁能源；向有关部门投诉污染企业；禁止秸秆焚烧等。
第二框 共筑生命家园
1.探究与分享
(1)伦敦“杀人雾事件”是人类文明的悲剧。请你分析造成这场灾难的原因。
(2)伦敦空气污染的治理经验对我们今天治理霾有什么启发
【提示】(1)伦敦民众由于天气严寒用于取暖的燃煤增加，从而导致污染物剧增；伦敦市区的工厂和火力发电站，排放的废气增多；伦敦当时的天气因素使得污染物很难扩散。
(2)①健全和完善治理空气污染的法律法规，加大执法力度，依法治霾；
②转变经济发展方式，推动能源消费结构转型升级；③合理规划城市布局，完善处理工业化和城镇化之间的关系；④完善民众参与机制，提高公民的环保意识。
2.探究与分享
(1)余村走过两条不同的致富道路。请你比较一下，两条道路有什么不同
(2)余村是如何践行“绿水青山就是金山银山”理念，建设生态文明的
【提示】(1)第一条是以破坏生态环境为代价发展经济，第二条是以保护生态环境为主来发展经济。
(2)①余村关停矿山、封山护林、大力发展生态旅游业，带动了旅游经济的发展，体现了保护环境就是发展生产力。②余村引进无污染、高效益企业，增强发展后劲，实现了生态保护和经济发展的双赢。③余村坚持走绿色发展道路、坚持经济建设与环境保护协调发展，实现了绿色惠民、绿色富民，生动地践行了“绿水青山就是金山银山”的理念。
3.探究与分享
你怎么看待这件事，谈谈理由。
【提示】村民王婶的观点是正确的，造纸厂厂长和小清父亲的观点是错误的。造纸厂给村民带来了经济效益，但污水违规排放，水资源受到污染，危害村民的身体健康，是以破坏环境为代价换取一时的经济增长，是不可取的。应该认识到保护生态环境就是保护生产力，做到保护环境与发展经济同步进行。
4.探究与分享
绿色发展理念给我们的生活带来哪些变化 作为一名消费者，你打算如何行动
【提示】①人们的环保意识增强了，做到节约资源，倡导绿色生活方式。②要绿色消费，购买环保、节能产品；使用清洁能源，讲究经济实惠；少用或不用一次性餐具等。
第四单元 和谐与梦想
第七课 中华一家亲
第一框 促进民族团结
1.探究与分享
(1)从江孜保卫战的历史故事中，你感受到了什么
(2)近代以来，我国各族人民并肩抵御外侮。你还知道哪些类似的故事 这些故事中的英雄人物表现出哪些共同的精神追求
【提示】(1)誓死保卫家园、反抗侵略的决心，捍卫国家主权的壮举。
(2)①在南疆，各族人民与英法侵略者展开殊死搏斗，粉碎了侵略者侵占领土的阴谋；生活在台湾的高山族和汉族人民一起抵抗日本侵略者，誓言“愿人人战死而失台，绝不愿拱手而让台”；汉、黎、苗等民族人民组成的海南岛琼崖纵队给侵略者以沉重的打击等等。②保卫家园、捍卫国家主权和领土完整等。
2.探究与分享
小组合作，结合材料讨论：各族群众积极主动参与玉树抗震救灾说明了什么
【提示】①我国各族人民相互依存、休戚与共，手足相亲、守望相助，结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊。②我国各民族人民始终同呼吸、共命运、心连心，克服种种困难和艰险，追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。③我国各民族在数千年的交往中孕育了团结友爱的宝贵传统。
3.探究与分享
结合材料讨论：两地为发展经济采取了哪些措施 这些措施对于其他民族地区发展经济有什么借鉴意义
【提示】(1)彝族山村，因地制宜，发展生态农业，搞好民族风情旅游，利用特色产业促进了当地的经济发展。新疆阿克苏地区成立果蔬农民专业合作社，利用品牌优势，发展“电商”等新经济模式拓宽销售渠道，为当地各族群众增收致富。
(2)答案开放。 示例：①从本地区实际出发，注重科学发展，可持续发展；②注重民族特色，利用当地的资源优势，发展生态产业和特色产业；③借助现代科技，积极利用电商平台拓宽销售渠道等。
4.探究与分享
结合材料，谈谈我们可以为促进民族团结做些什么。
【提示】坚决反对大汉族主义和狭隘民族主义，增强民族平等和团结意识；尊重各民族的语言文字、宗教信仰、风俗习惯；积极宣传，自觉拥护党和国家的民族政策，同各种破坏民族团结的言行作斗争；各民族同学之间要平等相处，多说有利于民族团结的话、多做有利于民族团结的事；积极为维护民族团结献计献策，努力学习，立志成才，为维护民族团结、促进各民族共同繁荣作贡献。
第二框 维护祖国统一
1.探究与分享
(1)你从这些驻守边疆的战士身上感受到哪些优秀品质
(2)有人说：“驻守边疆、维护领土完整是战士的职责，与中学生没有关系，我们也做不了什么。”你同意这种说法吗 请说明理由。
【提示】(1)爱岗敬业、无私奉献、意志坚强、艰苦奋斗等。
(2)不同意。保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。 维护国家安全、荣誉和利益，是每个公民义不容辞的责任。作为中学生，虽然无法直接履行驻守边疆的职责，但我们在生活中，要努力学习，培养爱国主义情感，宣传维护领土完整的重要性，增强社会责任感，坚决与破坏祖国统一的行为作斗争，以实际行动维护国家统一和领土完整。
2.探究与分享
(1)这个案例带给我们哪些警示
(2)在互联网时代，我们应当如何增强国家安全意识
【提示】(1)国家安全，人人有责，维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任；国家安全无小事，我国的国家安全形势仍具有严峻性和紧迫性；国家安全就在我们身边，我们要强化法治观念，增强网络环境下维护国家安全的基本义务意识。
(2)我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识；不断提高防范意识，增强防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，发现危害国家安全的行为及时向国家安全机关或公安机关报告；增强国家安全意识，树立总体国家安全观，为维护国家安全贡献自己的力量。
