2.1.2 地势西高东低,呈阶梯状分布 课件 (共14张PPT) 2024-2025学年人教版地理八年级上册

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2.1.2 地势西高东低,呈阶梯状分布 课件 (共14张PPT) 2024-2025学年人教版地理八年级上册

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(共14张PPT)
第一节 地形和地势
第2课时 地势西高东低,呈阶梯状分布
八年级上
初中地理
第二章 中国的自然环境
1.了解我国的地势特点及三级阶梯的分界线。
2.探讨我国地势的影响(气候、河流流向、交通、水能资源)。
学习目标
课程导入
诗词中的地理
请你说出诗词中蕴含的地理现象。
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。
——李煜《虞美人》
百川东到海,何时复西归。
——《长歌行》
我国的地势特征
知识点一
观察地形分布图和地形剖面图,说出我国的地势特点。
自西向东沿纬线海拔逐渐降低。
我国地势分布的特点:
西____东____,呈______状分布。


阶梯
(1)找出作为我国地势阶梯分界线的主要山脉。
(2)分析在地势第一、二、三级阶梯分布的地形类型和主要地形区。
合作探究
我国的地势三级阶梯概况
地势 阶梯 平均海拔 地形类型 主要地形区
第一级阶梯
第二级阶梯
第三级阶梯
4 000 米以上
以高原、盆地为主
多在 500 米以下
青藏高原、柴达木盆地
塔里木盆地、准噶尔盆地、四川盆地、
内蒙古高原、黄土高原、云贵高原
东北平原、华北平原、长江中下游平
原、辽东丘陵、山东丘陵、东南丘陵
以高原为主
多在1 000—2 000米
以平原、丘陵为主
界线:大兴安岭—太行山脉—巫山—雪峰山
界线:昆仑山脉—祁连山脉—横断山脉东缘
地势特征对我国的影响
知识点二
(1)我国大陆地势西高东低,面向海洋,这种分布对气候可能产生什么样的影响?
(2)说一说我国地势对河流流向、交通往来可能产生什么影响?
(3)河流从高一级阶梯流向低一级阶梯时,落差有什么变化?有什么利用价值?
合作探究
(1)气候:地势西高东低,向海洋倾斜,有利于______________向我国内陆推进,为我国广大内陆带来了______,有利于__________。
降水从东南沿海向西北内陆逐渐减少
海上湿润气流
降水
农业发展
河流大多
自西向东流
(2)河流与交通:西高东低的地势,造成我国的大江大河__________奔流,沟通东西交通,方便沿海与内陆的联系。
自西向东
(3)水能资源丰富:我国大型水电站的主要分布在___________。原因是河流从高一级阶梯流入低一级阶梯时,_____________________。
阶梯交界处,水能资源丰富
阶梯交界处
落差大,水能资源丰富
课堂小结
一.我国的地势特征
二.地势特征对我国的影响
1.西高东低,呈三级阶梯状分布
2.我国地势三级阶梯概况
1.气候:便于海上湿润气流深入内陆,形成降水
2.河流:大多自西向东流,便利东西交通
3.水能:河流落差大,水能资源丰富
1.示意图反映出我国地势( )
A.西高东低,呈三级阶梯状分布
B.西高东低,呈四级阶梯状分布
C.东高西低,呈三级阶梯状分布
D.东高西低,呈四级阶梯状分布
随堂练习
A
下图为沿某剖面线绘制的地理示意图。读图完成1—2题。
2.据图推断,我国( )
A.冬季风影响范围小
B.山地面积广大
C.东西部降水差异大
D.河流流量丰富
C
下图为沿某剖面线绘制的地理示意图。读图完成1—2题。
下图示意的是我国地势三大阶梯的分界线,请据图完成3—5题。
3.既是我国第一、二级阶梯的分界线,又是东西
走向的山脉是( )
A.祁连山脉 B.秦岭 C.昆仑山脉 D.横断山脉
4.我国地势二、三级阶梯的分界线是( )
A.大兴安岭—太行山脉—巫山—雪峰山
B.昆仑山脉—祁连山脉—横断山脉
C.大兴安岭—阴山山脉—贺兰山
D.长白山脉—武夷山
5.下列地形区位于我国第二级阶梯的是( )
A.青藏高原 B.华北平原 C.黄土高原 D.东南丘陵
D
A
C

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