第9课 辛亥革命 导学案(无答案)

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第9课 辛亥革命 导学案(无答案)

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辛亥革命
班级 姓名 小组___________
【学习目标】
通过革命党人的奋斗历程,体会辛亥革命推翻帝制、缔造共和的伟大意义;感悟革命党人百折不挠、前赴后继、视死如归的革命精神,弘扬辛亥精神。
【重点难点】
辛亥革命的历史意义
【预习导学】
基础感知
1、资产阶级革命派领导过哪些武装起义?领导人?结果如何?影响?
起义名称 时间 地点 领导人 结果 影响
萍浏醴起义
安庆起义
镇南关起义(广西起义)
黄花岗起义(广州起义)
2、武昌起义爆发的具体情况如何?结果怎样?
(1)积极谋划:湖北革命组织_______________
(2)主要力量:____________中倾向革命的士兵。
(3)领导人物:______________任革命军临时总司令,孙武任参谋长。
(4)三镇胜利:汉阳、汉口的新军起义响应,革命在_____________取得胜利。
(5)成立政府:10 月 11 日,起义军成立____________,推举新军将领_________为都督。
(6)各省响应:到 11 月下旬,全国已有一半以上的省份宣布独立,支持革命。
3、如何评价辛亥革命?
①政治:推翻了__________的反动统治,宣告了中国两千多年_______________的终结。
②思想:传播了____________理念,极大推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门。
③风俗文化:_____________,如剪发辫、废缠足、改称呼礼仪、易服饰。
④经济:打击了_____________在华势力,为民族资本主义的发展创造了有利条件。
二、合作探究
想一想:你认为武昌起义的成功是偶然还是必然?
【当堂检测】
1、中国同盟会成立后领导的第一个武装起义是( )
A.安庆起义  B.广西起义 C.萍浏醴起义   D.黄花岗起义
2、鲁迅曾说,辛亥革命后,“我到街上走了一通,满眼都是白旗。然而貌虽如此,内骨子里是依旧的,因为还是几个旧乡绅所组织的军政府”。材料反映的实质是辛亥革命(  )
A. 反封建不彻底,没有改变社会性质 B. 受到帝国主义破坏,没有成功
C. “自强”“求富”的口号不切实际 D. 果实被袁世凯窃取
3、孙中山在评价某历史事件时说,“斯役之价值,直可惊天地、泣鬼神,与武昌革命之役并寿”。此历史事件指的是( )
A.萍浏醴起义 B.安庆起义 C.黄花岗起义 D.广西起义
4、下列有关辛亥革命的说法中不正确的是( )
A.1911年是农历辛亥年,因此这次革命被称为辛亥革命
B.推翻了清王朝的腐朽统治
C.宣告了中国两千多年的封建制度的终结
D.开启了完全意义上的近代民族民主革命
5、甲午中日战争的失败使得许多有识之士认识到,当时中国面临的最迫切的任务不是“自强”“求富”,而是“救亡”。此后资产阶级进行了两条路径的“救亡”探索,代表性的事件是( )
A.虎门销烟、金田起义 B.金田起义、洋务运动
C.洋务运动、百日维新 D.百日维新、辛亥革命
6、习近平总书记在纪念孙中山先生诞辰150周年大会上的讲话中说:“孙中山先生是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱。”孙中山领导的辛亥革命( )
A.结束了清王朝反动统治 B.根除了国民的封建思想
C.改变了中国的社会性质 D.推翻了帝国主义的压迫
7、参加过辛亥革命的吴玉章曾说过:“从前皇帝自称天子,如果有人说皇帝是强盗,可以打倒,别人一定把他看作疯子。孙中山就曾经是一个被人家看作疯子的人。相反在辛亥革命以后,如果有人想做皇帝或者拥护别人做皇帝,一定也被看作是疯子。”出现这种现象的根本原因是( )
A.辛亥革命促进了民族资本主义的发展B.辛亥革命沉重打击了中外反动势力
C.辛亥革命使民主共和观念深入民心
D.辛亥革命改变了中国半殖民地半封建社会的性质
8、(2023·盐城模拟)“辛亥革命是矗立在中华民族历史上的一座不朽的丰碑。这里“丰碑”的含义是指( )
A.揭开了新民主主义革命的序幕 B.结束了两千多年的封建帝制
C.实现了完全的民族独立 D.改变了中国半殖民地半封建的社会性质
9、辛亥革命前,“进化”“民权”“自由”“平等”等词语,虽然为大多数爱国者、革命家反复宣扬,但并没有得到晚清社会的普遍认同。辛亥革命后,这些词语不仅广为流传,而且深入人心。这充分表明辛亥革命( )
A.推翻了封建君主制 B.扩大了人民的政治权利
C.促进了社会思想解放 D.推动了民族解放运动
【反思总结】
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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