3.探究与分享
(1)查找资料，说一说：《粤港澳大湾区发展规划纲要》的主要内容有哪些
(2)小组讨论：建设粤港澳大湾区，给香港、澳门带来哪些发展机遇
【提示】(1)建设世界级城市群，构筑大湾区快速交通网络，构建新一代信息基础设施，实现通信资费合理下降；壮大战略性新兴产业，探索国际游艇旅游自由港，建设国际科技创新中心；等等。
(2)第一，为香港、澳门经济寻找新增长点，促进经济产业多元发展。 第二，为香港、澳门居民提供更广阔的生活和发展空间。
4.探究与分享
(1)查阅资料，开展小组讨论：两岸实现“三通”对人民生活产生了哪些积极影响
(2)查阅资料，了解党和国家为便利台湾同胞在大陆学习、创业、就业和生活出台的重要政策。想一想：这些政策对于两岸同胞加强交流有什么意义
【提示】(1)有利于实现两岸资源互补，促进物质与文化的交流；有利于丰富两岸人民的生活；有利于增进两岸理解、互信，促进两岸同胞团结合作，从而为两岸关系打开新的局面，开辟广阔的前景。
(2)这些政策措施，有利于台湾同胞更好地了解大陆的经济社会发展，促进两岸精神文化交流，接近两岸人民的情感距离，增进台湾同胞福祉，推动两岸关系和平发展。
第八课 中国人 中国梦
第一框 我们的梦想
1.探究与分享
你同意这些说法吗 你是如何理解中国梦的
【提示】(1)观点一：中国梦体现了中华民族和中国人民的整体利益，是中华儿女的共同期盼(观点正确)。 实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代最伟大的中国梦。 因为这个梦想凝聚和寄托了几代中国人的夙愿，它体现了中华民族和中国人民的整体利益，它是中华儿女的共同期盼。
观点二：经济腾飞就是实现中国梦(观点不全面)。 中国梦的实现离不开经济腾飞，经济建设为实现中国梦提供物质基础。但是，中国梦不只是经济建设，还包括政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。
观点三：实现中国梦是国家的事，与个人无关(观点错误)。
实现中华民族的伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。 实现中国梦既是国家的战略，又跟个人紧密相关。 中国梦的实现离不开中国人的改革创新、艰苦奋斗，每一个中国人也将在奋斗中实现梦想，中国梦的实现既是国家强大的过程，也是人民过上幸福生活的过程。
(2)中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，指明了全国各族人民共同的奋斗目标。 实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
2.探究与分享
(1)结合自己的生活感受或者时政新闻，与同学分享你对新时代的理解。
(2)新时代任重道远。在你看来，新时代还面临哪些挑战和困难
【提示】(1)①新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代；②新时代是决胜全面建成小康社会，进而全面建设社会主义现代化强国的时代；③新时代是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代；④新时代是全体中华儿女勠力同心，奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代；⑤新时代是我国日益走近世界舞台中央，不断为人类作出更大贡献的时代。
(2)社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾；区域发展不平衡，城乡发展不平衡；民主、法治建设还不充分，腐败现象仍然存在；文化软实力有待提高；资源问题、环境问题、人口问题突出；住房、教育、医疗、就业、养老等方面，群众还有不满意的地方；当今国际并不太平，处理国际关系，保证和平发展的问题需要中国智慧和中国方案；等等。
3.探究与分享
想一想：你将如何奉献社会、创造人生价值 国家、社会和你的家庭将因为什么而为你感到骄傲
【提示】(1)①树立终身学习的观念，不断学习、不断进步。②增强创新意识，提高创造能力，争取有所创造、有所发明。③树立奉献精神，不断为他人、集体、国家和社会作出奉献。 ④从现在做起，从今天做起。从平凡开始，从点滴小事做起。
(2)为我报效祖国、奉献社会而骄傲。
第二框 共圆中国梦
1.探究与分享
(1)请你观察身边劳动者的手，感受他们手的温度和力量。
(2)为什么说梦想只有在劳动者的手中才能实现
【提示】(1)略。
(2)创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水，只有发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。 空谈误国，实干兴邦，幸福都是奋斗出来的，梦想只有在劳动者手中才能实现。我们要做一名新时代的奋斗者，在辛勤劳动中实现自己的人生价值，演绎自己的美丽人生。
2.探究与分享
从他们身上，你是否感受到作为中国人的自信 为什么他们会如此自信
【提示】(1)企业家：具有强烈的国家认同感和对祖国的自信。 文学家：对中国传统文化有底气，有自信。港口维修工：对祖国发展有自信。
(2)理由：改革开放以来，中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，建立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化，这是中国自信、民族自信的根本所在。在党的领导下，中国特色社会主义伟大事业不断取得新的成就，国家富强、民族振兴让中国人更加自信。

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